




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四川省營山縣2024-2025學年初三適應性練習生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列既能消化糖類,又能消化蛋白質的消化液是()A.唾液 B.胰液 C.膽汁 D.胃液2、如圖是動物細胞結構示意圖,控制物質進出細胞的結構是()A.細胞膜 B.細胞質 C.線粒體 D.細胞核3、人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會感覺不適,可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力C.緩解不適,放松咽喉部肌肉 D.關閉咽鼓管,減小耳腔壓力4、人屬于生態系統中的什么成份()A.生產者 B.消費者C.分解者 D.既是生產者又是消費者5、美麗花朵,令人心曠神怡。其中一朵花中最重要的,能幫助植物完成生殖的結構是()A.花蕊B.花瓣C.花柄D.花萼6、家蠶和青蛙的個體發育方式都屬于變態發育,下列屬于它們變態發育共同點的是()A.發育都在水中進行B.發育過程都為完全變態C.發育過程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異7、只有人類才能建立的反射是()A.談虎色變 B.看見紅燈停步 C.聽見鈴聲吃食物
D.聞到香味垂涎8、如圖為實驗中學吧中同學們對“小龍女”的跟帖,你不認同誰的發言?()A.小飛俠 B.灰灰菜 C.一米陽光 D.風鈴寶貝9、下列關于遺傳病的說法,錯誤的是()A.遺傳病主要是由遺傳物質異常引起的疾病B.遺傳物質的改變一定會導致遺傳病的產生C.近親結婚會增加后代遺傳病的發病率D.色盲屬于遺傳病10、“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛護草坪,因為踩踏草坪會導致土壤板結,影響小草生長。原因是土壤板結會導致()A.小草氣孔關閉,影響小草的光合作用B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用D.破壞土壤結構,影響小草對營養物質的吸收11、在人體呼吸過程中,當外界氣體進入肺時,下列敘述正確的是()A.肋間肌肉舒張 B.胸廓容積減小C.肺內氣壓增大 D.膈肌收縮12、下列關于傳染病及免疫相關概念的敘述,不正確的是()A.病原體都能使人患傳染病 B.病原體不一定都是抗原C.抗原能使機體產生抗體 D.免疫可識別體內異常細胞13、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內激素分泌異常所引起的疾病,下列各項中,與上述疾病相對應的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長激素、甲狀腺激素14、下列動物與其形態結構特點對應正確的是()A.渦蟲——兩側對稱,背腹扁平B.水螅——輻射對稱,體壁由三層細胞構成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質層D.蛔蟲——身體細長呈圓柱形,由體節組成15、大豆種子的形成和萌發過程如圖所示,下列說法正確的是()A.胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體B.大豆種子萌發只需氧氣C.②表示種子的形成過程D.大豆種子的營養成分主要來自于①16、下列屬于特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.皮膚的屏障作用C.出過麻疹的人不再患麻疹D.吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌17、下列關于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據是生物的形態結構,生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性18、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載:“蟬方得美蔭而忘其身,螳螂執翳而搏之,見得而忘其形,神鵲從而利之。”正確表述這段記載中的食物鏈是()A.某種植物→蟬→鵲→螳螂B.某種植物←蟬←螳螂←鵲C.某種植物→蟬→螳螂→鵲D.蟬→某種植物→螳螂→鵲19、西瓜美味可口,是我們夏季常吃的一種水果,它是由西瓜花的哪一部分發育成的()A.花托 B.花藥 C.子房 D.受精卵20、在美國的羅亞島上,狼是駝鹿唯一的天敵,
而駝鹿也是狼唯一的食物來源,下列哪一項能正確表示駝鹿與狼的數量變化關系?()A. B.C. D.21、下圖是神經系統與其所調節部分器官重組示意圖,請據圖回答:(1)圖中A、B所指的結構屬于灰質,是神經元_______集中出現的地方。(2)人形成視覺的感受器是[]_____,長時間近距離玩手機或上網,就會導致眼的[]__________過度變凸,形成近視。(3)腎臟產生的尿液通過[]_______流入膀胱。(4)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的_______。(填序號)22、閱讀資料,回答下列問題。比安基島位于北冰洋諾爾勒歇爾特群島的海灣入口處,夏季溫度通常在
7℃左右,11~4
月份天氣最冷,溫度大約在-30℃.島嶼由許多巖石堆積而成,巖石上沒有灌木、也沒有青草。夏季來臨后,巖石上會長滿苔蘚植物,苔蘚矮小、細弱、結構簡單,對環境變化非常敏感。旅鼠是一種小型的嚙齒類動物,以苔蘚為食,常年居住在北極,體形橢圓,腿短,耳朵小。毛上層為淺灰色或淺紅褐色,下層顏色更淺,有的旅鼠在冬天時毛色變為全白,有利于保護自
己。
大量的旅鼠為北極狐提供了食物。
但在這個島嶼上,北極熊卻是最兇猛、力氣最大的動物,北極狐、海豹和海象都可能成為它的美餐。這個人跡罕至的北極小島,現在卻面臨著全球變暖和有機污染物的威脅。
PFOS是一種化工產品,應用在工業和生活領域。
美國、日本每年生產的
PFOS只有
20~30%在使用中消耗掉,其余
70~80%排入環境。
PFOS污染大氣、水和土壤后,會進入生物體內。
動物繁殖實驗發現
PFOS會影響北極熊的生育能力,且每千克動物體內含有
