焦作市武陟縣2025屆三年級數學第二學期期末監測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．回答小東所走的路線。小東從家出發向（______）走到竹林；再向（______）走到小橋；再向（______）走到桃園：再向（______）走到學校。2．當你面朝西時,你的后面是（____）,左面是（____）,右面是（____）．3．王老師要買28個排球，超市里有兩種價格的排球可供選擇，一種是每個45元，另一種是每個54元，王老師買排球最少要花（______）元，最多要花（______）元。4．把一個蛋糕平均分成6塊，淘氣吃了其中的1塊，這1塊可用分數表示為（________），還剩（________），讀作（________）。5．在____里填上“>”、“<”或“=”．32×20____23×302噸____1500千克990克____1千克10×90____90+104000千克____4噸1千米____120米6．小明家在小華家的西南方向，小華家在小明家的________方向。7．藥店銷售一種口罩，每包有10個，賣15元一包。學校采購了48包這樣的口罩，一共花了（________）元錢。8．1．8元=（_______）角4分米=（______）米5角=（______）元9．5平方米＝（________）平方分米3年＝（________）個月1200平方厘米＝（________）平方分米2日＝（________）時。10．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。15×6（________）16×5800÷4（________）800÷8108÷9（________）36÷37平方米（________）700平方厘米24月（________）2年30平方分米（________）3平方米11．小麗去上學，要向______走______米，再向______走______米．二、仔細推敲，認真辨析。12．小明的生日是二月的最后一天，則他的生日是2月28日。（______）13．在數據的收集和整理過程中，只能用一種標準進行分類．（______）14．705÷6，商中間一定是0。________15．6.39讀作六點三十九。（________）16．把8個蘋果平均分成4份，每份是。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如圖所示，下面說法錯誤的是（）A．圖書館在小明家東偏北45°方向B．圖書館在小明家北偏東45°方向C．美術館在小明家東偏北15°方向D．美術館在小明家東偏北60°方向18．與320÷4÷2得數相等的算式是（）。A．320÷（4×2） B．320÷(4÷2) C．320÷6 D．320÷(4+2)19．爸爸每天上午8：00上班，下午17：00下班，中午休息1小時，他一天要工作（）小時．A．9小時 B．7小時 C．8小時20．一個正方形棋盤的邊長是60厘米，要配一塊與棋盤同樣大的玻璃，玻璃的面積是（）平方分米。A．3600 B．240 C．3621．正方形的邊長放大到3倍，面積變成原來的（）倍。A．3 B．6 C．9 D．12四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．4000÷5＝404÷4＝1－＝7.9－2.7＝27×30＝120×40＝1－0.82＝－＝＋＝23．用遞等式計算。24．用小數計算下面各題．(1)3元6角＋8元(2)17米6分米－12米3分米五、操作題25．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。26．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題27．如圖，在一張邊長為10厘米的正方形紙上，剪去一個長7厘米，寬5厘米的長方形。求剩下圖形的面積和周長各是多少？28．甲乙兩城鐵路長960千米，一列客車于6月22日上午8時從甲城開往乙城，晚上8時到達．這列火車每小時行多少千米？29．張磊用一邊長為5厘米的正方形紙片去測量一塊長方形凳面，沿著長擺了8張，沿著寬擺了6張，凳面的面積是多少平方分米？30．下表是李明統計的4個組同學喜歡的體育運動情況。第一組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數5262第二組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數1352第三組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數2244第四組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數1162(1)把這些表匯總。體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(2)這些運動中，喜歡()的同學最多，喜歡()的同學最少。(3)這些運動中，哪些是球類運動？喜歡球類運動的同學一共有多少人？31．4位老師帶50名學生去參觀公園．怎樣買票最合算？共需多少錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、東南東東北西北【分析】根據地圖上的辨別方法，上北下南左西右東，再根據題目中給的信息，即可解答。【詳解】從小東家往東南方向走是竹林，再往東走是小橋，再往東北方向走是桃園；接著往西北方向走是學校。故答案為：東南；東；東北；西北【點睛】本題主要考查用方向描述路線圖，熟悉地圖上的方向規定是關鍵。2、東南北【詳解】略3、12601512【分析】全部買成45元一個的排球，花的錢最少；全部買成54元一個的排球，花的錢最多。【詳解】28×45＝1260（元）；28×54＝1512（元）所以王老師買排球最少要花1260元，做多要花1512元。【點睛】本題考查的是用兩位數乘兩位數解決實際問題，根據總價＝單價×數量，分別計算出全部買45元一個的排球，需要的錢和全部買54元一個的排球，需要的錢。4、六分之五【分析】把蛋糕平均分成幾份，那么1份就是幾分之一，剩下的用整體1減去，即可得到剩下的，讀分數時先讀分子，再讀分母，據此來填空。【詳解】1份即是，1－＝，讀作六分之五。故答案為：；；六分之五【點睛】整體1可化為分子和分母（不能為0）相同的任何分數。5、<><>=>【詳解】略6、東北【解析】小明家在小華家的西南方向，是以小華家為中心；小華在小明家的哪個方向，是以小明家為中心，根據方向的相對性，以小明家為中心，小華在小明家的東北方向。7、720【分析】要求一共花了多少錢，就是求48個15元是多少元，根據“總價＝單價×數量”列式解答即可。【詳解】15×48＝720（元）【點睛】本題考查了單價、總價、數量之間的關系的靈活應用。