蘇教版六年級(jí)上體育課教案編寫(xiě)技巧分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為蘇教版六年級(jí)上體育課，教材章節(jié)為《籃球基本技巧》。具體內(nèi)容包括：籃球的基本步伐、傳球、投籃和防守技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握籃球基本步伐，提高移動(dòng)速度和靈活性。2.學(xué)會(huì)傳球和接球技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.掌握投籃技巧，提高個(gè)人得分能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極參與體育活動(dòng)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：籃球基本步伐、傳球、投籃和防守技巧的掌握。難點(diǎn)：傳球和投籃的準(zhǔn)確性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：籃球、籃球場(chǎng)、籃筐、標(biāo)志物。學(xué)具：運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、水杯。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：學(xué)生進(jìn)行慢跑，做一些關(guān)節(jié)活動(dòng)，如頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)等，以提高關(guān)節(jié)的靈活性和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。2.技能講解與示范（10分鐘）：教師講解籃球基本步伐、傳球、投籃和防守技巧，并進(jìn)行示范。3.實(shí)踐練習(xí)（10分鐘）：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。4.游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）：設(shè)計(jì)一些籃球游戲，如“三人傳球”、“搶斷接力”等，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)籃球基本技巧：1.基本步伐2.傳球技巧3.投籃技巧4.防守技巧七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：描述籃球基本步伐的特點(diǎn)及作用。答案：籃球基本步伐是指在比賽中，球員為了調(diào)整位置、接球、傳球、投籃和防守等目的所采用的移動(dòng)步伐。基本步伐的特點(diǎn)是動(dòng)作協(xié)調(diào)、步伐穩(wěn)健、快速靈活，有助于提高球員在比賽中的移動(dòng)速度和穩(wěn)定性。2.作業(yè)題目：簡(jiǎn)述傳球技巧的重要性及運(yùn)用。答案：傳球技巧是籃球比賽中球員之間配合的重要手段。傳球技巧的重要性在于能夠準(zhǔn)確地將球傳遞給隊(duì)友，提高進(jìn)攻效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。在比賽中，傳球技巧的運(yùn)用可以打破對(duì)方防守，創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)，提高比賽勝利的把握。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情較高，大部分學(xué)生能夠掌握籃球基本技巧。但在實(shí)踐練習(xí)中，仍有一部分學(xué)生動(dòng)作不夠規(guī)范，需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，可以針對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，提高他們的技能水平。拓展延伸：可以組織學(xué)生們觀看籃球比賽，讓他們分析比賽中球員是如何運(yùn)用基本技巧的，從而提高他們的籃球意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生們參加校內(nèi)外籃球比賽，鍛煉他們的實(shí)戰(zhàn)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于蘇教版六年級(jí)上體育課的《籃球基本技巧》章節(jié)，主要包括籃球的基本步伐、傳球、投籃和防守技巧。這些內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能和提高比賽水平至關(guān)重要。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握籃球基本步伐，提高移動(dòng)速度和靈活性。基本步伐是籃球運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)，對(duì)于球員在場(chǎng)上移動(dòng)、接球、傳球、投籃和防守等環(huán)節(jié)都有著重要影響。2.學(xué)會(huì)傳球和接球技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。傳球和接球是籃球運(yùn)動(dòng)中球員之間配合的重要手段，對(duì)于提高進(jìn)攻效率和團(tuán)隊(duì)合作能力有著關(guān)鍵作用。3.掌握投籃技巧，提高個(gè)人得分能力。投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中得分的唯一方式，掌握投籃技巧對(duì)于提高個(gè)人得分能力和比賽勝利的把握至關(guān)重要。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.傳球和投籃的準(zhǔn)確性。傳球和投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中技術(shù)性較強(qiáng)的環(huán)節(jié)，需要學(xué)生反復(fù)練習(xí)才能掌握。3.籃球基本步伐的靈活運(yùn)用。基本步伐是籃球運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)，學(xué)生需要在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用才能發(fā)揮出其作用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，教師需要準(zhǔn)備籃球、籃球場(chǎng)、籃筐、標(biāo)志物等教具，學(xué)生需要穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等學(xué)具。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行慢跑，做一些關(guān)節(jié)活動(dòng)，如頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)等，以提高關(guān)節(jié)的靈活性和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。2.技能講解與示范：教師講解籃球基本步伐、傳球、投籃和防守技巧，并進(jìn)行示范。3.實(shí)踐練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。4.游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些籃球游戲，如“三人傳球”、“搶斷接力”等，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)籃球基本技巧：1.基本步伐2.傳球技巧3.投籃技巧4.防守技巧七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述籃球基本步伐的特點(diǎn)及作用。2.簡(jiǎn)述傳球技巧的重要性及運(yùn)用。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情較高，大部分學(xué)生能夠掌握籃球基本技巧。但在實(shí)踐練習(xí)中，仍有一部分學(xué)生動(dòng)作不夠規(guī)范，需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，可以針對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，提高他們的技能水平。拓展延伸：可以組織學(xué)生們觀看籃球比賽，讓他們分析比賽中球員是如何運(yùn)用基本技巧的，從而提高他們的籃球意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生們參加校內(nèi)外籃球比賽，鍛煉他們的實(shí)戰(zhàn)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)活潑，富有感染力。對(duì)于籃球基本技巧的講解，教師可以通過(guò)示范動(dòng)作，結(jié)合語(yǔ)言描述，讓學(xué)生更加直觀地理解技巧要領(lǐng)。二、時(shí)間分配本節(jié)課的時(shí)間分配應(yīng)合理，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在技能講解與示范環(huán)節(jié)，教師應(yīng)保證學(xué)生能夠充分理解并觀察示范動(dòng)作；在實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行分組練習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。三、課堂提問(wèn)在教學(xué)過(guò)程中，教師可以適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。例如，在講解傳球技巧時(shí)，教師可以提問(wèn)：“傳球時(shí)應(yīng)該如何把握力度和方向？”讓學(xué)生通過(guò)思考和回答，加深對(duì)傳球技巧的理解。四、情景導(dǎo)入在授課開(kāi)始時(shí)，教師可以利用情景導(dǎo)入的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，教師可以播放一段籃球