2023——2024學年第二學期期中考試試卷七年級語文學科2024年04月閱讀下面的文字，完成下面小題。(7分)古詩內容豐富，風格多樣。有的清新恬淡，描繪了寧靜yōuxián的田園生活;有的氣勢磅礴,描繪了jīngētiěmǎ的征戰場面;有的豪放piāoyì，描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩是中華優秀傳統文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中精神養分的同時，還要有高度的文化自信，守正創新，，讓中華優秀傳統文化在新時代出蓬勃生機。1.根據拼音寫出相應的詞語。(3分)(1)yōuxián()(2)jīngētiěmǎ()(3)piāoyì()2.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是()(2分)A.獲取與時俱進迸發B.汲取與時俱進煥發C.獲取與日俱增煥發D.汲取與日俱增迸發3.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()(2分)A.讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美體驗。B.讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。C.讀詩不僅能帶來審美體驗，而且能夠增強精神境界。D.讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界。4.閱讀下面的文字，寫出相應的古詩文。(8分)第1頁共8頁詩詞里，靜靜流淌著情思。“草樹知春不久歸，①”訴說著韓愈對春天的留戀；?，彈琴復長嘯”，書寫著王維隱居時內心的淡定；“③，④”春夜的洛城笛聲悠揚，一曲《折柳》牽動了李白的思鄉之情：“⑤，⑥”(《逢入京使》)岑參遇使托語，選擇走出悲苦，振作精神安慰家人：《木蘭詩》中“⑦，⑧”表現了木蘭見到軍帖后當戶停織的心事重重。5.在名著閱讀會上，有同學這樣評價《駱駝祥子》：“小說所構建的社會場景是黑暗的舊中國，有的人即使處在社會的最底層，也依舊保持純真善良的本性。”請從以下備選人物中任選一位，結合書中具體情節，談談你對這種說法的理解。(3分)備選人物：小福子祥子高媽6.為了解青少年的榜樣學習狀況，同學們搜集到了下面的調查數據圖，請用兩句話寫出你的分析結論。(不超過30字)(2分)(數據來源：中國青少年研究中心，2022年)閱讀下面宋詩，完成下面小題。(5分)霽夜第2頁共8頁乳平伊寂歷雨簾櫳②深夜明，脈雨清夢戍璹鈴③。駐風送雨已何處?淡月籠云猶未麒。早有秋聲隨墮葉，臉將涼意倬流愛。明朝準擬南軒望，洗出廬山萬丈青。【注釋】①瘋歷：寂靜。②簾櫳：窗簾和窗戶。③戍墻鈴：一種鈴鶴。7.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()(2分)A.這首詩寫秋夜雨霽的清靜景色，給人以清爽之感，表達詩人喜悅之情。B.首聯從寂靜的夜色寫起，接著以戍墻鈴的鈴聲與之映襯，更顯得清寂。C.頷聯運用比喻的修辭手法，形象地寫出了眼前月亮被云籠罩的朦朧景色。D.頸聯調動多種感官來寫夜景，如秋聲墮葉是聽覺，月夜飛螢是視覺。8.有人說，本詩詩境不限于雨霽，而是將時間向前、向后進行了延展，擴大了詩歌容量。請結合具體詩句進行分析。(3分)閱讀文言文選段，完成下面小題。(10分)呂蒙從權①征討黃祖，祖令都督陳就逆以水軍出戰。蒙勒前鋒，親梟就首，將士乘勝，進攻其城。祖聞就死委城走兵追禽之。權曰：“事之克，由陳就先獲也。”