2024年陜西省渭南市六上數學期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．有16支球隊參加比賽，比賽以單場淘汰制（每場淘汰1支球隊）進行。產生冠軍時一共要進行（________）場比賽，其中冠軍隊踢了（________）場。2．把5米長的木條平均截成6段，每段是這根木條的（________），每段長（________）米。3．有數組:(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),……,那么第1998組的三個數之和的末兩位數字之和是_____.4．20以內的質數有（_________________________）；最小的合數是（________）。5．六(1)班今天出勤48人，有2人因病請假，今天六(1)班學生的出勤率是（）。6．班級的六一聯歡會上，小明按照3個黃氣球，2個紅氣球，4個綠氣球的順序把氣球串起來裝飾教室，共用了62個氣球，第62個氣球是_____顏色，這種顏色的氣球小明至少要買_____個才夠用．7．移動循環小數5.0858638．蘋果重量是桔子重量的，這里是把（________）的重量看作單位“1”。9．如圖，陰影三角形的直角頂點在圓心，另兩個頂點在圓周上，面積是5平方厘米，求圓的面積．陰影三角形的兩條直角邊都是圓的半徑，所以可以得到r2÷2＝5，可見r2＝_____．接下來雖然求不出半徑r，但知道了r2就可以求出圓的面積是_____平方厘米．10．電影票上的“4排5號”，記作（4，5），則5排4號記作________。11．五年級有10名女生，15名男生，男生和女生人數的比是_____，比值是_____．二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．如果8+k的和是偶數，那么k一定是（）A．單數 B．偶數 C．質數 D．合數13．200×（1+20%）＝（）A．0.4 B．80 C．240 D．514．如圖，有一筒羽毛球，其中有一個較輕，其余重量一樣，從上往下數，較重那個是第3個，從下往上數，較重那個是第13個．現在順序被打亂，用天平秤至少（）次才能把較輕的那個羽毛球找出來．A．2 B．3 C．4 D．515．把一根長方體木料沿橫截面平均鋸成2段，每段的（）是原來大長方體的。A．棱長和 B．表面積 C．體積16．既是2的倍數、又是3的倍數的最大三位數是（

）．A．998 B．990 C．999 D．996三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．“九折”就是指原價是現價的。（________）18．在一次投飛鏢的比賽中，投中1環的最多，出現了9次，這次比賽成績的眾數是1．（____）19．一個數的因數不一定比這個數的倍數小。（______）20．甲數比乙數多20%，乙數就比甲數少20%．（______）21．要表示某市近幾年出生人口數的變化情況，選用折線統計圖比較合適。（___）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數。×16＝