2毫克
PFOS時動物就有可能死亡。
加拿大科學家在北極狐和北極熊肝臟中已經發現了較高濃度的
PFOS,如不采取任何措施,預計到
2050年北極熊數量將減少
30%以上。請寫出比安基島上一條完整的食物鏈:_________。在比安基島這個生態系統中,文中沒有提到的生物成分是_______,其在生物圈的作用是_________在自然界中,生物受到很多生態因素的影響,包括非生物因素和_______,生物必須適應環境才能生存下去,請舉例說明旅鼠適應其生存環境的結構特征有_____。(舉一例即可)由于PFOS難于分解并能沿著______不斷積累,最終會在_______體內發現最高濃度的
PFOS。美國地質調查局的阿特伍德博士利用無線電項圈跟蹤北極熊,收集數據、分析并研究它們
的活動范圍、食物來源和繁育幼崽的數量,其中運用到的研究方法是_________(填寫下列選項字母)。A.實驗法
B.觀察法
C.調查法在二十世紀前,比安基島上各種生物數量和所占比例一直處在一個相對穩定的狀態,說明生態系統具有一定的________能力。隨著全球變暖和有機污染物的威脅,海豹、北極熊的數量都在減少,說明這種能力是有一定限度的。
參考答案1、B【解析】
人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。【詳解】唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合題意;胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,故B符合題意;膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故C不符合題意;胃液中只含蛋白質酶,故D不符合題意;關鍵是掌握各種消化腺的位置和功能。2、A【解析】
(1)動物細胞結構:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
(2)細胞膜:控制物質進出和保護作用細胞質:生命活動的場所細胞核:遺傳信息庫線粒體:進行呼吸作用【詳解】細胞膜除具有保護細胞內部結構外,還能控制細胞內外物質的進出。對物質具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,A正確。理解掌握細胞膜的作用是解題的關鍵。3、B【解析】
咽鼓管是連通中耳和咽部的管道,作用是維持鼓膜內外氣壓的平衡。據此解答。【詳解】海拔越高、氣壓越低,在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,外界氣壓也發生巨大變化,而鼓膜內的氣壓不變,因此容易造成不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡,保持鼓膜內外大氣壓的平衡,解除不適,因此,“人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會感覺不適,可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解”,原因是疏通咽鼓管,改變中耳壓力。故選B。4、B【解析】
此題考查生態系統的組成。非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者、消費者和分解者。【詳解】生態系統是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者,消費者和分解者。生態系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態系統中的生產者。動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用,是生態系統中的分解者。因此,人屬于生態系統中的消費者,故選B。理解生態系統的組成及各部分的作用是解題關鍵。5、A【解析】植物要想結出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為:傳粉與受精。可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊)。6、D【解析】
(1)完全變態發育:昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。
(2)青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞結合,形成受精卵,受精卵發育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發育成幼蛙,幼蛙發育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發育過程屬于變態發育。所以青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個體發育的起點是受精卵。【詳解】家蠶的發育不在水中進行;青蛙的生殖和發育在水中進行,A錯誤;家蠶的發育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育,青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態發育,B錯誤;青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒有蛹期,C錯誤;家蠶的發育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大;青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習性、形態結構上差異很大,D正確。掌握昆蟲和青蛙的生殖和發育特點是關鍵。7、A【解析】
簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。人與動物最大的區別在于人類有語言中樞。【詳解】條件反射是動物通過神經系統,對外界或內部的刺激作出的有規律的反應,人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射。故選A。解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。8、D【解析】試題分析:學習1小時,最好運動運動,勞逸結合、合理安排學習內容,文科、理科交替進行、睡足覺、心情好、學習效率大提高,都是積極合理的休息方式、有利于身體健康,有利于提供學習效率,ABC正確;生活有規律,可以養成良好的習慣,形成生物鐘,提高神經系統的興奮性,提高身體的免疫能力;加班熬夜,會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,還降低學習效率,D不正確。考點:生活方式對健康的影響。9、B【解析】
遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發病。【詳解】A.遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正確。B.遺傳物質的改變不一定會導致遺傳病,B錯誤。C.近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,C正確。D.色盲是由遺傳物質發生改變而引起的疾病,屬于遺傳病,D正確。回答此題的關鍵是要明確遺傳病的發病原因。10、C【解析】試題分析:小草的根吸收水分和無機鹽的過程都要消耗能量,其消耗的能量來源于植物根的呼吸作用,板結的土壤中缺少氧氣,使小草的根的呼吸作用能力降低,影響小草的生長。故選C考點:本題考查呼吸作用,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。11、D【解析】
呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【詳解】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸腔容積變大,肺隨之擴大,肺內氣壓小于外界氣壓,氣體進入肺,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓大于外界氣壓,氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。故選D。解答此類題目的關鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣,舒張時呼氣。12、A【解析】
(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性。【詳解】由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯誤;抗原是引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質,而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒有引起免疫反應,就不是抗原,故B正確;抗原進入人體后,刺激淋巴細胞產生抗體,故C正確;免疫的監視功能是指這種功能可以識別和消滅體內產生的突變細胞,故D正確。故選A。解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。13、A【解析】試題分析:甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝,提高神經系統的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發育不全;胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當患者體內胰島素分泌不足時,就會患糖尿病;生長激素具有促進人體生長發育的作用。當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥。考點:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。14、A【解析】
考點:生物的基本常識。分析:扁形動物的主要特征:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成,無肛門;腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成;體內有消化腔;環節動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環狀體節構成,靠剛毛和疣足輔助運動。線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,有假體腔,據此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,A正確;B、水媳身體呈輻射對稱;體表有刺細胞有口無肛門;身體由內外兩層細胞——內胚層、外胚層構成,這兩層細胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質,體內有消化腔,屬于腔腸動物,B錯誤;C、身體呈長圓筒形,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質層的說法錯誤,C錯誤;D、線形動物門的動物身體通常身體細長呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成,線形動物體表有角質層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯誤;故選A【詳解】15、A【解析】試題分析:胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體,A正確;大豆種子萌發只需氧氣、水分、空氣,B錯誤;②表示種子萌發的過程,C錯誤;大豆種子的營養成分主要來自于胚,①是種皮。考點:果實和種子的形成。16、C【解析】試題分析:淚液中溶菌酶可以使病菌死亡,屬于非特異性免疫;皮膚對各種病菌的屏障作用,是人體的第一道防線,屬于非特異性免疫;患過麻疹的人不再患麻疹,是利用人體的第三道防線,特異性免疫是后天獲得的,注射的疫苗屬于病原體,會刺激人體的免疫細胞產生抗體,屬于特異性免疫;吞噬細胞的吞噬作,屬于第二道防線,屬于非特異性免疫。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫。17、B【解析】
