爭做文明有禮好少年先進事跡范文2023爭做文明有禮好少年先進事跡范文

爭做文明有禮好少年先進事跡怎樣寫？在平凡的學習、工作、生活中,大家都不行避開地會接觸到事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。下面是我為大家整理的爭做文明有禮好少年先進事跡，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛！

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇1】

王冉玲，她是一位品學兼優的好隊員，現任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著絢爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀，學習仔細，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好同學，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。

一、勤奮學習的排頭兵

優秀的成果是成為好同學的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本學問，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行準時理解、消化和汲取，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新學問的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很開心。她常說：“沒有完成作業，干什么心里都不踏實。”，她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。間或，測試成果不抱負，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，遇到難題直到弄懂才肯罷休。正由于她有這種鉆研精神，才使她的各科成果均名列本班前茅。

二、工作負責的小干部

在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱忱和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔當班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以幫助班主任制造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有肯定管理力量的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能樂觀參與學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織力量，帶領同學們把班級打掃得潔凈徹底，總是讓老師非常放心。同學們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

三、全面進展的好隊員

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成果都優秀;她喜愛勞動，樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。

成果代表過去，王冉玲同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加頑強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷查找自身與優秀同學的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇2】

李子涵，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她喜愛少先隊組織，仔細細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面進展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷進展。

一、品德高尚，講究文明

喜愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關懷父母，聽話懂事，并能關心父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中學校生守則》、《中學校生日常行為規范》，喜愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動關心學習上有困難的同學，老師有意支配幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的同學輪番跟她同桌，在她的感染、關心下，他們的學習成果有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校“優秀少先隊員”、“優秀同學干部”。

二、勤奮好學，成果優異

學習中，勤于思索，喜愛讀書，勇于質疑，注意總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的習慣。上課時，她是最樂觀發言的一個，而且聲音是那么的洪亮、清楚，同學們經常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成果始終名列前茅，多次總成果獵取班級第一名，年年被評為學校“三好同學”。

三、團結友愛，喜愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織力量，帶領同學們把班級打掃得干潔凈凈，總是讓老師非常放心。同學們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、幫助師長，關愛同學

在家里，為了熬煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操勞。每一天放學，她就會像快樂果一樣開心地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母快樂。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。

在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都專心、賣力。她常常幫忙同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了很多同學心中的楷模。

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇3】

她叫小雨，是絳縣第一試驗學校六(2)班一名優秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節的時候擔當過主持人，她品學兼優，樂于助人，喜愛集體，是一個德、智、體全面進展的好同學。

一、勤奮好學，視野開闊

在學習上，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能準時完成，而且成果很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文許多次都被當作范文在同學中傳閱。

二、心地和善，待人禮貌

她的心地特別和善，只要看到需要關心的人，她總是義不容辭。關心有困難的小伴侶，扶老人過公路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的寵愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的同學，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的寵愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜愛和她交往，有什么事情都愛找她商議?，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，仔細解答。

三、喜愛勞動，樂觀肯干

她喜愛勞動，樂觀肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛生時特殊仔細負責，并能提示和關心其他小伴侶共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前精彩的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織力量和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她常常擔當一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，整理屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

四、愛好廣泛，多才多藝

她樂觀參與學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都樂觀參與。在平常學習中，她練就了一手美麗的鋼筆字，還參與了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特殊棒，參與過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。

優異的成果和良好的表現，得到了老師和同學們的全都贊揚，她成了同學們學習的榜樣，但她并不傲慢，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇4】

大家好!我是小晨，是一個活潑開朗的小女孩，今年已8歲了，現在是華維文瀾學校二(4)班的一員，我誕生在一個普一般通的家庭，但我覺得自己很幸運，由于我有一個暖和的家，從我呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便細心地照看我，無微不至地關懷我，我的每一天都過得很歡樂，同時，我又是全家人的快樂果。

生活上的小能手我從上幼兒園開頭，就不跟爸爸媽媽一起睡了，自己一個人在書房睡，雖然剛開頭的時候，心里還是有一點可怕，總是要讓媽媽在床頭留一盞小燈，慢慢的，我后來不開小燈也能睡了，我怕早上睡過頭，上學遲到，就讓媽媽在床頭放一個小鬧鐘，每天早上，當小鬧鐘唱起悅耳的歌曲時，我就自己起床、穿好衣服，然后去喊爸爸媽媽起床，那時候，我個子小，洗臉刷牙的時候總是夠不著臺盆，就自己拿一個小凳子墊在腳下，我覺得自己就是一個小大人了。

