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文檔簡介
淮南市2024-2025學年數學四上期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.在橫線上填上“>”“<”或“=”.4千克_____4000克385×2×3_____385×52.∠1=30°,那么∠2=(___________),∠3=(___________)3.如圖是一個_____角,它是_____度.4.在一個正方形里畫最大的圓,這個圓的直徑是正方形的(______).5.9平方千米=(______)公頃,4公頃=(______)平方米。6.如果李老師本月在銀行存入2600元記作+2600,那么從銀行取出1700元可以記作(_____)。李老師上個月存折上有3000元,這個月存取之后李老師存折上的余額是(_____)元。7.小麗每天早上要做三件事:聽音樂15分鐘,洗漱10分鐘,吃飯15分鐘,做完這三件事,她最少要用(_______)分鐘。8.174除以25,商是_____,要想沒有余數,被除數最少應增加_____.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.被除數和除數同時擴大15倍,商不變。(_______)10.有余數的除法中,被除數和除數都擴大10倍,商和余數都不變。(_______)11.一個數除以25,如果把被除數增加75,所得的商就會增加1.(____)12.讀萬級和億級時,只按個級的數的讀法來讀。(________)13.平行四邊形的高和底互相垂直._____.14.過任意一點能畫出無數條直線。(________)15.2805700中的“8”表示8個萬。(____)16.用一副三角板不可以拼出的角。(________)17.用放大5倍的放大鏡看一個20°的角,看到的角是100°。
(_______)18.在32后面添上5個0,就變成了3200萬。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.265310000中的“5”表示()。A.5個百 B.5個萬 C.5個百萬 D.5個千萬20.我校有1957人,每人配一個凳子,大約需要()個凳子。A.1900 B.1000 C.200021.下面圖形中,(
)是射線.A.B.C.22.下面圖中,點A表示的數可能是()A. B.- C. D.-23.如果(a、b均不為零),則a、b的大小關系是().A.a>b B.a=b C.a<b四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.口算。140÷70=250×4=50×90=603×21≈420÷60=560÷8=240×3=509÷48≈25.列豎式計算。996÷83=216÷36=18×267=26.如圖,求:∠1=?∠2=?五、操作題。(共6分)27.連一連.六、解決問題(每題6分,共30分)28.小客車限乘14人,大客車限乘46人,如果兩種車各開來21輛,剛好讓學校同學全部坐下,那么這個學校共有多少學生?29.元旦時,老師讓每位同學出一個節目,統計如下:節目唱歌魔術講笑話講故事猜謎語小品人數(人)8131246(1)老師隨便抽出一個人,表演什么節目的可能性最大?為什么?(2)隨便抽一個人,表演什么節目的可能性最小?為什么?30.把40800206、48000260、48000206、40802600四個數按照從大到小的順序排列起來.31.妹妹的一份演講稿有4500個字,姐姐每分鐘能打125個字,她35分鐘能打完這個演講稿嗎?32.車隊要運540噸糧食,如果用5輛載質量是12噸的卡車來運,多少次才能把這些糧食全部運完?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、=>【詳解】(1)高級單位千克化低級單位克乘進率1000,即4千克=4000克.(2)根據乘法結合律381×2×3=381×(2×3)=381×6,381×6>381×1.2、60°120°【詳解】略3、平180【詳解】略4、邊長【詳解】略5、90040000【分析】根據1平方千米=100公頃,1公頃=10000平方米進行單位進率的換算。【詳解】9平方千米=9×100=900公頃,4公頃=4×10000=40000平方米【點睛】高級單位變低級單位乘進率,低級單位變高級單位除以進率。6、-1700元3900【詳解】略7、25【詳解】略8、61【分析】求商,根據“被除數÷除數=商…余數”進行解答,即174÷25=6…24;因為余數是24,要想沒有余數,被除數最少應增加:25﹣24=1,據此解答即可.【詳解】174÷25=6…24;要想沒有余數,被除數最少應增加:25﹣24=1;故答案為6,1.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、√【解析】75÷25=1故答案為√.12、×【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續幾個0都只讀一個零,即讀多位數時,應先讀億級,再讀萬級,萬級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加讀“萬”,讀億級的數時,按照個級的方法來讀,再在后面加上一個“億”字,據此解答。【詳解】讀萬級和億級的數時,只按照個級的數的讀法來讀,再在后面加上一個萬字或億字;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】本題是考查整數的讀法,注意分級的讀法,屬于基礎知識,一定要記住。13、√【分析】從平行四邊形的上的一個點向下底畫垂線,這點與垂足之間的線段長度就是這個平行四邊形的高,由此根據平行四邊形的高的定義即可判斷.【詳解】根據平行四邊形的高的定義可知,平行四邊形的高與其對應的底互相垂直,所以上面的說法是正確的.故答案為√.14、√【詳解】根據直線的性質可知:直線無端點,無限長,所以過任意一點可畫出無數條直線;如圖所示:所以原題說法正確。故答案為:√15、×【詳解】略16、×【分析】三角板上角的度數有30度、60度、90度、45度,45度加60度等于105度,據此即可解答。【詳解】三角板上45°和60°角正好可以拼出105°角,所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握三角板上各個角的度數是解答本題的關鍵。17、×【詳解】略18、×【分析】由1萬=10000,可將3200萬還原為以個為單位的數,寫出此數再與32比較,即可確定需要添加幾個0。【詳解】3200萬=32000000,所以32后面添上6個0就是3200萬;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查的是整數的改寫及大數的認識,關鍵是將以“萬”為單位的數還原為以“一”為單位的數,再進一步解答即可。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【分析】265310000中的“5”表示的數應該是5所在數位的計數單位乘以5,5所在的數位為百萬位,所以表示的數為5×一百萬。【詳解】根據分析,265310000中的“5”表示5百萬。【點睛】此題考查的是對多位數的認識,數出數字中“5”所在的數位是解出此題的關鍵。20、C【詳解】略21、B【解析】線段有兩個端點,長度有限;射線有一個端點,長度無限;直線沒有端點,長度無限,據此解答【詳解】選項A,這是一條曲線,與題意不符;選項B,這是一條射線,與題意相符;選項C,這是一條線段,與題意不符.故答案為:B.22、D【詳解】在數軸上,A在0和﹣1之間,所以A是大于﹣1而小于0的負數,把0到﹣1之間平均分為3份,A在靠近﹣1的處,即為﹣.故選:D.23、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、2;1000;4500;12000;7;70;720;10【詳解】略25、12;6;4806【分析】根據除數是兩位數的除法的筆算法則與三位數乘兩位數的筆算法則計算,要求相同數位要對齊,據此解答。【詳解】996÷83=12216÷36=618×267=480626、∠1=55度;∠2=125度【詳解】略五、操作題。(共6分)27、【詳解】找一個數的倍數,直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…,一個數的倍數的個數是無限的.根據找一個數因數的方法,列舉出12的因數,然后從中選出即可.六、解決問題(每題6分,共30分)28、1260人【詳解】(14+46)×21
=60×21
=1260(人)答:這個學校共有
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