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文檔簡介

任務4注意的概述主講教師：XXX項目二

幼兒的認知發展中職教育類-幼兒保育專業-幼兒心理學優質課程資源

主要內容12注意的外部表現注意的概念注意的功能3注意的種類4

薇薇已經3歲多了，媽媽開始教她自己穿鞋。薇薇的鞋子都沒有鞋帶，穿上之后只需把魔術貼黏住就可以了?？墒敲看谓趟臅r候，她總是學了幾分鐘就被其他事情所吸引，學了多次后連自己把腳放進鞋子里都沒學會。如果媽媽強迫她學，她就會發脾氣。引入——案例：《薇薇學穿鞋》注意的概念Part11.注意的概念概念：注意是指人的心理活動對一定對象的指向和集中。1.指向性：有選擇地反映一些現象而離開其余對象的心理活動就是注意的指向性，強調的是注意的方向及目標。2.集中性：人們關注某一事物后，心理活動在這一事物上的保持和深入就是注意的集中性，強調的是注意的強度或緊張度。概念注意的特點注意的功能Part2白衣服的人傳了多少次球？2.注意的功能看到大猩猩了嗎？視頻來源：/v?pd=wisenatural&vid=172190478615915794412.注意的功能1.選擇功能

注意的選擇功能是對信息選擇，使心理活動選擇有意義的、符合需要的、和與當前活動任務相一致的各種刺激，同時避開或抑制其他無意義的、附加的、干擾當前活動的各種刺激。2.保持功能

當個體接收到信息刺激后，每種刺激信息單元必須通過注意才能得以保持，如果不加以注意，就會因無法保持轉瞬即逝，使心理活動不能對其進行加工，導致無法達到預定目標。3.調節和監督功能

注意的調節和監督功能，實際發揮著監視器的作用，它可以控制心理活動向著一定目標和方向進行，使注意適當分配和轉移，并在注意在調節過程中進行監督，使注意向預定的方向集中，以此提高活動的效率。注意的外部表現Part33.注意的外部表現1.適應性運動注意時，會形成和有利于指向和集中的動作和狀態。注目凝視側耳細聽若有所思3.注意的外部表現2.無關運動的停止一個認真聽老師講故事的幼兒不會總是東張西望，交頭接耳，或者玩一些與活動無關的東西，會表現得異常安靜。3.呼吸運動的變化人在注意時，呼吸常常是輕緩而均勻，一定的節律?！捌翚饽瘛薄ⅰ靶奶铀佟?、“牙關緊閉”、“拳頭緊握”。注意的種類Part4①客觀條件：刺激物的強度刺激物之間的對比刺激物的運動新異的刺激物②主觀條件：人的需要和興趣人的情緒和精神狀態人的知識經驗4.注意的種類1.無意注意概念：

事先沒有預定目的，也不需要作意志努力的注意。引起無意注意的條件·對目的和任務的理解·動用意志，排除干擾·把智力活動與實際操作相結合·培養間接興趣4.注意的種類2.有意注意概念：

有預定目的，并且需要一定意志努力的注意。維持有意注意的條件本講小結1

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