家務上的小幫手在家里，一般是媽媽做家務，有時看到媽媽在汗流夾背的拖地，我就對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，你先休息一下，喝口水，我來幫你拖地。”，看到我有模有樣在那里拖地，媽媽直夸我是個勤勞的孩子。看到媽媽很疲乏時，我就會對媽媽說：“媽媽，你坐下來，我幫你捶捶背。”捶了一會兒，媽媽就說不累了，說我的小手有魔力，疲憊遇到我的小手就跑得無影無蹤了。有一次，在廚房，我看到媽媽在炒菜，就對媽媽說“媽媽，今日我做飯，”在媽媽的指導下，我自己動手做了第一頓飯，媽媽嘗了嘗我親自做的飯連聲說：“唉不一樣哦，味道真好!”我心里樂開了花，由于我最終學會了做飯，以后可以幫媽媽做飯了。我還會折被子，整理床鋪、洗衣服、疊衣服、整理玩具、洗澡、澆花等很多家務。

懂禮貌的小天使每天上學前，我都會向爸爸媽媽道再見，在學校里，見到老師總能熱忱禮貌地向老師問好，在路上遇到年紀大些長輩，我也會禮貌地向他們問好，親戚伴侶送我東西，我總說“感謝!”他們都夸我懂事有禮貌，說我是禮貌小標兵，爸爸媽媽都以我為榮呢!在班上，我與同學相處得很融恰，遇到同學有困難，總能熱心去關心他，__的時候，我還用自己的零花錢捐過款呢!

爺爺奶奶眼中的小乖乖由于爺爺身體不好，奶奶沒有時間照看我，爸爸媽媽又要上班，家里請了一位外婆照看我，外婆曾經是媽媽的幼兒園老師，那時候，她就教我識字，給我講故事，陪我一起做紙工，讓我知道了孝感動天的虞舜、投江尋父的曹娥，我很敬重她，特殊聽她的話，每次媽媽買來好的菜我總是搶著要第一個夾給外婆吃，現在她雖然已經回老家去了，但我仍舊很惦念她，有空的時候還會常去看她。雖然爺爺奶奶不跟我們住在一起，但每年的春節、元宵節、端午節、中秋節我們都會去看他們，我知道爺爺奶奶每當這個時候是最快樂的，記得今年的中秋節奶奶為了款待我們她特意殺了一只雞，奶奶讓我跟堂姐每人吃一個雞腿，我想到爺爺身體不好更需要養分，就把快到嘴里的雞腿讓給了爺爺，爺爺直夸我是個懂事的孩子。由于爺爺只能做一些重復的相對簡潔的事情，所以有時他一個人也會比較孤獨?????，每當這時我就會拿出撲克牌跟他玩接龍的嬉戲逗爺爺快樂，奶奶由于我們的到來會比平常忙一點，這時我會幫奶奶打打水，洗洗菜、掃掃地，每當這時奶奶總會笑瞇瞇的說：“晨晨最乖了。”

勤儉懂事的好孩子我很珍惜自己的生活，從不亂花錢，過年長輩給的壓歲錢都讓媽媽存起來，用作新學期的學費，我也從不要求爸爸媽媽買這個買那個，媽媽給我買得最多的是學習用品和課外書，這個暑假，我讀了十多本課外書，還背了幾十首古詩呢!現在每天放學后，我都會仔細地做好老師布置的作業，有時吃完飯后會跟爸爸媽媽下幾盤五子棋或象棋，有時我還能戰勝爸爸媽媽呢，晚上也不看電視，每天在20：30前準時上床睡覺，星期六和星期天去上愛好班，假期有空的時候，媽媽會帶我去旅游，讓我開闊眼界。

爸爸媽媽和老師們在為我的成長付出許多的辛苦，我慢慢長大了，知道了百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，感恩是做人最起碼的道德準則。我肯定會好好學習，爭取拿到更好的成果，還要學會更加關愛長輩。我要讓家中的每一天都是那么暖和，我應當讓他們少操勞，多放心，讓爸媽常快樂。愿天底下全部的孩子能感恩于父母的愛，長輩的愛，孝順父母，關愛長輩。

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇5】

小馮同學是恩城街道辦事處石欄學校六(1)班的生活委員，她孝敬長輩、樂于助人、樂觀向上、團結同學、自強不息、勇于創新，是一個布滿陽光氣息的女孩子。在同學的心目中，小馮同學就是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣;在老師眼里，她更是一名精彩的同學和優秀的班班干部。和善真誠的心靈。在家里，她經常搶著做家務事：

