2023～2024學年下學期期中質量監測八年級語文注意事項：本試卷分試題卷和答題卡兩部分。總分120分，時間120分鐘。考生應首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效，交卷時只交答題卡。一、積累與運用（共22分）1.閱讀下面語段，回答問題。經過一個冬天的緘（）默無言，東湖的湖水終于zhàn（）放出了少女般的笑容。雖然湖邊還fù（）蓋著枯黃的雜草，但扒開衰草枯葉，就會發現小草已經從地面探出頭來，迎接暖融融的春光。原先消聲匿跡的生命也鮮活明媚起來，萬物復蘇，呈現出一派草長（）鶯飛的景象。水波粼粼的東湖，猶如一顆耀眼的珍珠鑲嵌在這片美麗的土地上。（1）下列給語段加點字注音及根據拼音寫漢字完全正確的一項是（）Axiān綻覆chǎng B.jiǎn淀縛chǎngC.jiǎn綻覆zhǎng D.xiān淀縛zhǎng（2）語段中畫線的詞語書寫有誤的一項是（）A.暖融融 B.消聲匿跡 C.萬物復蘇 D.鑲嵌2.請在下表橫線處填寫相應的古詩名句，完成積累卡片。主題古詩名句愛情《關雎》中“（1）____________，（2）____________”生動形象地寫出男子對心中姑娘的深切思念，同時也寫出了他因追不到而苦悶難眠的情狀；《子衿》中“（3），______（4）____________”用夸張的手法抒發了主人公渴望見到思念中的戀人。理想龔自珍移情于物，用“（5）____________，（6）____________”（《己亥雜詩》其五）表明自己雖然辭官，但仍想為國效力的愿望。景物孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》一詩中的“（7）____________，（8）____________”，寫出了煙波浩渺、水天合一的宏偉景象。3.依次填入下面一段文字橫線處語句，銜接最恰當的一項是（）傳拓，是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物表面，將文字或圖案用墨（朱）色捶拓出來的傳統工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。______。______；______。______。______。拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起。①待拓紙逐漸變白，拓紙欲干未干之時方能上墨②第一遍上淡墨，文字顯出之后再層層加深，直到效果滿意為止③磚石傳拓工序主要分為上紙和上墨兩個步驟④然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上，將毛巾卷成團狀在塑料薄膜上輕輕擦拭，直到拓紙與磚面緊密貼合⑤首先裁出比磚面略大的宣紙，平放在磚面上，用小噴壺噴濕拓紙，用一張干燥的宣紙吸干拓紙上多余的水分A.③⑤④①② B.③①②⑤④ C.⑤④①②③ D.⑤④③②①4.班級開展“我愛民俗”文化主題活動，請你參與完成下面任務。（1）清明節的習俗豐富有趣，除了禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風箏、插柳等一系列風俗活動。為了豐富大家對清明習俗的認識，小文搜集到以下詩句，其中沒有涉及清明節相關習俗的是（）A.風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？ B.不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。C.石馬立當道，紙鳶鳴半空。 D.馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑。（2）小化制作了如下的關于端午節的思維導圖，請你結合思維導圖的內容，用四字短語幫他補充完整。①______②______③______5.請仿照下面劃線部分句式續寫句子，完成活動寄語?！炯恼Z】誦讀古詩，如同擁抱美妙的世界。在這里，你能領略山的風采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律；有的婉轉低回，有的澎湃激昂；________________：________________，________________……二、現代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成下面小題。祖父·節氣①春天，回了趟老家。【A】打開西廂房，祖父曾用過的農具一個個蓬頭垢面地擠在時間的一角；生銹的鐮刀嵌入了土墻斑駁的肌體，豁了牙的鋤頭老態龍鐘地歪躺在地上，那把曾被祖父粗糙的大手打磨得锃亮的?頭黯然無光?？匆娝鼈?，我仿佛看見多年前從農田里干活歸來未來得及洗把臉的祖父。②雨天，農家小院的廊檐下，一個五六歲的小女孩，依偎在一位老人身旁。老人說一句，小女孩鸚鵡學舌地跟一句：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連”。打記事起，祖父就開始教我誦讀《二十四節氣歌》，跟著祖父念得遍數多了，就背了下來，但并不明其義，漸漸長大，在祖父的潛移默化下，對其才有所了解，祖父說，關于二十四節氣，首先要知道，什么是節，什么是氣。節代表一段時間，表示一個節點，比如立春這個節就是表示春天開始了，立夏就是夏天開始了。氣表示氣候，比如春分代表著寒冷結束，“晝夜均而寒暑平”，氣溫會越來越高，也就到了該種菜的時候了……③祖父說，他這一輩子從沒有與命抗爭過，一切都是最好的安排。老了的祖父還說，他離不開土地，他這一輩子注定是土命。但祖父并非一出生就是土命，他親近土地是典型的“半路出家”，而這絲毫不影響他成為一名侍弄莊稼的好把式。④祖父在土地革命前是地主家的四少爺，寸土不沾身。土地革命時家里的大部分土地分給了農民，長工短工辭去，祖父才脫下絲綢長衫換上粗布短衣，開始下田勞作。與土地一牽手，祖父就與土地相親相愛相知相守了一輩子。【B】年滾著年，月滾著月，祖父埋頭在黃土地上耕種，不疲，不倦，不厭，不休……在那個農耕文明的時代，也許年輕時的祖父最初并沒有太在意節氣對農作物的影響，也許為此而使莊稼歉收，全家餓過肚子。漸漸地，祖父掂量出了節氣對耕種的厚重分量，由此，祖父對節氣開始敬若神明。祖父帶著對土地迷醉與敬重，穿梭在節氣與節氣之間，握著鋤頭鐮刀，扶著犁鏵，迎東南的風，冒西北的雪，在土地上任勞任怨地消耗著一生中的一天又一天。⑤祖父是一輩子用農歷計算日子的人。祖父人生的日歷，不僅僅是掛在堂屋南墻上的一頁頁紙張，更是懷揣著一個個節氣，撲在黃土地上勞作的一幀幀畫像。⑥祖父說，節氣不等人，誤時沒收成。⑦祖父說，春分風多雨水少，冬麥返青把水澆。⑧祖父說，立夏地里拔根草，秋后就能吃個飽。⑨祖父說，頭伏蘿卜二伏菜，臨秋末伏撒白菜。⑩祖父說……?祖父有關節氣的話語，和他腳下耕種的黃土地一樣樸實厚重。祖父依著節氣的節律和土地的脾性播種生活，他對節氣和土地的熟悉，勝過熟悉自己的孩子。?對醉心于土地的祖父來說，一天不下田，就像生了病一樣萎靡不振。老了的祖父仍不肯讓自己勞動慣了的手腳閑下來：清晨的微光中，步履蹣跚的祖父拎著水桶搖搖晃晃走向菜園；傍晚的霞光里，滿頭銀絲的祖父低著頭蹲在地里拔草……祖父說，看著莊稼蔬菜一天一個樣地生長，即使累得渾身酸痛也是快樂的。土地是醫治祖父病痛的靈丹妙藥，勞作已嵌入了祖父的皮肉和靈魂！?歲月的黑洞吞噬了祖父的青年、壯年和暮年，如鐮刀的月牙一月月割去了祖父的白發，如同祖父收割土地上的一茬茬莊稼。