蒙為橫野中郎將，賜錢千萬。是歲，又與周瑜、程普等西破曹公于烏林，圍曹仁于南郡。益州將襲肅②舉軍來附，瑜表以肅兵益蒙，蒙盛稱肅有膽用，且慕化遠來，于義宜益不宜奪也。權善其言，還肅兵。瑜使甘寧③前據夷陵，曹仁分眾攻寧，寧困急，使使請救。諸將以兵少不足分，蒙謂瑜、普曰：“留凌公績，蒙與君行，解圍釋急，勢亦不久，蒙保公績能十日守也。”又說瑜分遣三百人柴斷險道，賊走可得其馬。瑜從之。軍到夷陵，即日交戰，所殺過半。敵夜遁去，行遇柴道，騎皆舍馬步走。兵追蹙④擊，獲馬三百匹，方船載還。于是將士形勢自倍，乃渡江立屯⑤，與相攻擊。曹仁退走，遂據南郡，撫定荊州。還，拜第3頁共8頁偏將軍，領尋陽令。蒙勇而有謀，斷識軍計，譎⑥郝普、禽關羽，最其妙者。豈徒武將而已乎！(選自《三國志·吳書·呂蒙傳》，有刪改)【注釋】①權:孫權。②襲肅:人名。③甘寧:人名。④蹙(cù):急迫。⑤立屯:安營扎寨。⑥譎(jué):欺詐,招降。9、用斜線“/”給下面句子斷句。(限兩處)(2分)祖聞就死委城走兵追禽之。10.下列句中加點詞的意義與用法相同的一項是()(2分)A.①進攻其城②以其境過清B.①權善其言②是可謂善學者矣C.①瑜使甘寧前據夷陵②可據理臆斷歟D.①寧困急②此誠危急存亡之秋也11.用現代漢語翻譯下面的句子。(注意加點詞的解釋)(4分)(1)蒙盛稱肅有膽用，且慕化遠來，於義宜益不宜奪也。(2)敵夜遁去，行遇柴道，騎皆舍馬步走。12.下列分析不恰當的一項是()(2分)A.呂蒙具有卓越的軍事才能。他率領軍隊擊敗陳就、曹軍等體現了他英勇善戰、有勇有謀的可貴品質。B.黃祖能夠被成功擒拿，是因為呂蒙率先擊敗了對方將領陳就，所以首要的功勞應屬于呂蒙。C.益州將領襲肅帶領軍隊前來依附，呂蒙對襲肅的行為稱贊有加，并把軍隊直接歸還給了襲肅。D.呂蒙在營救甘寧時，留下凌公績，并保證凌公績能固守十日，說明他了解部下，知人善任。第4頁共8頁閱讀下面三則材料，完成下面小題。(7分)【材料一】煙花的危害1.產生大量有毒煙塵顆粒物污染空氣煙花爆竹燃放時，爆竹中的化學物質會發生一系列化學反應，釋放出大量的PM10、PM2.5、一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、氮氧化物和各種金屬、非金屬氧化物等并產生大量的煙塵顆粒物，會使空氣重度污染，PM2.5嚴重超標至數十倍，造成極其嚴重污染。2.形成酸雨危害建筑物煙花爆竹在燃放時釋放出大量的有害酸性氣體如二氧化硫、二氧化氮等，這些酸性物質進入大氣層，經氧化后在云中形成酸雨，腐蝕建筑物和工業設備。此外，燃放煙花爆竹產生的粉末和殘留物含有砷(砒霜的主要成分)，經雨水沖刷流入下水道污染河流，造成魚蝦死亡、甚至絕跡。3.產生噪音且易引發火災燃放煙花爆竹產生的巨大噪聲，極易影響老人和小孩的休息，尤其對患有心臟病的人來說，這種驚嚇很可能導致十分嚴重的后果。我國幾乎每年都有因放鞭炮，造成聽力受到嚴重損傷、爆炸性耳聾、聽覺遲鈍的事例。而且一旦操作不當，極易引發火災，危害人身財產安全。4.產生大量垃圾燃放煙花爆竹產生的大量垃圾，對環衛工人帶來了嚴重的負擔。以北京為例，據報道，北京2012年除夕夜出動23000余人次，清理煙花爆竹殘屑等廢棄物1423噸，動用近百輛清運車輛。【材料二】清明祭掃是中華民族自古以來就有的傳統習俗，也是一種慎終追遠、緬懷先輩的文化傳統。然而曾幾何時，清明期間各種祭掃陋習一度盛行，有的祭掃鋪張浪費，有的把祭祀變成封建迷信活動，還有的購買紙扎“別墅”“豪車”等冥物祭奠逝去親人……凡此種種祭掃陋習，不僅是對傳統習俗的誤讀，更是對現代文明的褻瀆。祭掃時焚香燒紙可能引發火災傷及自身，幾乎每年都有因上山祭掃引發的森林火災的事例，涉事人員也受到責任追究。