自小被父親遺棄的小馮同學，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活特別貧困，她媽媽又棄她而去，直到現在十多年了，依舊沒有任何一點兒音訊，她現在就寄養在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當時村中收養她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現在她的姑姑已經78歲了，沒有了勞動力量，也沒什么經濟來源，生活特別艱苦，平常要像大人一樣擔當許多責任。

小馮有一顆和善真誠的心靈。在家里，她經常搶著做家務事：整理房間、打掃衛生、洗衣服等;對親人噓寒問暖，以禮相待，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛心獻給需要關心的人，尊老愛幼，常關心鄰居照看小孩子，也幫老人干家務.村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指，夸她是個懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時要加班，沒有時間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小馮的家里，小馮在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞，當小孩子說肚子餓時，就親自煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個小家長似的，把小孩照看得無微不至。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。

小馮有一顆真誠的愛心。她和同學相處得非常融洽，同學們都很喜愛她，信任她。她能樂觀帶頭能參與學校的各項活動，集體榮譽感較強。平常，小馮同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和看法。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱急躁的幫其解決。同同學病了，她總是想法設法給同學們補上拉下的課程，并急躁地為他們講解。在她的班里，有一位同學，由于得了小兒麻痹癥，行動不便利，開學初，她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。小馮看了這一切，心里明白家長專心良苦，同學怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學的雙腳和雙手，從今以后，小馮就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……漸漸地，同學們被她的行為感動了，也紛紛伸出援手關心有困難的同學。由于在她的帶動下，班里消失了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級稱號。

小馮不但能關心每一個同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，樂觀做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出，有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀，讓班級的學風蔚然成風;當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續5年被評為學校的“三好同學”、“優秀同學干部”。

小馮同學對師長是發自內心地敬重與尊敬，她說，是老師賜予了她學問，關心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力關心，以善待人，關心同學解答難題，關懷班級貧困同學并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。四周鄰居家小孩也受到過她無私的關心，以她為榜樣。

小馮同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大，姑姑的兒媳為了賺錢養家要外出打工，所以在家里，為了熬煉自己的力量，她經常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務。每天上學、放學她都帶著一個小弟弟，這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子，她對小弟弟關懷照看真是無微不至。放學回家，她只能抽空完成作業，大多數時間都要照看家庭，特殊是好心姑姑生病時，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。在學校，她是同學心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”，我們信任，孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息，陽光向上的小馮同學靠著自己對美德的無限追求，將會以更精彩的表現來呈現自己無盡的美德。

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇6】

___，臨沂益民試驗學校大隊委委員，六(3)郎平中隊學習委員，溫婉舒適的___看上去不過是一個一般的女孩子，然而在學校里她可是無人不知的“沂蒙好少年”呢!她榮獲了2021年山東省“齊魯生態環保小衛士”稱號，她的文章也多次被臨沂市、益民試驗學校校刊收錄，她的成果以及榮譽讓隊員們對她刮目相看!每學期她都會被評為“創優英才”“書香少年”“優秀學習之星”等榮譽稱號。呈現新時代好隊員應當具有的美德，是一名品學兼優的新時代好隊員。

文雅端莊的她勤奮好學、努力進取是輔導員心目中的好少年，陽光開朗的她關懷集體、團結友愛是隊員們的好伴侶，喜愛生活的她尊老愛幼、愛護家人更是爸媽的乖女兒，除了學習成果優異以外她還愛好廣泛，喜愛舞蹈、書法、寫作、旅行、藝術、酷愛讀書，成日手不擇卷，枕邊更是放有很多本好書供自己翻閱，熟悉她的人都是對她贊不絕口呢!

一、勤奮好學擅長思索

作為一名優秀的少先隊員，___始終把學習放在首位，她說：“我認為，同學的任務就是學習，同學就是以學為生，我們每天聽輔導員講課，做很多題都是為了學習新學問，學習的確是一件很苦很累的事，但我認為即使深夜再黑也終會被晨曦撕碎，我明白只有好好學習才會有明天的絢爛光明”，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”她一絲不茍、刻苦努力，一步一個腳印的在進步。小小年紀的她有著明確的學習目標和嚴謹的學習態度。在各項活動中她都能樂觀參與，充分發揮自己的特長為班級贏得榮譽，展現課上她敢于表現自己，會樂觀發言從而為班級帶動學習氣氛。

二、多才多藝全面進展

她的業余愛好廣泛，尤其是讀書、書法和寫作，在2022屆北京書法大賽中獲得書法銅獎，她特殊喜愛看課外書，媽媽常常帶她去圖書館，看到喜愛的書她就會跟媽媽商議?可不行以給她買下來，當然媽媽也是樂此不疲啊!一旦得到一本新書她肯定會愛不釋手、廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止，她說：看課外書可以讓她放松大腦，提高她的寫作水平，增加她的課外學問，開闊她的視野，看的書多了，懂得也就多了，四周人都夸贊她是小能人，從五歲就開頭學習舞蹈的她會常常參與一些演出，這也熬煉了她在臺上的穩定性，讓她收獲頗多!