8、81.41.5【解析】略9、500361248【分析】（1）根據1平方米＝100平方分米，則5平方米＝500平方分米；（2）1年12個月。則3年＝36個月；（3）1平方分米＝100平方厘米，則1200平方厘米＝12平方分米；（4）1日＝24時，2日＝48時。【詳解】5平方米＝500平方分米3年＝36個月1200平方厘米＝12平方分米2日＝48時。故答案為：500；36；12；48【點睛】本題考查的是面積單位的換算以及年月日的換算，關鍵要看清是高級單位化低級單位還是低級單位化高級單位。10、＞＞＝＞＝＜【分析】根據整數乘除法的計算方法，求出算式的計算結果，再比較大小。平方米和平方厘米之間的進率是10000，月和年之間的進率是12，平方分米和平方米之間的進率是100，據此將不同單位的數換算成同一單位的，再比較大小。【詳解】15×6＝90，16×5＝80，90＞80，則15×6＞16×5；800÷4＝200，800÷8＝100，200＞100，則800÷4＞800÷8；108÷9＝12，36÷3＝12，則108÷9＝36÷3；7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米，則7平方米＞700平方厘米；24月＝2年；3平方米＝300平方分米，30平方分米＜300平方分米，則30平方分米＜3平方米；故答案為：＞；＞；＝；＞；＝；＜。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。11、西1東北1【詳解】試題分析：依據地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及題目所給的信息，即可進行解答．解答：解：小麗去上學，要向西走1米，再向東北走1米．故答案為西、1、東北、1．點評：此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應用．二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】計算三位數除以一位數時，先看被除數最高位上的數，如果被除數的最高位不夠除時，就看被除數的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上，每求出一位商，余下的數必須比除數小。據此求出705÷6的商，再進行解答。【詳解】705÷6＝117……3，商的中間沒有0。故答案為：×。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，注意平時基礎知識的積累。15、×【分析】小數的讀法：整數部分是0的讀作“零”，整數部分不是0的按整數讀法來讀，小數點讀作點，小數部分從左往右依次讀出各個數位上的數字。【詳解】6.39讀作：六點三九，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握小數的讀寫知識是解答本題的關鍵。16、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是幾分之幾＝。【詳解】把8個蘋果平均分成4份，每份是。故答案為：×【點睛】本題主要考查分數的意義，分數中分母表示所分成的份數，分子表示所占的份數。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】上北下南，左東右西【詳解】以小明家為觀測點，圖書館在小明家東北方向，即A與B正確美術館在小明家北偏東30°或東偏北60°方向，即C錯誤D正確故答案為C【點晴】本題考查方向與位置，觀測點是確定方向的重要因素18、A【解析】略19、C【詳解】略20、C【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出棋盤的面積，也就是玻璃的面積，再根據1平方分米＝100平方厘米，用玻璃的面積除以進率100即可得出多少平方分米。【詳解】60×60＝3600（平方厘米）3600平方厘米＝36平方分米故答案為：C【點睛】此題主要考查了正方形的面積公式的實際應用與面積單位之間的換算。21、C【分析】設原正方形邊長為a，則原正方形面積是，擴大后正方形邊長是3a，擴大后正方形面積是，從而進一步解答即可。【詳解】，變化后的正方形是原正方形的面積的9倍。故答案為：C。【點睛】本題采用了假設法，假設法可以將題目變得具體化，簡單化。四、細心計算，認真檢查。22、8001015.281048000.181【解析】略23、60；31【分析】（1）按從左往右的順序計算，先算乘法，再算除法；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法。【詳解】27×20÷9＝540÷9＝60（60＋188）÷8＝248÷8＝31【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24、(1)3元6角＋8元＝3.6元＋8元＝11.6元(2)17米6分米－12米3分米＝17.6米－12.3米＝5.3米【解析】略五、操作題25、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。26、【分析】234÷2，被除數最高位上的數2等于除數2，則商是三位數；576÷8，被除數最高位上的數5小于除數8，則商是兩位數；857÷6，被除數最高位上的數8大于除數6，則商是三位數；439÷5，被除數最高位上的數4小于除數5，則商是兩位數。【詳解】根據分析連線如圖所示：【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位上的數小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位上的數大于或等于除數，則商是三位數。六、解決問題27、面積65平方厘米；周長40厘米【分析】觀察圖形可知，剪下一個長7厘米、寬5厘米的長方形．剩下的部分可以由原正方形的面積減去這個長方形的面積得到；剪去部分是長方形，由于長方形的對邊相等，所以剩下圖形的周長仍然等于原正方形的周長。【詳解】這個正方形的面積是：10×10＝100（平方厘米）剪去的長方形的面積是：7×5＝35（平方厘米）剩下圖形的面積是：100－35＝65（平方厘米）剩下圖形的周長等于原正方形的周長：10×4＝40（厘米）答：剩下圖形的面積是65平方厘米，周長40厘米。【點睛】明確長方形的對邊相等是解決剩下圖形周長的關鍵。28、80千米【解析】960÷12=80（千米）29、12平方分米【分析】用邊長為5厘米的正方形紙片去測量一塊長方形凳面，沿著長擺了8張，沿著寬擺了6張，則長方形的長是8個5厘米，寬是6個5厘米，求出長和寬，根據長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】（8×5）×（6×5）＝40×30＝1200（平方