




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱課程編號(hào):04020052課程名稱:大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)學(xué)分:3.5總學(xué)時(shí):64實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):16課內(nèi)上機(jī)學(xué)時(shí):先修課程要求:本課程必須先修高等數(shù)學(xué),工程數(shù)學(xué),數(shù)字化測(cè)圖原理與方法,測(cè)量平差。適應(yīng)專業(yè):測(cè)繪工程專業(yè)。參考教材:孔祥元,梅是義主編,《控制測(cè)量學(xué)》(第二版),武漢大學(xué)出版社。2003孔祥元,郭際明,劉宗泉主編,《大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》,武漢大學(xué)出版社。2002一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,是地球科學(xué)的重要分支,是測(cè)繪科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科,是高等學(xué)校測(cè)繪工程專業(yè)一門必修的主干專業(yè)基礎(chǔ)課程,在測(cè)繪專業(yè)的課程設(shè)置和專業(yè)教育中占有重要的地位和作用。它主要以各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等為服務(wù)對(duì)象。課程教學(xué)的主要內(nèi)容是研究建立和維持高科技水平的工程和國(guó)家水平控制網(wǎng)及精密水準(zhǔn)網(wǎng)的原理和方法、研究獲得高精度測(cè)量成果的儀器及其使用方法、研究測(cè)量數(shù)據(jù)獲取、處理及管理的理論和方法。二、課程的基本要求理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合是《控制測(cè)量學(xué)》課程的基本特點(diǎn),通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生在掌握坐標(biāo)系建立、控制網(wǎng)布設(shè)、施工作業(yè)組織、數(shù)據(jù)處理的基本理論、基本知識(shí)的前提下,還應(yīng)具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力,即野外數(shù)據(jù)采集、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的綜合能力。具體應(yīng)達(dá)到以下要求:1)系統(tǒng)掌握各等級(jí)水平控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的布設(shè)原理、方法及觀測(cè)手段與方法;2)理解精密光學(xué)、電子測(cè)量?jī)x器的基本原理與操作;3)系統(tǒng)掌握各等級(jí)水平控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理的基本原理和方法;4)理解國(guó)家和工程控制網(wǎng)坐標(biāo)系建立、坐標(biāo)間的相互轉(zhuǎn)換的基本概念及應(yīng)用;5)掌握計(jì)算機(jī)在控制測(cè)量中的應(yīng)用方法及大地測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。三、課程的基本內(nèi)容以及重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)測(cè)量控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)1測(cè)量平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的布設(shè)原則與方案設(shè)計(jì);2平面控制網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本理論與方法;3控制網(wǎng)布設(shè)的方法與應(yīng)用。4、測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫。該部分是控制測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論部分,重點(diǎn):掌握基本概念,測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫。難點(diǎn):優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)施。(二)精密測(cè)角儀器和水平角觀測(cè)1精密測(cè)角儀器的構(gòu)造、特點(diǎn)及使用;2儀器的檢驗(yàn);3水平角觀測(cè)的基本方法及測(cè)站數(shù)據(jù)處理;4水平角觀測(cè)的誤差來(lái)源與采取的措施;5偏心觀測(cè)和歸心改正。重點(diǎn):讀數(shù)方法、三軸誤差檢驗(yàn)及儀器選擇。難點(diǎn):儀器檢驗(yàn)、歸心計(jì)算及怎么樣根據(jù)控制網(wǎng)類別不同、等級(jí)不同,合理選用精密測(cè)量?jī)x器,采用合理的觀測(cè)方法達(dá)到所要求的控制網(wǎng)精度。(三)電磁波測(cè)距1電磁波測(cè)距概述;2電磁波測(cè)距的基本原理和基本公式;3電磁波測(cè)距儀的合作目標(biāo);4電磁波測(cè)距儀的使用;5電磁波測(cè)距儀的檢驗(yàn);6測(cè)距成果的處理;7電磁波測(cè)距的誤差分析。8多功能自動(dòng)化測(cè)量系統(tǒng)簡(jiǎn)述。重點(diǎn):儀器工作原理、操作使用、成果處理。難點(diǎn):氣象改正計(jì)算,儀器工作原理。(四)高程控制測(cè)量1水準(zhǔn)路線的布設(shè)及選點(diǎn)、埋石;2精密水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器(S1)和水準(zhǔn)尺的基本構(gòu)造特點(diǎn)及使用;3精密水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器(S1)和水準(zhǔn)尺的檢驗(yàn);4精密水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源與采取的措施;5精密水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施;6高程系統(tǒng);7跨河水準(zhǔn)測(cè)量;8水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)成果整理和概算;9三角高程測(cè)量。