三、文明禮貌樂于助人

對四周鄰居、輔導員和隊員們都會熱忱的打招呼，她特殊敬重老師，她說：是老師賜予了她學問關心她成長，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師的全都確定和贊許，她有一顆熱忱的愛心真誠對待每一個人，會遇到困難的人她總能準時的伸出自己的小手去救濟盡自己所能去關心，學習有困難的隊員她會主動關心，教給他們學習方法，在她的關心下有一部分隊員的成果有了明顯的提升，生活有困難的隊員她會關心，她總說：“贈人玫瑰手留余香嘛”!在社會上，她自覺遵守公共場所文明禮儀規范，遵守交通規章，在景區文明旅游，自覺遵守公共秩序。在生活中，還是節省資源、愛護環境的“小宣揚員”、“環保小衛士”。從學校里留意維護校內和環境衛生，遵守學校生日常行為規范。多次獲得“環保小衛士”稱號，常常提示四周的人不亂丟垃圾，愛惜環境從節省一滴水、一張紙、一粒米、一度電開頭。

為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環保意識，參加環保活動。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣揚員”和“環保小衛士”，向隊員、父母和鄰居鄰居進行環保宣揚，且監督并勸告。樂觀參與“小手拉大手”活動，宣揚節省資源的重要性以及節省資源的好處和方法，在輔導員和家長的關心下，還和伙伴們一起自己動手，自己繪制手抄報、調查表等進行宣揚。

優秀少先隊員的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是她努力的方向和目標，她一步一個腳印的朝著這個目標邁進，如今，___是益民試驗學校的少先隊員、優秀同學干部，輔導員的得力助手，隊員的好伙伴，父母的好孩子，她說：“榮譽只能代表過去，努力才能成就將來”前進的征程上信任___肯定會成為一名新時代全面進展的好少年!

爭做文明有禮好少年先進事跡【篇7】

沐浴著陽光，她踏歌而來，一身陽光絢爛，暖和可馨。她滴溜溜的眼睛會說話，絢爛的微笑總掛在臉上，櫻桃小嘴能說會道，眉宇間透著晶瑩剔透的靈氣。她在學校里，表現優秀，學習仔細，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好同學，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子——她就是__試驗學校三班級(6)班的同學，__，一個9歲而知書達理、德藝雙馨的女孩子。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、敬重師長、團結同學。她身兼班長、英語科代表、數學科代表、美術科代表、數學組長數職，她樂觀幫助老師把班級管理得秩序井然，營造深厚的學習氛圍，帶動同學刻苦學習，被評為“最佳小組長”“優秀同學干部”等榮譽稱號。此外，她愛好廣泛，在藝術方面很有獨特的領悟力量和創新力量，她繪畫一絕、主持落落大方、舞蹈翩躚美麗、閱讀專注而深化、書法輕快又端莊，是一個德智體美勞全面進展的新時代好少年。

一、勤奮學習排頭兵

優秀的成果是成為好同學的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時，她從不焦急，而是多讀題目，靜下來思索問題。她能學好書本學問，充分利用課堂上40分鐘，仔細聽老師講課，樂觀大膽發言，仔細做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容進行準時理解、消化和汲取，下課后總要把上課時的筆記復習復習，回憶老師講的重要信息。當天的作業當天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內容同步，并給新學問的學習留有自學的空間。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，趕忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。

良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很開心。她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。間或，測試成果沒達到自己的目標，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復習，遇到難題時，直到弄懂才肯罷休。自律好學的她，每次檢測都是班里的排頭兵，成果穩居榜首，名列前茅。

二、任勞任怨班干部

在學好各門學科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱忱，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時，她總是毫不遲疑地去做，她覺得能為老師分憂是件特別歡樂的事情，同時，也極大地提升了自己的工作力量。

她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級的榮譽。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總是她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織力量，帶領同學們把班級打掃得潔凈徹底，總是讓老師非常放心。

同學們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結他人，樂于助人，通情達理，善解人意。她的這種表現深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。有作業本要發，她不嫌多;有事情要做，她不嫌累;有活動參與，她不嫌苦。有時，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓悅耳的解說經常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

她活潑開朗，擅長調動起同學參加集體活動的樂觀性，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子，齊心協力地為班集體做貢獻。