幼兒園園長崗位職責制度(3篇)_第1頁
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文檔簡介

幼兒園園長崗位職責制度(3篇)

幼兒園園長崗位職責制度(精選3篇)

幼兒園園長崗位職責制度篇1

1、行政管理或英語相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷;

2、二年相關(guān)工作經(jīng)驗;

3、具備一定的行政管理知識;

4、工作細致、認真、有責任心,較強的文字撰寫能力,較強的溝通協(xié)調(diào)以及語言表達能力;

5、熟練使用office辦公軟件及自動化設(shè)備,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識;

6、形象氣質(zhì)佳,有幼兒園工作經(jīng)驗優(yōu)先。英語口語與書寫熟練。

7、請簡歷中附帶本人照片。

幼兒園園長崗位職責制度篇2

在我國目前緊缺的各類管理人才中,幼兒園園長應(yīng)該列入極其緊缺的一類。根據(jù)教育部統(tǒng)計,截止__年,我國各級各類幼兒園數(shù)量為13萬所,其中民辦幼兒園占總量的63%,而且以每年25%的數(shù)量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制,絕大部分園長源自基層一線崗位逐漸成長起來的老師,這種人才培養(yǎng)模式一方面周期長,效率低,從數(shù)量上遠遠滿足不了社會需要;另一方面,因公辦管理體制限制,大多數(shù)園長辦園理念和管理模式單一,不能適應(yīng)快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有合格稱職的園長可用!于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的外行園長,這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因,也是國內(nèi)嬰幼教育行業(yè)及辦園質(zhì)量遠遠低于國內(nèi)其他行業(yè)整體素質(zhì)水平的根本癥結(jié)所在。如何創(chuàng)新思路,以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)出國內(nèi)嬰幼教育行業(yè)發(fā)展所急需的合格稱職的園長成為當務(wù)之急。

園長工作職責:

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持社會主義的辦園方向,按教育規(guī)律辦事,不斷提高辦園效率,使幼兒園的知名度逐年提高。

2、認真履行園長工作條例,對幼兒園的發(fā)展實行科學(xué)的規(guī)劃和組織,負責制定審議幼兒園發(fā)展目標、工作計劃,抓好組織、實施、指導(dǎo)、檢測、總結(jié)工作,創(chuàng)造性地完成幼兒園總目標。

3、加強師資隊伍建設(shè),調(diào)配好各部門的負責人,合理調(diào)配和充分發(fā)揮全園工作人員的特長,建立崗位責任制,明確教職工的崗位職責,為全體教職工順利而創(chuàng)造性地完成工作及取得成功創(chuàng)設(shè)條件和提供服務(wù)。

4、把師德教育放在首位,堅持教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的方針,采取切實措施,堅持不懈地加強教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)水平的提高。

5、堅持幼兒園工作以教育為主,按照《規(guī)程》、《綱要》和《指南》的精神,遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律組織各項活動,建立和完善教育活動管理制度,經(jīng)常深入教育第一線,指導(dǎo)教學(xué)教研工作;嚴抓幼兒園安全教育和管理落實安全工作,做到無大事故發(fā)生,把小事故減到最低限度。

6、堅持勤儉辦園,嚴格管理財務(wù)和財產(chǎn),主持和審定幼兒園年度預(yù)算,審定幼兒園重大項目的經(jīng)費開支和分配方案,搞好幼兒園建設(shè),努力改善辦園條件和教職工的生活福利。

7、負責組織建立幼兒園各項規(guī)章制度,進行大膽改革,不斷更新管理理念,努力形成以人為本的管理模式,為教職工營造有序、愉快、理解、支持、發(fā)展的工作環(huán)境,提高幼兒園科學(xué)民主管理水平。

8、支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作,充分發(fā)揮工會、團支部在幼兒園工作中的積極作用。

9、主持幼兒園的行政會議及外來人員的接待工作。

幼兒園園長崗位職責制度篇3

一、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定,努力完成幼兒保教工作任務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)幼兒園保教衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)工作,加強保教研究,切實提高保教質(zhì)量。

三、負責建立并組織執(zhí)行幼兒園各種規(guī)章制度,實行科學(xué)管理。

四、負責聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師和其他工作人員的工作,并給予獎勵和懲罰。全面協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,做到知人善任,使每個人有用武之地。

五、加強教職工的思想工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為她們的政治和文化業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件。抓好干部隊伍的自身建設(shè),組建一支具有良好素質(zhì)的教職工隊伍,創(chuàng)設(shè)安全、愉快、健康、向上的工作氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的園風。

六、關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護她們的正當權(quán)益。

七、堅持勤儉辦園的方針,管理好園舍、設(shè)備和經(jīng)費,不斷改善辦園條件。

八、做好家長、社會工作,向家長、社會宣傳學(xué)前教育的意義,取得理解和支持。建立家長工作制度,指導(dǎo)幼兒家長工作,促進幼兒園、家長、社會教育的一致性

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