《共奏友好樂章》第1框單音與和聲七年級下冊第三單元《在集體中成長》講課教師：張玲北京市第十五中學初中部審核指導：金利北京教育科學研究院蔣鳳北京市西城區教育研修學院1/24“我心聲”—活動分享學校要求必須穿校服，可是我真不喜歡校服顏色和款式。我想帶手機上學，可是學校不允許。學校要求愛護運動場地，我支持，我喜歡打籃球。只是，天天靜校太早，打球時間太短了。……你在集體生活中碰到過類似沖突嗎？在碰到類似沖突時，你是怎么想，又是怎么做?利用你經驗2/24個人的意愿與想法集體的規則與秩序產生沖突

在集體中，每個人都有自己意愿，但集體也必須有一些共同規則。3/24《劉曉帥故事》個人檔案姓名：劉曉帥身高：162cm興趣：籃球和足球評價：學習好，體育好4/24情境一：學校運動會到了，老師號召大家主動參加。得分最高同學能夠成為本月“班級風云人物”。劉曉帥體育不錯，于是開始準備。提問：1.這里班級規則是什么？劉曉帥為何愿意主動參加？2.學校或者班級有哪些規則是你自愿恪守？5/24

集體規則與我們個人意愿一致時，而且能夠保障個人利益時，我們更樂于主動恪守和維護。6/24情境二：

劉曉帥擅長短跑，要求參加壓軸接力賽，并堅持要跑最終一棒。可班主任卻把他安排在第二棒，劉曉帥為此很不高興，甚至不想參加運動會了。提問：1.假如劉曉帥退賽，對他個人和班級會帶來哪些影響？2.你怎樣評價這件事？假如是你，你會怎么辦？7/24探究與分享我能不遲到不早退；我能恪守課堂紀律；我能恪守運動會秩序；

……集體中規則，我能做到假如不服從這些規則，可能會給集體帶來哪些影響？對個人有會有哪些影響？8/24

個人意愿與集體意愿有時可能會發生矛盾或者沖突。有時可能是一方要求不合理，也可能是雙方需求不相同。

9/24沖突事件我反應我需要集體需要班級排練集體舞站位問題。與同學發生爭吵，生氣地退出排練。即使我個子高，不過我還是希望能站在第一排。個子矮站在前排，個子高站在后排。想一想，“我需求”和“集體需求”有何不一樣？假如能夠穿越時空，對于當初沖突，你會有哪些理智處理方法呢？10/24面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體共同要求。實際上，個人意愿與集體共同要求之間不是完全對立。了解集體要求合理性，反思個人意愿合理性以及實現可能性，找到處理沖突平衡點。11/24情境三：

最終劉曉帥參加了接力賽，而且和同學們齊心協力，不但接力賽取得了第一名好成績，他們班級團體總分也是最高。他們取得成功原因有哪些?12/24假如把個人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體和聲更美，需要每個人保持單音準確、飽滿，在與其它單音組成和聲時盡力做好自己，恪守規則，以保持和聲友好之美。13/24情境四：

運動會后，劉曉帥對班級事情更熱心了。他發覺衛生值日安排存在不合理地方，有些同學干多，有同學會偷懶。提問：1.劉曉帥該怎么辦？2.在未修改值日表之前，是執行主要，還是修改規則主要，為何？14/24伴隨集體發展和進步，原有一些共同要求變得不合時宜，需要適當修改、完善。對于集體要求中存在不合理原因，我們能夠經過恰當方式表示自己意見，提出主動改進提議。15/24情境五：

因為劉曉帥主動表現，被同學們推選為衛生委員。可是，劉曉帥又發愁了，他家離尤其遠，不過衛生委員要檢驗值日，需要最終一個走。提問：

劉曉帥該怎么辦？你來幫他出出主意吧。16/24個人利益與集體利益本質上是一致。當二者發生沖突時，應堅持集體主義。堅持集體主義，也要保護個人正當利益。17/24情境六：

劉曉帥對待衛生工作認真負責。一次，因為某同學掃地不認真，劉曉帥與之發生了爭吵。一氣之下，掃地同學背包回家了。不過，劉曉帥和其它同學堅持完成了最終衛生值日。提問：1.你怎樣評價這件事？2.假如是你，你會怎么處理？18/24學會處理與他人各種關系。發生矛盾時，要慎重考慮，冷靜處理。要心中有集體，識大致，顧大局，不因個人矛盾做有損集體利益事情。19/24面對集體中個人之間沖突，主要有以下處理方式：回避：暫時冷卻處理，以防止出現過分激化僵局。遷就：抑制自己需求，滿足其它人需求，方便維持表面和氣。強迫：迫使對方讓步，以滿足自己需求。妥協：雙方各讓一步，達成協議。分析一下各種方式可能產生結果。你贊成哪種方式？說明你理由。20/24

在集體生活中，我們可能有著不一樣訴求和想法，有時難免與集體規則發生不友好碰撞，這些都是我們共同生活中小插曲。只要心中有集體，合理分析、冷靜處理，我們就能譜寫一曲漂亮和聲。21/24曾經有些人問聞名世界指揮家卡拉揚：“你是怎樣指揮世界著名交響樂團？”卡拉揚說：“我只強調三個音，來使我樂隊變成團體。首先強調‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人‘專業音’，不論是吹喇叭還是打鼓，要表現出自己在專業上認為是最好、最高端音。第三個音是‘團體音’，當你打出自己專業音之后，還要考慮到整體，不能成為干擾他人音。”22/24單音與和聲個人意愿與集體規則遵守與維護集體規則個人服從集體利益讓和聲更美最好的自己最優的集體冷靜理智處理沖突識大體顧大局23/24搜集