第3頁共3頁2024年度幼兒園大班教學工作總結(jié)示例文本在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個學期即將結(jié)束?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點提高都傾注了教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期，在三個教師的共同努力下，班級工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自我的付出并沒有白費。此刻我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面我們進取參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員教師及時溝通教學心得，認真觀察記錄幼兒的學習生活情景，共同做好班級教育教學工作。二、教育教學方面大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的進取性和主動性。數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不必須收到預期的效果。之后經(jīng)過教研組的學習再向其他教師請教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動趣味的游戲活動，讓幼兒從經(jīng)過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，到此刻能夠正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學思維本事得到較大程度的發(fā)展。體育方面：我們經(jīng)過趣味的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，經(jīng)過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。三、常規(guī)方面四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每一天接送時間，隨時與家長溝通，加強家園聯(lián)系和溝通，構(gòu)成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。五、不足之處本學期，我是第一次帶大班工作，我認為我的教育教學工作開展的還不是很好，應(yīng)當多從家長的角度研究為幼兒制定出貼合家長要求的教學計劃，幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)當更多的在關(guān)注全體的同時，注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調(diào)整，以求促進孩子身心和諧發(fā)展。2024年度幼兒園大班教學工作總結(jié)示例文本（二）良好的學習習慣和學習態(tài)度。這一學期，我們進一步深入學習綱要解析，從班級的實際出發(fā)，鼓勵幼兒自立，自理，使幼兒在生活中、學習中愉快自主的接受新知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。回顧這學期工作的點點滴滴，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學內(nèi)容大班幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維敏捷等特點，他們求知欲旺盛，知識面在不斷地開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。數(shù)學方面：從操作實物卡片開始，讓幼兒了解數(shù)的概念，然后掌握了數(shù)的分解組成及加減?，F(xiàn)在孩子們可以完全脫離實物，快速計算10以內(nèi)的加減法。在練得非常熟悉后，幼兒的掌握程度達到____％，同時我們運用了許多數(shù)學游戲去吸引孩子，提高孩子學習數(shù)學的興趣使幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。語言方面：本期我們著重培養(yǎng)孩子想說、敢說、會說的能力，通過各種游戲形式增強孩子們對語言活動的興趣，讓孩子能正確地說好普通話，會使用合適的量詞、形容詞，能用教師要求的詞語說完整的句子，能大膽地表達自己的見解，并能看圖講述故事內(nèi)容。藝術(shù)方面：幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進步很大，如手工上的剪，折，捏等，孩子們的綜合能力都得到了提高。他們能運用學過的美工技完成作品，還和教師一起制作主題墻飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫技能較以前也有所進步，畫圖線條較連貫，流暢，能較好的組織安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的想象力和創(chuàng)造力。奧爾夫音樂：主要是通過幼兒對音樂的欣賞和感受，加入樂器的配合，讓幼兒創(chuàng)造性的運用肢體動作表現(xiàn)音樂，初步發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性以及音樂的欣賞能力，現(xiàn)在孩子們都非常喜歡奧爾夫音樂活動。健康方面：通過體育游戲，訓練幼兒各種體育技巧，從而增強了孩子們的體魄，使他們在動作的協(xié)調(diào)性有了一定的提高，發(fā)展了幼兒的動作行為能力。二、在活動中采取的方式我們在班上進行了一幫一的活動，讓每個學習好、表現(xiàn)好的小朋友和一位基礎(chǔ)較差的幼兒做朋友，平時有問題有困難時互相幫助，并經(jīng)常讓幼兒充當小老師的角色，使班級的整體水平都有所提高，讓每個孩子都獲得了不同程度的進步。