甘肅省各地區2018年中考地理試題分析與備考策略指導伴隨著中考制度的改革,甘肅省許多地區已經將地理正式列入中考或會考之列(比如,多年以八年級會考等級評定地理成績的定西市,在2018年出臺的《定西市中考方案》中明確規定,從2019年開始,全市八年級舉行地理、生物會考,兩科合卷,總分120分,地理、生物各占60分,2020年中考后計入中考總成績)。為了更好地提升初中地理復習效率,提高中考或會考成績,下面結合甘肅省各地區2018年中考地理試題進行分析,并提出2019年中考備考策略,以供復習時參考。一、2018年試題分析1.試卷結構及題型分別從2018年甘肅省蘭州市地理中考,白銀(武威、定西、酒泉、臨夏州)、平涼(張掖)、天水市、定西市安定區八年級會考5套題進行分析,試題結構如下:地區試卷結構及題型蘭州2018年中考試題題型及數量與2017年的完全一樣。滿分100分,其中選擇題20道小題,每小題2分,共40分;填空題5道小題,每空1分,共10分;綜合題4道小題,共50分武威市、白銀市、定西市、酒泉市、臨夏2018年試題題型及數量與2017年的相同。滿分30分,其中選擇題7個,每小題2分,共14分;綜合題2道小題,共16分平涼(張掖)題型為選擇題和綜合題兩種,總分50分,其中選擇題13個,每小題2分,共26分;綜合題3道小題,共24分天水滿分50分,其中選擇題20個,每小題1分,共20分;綜合題5道小題,共30分定西市安定區滿分100分,其中選擇題30道小題,每小題2分,共60分;綜合題4道小題,共40分2.題型、考查內容及所占分值地理基礎知識世界區域地理中國地理鄉土地理題型題號分值題號分值題號分值題號分值蘭州選擇題、填空題、綜合題1、2、3、26、27304、5、6、7、8、9、10、21、22、282811、12、13、14、15、16、17、18、23、24、25、293819、204白銀、武威、定西、酒泉、臨夏選擇題、綜合題1、2、366、7、8114、5、913平涼(張掖)選擇題、綜合題1、2、3、4、16155、6、15127、8、9、11、12、13、1423天水選擇題、綜合題1、5、11、21、22、23、24、25112、34、35、3653、4、6、7、8、9、10、12、13、14、15、16、17、18、19、20、25、26、27、28、29、30、31、32、3334定西市安定區選擇題、綜合題1、2、3、4、5、6、31227、8、9、321610、11、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、33、34601223.2018年試題命制特點(1)充分體現了地理教學的導向性2018年甘肅省各地中考地理試題以課程標準和教材為依據,以課程基本理念為指導,堅持了科學命題、規范制卷的原則。試卷無偏題、怪題和較難試題,準確掌控了試題的難易層次,做到了穩中求變、變中求新、新中求據。在內容的考查上,充分體現了知識與能力,過程與方法,情感、態度與價值觀三維目標的考查,注重對學生核心素養提升的要求。在試題的立意上情景創建獨到、方式新穎、設問巧妙、答案合理。試題的語言表達能夠體現地理專業用語,用詞準確、簡明扼要、通俗易懂,富有親和力,充分體現了以學生為本的新課程理念。(2)重視基礎,突出主干。和往年中考試題一樣,2018年甘肅省各地市中考地理試題仍重視考查地理學科基礎的、核心的知識體系和常識性的知識,提升學生的核心素養,內容上符合地理課程標準的要求,突出了對基礎知識、主干知識的考查。比如,2018年蘭州市中考試題,一方面從地球運動、地形、氣候、河流、民族、宗教等基本地理要素方面命題,考查學生的地理基礎知識;另一方面,從中國區域和世界區域地理方面設計試題,考查區域地理基本知識和學習方法,同時兼顧鄉土地理的考查,為新課程理念下的課程改革提供了較好的導向;2018年,白銀(武威、定西、酒泉、臨夏)的地理試題從地理基礎知識、中國地理、世界地理等方面都有考查,既注重地理基礎知識的考查,還注重地理能力的檢測;2018年,定西市安定區八年級會考試題,注重基礎知識的考查,全面考查地理基礎知識、中國地理和世界區域地理的內容,突出中國地理知識的重點考查,同時兼顧鄉土地理知識的考查。