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文檔簡介
個人幫扶計劃和年度任務清單個人幫扶計劃和年度任務清單篇一為了深入貫徹落實金昌市委關于開展“聯村聯戶、為民富民”行動實施意見精神,金昌市人防辦迅速出臺了聯村聯戶方案,將具體任務分配到人,通過數次對聯系村、戶走訪、摸底和與聯系對象的交流溝通,我對所聯系的對象有了深入的了解,現根據聯系對象的家庭實際情況,制定如下幫扶計劃:一、聯系對象基本情況:我所聯系的幫扶戶叫趙天合,男,家庭人口5人,有房屋7間,住房面積190平方米,土木結構,耕地面積26畝,人均耕地面積5.1畝,有摩托車一輛,四輪車1輛,彩電一臺,手機一部,多胎羊20只,家庭簡單適用家用家具及生產用具基本齊全,勞力3人,家庭主要經濟來源玉米制種、兒子外出打工,加上農業生產經濟收入,201人均純收入5000元。二、脫貧幫扶計劃:1、鼓勵他們對比較熟悉的農業經濟做物的種植和養殖,如建議其擴大玉米制種;在家中開展小規模的養羊、養雞養殖等項目。2、給他們提供相關的農業技術資料,聯系他們進行勞動技能和栽培養殖技術等方面的培訓,提供最新的農業知識、技術、信息等方面的幫助和服務,提高他們的自我發展能力。幫助其分析貧困原因,找準脫貧路子,提高增收致富能力。3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策,幫助他們貸到小額扶貧開發款,作為養殖、種植項目的啟動資金,保障養殖、種植項目能正常開展。4、春耕期間進行化肥等物資幫扶,幫助農業生產,幫助子女就學現金200元。個人幫扶計劃和年度任務清單篇二一、指導思想以師資隊伍建設為抓手,以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優質辦學為目的,開展校際間的互助合作活動,不斷提高教育質量和辦學效益。二、具體措施1、加強組織領導成立結對幫扶工作領導小組,由校長任組長,副校長為副組長,教導主任、教研員、教研組長為成員,制訂幫扶結對計劃,落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由虞博具體負責。每學期一至兩次定期召開兩校領導聯席會議,共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題,及時掌握各校教育教學活動情況,加強信息交流,了解學校需求,以便有針對性地開展結隊幫扶活動。2、校際資源共享學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。定期組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗,以利于相互學習和借鑒。3、師徒結對幫扶我校現有市縣級教學能手、教學名師、高級教師20余人,根據結對學校要求,每位教師與兩嶺學校的教師一一對應結成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。4、靈活開展活動原則上每月一次開展活動,主要進行集中教研活動、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動,以活動為載體,形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。5、目標考核總結為保障結對幫扶計劃的貫徹落實,每學期將對結對幫扶工作進行考核總結,要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結
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