清明祭掃重在“情”而不拘于“形”。在浙江德清下渚湖街道，志愿者們幫助村民把寫給逝去親人的信件投入時空信箱，表達對親人的哀思。在江蘇常州，工作人員組成的服務小組“代客祭掃”，為一些無法到場祭祀的親人提供祭掃服務，根據家屬要求準備祭祀用品，現場敬獻鮮花、代讀家書等。一些地區還在網絡上為逝者家屬提供寄存思念的平臺和祈福、記錄的載體，第5頁共8頁滿足他們緬懷先人、寄托哀思的精神需求。【材料三】“龍舟競渡”是在戰國時代就已有的習俗。戰國時期，人們在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做竟渡游戲，以娛神與樂人，此時的龍舟競渡是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。在兩湖地區，祭屈原與賽龍舟是緊密相關的。可能屈原及曹娥、伍子胥等逝去后，當地人民也曾用魂舟送其靈魂歸葬，故有此俗。但賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓意。除了傳統文化意義外，劃龍舟也給我們帶來以下好處。日常生活中上肢前伸，前推動作較多，所以多數人身體前部肌肉相對發達，后背薄弱，造成駝背、肩頸痛。劃龍舟可以很好地鍛煉上背部以及頸肩部后側肌肉力量，緩解頸肩痛和矯正駝背等現象。而且辦公室一族久坐不起，容易腰背疼痛，腹部肌肉松弛。劃船動作要求收腹骨盆后傾，下背伸展等，可以很好地鍛煉軀干核心力量，緩解下腰背痛。另外和腳蹬式劃船動作相比，手動式劃船由于軀干部的加入，直接刺激呼吸肌群，且參與大肌肉群數量更多，心肺刺激鍛煉效果更好。并且手動劃船動作幅度較大，船體相對更加不穩定，對于身體的平衡穩定系統等刺激更明顯，有助于加強人體平衡能力。13.對三則材料理解不準確的一項是()(2分)A.二氧化硫、二氧化氮是煙花爆竹燃放后的產物，它們會進入大氣層，氧化后形成酸雨，對建筑物產生危害。B.清明祭掃重在“情”而不拘于“形”，雖然有多種網上祭掃方式，但是不進行當面祭掃就代表著你對親情是淡漠的。C.賽龍舟在戰國時期，既可以作為娛樂節目，也可以作為宗教活動。在各地人們還賦予其不同的寓意。D.現代社會生活中，劃龍舟還可以作為健身項目，有助于加強人體平衡能力。14.材料一中畫橫線句運用了什么說明方法，有什么作用?(3分)15.小語想用材料二中焚香燒紙的危害對家人進行勸告，她認為將材料中的加點字“可能”和“幾乎”刪去更能讓人警醒，請你從說明文用詞角度分析她的錯誤。(2分)現代文閱讀(共18分)橋的感恩邢世嘉第6頁共8頁①現在，我面對的是威尼斯著名的嘆息橋。②橋是封閉的。左邊連著封閉的監獄，下面是深得不見底的運河。監獄沒有通向自由世界的門窗通道，唯有經過這座橋才可走出監獄。因犯通過在總督府法院大廳審訊定罪后走向監獄時也要通過這座橋。雖然這座橋只有不足十步的跨度，但它畢竟構成了從自由走向監獄或從監獄走向自由的通道。這個通道是不得不令人嘆息的通道。當然，這只是在一個世紀以前威尼斯還是一個獨立王國時的功用。現在它僅僅是一座任人觀賞的古跡。③也許，你會認為這座只有幾步跨度的橋不值得一提，無非其架空的高度、封閉的形式、正義女神的浮雕有點特殊罷了，這些特殊的構架也無非是為了那令人嘆息的功用。而現在，我們無須為之嘆息了，那些令人嘆息的一切已經遠離我們一個世紀了。④然而，你錯了。嘆息橋雖然只有幾步的跨度，但我分明看到它的背后橫跨著另一座更具支撐力的橋，那就是“嘆息”。是嘆息讓囚犯反思，讓囚犯珍惜生命，走出監獄的囚犯就是在那抑或無聲的嘆息中頓悟：原來生命是多么的美好。于是他們反省、悔過、洗心革面重新做人，他們因此走出監獄獲得新生。你能說這嘆息不是囚犯獲得新生的橋嗎?