最后，祖父氣定神閑地任歲月收割了自己。踩著節氣的鼓點在黃土地上勞作了一輩子的祖父，像把犁都耕壞了的老牛一樣，再也邁不動那雙衰朽的老腿，在2003年寒露即將來臨，正是播種小麥的時節，卸掉了生活沉重的軛，融入了泥土——安頓祖父身體和靈魂的最好的歸宿——血和肉成為了他所熱愛的土地的一部分。（選自《閱讀時代》2023年第4期作者：魏霞。有刪改）6.文章寫了關于祖父的哪些事？請用簡潔的語言概括。7.請按要求賞析文中畫線語句?！続】打開西廂房，祖父曾用過的農具一個個蓬頭垢面地擠在時間的一角：生銹的鐮刀嵌入了土墻斑駁的肌體，豁了牙的鋤頭老態龍鐘地歪躺在地上，那把曾被祖父粗糙的大手打磨得锃亮的?頭黯然無光。（從修辭角度賞析）【B】年滾著年，月滾著月，祖父埋頭在黃土地上耕種，不疲，不倦，不厭，不休……（從句式角度賞析）8.文中祖父是一個怎樣的人？請結合文章內容簡要分析。9.文學社準備在校報上刊登這篇文章，編輯們在審定稿件時，有兩個備選結尾，你認為用本文的結尾好，還是用下面這段材料作為結尾好？請說明理由。祖父坐在廊檐下，教我誦讀《二十四節氣歌》的聲音，一直響在我的生命里。每每想起他，日子就不僅僅是日歷上冰冷的數字，而是帶有他老人家溫情般的溫暖。祖父已把節氣的霓裳披在了我的身上，讓我步履篤定地走在他曾耕種過的黃土地上。人會一代代老去，節氣無限循環不止，土地永遠年輕。我的骨子里流淌著祖父的血液，我不會忘記：祖父，土地，還有節氣。（二）閱讀下面兩個文本，完成下面小題?！疚谋疽弧咳嵌汛笠幠！吧闲隆北澈蟮目萍剂α竣俳眨嵌堰z址考古重大發現引發廣泛關注。黃金面具、青銅人像、青銅尊……新發現的6座三星堆文化“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。三星堆大規?！吧闲隆钡谋澈螅喾N現代科技手段加持的考古發掘新模式功不可沒。②支撐本次三星堆考古發掘的“考古現場綜合發掘平臺”，由四川省文物考古研究院和中國電科旗下聲光電智聯電子公司聯合研發，包括探方工作艙、現場考古實驗室、文物應急保護室、文物修復實驗室、儀器分析實驗室等，其中不少先進科技是首次運用于考古領域。③與過去田野考古多在露天條件下開展工作相比，此次綜合發掘平臺的運用，相當于把先進的實驗室搬到田野考古現場，實現考古發掘、系統科學研究與現場及時有效的保護相結合，是一次科技助力考古發掘的新嘗試，展現了我國新時期考古理念和考古技術的進步。④此次首創的探方工作艙四面“透明玻璃”看似平平無奇，里面卻配備了如小型變頻環境控制系統、高壓微霧加濕系統、采集系統和全視頻記錄系統等眾多功能各異的考古操作系統和裝備。⑤其中，小型變頻環境控制系統、高壓微霧加濕系統能實時調節艙內溫濕度，使考古現場保持恒溫恒濕環境狀態，盡可能減少環境因素對出土文物的影響。探方圖像采集系統、全視頻記錄系統能全程記錄考古發掘過程和細小的遺存現象，科學采集每一種樣本，為今后的研究工作提供第一手考古發掘資料，還能協助專家針對考古發掘現場出現的難點問題，進行遠程指導、討論、分析、研究。⑥為了在考古發掘后第一時間對文物進行科學研究，考古現場綜合發掘平臺還首創性地設立了現場考古實驗室，使考古工作者可以通過電子顯微鏡、三維激光掃描和高光譜掃描等設備，完成從肉眼可見信息到不可見信息的綜合提取，第一時間發現、記錄、提取文物和遺址中的多學科信息，更好地還原當時的歷史場景，實現考古出土文物與文物保護的無縫對接。⑦科學挖掘，更需要科學保護?！叭嵌堰z址已經出土超過120枚象牙，為了破解對于象牙這類溫濕度敏感的有機質文物保護難題，這次我們首次將自主研發的充氨保護箱運用到考古領域?！敝袊娍萍夹g人員介紹，保護箱長1.9米、寬0.6米、高0.5米，考古工作者在對出土象牙進行科學清理后，只需將其放置于保護箱里，就能科學安全地進行文物保護。