×＝

×2.7＝

×3.5＝44×＝

×＝

5.6×＝

×＝23．脫式計算（能簡算的要簡算）5÷﹣÷5÷7+×（+﹣）×2424．解方程。4÷x=1×x-28%x=21.6x=五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．把下面的長方體、正方體和相應的展開圖連一連．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．一個圓形花壇的半徑是5米,現在要擴建花壇,將半徑增加1米,這時花壇的占地面積增加了多少平方米?27．一本書280頁，淘氣第一天看了這本書的，第二天看的是第一天的，淘氣兩天一共看了多少頁？28．如圖是小明家十月份生活開支情況統計圖．（1）小明家這個月結余400元，那么小明家這個月的收入是多少元？（2）小明家這個月用于文化支出是多少元？（3）用于食品支出比用于服裝支出多多少元？29．小明上學期期末考試,數學、語文、英語三科的平均成績是92分.如果不算數學成績兩科平均成績比三科的平均成績低2分,而英語成績比語文成績高3分,小明這三科考試成績各是多少?30．只列式不計算做一對棱長5dm的正方體玻璃魚缸（無蓋），至少需要玻璃多少平方分米？31．王叔叔在一個長6m，寬5m的長方形菜地上種了白蘿卜和紅蘿卜，已知白蘿卜和紅蘿卜種植面積的比是3：1．這兩種蘿卜種植的面積各是多少？32．湖東小學六年級有三個班，每班都是45人，已知一班的男生人數和二班的女生人數同樣多，三班中的男生人數占全班人數的。六年級的女生人數一共是多少人？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、154【分析】根據題意，畫示意圖如下：觀察圖可知，16支球隊要進行15場比賽才能產生冠軍，也就是決出冠軍需要比賽的場數＝隊數－1，由此求解。【詳解】16－1＝15（場）冠軍隊一共踢了4場。故答案為：15；4【點睛】淘汰賽每賽一場就要淘汰一支隊伍，而且只能淘汰一支隊伍。淘汰賽制參賽隊數與比賽場數之間的關系為：參賽隊數－1＝比賽總場數。2、【分析】（1）把這根木條看作單位“1”，平均分成6份，則每份就是；（2）求平均每段的長度，直接用總長度除以段數，再根據除法與分數的關系，結果用分數表示即可。【詳解】1÷6＝5÷6＝（米）故答案為：；【點睛】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數叫作分數，表示期中一份的數叫作分數單位；分數與除法的關系：a÷b＝，求具體的平均數時，要用總數量除以份數。3、13【解析】觀察每組數的規律知,第1998組為(1998,19982,19983).又19982,19983的末兩位數為04,92,而98+04+92=194,因此,第1998組的三個數之和的末兩位數為94,其數字之和為9+4=13.4、2、3、5、7、11、13、17、194【解析】略5、96%【解析】思路分析：出勤率是指出勤人數占總人數的百分比，計算方法是：×100%，由此解決問題。名師詳解：解：×100%=96%；因而答案為：96%．易錯提示：此題屬于百分率問題，計算的結果最大值為100%，都是用一部分數量（或全部數量）除以全部數量乘以百分之百，解題的時候不要被表面數字困惑。6、綠1【解析】62÷（3+2+4）＝6（組）……8（個）所以，第62個氣球和第8個一樣，為綠色．8﹣3﹣2＝3（個）綠氣球共有6個循環加3個．4×6+3＝24+3＝1（個）答：第62個氣球是綠顏色，這種顏色的氣球小明至少要買1個才夠用．故答案為：綠；1．7、5.085863【解析】略8、桔子【分析】找含有分率的這句話中的關鍵詞，如：比、相當于、等于、是、占……，關鍵詞后面的量就是單位“1”。【詳解】蘋果重量是桔子重量的，這里是把桔子的重量看作單位“1”。【點睛】一個整體可以用自然數1表示，我們通常把它叫做單位“1”。9、131.2【詳解】設圓的半徑為r厘米，r×r÷2＝5r2÷2＝5r2÷2×2＝5×2r2＝1．3.12×1＝31.2（平方厘米）答：r2是1，圓的面積是31.2平方厘米．故答案為：1、31.2．10、(5，4)【分析】根據電影票的排序方法可知，第一個數表示排，第二個數表示號，由此用數對表示座位號即可.【詳解】根據4排5號的記作方法可知5排4號記作(5，4).故答案為：(5，4)11、3：21.1【解析】（1）用男生的人數比女生的人數，再根據比的基本性質化簡即可；（2）用男生的人數除以女生的人數求出比值．【詳解】（1）11：10=（11÷1）：（10÷1）=3：2（2）11÷10=1.1；答：男生人數和女生人數的比是3：2，比值是1.1．故答案為3：2，1.1．