重點(diǎn):精密水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器的使用、檢驗(yàn);水準(zhǔn)測(cè)量野外實(shí)施;成果概算。難點(diǎn):精密水準(zhǔn)的實(shí)施;正常水準(zhǔn)面不平行改正計(jì)算。上述(二)、(三)(四)三個(gè)部分是控制測(cè)量學(xué)的基本方法與應(yīng)用部分,是課程核心內(nèi)容之一。(五)GPS技術(shù)在控制測(cè)量中的應(yīng)用概述1GPS技術(shù)在控制測(cè)量中的應(yīng)用概述該部分是控制測(cè)量學(xué)的提高。重點(diǎn):GPS布網(wǎng)(六)橢球面上測(cè)量計(jì)算1地球橢球的數(shù)學(xué)性質(zhì);2橢球面上的常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系;3橢球面上半徑和弧長(zhǎng)計(jì)算;4地面觀測(cè)值的歸算;5橢球面上三角形解算;6大地測(cè)量主題解算。重點(diǎn):地球橢球的數(shù)學(xué)性質(zhì),坐標(biāo)系的建立;橢球面上的基本公式和計(jì)算。難點(diǎn):地面觀測(cè)值歸算至橢球面計(jì)算和大地主題解算。(七)高斯投影1高斯投影概述;2高斯投影坐標(biāo)的正反算;3方向與距離改化計(jì)算公式;4高斯投影的鄰帶換算;5UTM、蘭勃脫投影;6工程坐標(biāo)系的建立。重點(diǎn):高斯投影的基本理論和應(yīng)用,坐標(biāo)正反算,距離和方向改化計(jì)算,工程坐標(biāo)系的建立。難點(diǎn):高斯投影的基本理論,工程坐標(biāo)系的建立。上述兩部分屬于控制測(cè)量學(xué)基本理論部分,是本課程核心內(nèi)容之一。(八)控制測(cè)量概算(九)大地坐標(biāo)系的建立和坐標(biāo)換算1橢球的定位和定向;2地球參心、地心坐標(biāo)系;3不同坐標(biāo)系的換算。重點(diǎn):坐標(biāo)系的建立和換算。難點(diǎn):坐標(biāo)換算。(十)測(cè)量控制網(wǎng)平差計(jì)算(重點(diǎn)在于實(shí)踐)1測(cè)量平差方法概述及選用;2測(cè)量平差數(shù)學(xué)模型建立及測(cè)量控制網(wǎng)的平差計(jì)算;3計(jì)算機(jī)在控制測(cè)量中的具體應(yīng)用和常用的測(cè)量平差軟件。該部分是控制測(cè)量學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用部分。重點(diǎn):平差模型建立及計(jì)算機(jī)應(yīng)用。難點(diǎn):數(shù)學(xué)模型建立及測(cè)量平差軟件的編寫和使用。(十一)工程控制網(wǎng)的近代平差和數(shù)據(jù)管理1近代平差的發(fā)展概述;2近代平差方法;3控制測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)的建立及應(yīng)用。重點(diǎn):工程數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。難點(diǎn):三維平差和工程數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。四、實(shí)驗(yàn)要求本課程課堂教學(xué)由理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩部分組成,課程結(jié)束后有1周的課程設(shè)計(jì),4周的外業(yè)綜合性教學(xué)實(shí)習(xí)。1實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)一:精密經(jīng)緯儀的使用和角度測(cè)量。實(shí)驗(yàn)二:精密經(jīng)緯儀水平軸不垂直于垂直軸之差的測(cè)定。實(shí)驗(yàn)三:全站儀的認(rèn)識(shí)使用。實(shí)驗(yàn)四:精密導(dǎo)線測(cè)量。實(shí)驗(yàn)五:精密水準(zhǔn)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)六:控制網(wǎng)平差計(jì)算(上機(jī))。2課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生借助課外參考資料和網(wǎng)絡(luò)查閱文獻(xiàn),進(jìn)行一周的課程設(shè)計(jì),內(nèi)容為控制網(wǎng)圖上選點(diǎn)、布網(wǎng)、優(yōu)化設(shè)計(jì),編寫技術(shù)設(shè)計(jì)書,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)與動(dòng)手能力。3教學(xué)(或生產(chǎn))實(shí)習(xí)(4周)綜合性教學(xué)(或生產(chǎn))實(shí)習(xí)在課程結(jié)束后集中進(jìn)行,要求學(xué)生全面應(yīng)用控制測(cè)量學(xué)所學(xué)知識(shí),利用實(shí)習(xí)場(chǎng)地,依據(jù)實(shí)習(xí)目的和要求在教師指導(dǎo)下分組獨(dú)立完成全部實(shí)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。五、課程學(xué)時(shí)分配章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)其中實(shí)驗(yàn)(上機(jī)學(xué)時(shí))備注第一章測(cè)量控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)4第二章精密測(cè)角儀器和水平角觀測(cè)104第三章電磁波測(cè)距104第四章高程控制測(cè)量82第五章GPS技術(shù)在控制測(cè)量中的應(yīng)用62第六章橢球面上測(cè)量計(jì)算4第七章高斯投影6第八章控制測(cè)量概算2第九章大地坐標(biāo)系的建立和坐標(biāo)換算4第十章測(cè)量控制網(wǎng)平差計(jì)算84(上機(jī))第十一章工程控制網(wǎng)的近代平差和數(shù)據(jù)管理2合計(jì)6416六、考核方式開卷;考核成績(jī)所占比例:平時(shí)30%、考試70%。時(shí)間110分鐘。七、制訂執(zhí)筆者:審核者:批準(zhǔn)者:
