第3頁共3頁2024年師德師風一等獎演講稿模版各位領導、各位評委，尊敬的老師們：大家好！我今天演講的題目是《愛的力量》。某一日清晨，我迎著晨曦來到了我工作的地方——風景如畫的____小學。剛步入校園，一位熟悉的身影映入眼簾，她手中捧著一個大西瓜，笑容滿面地向我走來，并興奮地告知：“曹老師，我特地等您很久了，告訴您一個好消息，我被安徽大學錄取了。”隨后，她遞上錄取通知書，并將西瓜贈予我，表示這是她自家種植的，希望為我解暑。我驚訝于她的喜訊，并誠摯地祝賀她。這位學生名叫芙蓉，我與她之間有著許多值得回憶的故事。十三年前，我初出茅廬，懷著滿腔熱情來到____縣____橋小學任教。然而，經過一個學期的努力，我發現教學效果并不理想，與孩子們之間存在一道無形的隔閡，未能真正走進他們的內心。通過家訪，我了解到班級中超過半數的學生因父母外出打工，由爺爺奶奶撫養，他們性格孤僻，缺乏生活常識，學習動力不足。面對這樣的困境，我深感困惑與無助。我向在教育領域辛勤耕耘數十載的母親請教，她問我：“你教書主要依靠的是什么？”我毫不猶豫地回答：“靠嘴啊！”她沉默片刻，然后指著自己的胸口，語重心長地說：“孩子，要靠心啊！”母親的話如同醍醐灌頂，讓我深受觸動。于是，我決心按照母親的教誨行事。除了在課堂上認真教授語文外，我還積極與孩子們互動交流，組織豐富多彩的課外活動，如故事會、演講會、小手工制作競賽等。同時，我利用業余時間組建了一支文藝隊，教授孩子們唱歌跳舞，讓他們感受藝術的魅力。漸漸地，我發現孩子們發生了顯著的變化，他們變得更加活潑開朗，與我也日益親近。我感受到了小小的成功喜悅，但心中仍牽掛著一個孩子。那段時間，我和學生們在教室排練節目時，總有一個穿著紅色上衣的小姑娘趴在窗臺上偷偷觀察我們。每當我走出去邀請她加入，她總是像做錯了事一樣迅速逃離。這位小姑娘就是芙蓉。通過家訪，我了解到她年幼時母親離家打工后杳無音信，父親則因工地事故致殘，生活的艱辛讓她變得性格孤僻、沉默寡言。我被她的遭遇深深觸動，決心幫助她走出陰影，讓她重新找回陽光和快樂。于是，我將芙蓉納入文藝隊，親自教授她唱歌跳舞，并為她購買新衣裳。然而，她依然沉默寡言，只是默默地觀察、聆聽。我渴望告訴她，老師希望她能像小鳥一樣歌唱、像蝴蝶一樣飛舞。終于有一天，在教唱《魯冰花》時，她突然開口唱歌了。她的歌聲中透露出對母親的思念和無盡的悲傷，讓我心痛不已。我緊緊地抱住她，安慰她并鼓勵她大聲歌唱。她突然對我說：“老師，我能叫您一聲媽媽嗎？只叫一聲，因為只有媽媽這樣抱過我、給我買新衣服穿。”就這樣，年僅____歲的我，擁有了一個____歲的女兒。從那以后，我不僅在學業上督促芙蓉進步，在情感上給予她疏導和關愛，在生活上也盡力照顧她。慢慢地，芙蓉變得更加開朗、陽光起來，仿佛變成了一位天使。在六一兒童節文藝節目匯演中，她穿著我為她購買的新裙子深情地演唱了《魯冰花》。她的歌聲婉轉動聽、發自肺腑地表達了內心的情感。在場的老師和同學們都被她的表演所打動紛紛為她歡呼鼓掌。我流下了感動的淚水這是幸福的淚水也是愛與信念的傳遞更是真情與責任的體現。這就是愛的力量！它能夠匯聚眾人的智慧、美德和貢獻讓我們的生活變得更加美好。作為一名平凡的小學教師我深知自己的責任和使命我將繼續用自己的實際行動詮釋著愛的真諦讓真愛之花無懼嚴寒與酷暑、無關富裕與貧窮頑強持久地綻放！2024年師德師風一等獎演講稿模版（二）尊敬的評委、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《光榮的稱號，崇高的使命，不悔的堅守》。我，一位平凡的女性，或許在熙攘的街頭不會引起特別的注意，然而，因我選擇了“教師”這一被譽為“人類靈魂工程師”的神圣職業，我收獲了眾人的敬仰與贊譽。這份贊譽，這份認可，使得“教師”這一陽光下最光輝的職業，愈發顯得崇高與偉大。“師者，人之模范。”這句流傳千年的古訓，至今仍具有深遠的現實意義。作為教師，我們應當具備甘于平凡、默默奉獻的崇高精神。在教育的道路上，我們不求顯赫的聲名與地位，不求豐富的財富與權力，只愿以一顆平常心，高高興興地完成我們的使命。我們愿做那小小的鋪路石，為學生鋪設通往知識殿堂的五彩道路。