第6課戊戌變法欄目導航預習案·自主學習探究案·深度學習訓練案·效果評價預習案·自主學習一、康有為與公車上書1.背景:1895年春,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京后,群情激憤。2.序幕:

拉開了變法維新運動的序幕。

3.維新派代表人物:

、

、嚴復等。

4.維新思想的宣傳:維新人士在各地組織學會,創辦報刊,宣傳變法。其中影響最大的報刊是上海的《

》和天津的《

》。公車上書康有為梁啟超時務報國聞報二、百日維新1.概況:1898年6月11日,清政府頒布“

”詔書,宣布實行變法。1898年是農歷戊戌年,歷史上稱這次變法為“

”。因這次變法歷時103天,因此又被稱為“

”。

2.主要內容明定國是政治上裁撤冗官冗員,允許官民上書言事經濟上鼓勵私人興辦工礦企業,發展農、工、商業;改革財政,編制國家預算文化上廢除八股,改試策論,開辦

(代表:京師大學堂)

軍事上裁減綠營,訓練新式軍隊戊戌變法百日維新新式學堂點擊進入素養點撥3.結果:

等發動政變,囚禁

,搜捕維新人士,廢除變法詔令。

、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害,史稱“戊戌六君子”。變法失敗。

4.影響:在

方面產生了廣泛而持久的影響。

慈禧太后譚嗣同殉難圖光緒帝譚嗣同思想文化探究案·深度學習探究主題戊戌變法為了紀念戊戌變法運動,某歷史博物館舉辦了戊戌變法人物圖片展,分類展示了與戊戌變法有關的人物圖片。識讀下列圖片,回答問題。(1)請你替博物館工作人員完成以上三幅圖片的分類工作(在橫線上填上相應的圖號)。①主張變法:

;②支持變法:

;③反對變法:

。點撥:解題的關鍵在于能夠正確辨別圖片中人物依次為光緒帝、慈禧太后、康有為,在熟悉課本知識的基礎上回答即可。答案:①圖三;②圖一;③圖二。(2)如果你是博物館的解說員,請你向參觀者介紹一下支持變法的人物是如何支持變法的。點撥:本問可結合光緒帝支持康有為進行變法的知識點作答。答案:康有為的言辭使光緒帝深為感動,光緒帝接見康有為,表示“不甘作亡國之君”,讓康有為全面籌劃變法。1898年6—9月,光緒帝按照維新派意圖,發布了一系列變法詔令,歷史上稱這次變法為“戊戌變法”。(3)小虎和媽媽一起參觀了圖片展,他指著圖二對媽媽說:她可是戊戌變法失敗的罪魁禍首。你知道他為什么這樣說嗎?點撥:結合戊戌變法失敗的標志性事件“戊戌政變”回答即可。答案:由于變法觸動了頑固派的利益,1898年9月,以慈禧太后為首的頑固派發動政變,譚嗣同等六人被殺害,戊戌變法失敗。(4)參觀了圖片展后,結合所學知識談談你對戊戌變法的看法。點撥:本問旨在全面評價戊戌變法,可從正反兩個方面,結合資產階級維新派的局限性作答。答案:維新派的變法旨在變革封建制度,在中國發展資本主義,傳播西方先進的科技和思想,在當時是符合中國歷史發展趨勢的,具有進步意義。但是,當時的頑固派勢力強大,且資產階級維新派具有軟弱性和妥協性,僅依靠一個無實權的皇帝,不發動群眾是不可能成功的。(言之有理即可)訓練案·效果評價知識點一康有為與公車上書1.“從結果來看,該事件的直接目的并未達成,但它拉開了變法維新運動的序幕。”“該事件”指的是()A.百日維新 B.譚嗣同英勇就義C.公車上書 D.《時務報》創刊C2.以下可以作為研究戊戌變法一手(直接)史料的是()A.學者所著《戊戌變法史事考》B.歷史教科書中的相關內容C.影視作品中“公車上書”的片段D.維新派創辦的《時務報》D3.梁啟超曾指出:“法者天下之公器也,變者天下之公理也”“變亦變,不變亦變”。由此可知他主張()A.學習西方、發展科技B.變法維新、救亡圖存C.解放思想、宣揚民主D.發動民眾、進行革命B知識點二百日維新4.京師大學堂是北京大學前身,它是中國近代第一所國立大學。京師大學堂創辦于()A.洋務運動期間 B.戊戌變法期間C.鴉片戰爭期間 D.第二次鴉片戰爭期間5.1898年,“戊戌六君子”被殺害于北京菜市口。其中,臨刑時慷慨陳詞“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉”的人物是()A.梁啟超 B.嚴復 C.康有為 D.譚嗣同BD6.歷史學家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出:“戊戌政變之后,百日維新作為一場政治運動失敗了。但作為一場思想文化運動,新學家們帶來的解放作用遠不是西太后發動的政變所能剿洗干凈的。”下列選項符合此觀點的是()A.清政府拒絕用改革挽救統治危機B.戊戌政變導致變法措施被完全廢除C.百日維新首次實踐了君主立憲制D.百日維新在思想文化方面產生了廣泛影響D7.“百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動了傳統的中國政治體制,為現代國家的建立做出了有益的嘗試。以后發生的歷次革命運動,從現代化的進程看,都與戊戌變法有著歷史的連續性。正因如此,史學界才有人把戊戌變法視作近代中國現代化進程的起點。材料意在表達百日維新()A.開啟了制度變革的探索歷程B.起到了思想啟蒙的作用C.推動向西方學習潮流的出現D.促進了民族資本主義的發展A8.下表是19世紀末康有為、梁啟超等人的主要活動。由表可知,他們都主張()A.維護專制 B.革新技術C.變法圖強 D.武裝起義C康有為組織公車上書,創辦萬木草堂,講學著書梁啟超撰寫《變法通議》,強調“變亦變,不變亦變”嚴復翻譯《天演論》,宣傳“物競天擇”“適者生存”9.史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據和基礎。下面可用于研究戊戌變法內容的是()A.《國聞報》

B.書籍《康有為傳》C.光緒“明定國是”詔書存件D.譚嗣同殉難圖C10.閱讀下列材料,回答問題。材料一

19世紀八九十年代,王韜、鄭觀應、薛福成等早期維新派知識分子對西方的議會制度做了不同程度的介紹,并強調中國也應該設議院,選舉議員。甲午中日戰爭后,梁啟超發表了一系列政治論文,主張中國之興在于興民權、開議院,并進一步指出君、臣都是為民辦事者,民權代替君權是歷史發展的必然趨勢。——雷頤《面對現代性挑戰:清王朝的應對》材料二維新變法大事記時間史實1895年5月公車上書1895年8月強學會成立1896年8月《時務報》在上海創刊1897年10月《國聞報》在天津創刊1898年4月保國會成立1898年6月光緒帝頒布“明定國是”詔書1898年9月慈禧太后發動戊戌政變(1)依據材料一,概括戊戌變法的背景。答案:早期維新派知識分子宣傳變法思想;甲午中日戰爭中國戰敗,中華民族覺醒。(2)依據材料二,概括維新派為救亡圖存作了哪些方面的努力。答案:①政治上,發起公車上書,拉開變法維新運動的序幕;