山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.【識(shí)字與寫(xiě)字】

下面是四（1）班李白陽(yáng)同學(xué)的書(shū)法作品，還在廣水市小學(xué)生書(shū)法比賽中榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)呢。你跟他比一比吧，看誰(shuí)的字更漂亮！

人非生而知之者，孰能無(wú)惑？

2、填空題（每題2分共5題）1）.“殷”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)____部，除部首外還有_____畫(huà)。它在字典里的意思有4種（如下），請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的意思（填序號(hào)）。

殷YinA．深厚，豐盛：情意甚～|～切。B．[殷勤]周到，盡心：做事～|～招待。C．朝代名。商代遷都于殷，故稱殷朝。D．姓。

（1）朋友的殷殷告誡，他都置若罔聞，直到今天他才追悔莫及。_____

（2）中國(guó)古代的帝王園林歷史悠久，著名的殷紂王筑有鹿臺(tái)，其中養(yǎng)有麋鹿。_____

（3）他對(duì)新來(lái)的客人十分殷勤，讓他們感到賓至如歸。_____2）.讀拼音，在（

）內(nèi)寫(xiě)漢字。

迎著朝xiá(

)，我們敏jié(

)地爬上山頂觀賞dù(

)juān(

)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山像tú(

)上了許多紅點(diǎn)，與綠樹(shù)相映襯，ɡòu(

)成了一幅風(fēng)景畫(huà)。3）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）【家國(guó)情懷】王昌齡寫(xiě)下“____________，不教胡馬度陰山”的豪邁詩(shī)篇。李清照用“__________________，__________________”借古諷今，向我們表明了她寧死不屈、保家衛(wèi)國(guó)的人生價(jià)值取向。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下“________________________”的遠(yuǎn)大志向。

（2）【傳統(tǒng)文化】“博學(xué)之，____________，____________，____________，篤行之。”告訴我們?nèi)绾文艹蔀橐晃徊W(xué)多才的人；“機(jī)不可失，____________”告訴我們要善于抓住機(jī)會(huì)；“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，__________________。”是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期是生活實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出來(lái)的天氣規(guī)律。

（3）【簡(jiǎn)要復(fù)述】簡(jiǎn)要復(fù)述是一種學(xué)習(xí)方法。《西門(mén)豹治鄴》按照事情的發(fā)展順序可分為三部分：摸清底細(xì)→____________→____________。簡(jiǎn)要復(fù)述故事時(shí)，____________這部分內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)述。4）.積累運(yùn)用。

（1）詩(shī)詞中有春日孩童的活潑之美——“兒童急走追黃蝶，___________”；有夏日的色彩繽紛之美——“___________，麥花雪白菜花稀”；有傲雪盛放的品格之美——“已是懸崖百丈冰，___________”。

（2）在遇到困難、挫折或意外時(shí)，我們應(yīng)該用“___________，___________”激勵(lì)自己保持積極的心態(tài)，努力尋找解決的辦法，用名言“天行健，___________”。提醒自己奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。

（3）本學(xué)期我們學(xué)的第六單元都是篇幅很長(zhǎng)的文章，每篇課文都分成了幾個(gè)部分。《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》用___________標(biāo)示出每個(gè)部分，《我們家的男子漢》用___________的方式標(biāo)示，《蘆花鞋》用___________的方式標(biāo)示。這樣，我們只要把___________就能把握課文的主要內(nèi)容了。5）.請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)里填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。

2023年9月12日，ànzhào(

)預(yù)定計(jì)劃，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講。新晉“太空教師”景海鵬等航天員，qīngxī(

)地演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)等神奇現(xiàn)象，整個(gè)操作déxīnyìngshǒu(

)。上課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，這chōngfèn(

)表明了我國(guó)航天技術(shù)的飛速提升，我們感到無(wú)比zìháo(

)。作為新世紀(jì)的少年，我們要有遠(yuǎn)大的bàofù(

)，時(shí)刻準(zhǔn)備yíngjiē(

)挑戰(zhàn)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不是反義詞的一組是（

）A．普通——獨(dú)特B．黝黑——雪白C．秩序——違規(guī)D．清凈——熱鬧2）.小青想制作一個(gè)書(shū)簽送給同桌，鼓勵(lì)她多讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)。你認(rèn)為以下哪一句話適合抄在書(shū)簽上？（

）A．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。B．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。C．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。D．不怨天，不尤人。3）.6.下面可以分別形容《觀潮》一文中潮來(lái)時(shí)人群和潮的詞語(yǔ)是（

）A．人聲鼎沸

震耳欲聾B．人山人海

鑼鼓喧天C．悄無(wú)聲息

風(fēng)號(hào)浪吼4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有一種叫做碳納米管的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（用相同的說(shuō)明方法寫(xiě)句子）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的作者和對(duì)應(yīng)的作品用線連起來(lái)。

