二年級下冊數學教案綜合實踐《上學時間》北師大版教案：《上學時間》一、教學內容今天我要向大家介紹的是北師大版二年級下冊數學的第39頁至40頁，這部分的內容是關于《上學時間》的綜合實踐活動。我們將通過看鐘表、認識時間單位、計算經過的時間等環節，來提高大家對時間的認識和運用。二、教學目標1.認識鐘表，能正確讀出整時和半時。2.理解時間單位，知道一小時有60分鐘，一分鐘有60秒。3.能夠計算經過的時間，解決實際問題。三、教學難點與重點重點：認識鐘表，能正確讀出整時和半時。難點：計算經過的時間，解決實際問題。四、教具與學具準備教具：電子鐘、掛圖、練習題。學具：計時器、練習本。五、教學過程1.情境引入：同學們，你們知道上學的時間嗎？早上幾點上學，下午幾點放學？2.認識鐘表：展示電子鐘，引導學生認識時針、分針，講解整時和半時的讀法。3.學習時間單位：講解一小時有60分鐘，一分鐘有60秒。4.計算經過的時間：出示練習題，讓學生計算經過的時間，如：3點15分到4點30分，經過了多少時間？5.實踐環節：讓學生帶上計時器，進行實際操作，計算經過的時間。六、板書設計板書內容：鐘表的認識：整時：時針指向幾，就是幾點半時：時針指向幾，就是幾點半時間單位：一小時：60分鐘一分鐘：60秒計算經過的時間：結束時間開始時間=經過的時間七、作業設計作業題目：1.請用筆畫出正確的鐘表，標出整時和半時。2點10分到3點20分5點30分到6點45分答案：1.略2.2點10分到3點20分，經過了1小時10分鐘5點30分到6點45分，經過了1小時15分鐘八、課后反思及拓展延伸課后反思：今天同學們對鐘表的認識和時間的計算有了進一步的了解，但在實踐環節中，部分同學對時間的計算還存在著一定的困難。在今后的教學中，我將繼續加強這方面的訓練，讓同學們能夠更好地理解和運用。拓展延伸：同學們可以在家中觀察鐘表，嘗試自己計算經過的時間，也可以和家人一起進行時間的游戲，提高對時間的認識和運用。重點和難點解析在今天的教學《上學時間》中，我發現有幾個重點和難點需要我們同學們特別關注。一、認識鐘表認識鐘表是本節課的重要內容。鐘表是我們日常生活中經常使用的工具，正確認識鐘表對于我們的生活有著重要的意義。在課堂上，我通過展示電子鐘和掛圖，講解了時針、分針的指向以及整時和半時的讀法。我希望同學們能夠在家中也能找到鐘表，多觀察、多練習，加深對鐘表的認識。二、時間單位時間單位是本節課的另一個重點。一小時有60分鐘，一分鐘有60秒，這是我們需要牢記的知識點。在課堂上，我通過講解和練習，幫助同學們理解了時間單位的換算。我希望同學們能夠在日常生活中，注意觀察時間的變化，加深對時間單位的理解。三、計算經過的時間計算經過的時間是本節課的難點。在實踐中，我發現部分同學在計算經過的時間時還存在一定的困難。為了幫助同學們解決這個問題，我在課堂上通過示例和練習，講解了計算經過時間的公式：結束時間開始時間=經過的時間。我希望同學們能夠在課后多進行類似的練習，提高計算時間的準確性。總的來說，本節課的重點是認識鐘表、理解時間單位以及計算經過的時間。而難點則主要在于計算經過的時間。我希望同學們能夠在課后多加練習，尤其是對于計算經過時間的部分，要多加思考和鞏固。我相信通過不斷的練習和思考，我們都能在數學的道路上越走越遠。本節課程教學技巧和竅門一、語言語調我特別注意了語言語調的變化，以吸引同學們的注意力。在講解鐘表的認識時，我盡量使用生動的語言和夸張的語調，讓同學們感受到時間的魅力。而在講解時間單位時，我則采用了平穩的語調，讓同學們能夠更好地理解和記憶。二、時間分配在時間分配上，我盡量保證了每個環節的充足時間。在認識鐘表的環節，我給了同學們足夠的時間觀察和練習，以確保他們能夠掌握整時和半時的讀法。而在計算經過的時間的環節，我也給了同學們足夠的時間進行實踐和鞏固。三、課堂提問在課堂上，我采用了提問的方式，激發同學們的思考。在講解完一個環節后，我會向同學們提問，以檢查他們對知識點的理解和掌握。同時，我也會鼓勵同學們相互提問，促進彼此的學習。四、情景導入在課程開始時，我通過情景導入的方式，引起了同學們的興趣。我問道：“同學們，你們知道上學的時間嗎？早上幾點上學，下午幾點放學？”這個問題引發了同學們的思考，使他們更加關注課程內容。教案反思一、課堂實踐環節在實踐環節，我給了同學們足夠的時間進行計算練習，但發現部分同學對時間的計算仍然存在困難。下次教學中，我計劃增加一些更具挑戰性的練習題，以提高同學們的計算能力。二、教學難點在教學難點上，我意識到需要更加深入地講解計算經過時間的方法。下次教學中，我將通過更多具體的例子，講解計算經過時間的方法，以幫助同學們更好地理解和掌握。總的來說，今天的教學取得了一定的成效，但也存在一些不足。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，努力提高同學們的學習效果。課后提升為了幫助同學們鞏固今天所學的知識，我為大家準備了一些課后練習題，希望大家能夠認真完成。題目：1.請用筆畫出正確的鐘表，標出整時和半時。2點10分到3點20分5點30分到6點45分7點整到8點30分3.請設計一個時間表，包括早上起床、吃早餐、上學、放學、吃晚餐和睡覺的時間。答案：1.略2.2點10分到3點20分，經過了1小時10分鐘5點30分到6點45分，經過了1小時15分鐘7點整到8點30分，經過了1小時30分鐘3.一個可能的時間表如下：早上6點：起床