(3)重視能力,體現特色。甘肅省各地市地理試題重在考查學生對地理知識的理解和運用,試題基本上是在有提示信息或聯系生活實際的情況下,考查學生的地理思維能力和理解問題的能力。從2018年甘肅蘭州中考整套試題來看,試題比較靈活,考查了考生地理遷移方面的能力。不是死板地呈現一個單純的知識,而是體現一種綜合性、內部聯系性的邏輯思維能力。例如,第8~9題考查世界主要宗教及其分布地區,不再像傳統試題中問佛教教建筑有何特點,該宗教主要分布在世界哪些地區,而是通過佛教的代表建筑,分析該宗教的建筑特點,進而分析宗教的分布地區。宗教考查的內容由2017年對伊斯蘭教的考查,到2018年對佛教知識的考查,既避免了考查內容的重復,同時也體現了宗教知識在初中地理教學中的重要性。從2018年甘肅白銀(武威、定西、酒泉、臨夏)試題來看,盡管試題總分值少(總分30分),但知識容量較大。總共9個小題的試題,涉及地理基礎知識、中國地理、世界地理的內容。整個試題的設計,注重學生基本地理核心素養的考查。例如,第9題,通過“我國年降水量及水資源空間分布圖”,從多角度考查我國年降水量空間分布的特點及成因。既考查學生對地理基礎知識的掌握情況,同時還考查學生的讀圖、析圖能力。(4)重視方法,突出讀圖。以2018年蘭州中考試題為例,此份試題中共有13組圖,讀圖題題量較大,體現了地理學科的特色,突出了對學生讀圖、識圖,空間概念的考查。如第27題:讀某地的氣溫資料表和降水柱狀圖,完成下列各題。月份123456789101112氣溫-4-25142125272520135-2(1)根據該地氣溫數據資料,在圖上補充繪制氣溫曲線圖。(2)判斷該地位于(填“南”或“北”)半球,說明理由。

(3)該地降水季節分配(填“均勻”或“不均”),降水最多的8月份降水量大約是毫米。

(4)該地的氣候特征是。

在初中地理教學中,“氣候”內容涉及面較廣,中國和世界氣候知識一直是同學們學習地理的一個重點,而“氣溫曲線圖和降水柱狀圖”(即氣候圖)的判讀是氣候學習中的難點。此類試題,要求考生在仔細閱讀“氣溫曲線圖和降水柱狀圖”的相關信息和聯系教材有關氣候知識的基礎上作答。一般分以下幾個步驟:(1)首先在氣溫曲線圖和降水柱狀圖上明確橫坐標和縱坐標表示的氣候要素:氣溫和降水;(2)根據提供的12個月氣溫數據繪制氣溫曲線圖,由數字資料上升到曲線圖的直觀分布;(3)根據南北半球季節相反的規律,根據氣溫較高的月份(在5、6、7、8月為北半球,在1、2、11、12月為南半球);(3)根據降水量柱狀圖,觀察降水的類型;(4)綜合氣溫分布規律和降水分布規律,判定氣候類型。這種類型的題目既考查考生的地理基礎知識,又考查利用讀圖來解決問題的基本地理技能。有的試題的答案已經隱含在所給信息或圖之中,這就要求考生在答題的時候一定要結合題目所給的地圖,聯系教材相關知識,具體問題具體分析,找出最佳答案。(5)重視探究,突出新的學習方式。各地市試題注重考查考生探究問題的能力,重點考查考生對地理現象的觀察能力、分析問題能力,對地理原理的理解能力,對地理事物的聯系與比較,以及提取有效信息的能力。比如,2016年蘭州中考題中,第6~7題探究自然環境對人們生活的影響,第8題探究非洲的自然環境與動物種類的關系。2016年武威、白銀、定西、平涼、酒泉、臨夏州、張掖考題第9題,要求考生通過讀圖分析,探究西北地區的自然環境和社會經濟特點。(6)注重鄉土地理的考查。2018年甘肅省各地區中考題,非常注重鄉土地理知識的考查。設計了與家鄉的自然環境和社會經濟特點有關的鄉土地理試題,突出了“學習生活中有用的地理”新課程理念,也突出地理學習的實用性特點。