2021-2022學年高一下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、(本題9分)下列說法中，錯誤的是（

）A．相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能B．物體由于運動而具有的能量叫做動能C．重力勢能的表達式是：Ep=mgh，動能的表達式是：D．重力對物體做正功，使物體的重力勢能增大2、(本題9分)以下物體運動過程中，滿足機械能守恒的是（）A．在草地上滾動的足球B．從旋轉滑梯上滑下的小朋友C．豎直真空管內自由下落的硬幣D．勻速下落的跳傘運動員3、(本題9分)關于人造地球衛星所受向心力與軌道半徑r的關系，下列說法中正確的是()A．由F=mv2rB．由F=mrω2可知，當C．由F=mvω可知，衛星的向心力與軌道半徑r無關D．由F=GMmr2可知，當r4、(本題9分)關于萬有引力，下列說法中正確的是（）A．萬有引力定律是卡文迪許提出的B．萬有引力常量是牛頓通過實驗測出的C．萬有引力定律是伽利略提出的D．萬有引力常量是卡文迪許通過實驗測出的5、(本題9分)如圖所示，三個圖象表示A、B、C、D、E、F六個物體的運動情況，下列說法中正確的是()A．速度相等的物體是B、DB．合力為零的物體是A、C、EC．合力是恒力的物體是D、FD．合力是變力的物體是F6、(本題9分)如圖所示，在輕彈簧的下端懸掛一個質量為m的小球A，若將小球A從彈簧原長位置由靜止釋放，小球A能夠下降的最大高度為h．若將小球A換為質量為2m的小球B，仍從彈簧原長位置由靜止釋放，則小球B下降h時的速度為（已知重力加速度為g，且不計空氣阻力）（）A． B． C． D．07、(本題9分)質量為m的物體，從靜止出發以g的加速度豎直下降h，下列幾種說法錯誤的是()A．物體的機械能增加了mgh B．物體的動能增加了mghC．物體的機械能減少了mgh D．物體的重力勢能減少了mgh8、(本題9分)老師課上用如圖所示的“牛頓擺”裝置來研究小球之間的碰撞，5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上，5根輕繩互相平行，5個鋼球彼此緊密排列，球心等高且位于同一直線上，用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球.當把小球1向左拉起一定高度后由靜止釋放，使它在極短時間內撞擊其他小球，對此實驗的下列分析中，正確的是（）A．上述實驗中，可觀察到球5向右擺起，且達到的最大高度與球1的釋放高度相同B．上述碰撞過程中，5個小球組成的系統機械能守恒，動量守恒C．如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度后，在同時由靜止釋放，經碰撞后，小球4、5一起向右擺起，且上升的最大高度大于小球1、2、3的釋放高度D．若只用小球1、2進行實驗，將它們分別向左、右各拉起一個較小的高度，且小球1的高度是小球2的兩倍，由靜止釋放，可觀察到發生碰撞后兩小球均反彈并返回初始高度9、A、B兩個質量相等的球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動，A球的動量是7kg·m/s，B球的動量是5kg·m/s，A球追上B球發生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是()A．pA′＝8kg·m/s，pB′＝4kg·m/sB．pA′＝6kg·m/s，pB′＝6kg·m/sC．pA′＝5kg·m/s，pB′＝7kg·m/sD．pA′＝－2kg·m/s，pB′＝14kg·m/s10、(本題9分)如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個相鄰等勢面，并滿足，a、b間的距離小于b、c間的距離，實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下從M點運動到P點的運動軌跡，下列說法正確的是A．三個等勢面中，c的電勢一定最高B．粒子在M點的動能一定比在P點時的動能小C．粒子在M點的電勢能一定比在P點時的電勢能小D．粒子從M點到N點電場力做的功小于從N點到P點電場力做的功11、(本題9分)如圖所示，長木板A放在光滑的水平面上，質量為m＝4kg的小物體B以水平速度v0＝2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則下列說法正確的是()A．木板A獲得的動能為2JB．系統損失的機械能為2JC．A、B間的動摩擦因數為0.1D．木板A的最小長度為2m12、(本題9分)如圖所示的電路中，電源的電動勢和內阻保持不變，下列說法中正確的是（）A．閉合電路中，電流總是從電勢高的地方流向電勢低的地方B．越大，路端電壓越大C．越大，電源的輸出功率越大D．阻值不同，電源的輸出功率可能相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、(本題9分)若車胎和水平路面間的動摩擦因數，轉彎的路徑近似看成一段圓弧，圓弧半徑。為安全轉彎，車速不能超_______。（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，）14、(本題9分)如圖所示，a、b是勻強電場中的兩點，兩點間的距離為0.8m，兩點的連線與電場線平行，兩點間的電勢差為8.0V，則勻強電場的場強大小為_______V/m，把電子從a點移到b點，電子的電勢能將_______（填“增大”“減小”或“不變”）.15、一個質量為0.1kg的球在光滑水平面上以5m/s的速度勻速運動，與豎直墻壁碰撞以后以原速率被彈回，若以初速度方向為正方向，則小球碰墻前后速度的變化為________，動能的變化為________.三．計算題(22分)16、（12分）(本題9分)我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施，大約用十年左右時間完成，這極大地提高了同學們對月球的關注程度．以下是某同學就有關月球的知識設計的兩個問題，請你解答：（1）若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動．試求出月球繞地球運動的軌道半徑．（2）若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球，小球落回到月球表面的水平距離為s．已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G．試求出月球的質量M月．17、（10分）(本題9分)如圖所示，水平傳送帶長為L=4m，以的速度逆時針轉動。一個質量為lkg的物塊從傳送帶左側水平向右滑上傳送帶，一段時間后它滑離傳送帶。已知二者之間的動摩擦因數，g=10m/s2。(1)要使物塊能從傳送帶右側滑離，則物塊的初速度至少多大？(2)若物塊的初速度為，則物塊在傳送帶上運動時因摩擦產生的熱量為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