作為教師，我們更需熱愛學生，誨人不倦。我們的愛如滴滴甘露，能滋潤學生枯萎的心靈；如融融春風，能消融學生冰冷的情感。不論學生智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應一視同仁，關心備至，以愛心和耐心，引領他們茁壯成長。同時，我們應樹立遵紀守法、為人師表的良好形象，以身作則，為學生樹立榜樣。在教育教學過程中，我們還應秉持團結互助、共同施教的高尚風格，相互學習，共同進步。教師，是一份寂寞的職業，但更是一份美麗的職業。我們寂寞于無月的夜晚，面對厚重的文案與疲憊的身軀，但我們心中有著偉大的豐碑與理想。我們以學生為本，傳授知識，培養能力，激發創新，為傳承民族精神與文化貢獻自己的力量。我們甘于寂寞，因為我們深知，教育的道路上需要堅定的決心與執著的追求。“十年磨一劍，今日試鋒芒。”無數教育工作者為了教育事業奉獻了畢生的心血與精力。我們愿以二十年、三十年、甚至一生的時間，澆灌青春之花，直至生命的終結。我們無怨無悔，因為我們深知，這是我們的使命，也是我們的榮耀。我將師德標兵視為自己的鏡子，時刻提醒自己要保持敬業愛崗的精神。我深知，強烈的事業心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。因此，我將秉持“事業高于一切、責任重于泰山”的信念，在教育崗位上不斷進取、追求卓越。我熱愛我的職業，熱愛我的學生。學生的依戀、家長的信任是對我工作的最大肯定。我愿做一個真、善、美的老師，用愛心和耐心培育學生成長。我將堅定地走好每一步路，盡心盡責地履行我的職責。我的演講完畢，謝謝大家！2024年師德師風一等獎演講稿模版（三）尊敬的領導、教師們：大家好！我今天演講的主題是《以全心全意之態而來，不攜帶半分私利而去》。初涉教壇之際，我尚未領悟到肩上所承載的重任，僅視自己為“兒童的領導者”。隨著時間的推移，我逐漸融入教師這一角色，深感更需要的是一顆真誠與熱愛的心。在孩子們充滿期待的目光中，我不斷提升自我，將陶行知先生的名言“以全心全意之態而來，不攜帶半分私利而去”作為我的座右銘，以此指導我的教育生涯。光陰荏苒，近十年的時光悄然流逝。當年的青澀教師如今已成長為成熟的教育工作者。友人曾言，走在街頭，人們一眼就能看出我是一名教師。這究竟是贊美還是嘲諷，我無從得知。若為贊美，或許是多年的教書育人經歷賦予了我一種對知識的崇尚、甘為他人鋪路的內在氣質；若為嘲諷，也許是因為教師的生活常常伴隨著清貧，我缺少了那種奢華的外表。但無論贊美還是嘲諷，我都堅守著“以全心全意之態而來，不攜帶半分私利而去”的信念，高舉“教師”的榮譽，堅定而不動搖，不因外界的評價而自卑，立志成為一支燃燒的紅燭，照亮學生的道路。今年____月，我離開了工作八年的幼兒教育崗位，轉而投身于我向往已久的全新環境——____四中。四中是我夢想的舞臺，因為我熱愛挑戰，渴望在新的領域中不斷充實自我。這里環境優美，氛圍和諧，是青年教師潛心學習、勇于創新的理想之地。法國作家雨果曾言，比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。同樣，當我們心中充滿對學生的熱愛，我們的工作也將綻放出獨特的光彩。盡管我教授的計算機課程在傳統意義上被視為副科，但我深知，這門課程在現代社會中的重要性不言而喻。如果我們的學生不具備基本的計算機技能，我們的教育怎能稱得上成功？因此，我深感責任重大。初到四中，我曾有過短暫的不安，但第一次上課的成功讓我信心倍增。我精心準備每一節課，尤其在激發學生學習興趣方面傾注了大量心血。在興趣小組活動中，看到學生們創作出的一幅幅作品，我心中充滿了成就感。我為自己的努力和付出感到驕傲，也找到了前進的方向。我的啟蒙老師曾教導我：“教師手中握著無數的種子，那是希望，也是教師的無價之寶。”的確，每個孩子都是一片待開發的土地。我們教師播撒熱愛生命的種子，播撒善待生活的種子，播撒渴求知識的種子，播撒希望的種子。當這些種子在他們心中生根發芽，成為他們個性的一部分時，希望的種子將綻放出最燦爛的花朵。因此，我深愛教育事業，甘愿