2018年蘭州市中考試題的第19、20題涉及鄉土地理,共計4分。第19題,考查甘肅省的行政區劃,這也是作為一個中學生應該了解的鄉土地理常識;第20題,考查蘭州的著名人文景觀,這類試題對中學地理教學中關注人文素養的培養具有一定的導向作用;再如,2018年定西市安定區會考題第12題,考查定西市行政區劃相關知識。這些試題契合《課程標準》的要求,引導學生關心家鄉的自然環境與經濟發展,關心我國的基本地理國情,形成尊重自然、與自然和諧共處、因地制宜的意識及可持續發展的觀念,增強防范自然災害、保護環境與資源和遵守相關法律法規的意識。二、2019年備考策略指導1.做到教材、課程標準與中考說明三者的統一。在中考復習過程中,教材內容是我們復習的主要依據和素材,但是單純依據教材既不能明確復習的主導方向,更不能準確把握中考的考點和評價形式。因此,在復習過程中我們一定要仔細學習研究中考說明和課程標準:中考說明規定了考試的內容和范圍,課程標準不僅規定了考查內容,而且規定了對教材知識的評價要求,因此必須分清哪些屬于識記,哪些屬于理解,哪些屬于運用,把握好教材內容中的基本點、重點、難點,才能準確定位中考的考點。通過對以上情況的分析,在復習時,中考說明中未涉及的知識要大膽舍棄,增加部分要及時地補充,理清教材內容中課程標準和中考說明所規定的考點,有針對性地進行復習,只有這樣才能做到主次分明、有的放矢。2.重視主干知識的學習,突出能力。基礎知識是能力形成的載體,只有基礎知識掌握了,能力才能得到提升。在地理學習中,應加大對基本概念、原理、地理事物及其分布等主干知識的理解和掌握力度。緊扣教材重點和課程標準要求,從多角度、多方位掌握對主干知識的理解與應用。3.重視初中與高中銜接的地理知識。地球與地圖的學習,既是初中學生地理學習的重點和難點,也是高中地理學習的重點;中國的行政區劃和世界區域地理既是初中地理的重點內容,也是高中階段區域定位的依據。這些內容也是中考的常考內容。4.加強對地理圖表的學習。地理圖表是地理學的靈魂,在答題過程中,應該注重培養和訓練用圖、識圖、析圖的習慣和能力。特別是要注意養成按照一定順序讀圖的習慣。例如,我國臨海的省級行政區域自北向南依次是遼寧、河北、天津、山東、江蘇、上海、浙江、福建、臺灣、廣東、香港、澳門、廣西、海南。5.提高地圖技能,培養信息處理能力。地圖是學習地理的重要工具,復習時要堅持強調圖文結合的原則,學會閱讀和使用地圖的正確方法,掌握繪制相關地理圖像的技巧,加大圖文轉換、圖圖轉換的訓練,提高觀察、閱讀、分析地圖,進行空間聯系和地理邏輯聯系的能力,形象思維與抽象思維協調發展,提高對圖像信息的獲取、綜合和處理能力,增強思維的靈活性和變通性。6.關注各地理要素、地理事物之間的聯系。任何一個事物或現象的存在,都有其存在的條件和產生的結果,所以在復習到某一地理事物(或現象)時,都要聯系一下與其相關的知識。如,河流水量與降水多少,河流流向與地勢,人口、城市的分布與自然、經濟條件,農業發展與地形、氣候,工業分布與資源、交通、市場等。訓練多了,分析問題的能力就會提高,學生就會形成較好的地理素養。如果只是簡單地記住一些地理事物和現象,而不能發現各種現象之間的聯系,那也就失去了學習地理的意義,同時也失去了地理學科的魅力。7.注重模擬答題訓練。模擬訓練是中考復習不可缺少的階段性訓練,在模擬訓練中,我們必須注意以下幾點:(1)注意答題技巧,提高語言表述的準確性。中考或模擬考卷分成兩次完成較好。首先做容易的、有把握的題。這樣可以避開難題,增強答題信心,同時把該拿的分都拿到了;然后再做難題,這樣就給第二次做題留下了充足時間。做難題時要做到舍得放棄,一條思路想不通,趕快另辟蹊徑,否則,苦思冥想,弄得頭昏腦漲,將會影響后面答題,得不償失。在答題時要注意對答案進行構思,并能用準確的地理語言將答案表述清楚,特別是關鍵詞一定要準確。(2)認真檢查,查缺補漏。檢查答卷是保證答題質量的一個重要環節。應做到: