人教版九年級化學上冊第二單元空氣和氧氣單元培優卷一、選擇題1.下列各組物質中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（）A．氧氣蒸餾水 B．空氣氧化鎂 C．氮氣二氧化碳 D．冰水混合物清澈的河水2．下列有關氧氣的說法正確的是（）A．不能支持燃燒 B．化學性質比較穩定C．具有可燃性 D．能供給呼吸3.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣不需要用到的儀器是（）A.燒杯B.集氣瓶C.導管D.酒精燈4.今年春季霧霾連續多日籠罩我國很多地方，給人們生活帶來極大的不便。下列措施不利于防治霧霾的是（）A.大力植樹造林B.使用清潔能源C.提高燃油品質D.將垃圾集中焚燒5.下列對實驗現象的描述，正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成四氧化三鐵B.紅磷在空氣中燃燒，發出黃白色火焰，放熱，產生大量煙霧C.紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中后，劇烈燃燒，發出白光，生成黑色固體D.硫粉在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體6.15%的雙氧水在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生氧氣。下列裝置中儀器選擇和藥品放置最合理的是A． B． C． D．7.蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅，下列有關氮氣說法錯誤的是（）A.通常狀況下氮氣易溶于水 B.氮氣不能供給呼吸C.通常情況下氮氣的化學性質不活潑D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長8.印尼的卡哇伊真火山噴發，會出現詭異的藍色火焰，噴發物中可能有大量的（）A．硫 B．鎂 C．磷 D．鐵9.實驗室收集氧氣,既可以選向上排空氣法又可以選排水法的原因是 ()①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水③氧氣密度比空氣大 ④氧氣密度比空氣小A.①③B.①④C.②③D.②④10.博物館的貴重畫冊常會保存在充滿氮氣的密閉容器中，以防止畫冊氧化。上述使用氮氣的原因，主要是考慮氮氣具有下列何種性質（）A．密度較大 B．比熱較小C．沸點較大 D．性質穩定11.科學家認為，提出一個問題比解決一個問題更重要。結合下圖，提出的問題不合理的是（）A．能使帶火星木條復燃氧氣最低濃度是多少B．不同材質的可燃物復燃，氧氣最低濃度是否相同C．除了氧氣外，有沒有其他氣體也可以使得帶火星木條復燃D．集氣瓶中氧氣為什么無色無味12.如圖是實驗室用過氧化氫制取氧氣的裝置，下列說法正確的是A．實驗開始時一有氣泡產生就將導氣管伸入集氣瓶口B．排水法收集氧氣，事先將集氣瓶內裝滿水，蓋上玻璃片，將集氣瓶倒扣到水槽中C．加藥品時，先通過長頸漏斗加入過氧化氫，再用藥匙把二氧化錳裝入錐形瓶，塞緊橡皮塞D．集氣瓶口有大氣泡冒出時，迅速將集氣瓶正放在桌面上，再蓋上玻璃片二、非選擇題13.空氣是一種寶貴的自然資源，我們應該珍惜和保護。如圖是空氣中一些氣體的用途：其中屬于氧氣用途的是（填圖中字母序號，下同），屬于氮氣用途的是，屬于稀有氣體用途的是。14.現有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：（1）發出明亮的藍紫色火焰的是；（2）產生大量白煙的是；（3）放出大量熱，產生火星四射的是；（4）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是；（5）生成的氣體會污染空氣的是；（6）不屬于化合反應的是．15.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:(1)儀器a的名稱是。

(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗末端應伸入液面以下,原因是。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應選用裝置A和(從C~E中選填),反應的文字表達式為