2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應的反應物可能屬于氧化物B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C．該反應的反應類型為分解反應D．該反應生成物都屬于化合物2．在學習金屬的化學性質時，老師給大家演示了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．銅片表面始終沒有明顯變化B．一段時間后溶液由無色變為淺綠色C．反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D．通過實驗現象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應3．下列實驗操作錯誤的是A．蒸發結晶 B．檢查氣密性C．滴管用畢即插回 D．測定溶液的pH4．實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣，反應的化學方程式為：MnO2＋4HCl(濃)X＋Cl2↑＋2H2O,則X的化學式為A．MnCl2 B．ClO2 C．MnCl4 D．HClO5．以下化學用語描述正確的是A．兩個氫原子:H2B．一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C．3個氧分子:3O2D．鈣元素的化合價為十2價:6．下圖所示實驗操作正確的是A．測定溶液的pH B．讀出液體的體積C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發皿7．推理是一種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A．酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質一定是酸B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質相同C．氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液8．下列有關資源、能源的說法錯誤的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B．我國金屬資源儲量豐富，可以任意開采C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D．我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源9．生活中處處離不開化學。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．生活污水處理后排放有利于保護環境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大10．中華文明源遠流長，史書記載中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不涉及化學變化的是()A．《易經》記載“澤中有.....上火下澤”B．《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C．《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D．《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在社會綜合實踐活動中，學校組織學生到郊外踏青：（1）同學們剛下車就聞到陣陣花香，這是因為_____（從微觀角度回答）；（2）媽媽給小明帶了用糯米制作的粽子，它能為人體提供的主要營養素是_____；（3）同學們在樹林里發現了馬蜂窩，老師勸誠別干“捅馬蜂窩”的傻事，因為馬蜂體內含有一種堿性物質，蟄咬后疼痛難忍，若發生此事故，就醫前可用廚房中的_____（填調味品）先做簡單處理，緩解疼痛：（4）返回時老師提醒同學們要把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走，這個行為有利于緩解_____（填一種環境問題）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．生理鹽水是溶質質量分數約為0.9%的氯化鈉溶液．現用500克生理鹽水給患者輸液，進入患者體內的氯化鈉的質量約為____克；若用溶質質量分數為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液____克；需水_____克。（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．能源與人類生活息息相關，請回答下列問題。氫氣是未來最理想的清潔燃料，原因是：_____；煤不充分燃燒時會產生大量CO氣體面造成空氣污染，其原因是_____；從“低碳經濟“的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風能等能源中，應盡量減少_____的使用。14．“探險隊員”﹣﹣鹽酸，不小心走進了化學迷宮，不知怎樣走出來，因為迷宮有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應的物質或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線）。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學反應中，屬于復分解反應的有_____個。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____（填寫物質名稱），寫出該反應的化學方程式_____。在不能與鹽酸反應的物質中，能與澄清石灰水反應的物質是_____（填寫物質序號）如果將鹽酸換成硝酸鋇，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎？為什么？_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．燃燒是人類最早利用的化學反應之一，如圖是某化學活動小組圍繞探究燃燒條件而設計的實驗裝置，請回答下列問題。(1)通過實驗中的現象可得出燃燒的條件是什么？____(2)寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式。____16．皮蛋又稱松花蛋，因其風味獨特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。（提出問題）（1）白色沉淀A是什么？（2）無色濾液B中的溶質有哪些？（查閱資料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和Na2CO3過量的固體混合物。（理論推理）（1）白色沉淀A是CaCO3，請寫出生成該沉淀的化學方程式______。（2）濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質。（實驗驗證）為證明濾液B中存在的三種溶質，同學們進行了如下實驗。步驟實驗操作實驗現象實驗結論I取少量濾液B于試管中，加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾______濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClII取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液______III另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硫酸，再加入______溶液產生白色沉淀（拓展提升）（1）向步驟I中加入過量Ba（NO3）2溶液的目的是______。（2）小妮同學認為若將步驟I中的Ba（NO3）2溶液換為BaCl2溶液，進行以上實驗，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質。你認為是否合理______（填“合理”或“不合理”）。（3）小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的Ba（NO3）2溶液，也能得出濾液B的溶質中含有Na2CO3和NaOH的結論，你是否同意他的觀點并說明理由______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

本題從物質的構成和化學反應的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構成可知，反應物的分子是由兩種原子構成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構成和反應的微粒的數目關系可知，不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應，故不符合題意；C、該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應，故不符合題意；D、由微粒的構成可知，該反應的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質，故符合題意。2、C【解析】

A．銅表面會有銀白色固體析出，錯誤；B．溶液由無色變為藍色，錯誤；C．根據生成物一定有CuSO4生成，硝酸銀溶液可能完全反應，也可能只有部分發生反應，所以反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀，正確；D．在金屬活動性順序表中，銀在銅之后，銀和硫酸銅不發生反應，錯誤。故答案是選項C。3、D【解析】試題分析：A選項物質蒸發結晶時，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B選項檢驗裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項測定溶液的pH時，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點：基本操作4、A【解析】

解：化學反應前后，原子個數不變，反應物中有1個錳原子，2個氧原子，4個氫原子，4個氯原子，生成物中有2個氯原子，4個氫原子，2個氧原子，所以X是MnCl2。故選A。5、C【解析】

A、兩個氫原子應表示為2H，選項A錯誤；B、一個鐵離子帶三個單位正電荷，應表示為Fe2+，帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+，選項B描述錯誤；C、三個氧氣分子，表示個數的數字在氧氣分子正前方，選項C正確；D、元素化合價標注時，正負號在數字前方，所以鈣元素的化合價為+2，不能寫成2+，選項D錯誤。故選C。【點睛】表示分子或者原子個數的數字應在分子或者原子的正前方；化合價標注元素正上方，正負號在數字前方；離子所帶電荷數標注在符號右上方，正負號在數字之后。6、C【解析】

A、測溶液pH時，不能將pH試紙直接伸入待測液中，而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上，顯色后與比色卡對照，錯誤，B、讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發皿應用坩堝鉗，錯誤，故選C7、D【解析】

A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構成不同，它們的化學性質不同，故選項推理錯誤。

C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項推理正確。

故選：D。【點睛】酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。8、B【解析】

A、乙醇可通過糧食發酵制得，屬于可再生資源，故選項說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲量豐富，不能任意開采，故選項說法錯誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質的排放，故選項說法正確，不符合題意；D、我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項說法正確，不符合題意；故選：B。9、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，不符合題意；B、生活污水處理后排放有利于保護環境，不符合題意；C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；D、適當補充鈣元素可以預防佝僂病或骨質疏松，不可預防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。10、B【解析】

A、澤中有火……上火下澤，包含著物質燃燒，屬于化學變化，故A錯；

B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；

C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發生了兩個化學變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯；

D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于化學變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子在不斷運動糖類食醋白色污染【解析】

（1）聞到陣陣花香，這是因為分子是在不斷運動的；（2）用糯米制作的粽子，為人體提供的主要營養素是糖類；（3）因為馬蜂體內含有一種堿性物質，蟄咬后疼痛難忍，若發生此事故，就醫前可用廚房中顯酸性的食醋進行酸堿中和來減輕疼痛；（4）把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走，這個行為有利于緩解白色污染。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.5g25g475g【解析】

⑴根據溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數，進入患者體內的氯化鈉的質量=500g×0.9℅=4.5g；⑵在稀釋的過程中溶質的質量不變。設需18%的氯化鈉溶液質量為x；x×18%=500g×0.9℅解之得：x=25g，則需加水的質量=500g-25g=475g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、發熱量高、燃燒的產物只有水，不污染環境氧氣不足化石燃料【解析】

（1）氫氣燃燒的產物只有水，不污染環境、另外發熱量高，是最理想的清潔能源；（2）當氧氣不足時，煤不充分燃燒時會產生大量CO氣體而造成空氣污染；（3）氫能、太陽能、風能屬于清潔能源，化石燃料燃燒時能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染環境物質。應該盡量減少化石燃料的使用。14、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能，硝酸鋇會與硫酸反應【解析】

（1）利用圖示的物質對相關的與鹽酸不能反應的物質作出判斷即可，由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應。故路線為：③→⑥→⑩→⑦→?→?；。（2）稀鹽酸和鋅反應生成氯化鋅和氫氣，為置換反應；鹽酸能與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，為復分解反應；和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、水，為復分解反應；氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵、水，為復分解反應；稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水，為復分解反應；和氧化鎂反應生成氯化鎂、水，為復分解反應；屬于復分解反應的有5個。與鹽酸反應的鹽是碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。（3）二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應但是能與氫氧化鈣反應，故選③⑩。（4）將鹽酸換成硝酸鋇，則硝酸鋇不與二氧化碳反應，不與氯化鈉反應，不與二氧化硫反應，但與硫酸反應，因此不能走出迷宮。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溫度必須達到可燃物的著火點才能燃燒C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O【解析】

(1)通過實驗，觀察到銅片上的乒乓球碎片先燃燒，可得出燃燒的條件是：溫度必須達到可燃物的著火點才能燃燒；(2)乙醇在空氣中燃燒產生二氧化碳和水的化學方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O。16、產生