三、不足之處及努力方向總結(jié)了這學期的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進了一大步，不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余我們也反思不足，如：提供給幼兒的參與科學實驗的機會不夠，創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱；個別幼兒懶惰性、依賴性強，應(yīng)該給他們更多的鍛煉機會在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認真反思調(diào)整，吸取先進的經(jīng)驗和管理方法。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻的認識到：只有在以后的教學中多學多思多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力，我將揚長避短，繼續(xù)努力，在以后的工作中希望取得更大的進步。改寫后的結(jié)果：2024年度幼兒園大班教學工作總結(jié)示例文本（三）在幼兒成長的過程中，我們逐步培養(yǎng)了他們對美術(shù)作品的感受力、欣賞興趣及表現(xiàn)力。從社會性發(fā)展的角度審視，大部分幼兒展現(xiàn)出活潑、開朗的性格，能夠主動進行交往、合作與分享，積極參與班級活動，然而，公共衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)仍需進一步強化。同時，對于幼兒的課堂紀律及做事的持久性，我們也需提出更高要求。____二、教育方面____我班幼兒聰穎活潑，樂于表現(xiàn)自我，知識吸收迅速。在藝術(shù)領(lǐng)域，他們展現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿Γ緞幼鲄f(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，對跳舞和畫畫尤為喜愛。學習習慣顯著提升，課堂上能較好地遵守紀律，積極舉手發(fā)言，但坐姿尚需進一步規(guī)范。由于幼兒情緒較為活躍，日?；顒尤缛霂h(huán)節(jié)的組織性有待加強。本學期，我與劉紅梅老師共同執(zhí)教，俞老師擔任助教，三位教師緊密協(xié)作，針對班級工作及問題召開班務(wù)會議，進行有效協(xié)調(diào)與解決。1.____興趣導向與家園共育____：我們從幼兒興趣出發(fā)，攜手家長，采用小組教學與個別輔導相結(jié)合的方式，促進教師、家長、幼兒及同伴間的深入交流與對話。鼓勵家長積極參與幼兒活動，為活動注入新活力，拓寬幼兒視野。2.____科學組織一日生活____：我們注重幼兒一日生活的科學組織，通過動靜交替的方式，結(jié)合多種方法提高幼兒學習興趣。開展開放性活動，如與幼兒合影、珠算比賽等，注重幼兒的動手操作能力，如科學小實驗等。3.____強化常規(guī)習慣培養(yǎng)____：在洗手環(huán)節(jié)，我們創(chuàng)編了有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，加強學習與生活常規(guī)的培養(yǎng)，確保幼兒在課前、飯后、游戲后等時段都能自覺洗手。4.____英語環(huán)境營造____：我們注重英語在日常生活中的運用，鼓勵幼兒用英語與老師交流，如問早、喝水、入廁等環(huán)節(jié)均使用英語。堅持每日英語復習時間，鼓勵幼兒帶領(lǐng)大家復習英語，營造濃厚的英語學習氛圍。5.____班長競選活動____：我們開展班長競選活動，激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)語言表達能力和膽量。通過讓幼兒參與競選過程，使他們真正成為班級的主人，顯著提升了幼兒的上進心。____三、保育工作____1.____嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度____：我班嚴格執(zhí)行消毒和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和飯前便后洗手，確保幼兒健康。2.____豐富體育活動____：我們保證幼兒每日至少____小時的戶外活動時間，積極開展各類體育活動如跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等，增強幼兒體質(zhì)。3.____細致生活照料____：我們確保幼兒充足的睡眠時間，提醒幼兒穿著適量衣物午睡，及時更換汗?jié)褚挛?，為體弱幼兒調(diào)整床位并勤擦汗。4.____健康飲食管理____：我們向幼兒介紹每日食譜以促進食欲，保證每名幼兒吃飽吃好。教育幼兒細嚼慢咽，確保充足的進餐時間。5.____定時喂藥與疾病預防____：我們每日定時為幼兒喂藥以降低生病率，確保幼兒健康成長。____四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)____1.____營造積極氛圍____：我們運用鼓勵和正面語言營造良好的環(huán)境氛圍，增強幼兒自信心和創(chuàng)造力。通過競選小班長等活動激發(fā)幼兒積極性與競爭意識。2.____幼兒作品展示____：活動室環(huán)境布置以幼兒作品為主占比超過90%，同時設(shè)置自然角、昆蟲盒等教育環(huán)境讓幼兒深入?yún)⑴c并了解活動內(nèi)容。我們利用廢舊物品與幼兒共同布置環(huán)境進行廢物利用教育。3.____家園共育平臺____：我們利用班級親子平臺加強家長參與程度讓家長了解幼兒成長情況并挖掘家長資源配合教學。____五、家長工作____1.____多元溝通渠道____：我們通過家訪、電話交流等多種形式與家長保持密切聯(lián)系及時反饋幼兒發(fā)展情況建立合作伙伴關(guān)系。2.____邀請家長參與活動____：經(jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動認真傾聽家長意見促進家園共育。3.____科學育兒宣傳____：及時更換家