⑧后續，企業將通過廣泛技術合作，不斷研發能夠代表中國水平的科技考古和文物保護技術裝備，為中國考古提供科技范本，為世界考古學提供可參考案例，助推我國科技考古和文物保護工作向前發展。【文本二】在三星堆遺址考古現場，近2000平方米面積的大棚覆蓋了1～8號祭祀坑的整個發掘區域。這個高約5米左右的考古大棚，不僅為祭祀坑遮風擋雨，還和外圍的圍墻、電網、攝像頭一起，構建起一個嚴密的文物安全網。大棚內，4個科技感十足的玻璃與鋼架結構的考古工作艙格外顯眼。現場工作人員介紹說，與野外搶救性發掘不同的是，此次三星堆發掘開創了全國先河，為發掘坑修建了考古工作艙?？脊殴ぷ魅藛T不僅可以“乘坐”機械吊籃進行考古發掘，在不接觸地面的情況下，進行土層清理，文物挖掘；四周的桁架還能搭載3D掃描和高光譜掃描，并進行紋理采集和工作記錄，極大地提高了考古的工作效率和文物保護的力度。10.下列對文本一和文本二內容的理解和分析不正確的一項是（）A.文本一第①段主要強調了現代科技手段在三星堆考古中的重要作用。B.探方工作艙包括小型變頻環境控制系統、高壓微霧加濕系統、采集系統和全視頻記錄系統四大系統。C.考古現場綜合發掘平臺設立的現場考古實驗室，在國內尚屬首次。D.文本二在對三星堆發掘而修建的考古工作艙進行介紹時主要運用了舉例子的說明方法。11.文本一第⑥段和第⑦段能否互換位置，為什么？12.文本一和文本二都介紹了本次三星堆考古的“高科技”，它們介紹的側重點有何不同？三、古詩文閱讀（共14分）（一）閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》節選）【乙】明日過桃源縣，之綠蘿山下，諸峰累累，極為瘦削①。泊水溪，與諸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余樹，夾道如錦幄②，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯③源而上，屢陟④彌高，石為泉嚙⑤，皆若靈壁。（袁中道《再游桃花源》節選）【注釋】①瘦削：陡峭。②錦幄：錦帳，指華美的帳幕。③溯（sù）：逆著水的方向。④屢陟（zhì）：不斷攀登。⑤嚙（niè）：啃、咬，文中指侵蝕。13.參照下面表格中的方法提示，解釋乙文段中的加點詞語。文言詞語方法提示解釋（1）之綠蘿山下查閱詞典法：①指示代詞；②第三人稱代詞；③動詞，往，到……去；④助詞______（填序號）（2）桃可千余樹課內遷移法：潭中魚可百余頭______（3）花蕊藉地寸余語境推測法：“寸余”寫出花瓣多，有一寸多厚。______14.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。15.甲乙兩篇文字都寫到了桃花源，作者所表達的情感是否相同？請結合文字內容說一說。（二）閱讀下面古詩，完成下面小題。送杜少府之任蜀州（唐·王勃）城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。16.首聯中“風煙望五津”的“望”改為“看”，好不好？請談談你的看法。17.本詩的頸聯與《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”兩句，在表達的思想情感上有什么不同？四、名著閱讀（6分）18.閱讀《經典常談》，完成下面兩題。（1）《經典常談·詩第十二》中有一段話談到詩發展到唐代出現變化。請根據要求填空。唐代協調發展，成立了律詩絕句，稱為近體；不是協調的詩，稱為古體。①近體的律詩：如____________（請寫出題目）②近體的絕句：如____________（請寫出題目）（2）學校評