測(cè)量平差程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程編號(hào):04020672課程名稱:測(cè)量平差程序設(shè)計(jì)學(xué)分:3總學(xué)時(shí):48課內(nèi)上機(jī)學(xué)時(shí):16課外上機(jī)學(xué)時(shí):32先修課程要求:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、測(cè)量平差基礎(chǔ)、測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、GPS原理與應(yīng)用適應(yīng)專業(yè):測(cè)繪工程參考教材:1《VisualBASIC程序設(shè)計(jì)教程》清華大學(xué)出版社。2馬明棟等,面向?qū)ο蟮臏y(cè)量程序設(shè)計(jì),教育科學(xué)出版社,2000。3李洪濤、許國(guó)昌等,GPS應(yīng)用程序設(shè)計(jì),科學(xué)出版社,2000。4誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ),武漢大學(xué)出版社,2003。一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)該課程是測(cè)繪工程專業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的核心課程,也是本專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課。目的是使學(xué)生掌握基本的程序設(shè)計(jì)技能,并把程序設(shè)計(jì)充分應(yīng)用到測(cè)繪專業(yè)上,掌握利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)解決常用的測(cè)量計(jì)算與平差計(jì)算等工作。二、課程的基本要求本課程學(xué)習(xí),要求計(jì)算機(jī)技術(shù)與測(cè)繪專業(yè)相結(jié)合,重點(diǎn)掌握實(shí)際的編程開發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠利用VisualBasic編程語(yǔ)言編寫常用的測(cè)量應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與平差計(jì)算程序設(shè)計(jì)。三、課程的基本內(nèi)容以及重點(diǎn)難點(diǎn)課程以VB測(cè)量程序設(shè)計(jì)主線,在闡述程序設(shè)計(jì)的基本步驟、技巧以及測(cè)量數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)上,對(duì)常用的測(cè)量應(yīng)用程序與平差計(jì)算的程序設(shè)計(jì)方法作詳細(xì)介紹。測(cè)量數(shù)據(jù)處理的模型與數(shù)據(jù)的組織是本課程的難點(diǎn)。測(cè)量平差程序設(shè)計(jì)的基本步驟、技巧是該課的重點(diǎn)內(nèi)容。課程基本內(nèi)容有:1程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ):VB語(yǔ)言基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)的基本步驟、設(shè)計(jì)技巧、編程風(fēng)格與規(guī)范。2.常用測(cè)量程序設(shè)計(jì):矩陣運(yùn)算;角度轉(zhuǎn)換、方位角計(jì)算、坐標(biāo)增量計(jì)算;幾種交會(huì)方式程序設(shè)計(jì);高斯投影正、反算;不同坐標(biāo)系的坐標(biāo)換算。3.測(cè)量平差程序設(shè)計(jì):軟件開發(fā)的基本步驟(簡(jiǎn)單介紹軟件工程);導(dǎo)線網(wǎng)間接平差程序設(shè)計(jì),分需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試四個(gè)步驟講述,其中需求分析的內(nèi)容包括:間接平差數(shù)據(jù)處理模型、控制網(wǎng)平差的基本步驟、數(shù)據(jù)描述與分層數(shù)據(jù)流圖;設(shè)計(jì)包括總體框架設(shè)計(jì)、模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)文件格式定義、數(shù)據(jù)的組織、坐標(biāo)概算算法設(shè)計(jì)等相關(guān)算法設(shè)計(jì)。章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)其中實(shí)驗(yàn)(上機(jī)學(xué)時(shí))備注1VisualBasic集成環(huán)境、基本控件介紹及簡(jiǎn)單的VB程序設(shè)計(jì)422數(shù)據(jù)類型、常量、變量及表達(dá)式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025汽車交易合同范本
- 2025版合同協(xié)議模板
- 路橋施工公司推土機(jī)租賃合同
- 木材板材購(gòu)銷合同范本
- 個(gè)人借款還款合同范本
- 2025北京辦公室租賃合同范本
- 2025合伙型投資基金合同范本
- 廣播對(duì)接協(xié)議書范本
- 產(chǎn)權(quán)移交協(xié)議書范本
- 2025年03月浙江杭州市蕭山區(qū)事業(yè)單位招錄50人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 醫(yī)保業(yè)務(wù)培訓(xùn)大綱
- 2025年中國(guó)短圓柱滾子軸承市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 教師的情緒管理課件
- 湖北省十一校2024-2025學(xué)年高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 英語(yǔ)-華大新高考聯(lián)盟2025屆高三3月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)試題+答案
- 《手工制作》課件-幼兒園掛飾
- 【初中地理】西亞+課件-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)下冊(cè)
- 鼓勵(lì)員工發(fā)現(xiàn)安全隱患的獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(配2025年春新版教材)
- 【特易資訊】2025中國(guó)二手車行業(yè)出口分析及各國(guó)進(jìn)口政策影響白皮書
- (一診)2025年蘭州市高三診斷考試生物試卷(含官方答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論