生物種類的多樣性的實質就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類,根據生物的特征對生物進行分類,可比較形態結構,也可比較生理功能。生物學家根據生物之間在形態結構和生理功能上的相似度,對生物進行等級分類,分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【詳解】A、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性,A正確。B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越密切,B錯誤;C、生物的分類除了要比較形態結構,往往還要比較生理功能,C正確;D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次,D正確。故選:B。此題考查的是生物分類的依據,生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。18、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括:植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關系:蟬以植物為食,螳螂捕食蟬,鵲捕食螳螂,植物是生產者,各種動物是消費者。19、C【解析】
花開放以后,經過傳粉和受精,結出果實和種子。果實和種子的形成如下:【詳解】我們吃的是西瓜是果實,據分析可見:花完成傳粉和受精后,子房發育成果實。故選:C。子房壁發育成果皮,子房發育成果實。20、C【解析】
生物之間的關系:種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。【詳解】細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現象叫共生。體現在圖解上表現為二者同步,即A圖;競爭關系在圖解上表現為開始比較平緩,隨時間推移,數量上出現“勝者為王,敗者為寇”的兩極分化,即B、D圖。在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力是有一定限度的。狼以駝鹿為食,隨著狼數量的減少,駝鹿的數量逐漸增加,這時由于狼數量減少,駝鹿會因天敵的減少而數量增加。但駝鹿的數量增多,狼又會因食物充足而數量增加。兩者的數量總是維持在動態的平衡狀態,即C圖。故選:C。解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。21、胞體3視網膜1晶狀體4輸尿管10【解析】
在腦和脊髓里,神經元細胞體密集的地方,色澤灰暗,叫灰質;在腦和脊髓里神經纖維匯集的部位,色澤亮白叫白質,脊髓的灰質在脊髓中央呈蝴蝶型,白質在脊髓周圍;在大腦灰質集中在大腦皮層,白質在大腦里面。視覺的形成在外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。近視眼:如果晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存。【詳解】(1)在腦和脊髓里,神經元細胞體密集的地方,色澤灰暗,叫灰質;在腦和脊髓里神經纖維匯集的部位,色澤亮白叫白質,脊髓的灰質在脊髓中央呈蝴蝶型,白質在脊髓周圍;在大腦灰質集中在大腦皮層,白質在大腦里面。因此,圖中A、B所指的結構屬于灰質,是神經元胞體集中出現的地方。(2)視覺的形成在外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。近視眼:如果晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。因此,人形成視覺的感受器是③視網膜,長時間近距離玩手機或上網,就會導致眼的①晶狀體過度變凸,形成近視。(3)腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存。因此,腎臟產生的尿液通過④輸尿管流入膀胱。(4)腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意。在大腦的支配下,尿液經過尿道排出體外,某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩下行的神經纖維。本題考查神經細胞的結構和分布,視覺的形成過程和近視的形成,泌尿系統的組成和功能,尿的排出。22、苔蘚→旅鼠→北極狐→北極熊分解者將有機物分解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級上冊第1章 有理數1.6 有理數的乘方教案
- 冀教版小學信息技術四年級上冊《第4課 我的作品排行榜》教學設計
- 九年級道德與法治下冊 第1單元 我們共同的世界 第2課 構建人類命運共同體 第1框 推動和平與發展教學設計 新人教版
- 九年級化學下冊 第7單元 常見的酸和堿 到實驗室去 探究酸和堿的化學性質教學設計 (新版)魯教版
- 初中信息技術浙教版八年級下冊第十五課 添加 ActionScript 代碼教案設計
- 九年級英語下冊 Module 2 Environmental problems Unit 4 Natural disasters教學設計5 牛津深圳版
- 二年級下冊道德與法治教學設計 北師大版
- 內蒙古鄂爾多斯市東勝區九年級化學上冊 第二章 空氣、物質的構成 2.3 構成物質的微粒(II)-原子和離子(2)教學設計 (新版)粵教版
- 安全環保消防培訓
- 大學生科研培訓專題講座
- 全國統一卷試題及答案
- 銀行防搶防暴課件
- 2025年第三屆天揚杯建筑業財稅知識競賽題庫附答案(701-800題)
- 2022浪潮英政服務器CS5260H2用戶手冊
- 小學科學湘科版六年級下冊全冊同步練習含答案
- 家裝施工驗收手冊(共13頁)
- 英文形式發票樣本
- 服裝質量檢驗表最新
- 發電機臨時用電施工方案
- 探析村級會計委托代理存在的問題與對策
- 省人參產業發展情況的調研報告
評論
0/150
提交評論