我想，那些從監獄里走出的囚犯，他們一定會感恩這座橋，這座使他們嘆息的橋。透過嘆息橋，我看到了許許多多貫通相連的無形的橋，而這些無形的橋又是怎樣的功德無量！⑤幾個月前的一天，我的朋友帶我去一所大學找一位生物工程方面的教授。這所大學在一個偏僻的山區，我們都沒有去過，在一個鎮子下車之后，便根據事先所知的大致方向徒步而行。走得腰酸腿脹時，終于發現了這學府的所在。按視線丈量的直線距離，最多十分鐘就能抵達。然而，就在我們發現目的地的同時，也發現了眼前的一條不算很寬但卻深得不見底的河流。它就那樣無所顧忌地橫在我們與這所大學之間。我們無法逾越它，只好沮喪地往回走，準備重新選擇路線，繞過這條霸道的河。轉身沒走多遠，路邊的一位老農告訴我們，前邊就有一座小橋，可以過河，再沿小路走幾分鐘就可到學府了。順著老農手指的方向望出去，果然就在我們的前邊一點，真有一座小木橋，只是當時被河堤邊的樹梢擋住視線沒有發現。⑥如釋重負地過了橋，學府的建筑群就很清晰地映入眼簾。這時，我卻突然想到要返回去給那老農鞠一躬，再給十元小費。朋友說：有必要嗎。我說我真的很感激，過橋的時候我感激橋，過了橋我突然很感激那位使我們找到橋的老農。如果沒有老農的指點，我們就發現不了橋，發現不了橋我們就得折回去重新走，這至少要費四五十分鐘的時間，就是在·城里打的，這么遠的路程也得花十多塊哩。這樣說著我真的跑回去塞給那老農十元錢，深深第7頁共8頁

①現在，我面則的是成尼斯著名的嘆息橋。②橋是劍閉的，左邊連著劉閉的監獄，下面是深得不覓底的運河。監獄沒有追向自由世界的門窗通道，唯有經過這座橋才可走出監獄。因犯通過在總督府法院夭廳審訊定罪后走向監獄時也要通過這座橋。雖然這座橋只有不足十步的跨度，但它畢竟構成了從自由走向監獄或從監獄走向自由的通道。這個通道是不得不令人嘆息的通道。當然，這只是在一個世紀以前威尼斯還是一個獨立生國時的功用。現在它僅僅是一座任人觀賞的古跡。③也許，你會認為這座只有幾步跨度的橋不值得一提，無非其架空的高度、封閉的形式、正義女神的浮雕有點特殊罷了，這些特殊的構架也無非是為了那令人嘆息的功用。而現在，我們無須為之嘆息了，那些令人嘆息的一切已經遠離我們一個世紀了。④然而，你錯了。嘆息橋雖然只有幾步的跨度，但我分明看到它的背后橫跨著另一座更具支撐力的橋，那就是“嘆息”。是嘆息讓囚犯反思，讓囚·犯珍惜生命，走出監獄的囚犯就是在那抑或無聲的嘆息中頓悟：原來生命是多么的美好。于是他們反省、悔過、洗心革面重新做人，他們因此走出監獄獲得新生。你能說這嘆息不是因犯獲得新生的橋嗎?我想，那些從監獄里走出的囚犯，他們一定會感恩這座橋，這座使他們嘆息的橋。透過嘆息橋，我看到了許許多多貫通相連的無形的橋，而這些無形的橋又是怎樣的功德無量！⑤幾個月前的一天，我的朋友帶我去一所大學找一位生物工程方面的教授。這所大學在一個偏僻的山區，我們都沒有去過，在一個鎮子下車之后，便根據事先所知的大致方向徒步而行。走得腰酸腿脹時，終于發現了這學府的所在。按視線丈量的直線距離，最多十分鐘就能抵達。然而，就在我們發現目的地的同時，也發現了眼前的一條不算很寬但卻深得不見底的河流。它就那樣無所顧忌地橫在我們與這所大學之間。我們無法逾越它，只好沮喪地往回走，準備重新選擇路線，繞過這條霸道的河。轉身沒走多遠，路邊的一位老農告訴我們，前邊就有一座小橋，可以過河，再沿小路走幾分鐘就可到學府了。順著老農手指的方向望出去，果然就在我們的前邊一點，真有一座小木橋，只是當時被河堤邊的樹梢擋住視線沒有發現。⑥如釋重負地過了橋，學府的建筑群就很清晰地映入眼簾。這時，我卻突然想到要返回去給那老農鞠一躬，再給十元小費。朋友說：有必要嗎。我說我真的很感激，過橋的時候我感激橋，過了橋