2024年山東省濰坊市昌邑市六上數學期末監測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．化簡比。∶0.25∶0.452．準確計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算（1）+×（÷）（2）（-）×÷（3）÷[×（+）]（4）+++（5）×-×（6）×1.8+19.2×3．解方程。2.7x＋3.1x＝14.52.2x＋0.5×2＝12＋x＝－x＝7.5÷x＝2.5二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．如圖所示，長方形中有大小兩個圓，大圓和小圓周長的比是（________），大圓和小圓面積的比是（________）。5．一本書有a頁，王紅每天看12頁，看了b天，看了（_________）頁。6．在括號里填上“＞”“＜”“”。×（________）÷（________）7．一件衣服的原價是480元，現在按九折出售，“九折”指的是（______）的（______）%，這件衣服的現價是（______）元。8．＝6÷（）＝＝＝（）（填小數）9．24t比（________）t多20%。10．在三角形ABC中，如果3∠A＝∠B，2∠B＝∠C，那么∠A＝_____度．11．把3米長的鐵絲平均分成8段，每份是1米的（______），是3米的（______）．12．一雙鞋原價400元，打八五折后，現價（______）元，節省了（______）%。13．把一個棱長為2分米的正方體切成兩個體積相等的長方體，其中一個長方形的表面積是（_______）平方分米．14．使用+-×÷或括號使得結果為24,題目：3,3,7,7算式：________________三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．下面〇里填“＜”的是（）A．2.34÷0.85〇2.34 B．0.99×7.97〇7.97C．3.6×100〇3.6÷0.01 D．3.6×4〇3.6÷0.2516．把85%的百分號去掉,這個數與原數相比()。A．擴大到原數的100倍 B．縮小為原數的 C．不變17．一個直徑1米的圓，在下面的直線上從“0”開始滾動一周后，圓的位置大約在（）。（下面每格代表1米）A． B．C． D．18．如果小紅在小強北偏東42°的位置上，那么小強在小紅的（）位置上．A．南偏西48° B．北偏東48° C．南偏西42° D．北偏東42°19．學校種了100棵樹，死了10棵，又補種了10棵，全部成活，成活率約是（）。A．110% B．100% C．90.9% D．90%四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．操作題①畫出三角形AOB向右平移5格后的圖形。②畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉180o后的圖形。21．先畫一個長方形，周長是20厘米，長與寬的比是3∶2。再畫一個三角形，面積是6平方厘米，底和高的比是3∶1。圖中每個小正方形的邊長表示1厘米）五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．某文化用品商店A、B兩種品牌文化用品近6年的銷售額如下：（單位：萬元）1005年1006年1007年1008年1009年1010年A牌33.5455.45.9B牌65.55.55.14.54.11.請畫出折線統計圖。1．請分析兩種品牌文化用品銷售額的變化趨勢。23．笑笑喜歡看《窗邊小豆豆》這本書，已知這本書一共120頁，她8天讀了這本書的，平均每一天讀這本書的幾分之幾？余下的部分要在6天讀完，平均每天讀多少頁？24．一個長方體玻璃缸，從里面量長是4分米，寬是3分米，高是5分米，倒入18升水后，玻璃缸內的水有多深？25．三個同學走一條22千米的路，甲走了6小時，乙走4.5小時，丙走5小時，誰走得快？26．少先隊員植樹，第一小隊12人，平均每人植6棵，第二小隊8人，平均每人植9棵，兩隊隊員平均每人植樹多少棵？27．倉庫有小麥1500噸，第一次運走總數的，第二次運走總數的，兩次共運走多少噸？28．超市某商品的原價是100元，“五一”期間降價，”十一”之后又漲價，這種商品在“五一”和“十一”期間各是多少元？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、5∶2；5∶9【分析】①小題將比的前項后項同時乘分母的最小公倍數8，化為整數比即可；②小題先將比的前項和后項的小數點同時向右移動兩位，化為整數比之后，再同時除以最大公因數，就是最簡整數比。【詳解】∶＝（×8）∶（×8）＝5∶20.25∶0.45＝25∶45＝（25÷5）∶（45÷5）＝5∶92、（1）（2）1（3）（4）2（5）（6）12【詳解】（1）+×（÷）=+×（×）=+×=+×=（2）（-）×÷=×÷=÷=1（3）÷[×（+）]=÷[×）]=÷=（4）+++=（+）+（+）=1+1=2（5）×-×=×（-）=×=（6）×1.8+19.2×=×（1.8+19.2）=×21=123、x＝2.5；x＝5；x＝；x＝；x＝3【分析】等式的性質：（1）等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果還是等式；（2）等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數，所得結果還是等式，據此解答。