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文檔簡(jiǎn)介
《秋天的懷念》分層作業(yè)一、選擇題1.下面注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.癱瘓(huàn)
捶打(chuí)
仿膳(shàn)
侍弄(dài)B.沉寂(jì)
整宿(sù)
鮮血(xuè)
絮叨(xù)C.豌豆(wān)
憔悴(cuì)
央求(yāng)
踩扁(bian)D.淡雅(yǎ)
爛漫(màn)
訣別(jué)
暴怒(bào)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.脾氣
甜美
雁陣
可恨 B.敏感
漂落
墻壁
艱難C.恢復(fù)
熱烈
踩扁
深沉 D.砸碎
高潔
昏迷
狠命3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.我的媽媽不僅是我最?lèi)?ài)的親人,也是我最知心的好朋友。B.我這次沒(méi)有考好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按照老師的要求仔細(xì)審題。C.秋天的槐蔭公園,是一個(gè)美麗的季節(jié)。D.隨著愧蔭大道的“刷黑”成功,將使孝感城區(qū)交通壓力大大緩解。4.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。(地步,境地)B.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。(坦率自然,毫不做作)C.我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特別高興)D.她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。(來(lái)回翻身)5.對(duì)《秋天的懷念》寫(xiě)作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.本文運(yùn)用了襯托的手法,用“我”的暴怒無(wú)常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。B.本文以日常瑣事為題材,用對(duì)比的方法突出了母親的崇高形象。C.本文采用了語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手段刻畫(huà)人物。D.本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝,而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(
)。A.母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧”。B.那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“喇喇啦啦”地飄落。C.“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。D.別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”7.下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是(
)A.北海的菊花開(kāi)了,史鐵生答應(yīng)坐輪椅去看看;母親于是喜出望外,還絮絮叨叨起來(lái)。B.困意來(lái)襲,翻來(lái)覆去就是睡不著覺(jué),讓人很痛苦。C.約翰遜-弗里茲表示,美國(guó)是時(shí)候改變咄咄逼人的姿態(tài),與中國(guó)進(jìn)行合作了。D.正月初一,同安區(qū)民俗文化展演為市民獻(xiàn)上了一場(chǎng)惟妙惟肖的新春文化盛宴。8.下列各句中所用的描寫(xiě)方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。B.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。C.我狠命地捶打這兩條可恨的腿。D.母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手。二、綜合性學(xué)習(xí)9.學(xué)完課文之后,文中偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了大家,在主題班會(huì)上,班主任王老師組織召開(kāi)了一次“母愛(ài)情暖人間”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)假如你是主持人,請(qǐng)緊扣活動(dòng)主題設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(2)古今中外,關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)句和名言俯拾即是,請(qǐng)你選取連續(xù)的兩句詩(shī)或一條名言寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。(3)在主題班會(huì)上,同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說(shuō):“母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光,溫暖我的心靈。”乙說(shuō):“母愛(ài)是一片寬廣的大海,包容我的錯(cuò)誤。”你接著說(shuō):“母愛(ài)是。”請(qǐng)仿照甲、乙兩人發(fā)言的形式,續(xù)寫(xiě)你的發(fā)言。(4)主題班會(huì)結(jié)束前,老師在大屏幕上展示了一則材料:調(diào)查顯示,我校中學(xué)生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100%、62%、40%、8%。請(qǐng)概括材料的關(guān)鍵信息,并談?wù)勀愕母邢搿H⒄Z(yǔ)言表達(dá)10.