【點睛】本題主要考查了比的意義及化簡比和求比值的方法，注意化簡比的結果是一個比，它的前項和后項都是整數，并且是互質數；而求比值的結果是一個商，可以是整數，小數或分數．二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、B【解析】偶數+偶數=偶數，奇數+奇數=偶數，8是偶數，要想和是偶數，K一定是偶數；質數中除了2，其余的數都是奇數；合數中也有奇數。故答案為：B。13、C【分析】先把百分數變成分數，再用乘法分配律簡算．【詳解】200×（1+20%）＝200×（1+）＝200×1+200×＝200+40＝240故選：C．【點睛】此題考查分數四則混合運算順序和靈活運用運算定律，分析數據找到正確的計算方法．14、B【詳解】從上往下數，較重那個是第3個，從下往上數，較重那個是第13個，則這筒羽毛球的總個數是3+13-1=15（個）．第一次：把15個羽毛球平均分成3份，每份5個，任取2份，分別放在天平秤兩端，若天平秤平衡，則較輕的那個在未取的5個羽毛球中（再按照下面方法稱量即可），若不平衡；第二次：從在天平秤較高端5個羽毛球中，任取4個，平均分成2份，每份2個，分別放在天平秤兩端，若天平秤平衡，則未取的那個羽毛球即為較輕的羽毛球，若不平衡；第三次：把在較高端2個羽毛球分別放在天平秤兩端，較高端的那個即為較輕的那個羽毛球．故答案為B．15、C【分析】根據題意可知，把一根長方體木料沿橫截面平均鋸成2段，實際上就是這根長方體木料的體積平均分成了2份，則每段體積就是原來大長方體體積的。【詳解】把這根長方體木料的體積看作單位“1”，鋸成2段，就是平均分成了2份，則每段體積就是原來大長方體體積的。故答案為：C【點睛】理解平均鋸成2段就是把體積平均分成兩份是解決此題的關鍵。16、D【分析】個位數字是0、2、4、6、8的數是2的倍數，各個數位上數字之和是3的倍數，這個數就是3的倍數；由此根據2、3的倍數特征判斷這個數即可.【詳解】既是2的倍數、又是3的倍數的數個位上可能是2、4、6、8、0，要使這個數最大，百位和十位上的數字應該是9，而9+9+8=26,26不是3的倍數，9+9+6=24,24是3的倍數，所以這個最大三位數是996.故答案為D三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【分析】打幾折都是以原價為單位“1”，所以“九折”就是指現價是原價的，據此判斷。【詳解】由分析可知“九折”就是指原價是現價的。說法錯誤。故答案為：錯誤。【點睛】明確幾折就是十分之幾，并且是原價的十分之幾。18、√【詳解】略19、√【解析】略20、×【詳解】略21、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統計數量的增減變化的統計圖，叫做折線統計圖。【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數的變化情況，所以選用折線統計圖比較合適。故答案為：正確。四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、2；；2.4；1；33；；3.5；【詳解】略23、716【詳解】5÷﹣÷5＝8﹣＝7÷7+×＝×+×＝（+）×＝1×＝（+﹣）×24＝×24+×24﹣×24＝18+12﹣14＝30﹣14＝1624、x=x=30x=【詳解】略五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【解析】略十三、化簡比和求比值六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、34.54平方米【解析】3.14×(5+1)2-3.14×52=113.04-78.5=34.54(平方米)27、200頁【詳解】280×+280××＝120+80＝200（頁）答：淘氣兩天一共看了200頁．28、（1）8000元（2）1600元（3）1600元【詳解】（1）400÷5%＝8000（元）答：小明家這個月的收入是8000元．（2）8000×20%＝1600（元）答：小明家這個月用于文化支出是1600元．（3）8000×（35%﹣15%）＝8000×20%＝1600（元）答：用于食品支出比用于服裝支出多1600元．29、數學96分，英語91.5分，語文88.5分【解析】小明的數學成績是92×3-(92-2)×2=96(分);小明的英語成績是[(92-2)×2+3]÷2=91.5(分);小明的語文成績是(92-2)×2-91.5=88.5(分).30、5×5×5×2【解析】略31、白蘿卜種植的面積是18平方米，紅蘿卜種植的面積是11平方米【詳解】6×5＝30（平方米）30÷（3+1）＝6（平方米）6×3＝18（平方米）6×1＝11（平方米）