A.相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能，選項A正確；B.物體由于運動而具有的能量叫做動能，選項B正確；C.重力勢能的表達式是：Ep=mgh，動能的表達式是：，選項C正確；D.重力對物體做正功，使物體的重力勢能減小，選項D錯誤；此題選項錯誤的選項，故選D.2、C【解析】A、在草地上滾動的足球要克服阻力做功，機械能不守恒，故A錯誤；B、從旋轉滑梯上滑下時，受重力以外的阻力做負功，機械能減小，故B錯誤．C、真空中下落的硬幣只有重力做功，重力勢能轉化為動能，機械能守恒，故C正確D、勻速下降的跳傘運動員受重力和空氣阻力而平衡，阻力做負功，故機械能減少，D錯誤．故選C．【點睛】本題考查了判斷物體的機械能是否守恒，知道機械能守恒的條件即可正確解題．3、D【解析】

衛星繞地球做勻速圈周運動，根據萬有引力提供向心力得：GMmr2=mω2r=mv2r，解得：故選D。【點睛】關鍵要知道線速度、角速度與軌道半徑的關系式，知道軌道半徑變化時，衛星的線速度和角速度隨之變化。4、D【解析】AC.萬有引力定律是牛頓提出的，故AC錯誤；BD、萬有引力恒量是由卡文迪許通過實驗測定的，故B錯；D正確；本題選：D5、D【解析】x-t圖象的斜率等于速度，則A的速度為0，B的速度為；；v-t圖象中表示速度隨時間變化的規律，故C為勻速運動，速度為2m/s；D為勻變速直線運動，加速度a=2m/s2；a-t圖象中表示加速度隨時間變化的規律，故F為加速度增大的加速運動，E為勻加速運動；則可知：A、由以上分析可知，只有BC保持勻速運動且速度相等，故速度相等的是BC；故A正確．B、做勻速運動或靜止的物體合力為零，故合力為零的物體ABC；故B錯誤．C、做勻變速直線運動的物體合力為恒力，故合力是恒力的為DE；故C錯誤．D、做變加速運動的物體受到的是變力；故合力為變力的物體是F；故D正確．故選D．【點睛】本題考查牛頓第二定律以及運動學圖象的規律，要注意明確v-t圖象、s-t圖象在運動學中有著非常重要的作用，應掌握圖象的意義、斜率及圖象與時間軸圍成的面積的含義．6、B【解析】

小球A下降h過程，根據動能定理，有mgh﹣W1=0小球B下降h過程，根據動能定理，有:2m?gh﹣W1=﹣0聯立解得，故選B.7、AC【解析】AC、因物體的加速度為g，故說明物體不受阻力作用，只受重力作用，物體的機械能守恒，故A、C錯誤；B、由動能定理可得動能的改變量，所以物體的動能增加mgh，故B正確；D、重力做功，所以物體的重力勢能減少mgh，故D正確；說法錯誤的是故選AC．【點睛】因物體的加速度為g，故說明物體不受阻力作用，只受重力作用，物體的機械能守恒，由動能定理可得物體的動能變化量．8、AB【解析】

A.上述實驗中，由于5個球是完全相同的小球，則相互碰撞時要交換速度，即第5個球被碰瞬時的速度等于第1個球剛要與2球碰撞時的速度，由能量關系可知，觀察到球5向右擺起，且達到的最大高度與球1的釋放高度相同，選項A正確；B.上述碰撞過程中，5個小球組成的系統碰撞過程無能量損失，則機械能守恒，水平方向受合外力為零，則系統的動量守恒，選項B正確；C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度同時由靜止釋放，則3與4碰后，3停止4具有向右的速度，4與5碰撞交換速度，4停止5向右擺起；3剛停止的時候2球過來與之碰撞交換速度，然后3與4碰撞，使4向右擺起；2球剛停止的時候1球過來與之碰撞交換速度，然后2與3碰撞交換速度，使3向右擺起；故經碰撞后，小球3、4、5一起向右擺起，且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同；故C錯誤；D.若只用小球1、2進行實驗，將它們分別向左、右各拉起一個較小的高度，且小球1的高度是小球2的兩倍，由靜止釋放，則到達最低點時1球的速度是2球的兩倍，相碰后兩球交換速度各自反彈，則可觀察到發生碰撞后小球2的高度是小球1的兩倍，選項D錯誤。9、BC【解析】

以兩物體組成的系統為研究對象，以甲的初速度方向為正方向，兩個物體的質量均為m，碰撞前系統的總動能：Ek=P甲22m【點睛】對于碰撞過程要遵守三大規律：1、是動量守恒定律；2、總動能不增加；3、符合物體的實際運動情況．10、AB【解析】

帶電粒子所受的電場力指向軌跡內側，由于粒子帶負電，因此電場垂直于等勢線向上，c的電勢一定最高，故A正確．從M到P過程中電場力做正功，電勢能降低，動能增大，因此，粒子在M點的電勢能一定比在P點時的電勢能大，粒子在M點時的動能一定比在P點時的動能小．故B正確，C錯誤．MN間的電勢差等于NP間的電勢差，根據W=qU知，粒子從M點到N點電場力做的功等于粒子從N點到P點電場力做的功，故D錯誤．故選AB.【點睛】掌握帶電粒子的運動軌跡與力的方向的關系是解題的前提，靈活應用場強方向與等勢面垂直，以及電場力做功與動能、電勢能變化的關系是解題的關鍵．11、AC【解析】

A．由圖示圖像可以知道，木板獲得的速度為，A、B組成的系統動量守恒，以B的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得解得所以木板A獲得的動能為故A正確；B．系統損失的機械能為故B錯誤；C．結合圖像可知B的加速度大小為，所以故C正確；D．根據能量之間的關系可知解得故D錯誤；故選AC。點睛：由圖能讀出木板獲得的速度,根據動量守恒定律求出木板A的質量,根據求解木板獲得的動能.根據斜率求出B的加速度大小,根據牛頓第二定律求出動摩擦因數.根據系統克服摩擦力做功求解系統損失的機械能.12、BD【解析】

閉合電路中，電流在外電路是從電勢高的地方流向電勢低的地方，內電路是從低電勢的地方流向高電勢的地方，選項A錯誤；根據閉合電路的歐姆定律，U=E-Ir可知，R越大，I越小，則路端電壓U越大，選項B正確；電源的輸出功率，可知當時，即R=r時電源的輸出功率最大，可知當電阻R從R=r增大或減小時，輸出功率