本文在描寫(xiě)景物方面運(yùn)用白描的手法,使得語(yǔ)言樸素、簡(jiǎn)練。如“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫”。請(qǐng)?jiān)囍\(yùn)用白描手法寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)景物的小片段。100字左右。四、現(xiàn)代文閱讀(2023·江蘇徐州·中考真題)閱讀散文,完成下面小題。______王國(guó)梁①母親從來(lái)不吃雞蛋,是天生不愛(ài)吃,她說(shuō)見(jiàn)到雞蛋就沒(méi)胃口。可她每年都要養(yǎng)一群母雞,下了蛋全都留著,等我周末回老家時(shí)讓我?guī)У匠抢锍浴"谖腋赣H說(shuō)過(guò)很多次,超市有的是雞蛋,價(jià)錢(qián)也不貴,養(yǎng)雞每天都要侍弄,既辛苦又麻煩,圖什么呢?我勸她趕緊把雞棚拆了,別費(fèi)勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽(tīng)我的,固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了。③母親說(shuō):“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎?我給雞吃的都是菜園里自家種的菜,是純天然的飼料,這樣雞下出來(lái)的就是真正綠色有機(jī)的柴雞蛋,不僅好吃,營(yíng)養(yǎng)也豐富!”母親的話(huà)把我逗樂(lè)了,我笑著對(duì)她說(shuō):“老媽?zhuān)阏鎱柡ΓB‘綠色’‘有機(jī)’這樣的詞兒都知道,不簡(jiǎn)單啊!”結(jié)果是我年年說(shuō),母親年年養(yǎng),我們也就年年有真正“綠色、有機(jī)”的柴雞蛋可吃了。④冬天冷的時(shí)候,母雞下蛋就少了。為了提高產(chǎn)蛋量,母親會(huì)在雞棚里拉上電線(xiàn),安裝兩個(gè)一百瓦的燈泡,借以加強(qiáng)照明、提高溫度。這樣的話(huà),即便是在寒冷的冬天,我們也能吃到柴雞蛋。⑤有一次,我們周末回老家看望母親,吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個(gè)紙箱,里面照例是她給我們攢的雞蛋,滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子呢。(A)母親輕手輕腳地把紙箱放到地上,對(duì)我們說(shuō):“你們每次回來(lái)都著急忙慌的,沾沾屁股就走。再呆會(huì)兒吧,陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)兒。”我們便又坐下來(lái),陪母親東一句西一句地聊天。⑥跟母親聊天的時(shí)候,她一會(huì)兒去院子里看一下,出去了好幾趟,都顧不上跟我們聊天了。我疑惑地問(wèn)母親:“你這進(jìn)進(jìn)出出的,忙活啥呢?”母親笑著對(duì)我說(shuō):“哎呀,那只母雞真討厭,憋著個(gè)蛋一直不下。上午就應(yīng)該下的,可到現(xiàn)在也沒(méi)下。我出去就是看看它下蛋了沒(méi)有,下了好給你帶上。”⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀,再說(shuō)已經(jīng)有這么多蛋了,不在乎那一個(gè)。母親卻緊盯著那只雞,精神高度集中。我開(kāi)玩笑說(shuō):“媽?zhuān)慵热贿@么著急,干脆把雞殺了,把雞蛋拿出來(lái)得了。”妻子笑著補(bǔ)了一句:“這真成了殺雞取卵了。”母親非常認(rèn)真地說(shuō):“那可不行,這可是一只高產(chǎn)量的雞呢。”過(guò)了一會(huì)兒,母親又出去了一趟,看著她回來(lái)時(shí)的表情我就知道,雞蛋還是沒(méi)下出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)蚁挛邕€有事,我們先回去了,下次拿著也是一樣。”母親只好答應(yīng)。⑧我把雞蛋放到車(chē)上,回頭卻沒(méi)看見(jiàn)母親。我感到很納悶,因?yàn)樗看味紩?huì)送我到胡同口的。我關(guān)上車(chē)門(mén),打著火,正要掛擋起步的時(shí)候,突然通過(guò)后視鏡看見(jiàn)母親快步追來(lái)。(B)“下了!下了!這個(gè)該死的雞終于把蛋下了!你摸摸,還熱乎著呢!”母親手里握著一個(gè)雞蛋,高興地笑著,開(kāi)心得像個(gè)孩子。我接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的雞蛋,果真還是熱乎乎的。我不知說(shuō)什么好,鼻子有點(diǎn)酸酸的。⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里,每天必定吃一個(gè)。這是母親囑咐我的,說(shuō)每天都要吃個(gè)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我每次吃的時(shí)候,都會(huì)感受到一陣踏實(shí)和溫暖。(選自《中國(guó)城市報(bào)》2023年4月24日,略有改動(dòng))11.第②段寫(xiě)母親“固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了”,下文還有哪些情節(jié)體現(xiàn)了母親的“固執(zhí)”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。12.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。(1)從人物描寫(xiě)的角度,對(duì)畫(huà)線(xiàn)A句進(jìn)行賞析。(2)畫(huà)線(xiàn)B句連用了四個(gè)感嘆號(hào),有什么好處?13.你對(duì)文末畫(huà)波浪線(xiàn)句子的含義是怎樣理解的?14.
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