專題29 半角模型-備戰2022年中考數學母題題源解密(原卷版)_第1頁
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專題29半角模型考向1正方形中的半角模型【母題來源】2021年中考黑龍江省齊齊哈爾卷【母題題文】綜合與實踐數學實踐活動,是一種非常有效的學習方式,通過活動可以激發我們的學習興趣,提高動手動腦能力,拓展思維空間,豐富數學體驗,讓我們一起動手來折一折、轉一轉、剪一剪,體會活動帶給我們的樂趣.折一折:將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、AD都落在對角線AC上,展開得折痕AE、AF,連接EF,如圖1.(1)∠EAF=°,寫出圖中兩個等腰三角形:(不需要添加字母);轉一轉:將圖1中的∠EAF繞點A旋轉,使它的兩邊分別交邊BC、CD于點P、Q,連接PQ,如圖2.(2)線段BP、PQ、DQ之間的數量關系為;(3)連接正方形對角線BD,若圖2中的∠PAQ的邊AP、AQ分別交對角線BD于點M、點N,如圖3,則CQBM=剪一剪:將圖3中的正方形紙片沿對角線BD剪開,如圖4.(4)求證:BM2+DN2=MN2.【答案】(1)解:如圖1中,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠BAD=90°,∴ABC,△ADC都是等腰三角形,∵∠BAE=∠CAE,∠DAF=∠CAF,∴∠EAF=1∵∠BAE=∠DAF=22.5°,∠B=∠D=90°,AB=AD,∴△BAE≌△DAF(ASA),∴BE=DF,AE=AF,∵CB=CD,∴CE=CF,∴△AEF,△CEF都是等腰三角形,故答案為:45,△AEF,△EFC,△ABC,△ADC.(2)解:結論:PQ=BP+DQ.理由:如圖2中,延長CB到T,使得BT=DQ.∵AD=AB,∠ADQ=∠ABT=90°,DQ=BT,∴△ADQ≌△ABT(SAS),∴AT=AQ,∠DAQ=∠BAT,∵∠PAQ=45°,∴∠PAT=∠BAP+∠BAT=∠BAP+∠DAQ=45°,∴∠PAT=∠PAQ=45°,∵AP=AP,∴△PAT≌△PAQ(SAS),∴PQ=PT,∵PT=PB+BT=PB+DQ,∴PQ=BP+DQ.故答案為:PQ=BP+DQ.(3)解:如圖3中,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABM=∠ACQ=∠BAC=45°,AC=2∵∠BAC=∠PAQ=45°,∴∠BAM=∠CAQ,∴△CAQ∽△BAM,∴CQBM=AC(4)證明:如圖4中,將△ADN繞點A順時針旋轉90°得到△ABR,連接RM.∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,∴∠DAN+∠BAM=45°,∵∠DAN=∠BAR,∴∠BAM+∠BAR=45°,∴∠MAR=∠MAN=45°,∵AR=AN,AM=AM,∴△AMR≌△AMN(SAS),∴RM=MN,∵∠D=∠ABR=∠ABD=45°,∴∠RBM=90°,∴RM2=BR2+BM2,∵DN=BR,MN=RM,∴BM2+DN2=MN2.【試題解析】(1)利用翻折變換的性質可得∠EAF=45°,證明△BAE≌△DAF(ASA),推出BE=DF,AE=AF,可得結論.(2)結論:PQ=BP+DQ.如圖2中,延長CB到T,使得BT=DQ.證明△PAT≌△PAQ(SAS),可得結論.(3)證明△CAQ∽△BAM,可得CQBM(4)如圖4中,將△ADN繞點A順時針旋轉90°得到△ABR,連接RM.證明△AMR≌△AMN(SAS),∠RBM=90°,可得結論.【命題意圖】幾何綜合題;推理能力.【命題方向】一般設置為壓軸題型,考查學生的綜合探究與推理能力【得分要點】如圖1,在正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,∠EAF=45°,連結EF,則:

(1)EF=BE+DF;

(2)如圖2,過點A作AG⊥EF于點G,則AG=AD;

(3)如圖3,連結BD交AE于點H,連結FH.則FH⊥AE.

(1)如圖4,將△ABE繞點A逆時針旋轉90°得到△ADI證明.則∠IAF=∠EAF=45°,AI=AE,

所以△AEF∽△AIF(SAS),

所以EF=IF=DI+DF=BE+DF.

(2)因為△AEF∽△AIF,AG⊥EF,AD⊥IF,所以AG=AD.

(3)由∠HAF=∠HDF=45°可得A,D,F,H

四點共圓,

從而∠AHF=180°-∠ADF=90°,即FH⊥AE.1.(2021?湖北襄樊模擬)如圖1和圖2,四邊形ABCD中,已知AD=DC,∠ADC=90°,點E、F分別在邊AB、BC上,∠EDF=45°.(1)觀察猜想:如圖1,若∠A、∠DCB都是直角,把△DAE繞點D逆時針旋轉90°至△DCG,使AD與DC重合,易得EF、AE、CF三條線段之間的數量關系,直接寫出它們之間的關系式;(2)類比探究:如圖2,若∠A、∠C都不是直角,則當∠A與∠C滿足數量關系時,EF、AE、CF三條線段仍有(1)中的關系,并說明理由;(3)解決問題:如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=222.(2021?山東臨沂模擬)某數學興趣小組開展了一次活動,過程如下:如圖1,等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏將三角板中含45°角的頂點放在A上,斜邊從AB邊開始繞點A逆時針旋轉一個角α,其中三角板斜邊所在的直線交直線BC于點D,直角邊所在的直線交直線BC于點E.(1)小敏在線段BC上取一點M,連接AM,旋轉中發現:若AD平分∠BAM,則AE也平分∠MAC.請你證明小敏發現的結論;(2)當0°<α≤45°時,小敏在旋轉中還發現線段BD、CE、DE之間存在如下等量關系:BD2+CE2=DE2.同組的小穎和小亮隨后想出了兩種不同的方法進行解決:小穎的想法:將△ABD沿AD所在的直線對折得到△ADF,連接EF(如圖2);小亮的想法:將△ABD繞點A逆時針旋轉90°得到△ACG,連接EG(如圖3);請你從中任選一種方法進行證明;(3)小敏繼續旋轉三角板,請你繼續研究:當135°<α<180°時(如圖4),等量關系BD2+CE2=DE2是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.3.(2021?山東日照三模)(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,點F是AD延長線上一點,且DF=BE,求證:CE=CF.(2)如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點,G是AD上一點,

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