米?伊林

李四光

高士其

賈蘭坡

《灰塵的旅行》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《人類起源的演化過(guò)程》《看看我們的地球》2）.連一連。

砍光

原理

除盡

灌木

增強(qiáng)

雜草

捕食

肥力

研究

害蟲(chóng)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()同學(xué)們向他投去敬佩的目光。

()啊！那是四年級(jí)的楊紅，他冒著大雨把國(guó)旗降了下來(lái)。

()這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)東頭奔去。

()第二天，他受到了老師的表?yè)P(yáng)。

()一天，老天爺一直陰著臉。

()紅領(lǐng)巾在他胸前飄動(dòng)，就像一束飄動(dòng)的火苗。

()下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然下起雨來(lái)。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()好多微小的水滴聚在一起形成了云。

()云中的水汽凝結(jié)在冰晶上，就成了六角形的雪花。

()小水滴越聚越大，身體越來(lái)越重，當(dāng)空氣托不住時(shí)，它們就落下來(lái)，這就是雨。

()如果小水滴在更高的空中形成，會(huì)結(jié)成小冰晶。

()地面的水不斷蒸發(fā)到空中，氣流把水蒸氣送到高空，水蒸氣遇冷會(huì)變成微小的水滴。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的敘述是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“實(shí)際上太陽(yáng)大得很，要130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”。這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子。(

)

2．“我扮成花船姑娘，村里的人夸我的鼻梁挺，嘴巴小，臉蛋圓……”句中省略號(hào)的作用是表示內(nèi)容的省略。(

)

3．“那浪猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，飛奔而來(lái)，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。”這句只用了“夸張”的修辭手法。

(

)

4．“狗拿耗子——假慈悲。”這是一句歇后語(yǔ)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，

。

，只緣身在此山中。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．本詩(shī)的作者是__代的______。題目中的“題”的意思_____，題目告訴我們，詩(shī)是寫(xiě)在_______上的。

3．說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列詩(shī)句的理解。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

______________________

4．古詩(shī)后兩句的意思用俗語(yǔ)概括就是“當(dāng)局者迷，__________。”

5．請(qǐng)你再寫(xiě)出一聯(lián)描寫(xiě)山的詩(shī)句。

___________，____________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：任選一個(gè)作文題目。

（1）題目：我和______過(guò)一天

要求：把題目補(bǔ)充完整，橫線上填上你喜歡的神話或童話中的人物，寫(xiě)一寫(xiě)你跟他（她）一天內(nèi)發(fā)生的有趣故事或經(jīng)歷。400字左右。

（2）搜索你的記憶，哪個(gè)地方令你印象深刻，它有什么特別之處，把它推薦大家。

要求：題目自擬，把這個(gè)地方介紹清楚。字?jǐn)?shù)在400左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀心底盛開(kāi)一朵花①匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。②司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢(qián)。③在車上，我覺(jué)得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白。慌亂時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生，我這里有二塊錢(qián)，你拿去吧。”我回頭一看，說(shuō)話的是一位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間，她已經(jīng)替我把一塊錢(qián)投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō)：“那怎么可以，我怎么還您的錢(qián)呢？”④老太太笑了：“一塊錢(qián)，還什么？又不是一萬(wàn)元。”之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣，我越不好意思，迫不及待地說(shuō)：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼姡胰ベI(mǎi)包香煙，換開(kāi)零錢(qián)后給您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門(mén)來(lái)看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒(méi)有零錢(qián)，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián)。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人，替他投一塊錢(qián)，就算你還我了，我把這一塊錢(qián)暫時(shí)保存在你那里。”⑤聽(tīng)了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。1．“我”因?yàn)槭裁词露械綄擂危?/p>

_________________________

2．老太太叫“我”怎樣還她的一塊錢(qián)？

_________________________

3．短文實(shí)際寫(xiě)了三次投幣：三年前，_________今天，_________；將來(lái)，_________

4．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”標(biāo)出加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音并改正。

（1）曖昧（mèn）

霎（shà）時(shí)

單（dān）于

遭（zāo）遇

（

）（

）

（2）遜色（sùn）

慎重（shèn）

效果（xiào）

花蕊（luǐ）

（

）（

）

（3）溺愛(ài)（nì）

挑釁（xìn）

懲（chěng）罰

人才濟(jì)濟(jì)（jì）（

）（

）

（4）冶煉（yě）

啄人（zuó）

撇開(kāi)（piē）

渾濁（zháo）

（

）（

）

（5）憑借（pín）

春筍（sǔn）

芥菜（jiè）

豁（huō）虎跳

（

）（

）2）.“翻