【詳解】2.7x＋3.1x＝14.5解：5.8x＝14.55.8x÷5.8＝14.5÷5.8x＝2.52.2x＋0.5×2＝12解：2.2x＋1－1＝12－12.2x＝112.2x÷2.2＝11÷2.2x＝5＋x＝解：＋x－＝－x＝－x＝－x＝解：－x＋x＝＋x＋x＝＋x－＝－x＝7.5÷x＝2.5解：7.5÷x×x＝2.5×x2.5x＝7.52.5x÷2.5＝7.5÷2.5x＝3【點睛】等式的性質是解方程的主要依據，解方程時記得寫“解”。二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、3∶29∶4【分析】看圖可知，大圓直徑＝長方形的寬，小圓直徑＝長方形的長－寬，根據直徑比＝周長比，直徑平方以后的比是面積比，進行分析。【詳解】3∶（5－2）＝3∶232∶22＝9∶4【點睛】關鍵是理解比的意義，熟悉圓的周長和面積公式。5、12b【解析】略6、＜＞【分析】一個非零數乘小于1的數小于它本身；除以小于1的數大于它本身，據此填空。【詳解】×＜÷＞【點睛】掌握積與因數的關系以及商與被除數的關系可以快速解決問題。7、原價90432【分析】按九折出售，就是按原價的90%出售，也就是現在的價錢是原價的90%。因為原價是480元，也就是求480元的90%是多少元，可根據一個數乘分數的意義直接列式解答。【詳解】“九折”指的是（原價）的（90）%，現價是：480×90%＝432（元）【點睛】明確幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。求一個數的百分之幾是多少用乘法計算。8、8；16；9；0.75【分析】（1）根據分數與除法的關系可知，分數化為除法式子，分子做被除數，分母做除數，利用商不變的原則，被除數由3變成6，擴大了2倍，分母也擴大2倍，由4變為8；（2）根據分數的基本性質，分子由3變為12，擴大了4倍，分母也擴大4倍，由4變為16；（3）根據分數的基本性質，分母由4變為12，擴大了3倍，分子也擴大3倍，由3變為9；（4）分數化小數，用分子直接除以分母即可。【詳解】（1）＝3÷4＝（3×2）÷（4×2）＝6÷8；（2）＝＝；（3）＝＝（4）＝3÷4＝0.75【點睛】此題綜合考查了學生對分數的基本性質，分數與除法的關系，以及分數化小數的方法的掌握與實際應用解題能力。9、20【分析】已知一個數比另一個數多百分之幾，求另一個數，用“這個數÷（1＋百分之幾）”【詳解】24÷（1＋20%）＝24÷1.2＝20（噸）【點睛】熟練掌握百分數除法的意義是解答本題的關鍵。10、1【解析】假設∠A、∠B、∠C分別為k度、3k度、2×3k度，則k+2k+2×3k＝1809k＝180k＝1答：∠A＝1°故答案為：1．11、【分析】把3米長的鐵絲平均分成8段，根據分數的意義可知，即將3米長的鐵絲當作單位“1”平均分成8份，則每份占這3米的1÷8=，每份長3×=米，則每份占1米的÷1=．【詳解】每份是3米的：1÷8=；則每份占1米的：3×÷1=．故答案為，．12、34015【詳解】略13、16【詳解】略14、(3+3÷7)×7【解析】略三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、B【解析】A、2.34÷0.85＞2.34B、0.99×7.97＜7.97C、3.6×100＝3.6÷100D、3.6×4＝3.6÷0.25故選：B．16、A【詳解】略17、C【分析】由圓的周長公式圓的周長＝πd，（π取3.14）代入數據即可解答。【詳解】圓的周長：1×3.14＝3.14（米），故選：C。【點睛】此題考察圓周長的計算，熟練掌握圓的周長公式是解題的關鍵。18、C【詳解】如圖，由題意可知，∠1=42°，所以∠2=90°﹣42°=48°，∠3=180°﹣90°﹣48°=42°，即小強在小紅家南偏西42°．故選C．19、C【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【解析】略21、【詳解】略五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、（1）如圖：（1）A品牌文化用品銷售額在逐年增多，B品牌文化用品銷售額在逐年減少。【解析】略23、每天讀這本書的，余下部分平均每天讀12頁．【解析】÷8=120×（1-）÷6=12（頁）24、1.5分米【分析】用水的體積÷玻璃缸的底面積即可。【詳解】18÷（4×3）＝18÷12＝1.5（分米）答：玻璃缸內的水有1.5分米深。【點睛】本題考查了長方體體積，長方體體積＝長×寬×高＝底面積×高。25、乙【分析】根據路程除以時間等于速度，把總路程看作“1”，分別求出甲、乙、丙的速度，再比較它們的大小，即可得出答案；或根據路程一定，速度和時間成反比例，由此得出答案．【詳解】甲的速度：1÷6=乙的速度：1÷4.5=丙的速度：1÷5=因為，=＞所以，乙的速度大，即乙走得快，或根據路程一定，速度和時間成反比例，所以，用的時間越少，它的速度就越大，即4.5小時＜5小時＜6小時，所以，乙的速度大，答：乙走得快．26、7.2棵【解析】（12×6+8×9）÷（12+8）=144÷20=7.2（棵）答：兩隊隊員平均每人植樹7.2棵。27、1425噸【解析】把倉庫小麥的總重量看成單位“1”，則兩次運走總數的（），根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算求出即可．【詳解】15