2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現象描述正確的是()A．鐵絲在氧氣中燃燒發出白光，生成黑色的四氧化三鐵固體B．蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味C．電解水實驗中，負極產生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D．將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中，先產生白色沉淀，后出現氣泡2．工業上用甲和乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和X，反應的微觀過程如圖所示。參加反應的甲、乙與丙的質量比為23：17：1。下列判斷錯誤的是（）A．甲、丙均是由分子構成的物質B．物質X化學式為NaNH2C．乙與丙的化學計量數之比為2：1D．該反應類型屬于置換反應3．2018年2月9日，冬奧會在韓國平昌如期舉行，俄羅斯運動員受興奮劑風波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是A．乙基雌烯醇由20個碳原子，32個氫原子和1個氧原子構成B．乙基雌烯醇的相對分子質量為288克C．乙基雌烯醇屬于氧化物D．乙基雌烯醇中碳元素質量分數最大4．以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是（）A．向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）B．向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C．向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D．將等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數的稀鹽酸中5．小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質的是A．米線 B．瘦肉 C．食用油 D．韭菜6．下列實驗中，能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣，加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D7．新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）殺菌消毒效果好，且對人體無害，在Na2FeO4中鐵元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+5 D．+68．芯片是內含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數為14C．硅元素的相對原子質量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素9．下列有關水或空氣的說法正確的是（）A．冰水混合物屬于純凈物B．空氣的成分中體積分數約為78%的是氧氣C．水變成水蒸氣，水分子體積變大D．用活性炭凈化水就可得到純水10．下列性質屬于化學性質的是（）A．顏色 B．溶解性 C．可燃性 D．導電性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．點燃氫氣之前，一定要_____，以防發生爆炸．氫氣在空氣中燃燒的文字表達式為_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了節約林木資源，近幾年興起了石頭紙，石頭紙可用沿海水產養殖中產生的大量廢棄貝殼制得。某化學興趣小組同學為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數，將100g稀鹽酸分五次加入盛有12g貝殼的燒杯中，充分反應后測得燒杯內物質的質量如表所示(貝殼中其它物質不與鹽酸反應且不溶于水)。請你計算：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020燒杯內物質的質量/g30.949.8m87.6107.6(1)貝殼中碳酸鈣的質量分數______(精確到0.1%)；(2)稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數_____(精確到0.1%)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．汽車是現代生活中常見的一種交通工具。①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，防銹原理是___。②天然氣(主要成分是甲烷)可做環保汽車的燃料，它完全燃燒的化學方程式是___；天然氣和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質量分數分別約為75%和82.3%，通過該數據分析：相同條件下，用天然氣作燃料(充分燃燒)比液化石油氣更環保的理由___。③目前汽車尾氣多采用催化轉化的方法加以治理，寫出在催化劑作用下氮的氧化物(用NO表示)與CO反應生成二氧化碳和氮氣的化學方程式：___。14．如圖所示，把足量的細鐵絲放在倒立著的試管里，將燒杯移至試管下方使試管口浸沒在水中，并用燒杯中的水液封試管中的空氣。請回答：一段時間后，觀察到試管內液面上升，_________________。導致試管內液面上升的原因是___________________________。若時間足夠長，水能否充滿試管？為什么？__________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校化學興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中，Cu塊不溶解，不發生化學反應。再向此試管中加入KNO3溶液，發現Cu塊逐漸溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，最后Cu塊完全溶解，變成藍色溶液。（提出問題）Cu塊與什么物質發生了化學反應，產生的氣體是H2嗎？小軍同學認為產生的氣體一定不是H2，你認為他作出此判斷的合理理由是__________。（查閱資料）他們通過查閱資料知道：NO是一種無色氣體，與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請寫出此氣體顏色發生變化的化學方程式__________（提出猜想）猜想一：Cu塊與KNO3溶液發生了化學反應；猜想二：Cu塊與K2SO4溶液發生了化學反應；猜想三：Cu塊與__________溶液發生了化學反應。（設計實驗）實驗步驟實驗現象解釋或結論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說明猜想一是錯誤的②將Cu塊加入__________中Cu塊不溶解說明猜想二是錯誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，溶液變成藍色說明猜想三是正確的（實驗結論）猜想三成立。請寫出Cu塊加入到稀HNO3溶液中發生反應的化學方程式__________。（討論交流）實驗結束后，同學們在一起進行交流。從復分解反應的角度分析，H2SO4和KNO3__________填“能”或“不能”）發生化學反應。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發生化學反應的呢？他們帶著這個問題去請教老師，老師告訴他們：H2SO4溶液解離出H+和SO42-，KNO3溶液解離出_____，可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家：Ag也能與稀HNO3溶液反應。請寫出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產生的實驗現象__________。16．圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據圖回答：在圖一所示的實驗中，試管②中發生反應的化學方程式是___________。將①②兩只試管反應后的液體倒入甲燒杯中，發現紅色固體物質明顯增多。完全反應后，甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是：_____________。當觀察到③試管中的液體____________時，證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發生反應。將③④兩只試管反應后的液體倒入乙燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀出現，溶液呈無色。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些___________________（寫化學式）。將乙燒杯內的物質進行過濾，對所得無色濾液中溶質成分進行了如下探究：甲同學認為無色濾液中一定含有NaCl和HCl，你認為甲同學的觀點是否正確_________，其原因是：_________。乙同學認為無色濾液中一定含有NaCl，一定不含有Na2CO3；丙同學認為無色濾液中一定含有NaCl，還可能含有另外一種物質，于是做了如下實驗：實驗操作實驗現象實驗結論步驟1：取少量濾液于試管中，向其中滴加足量的__________溶液有白色沉淀生成濾液中的溶質有NaCl和________（寫化學式）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，并不發出白光，且生成黑色的四氧化三鐵固體屬于實驗結論，故A不正確；B、蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味，故B正確；C、電解水實驗中，負極產生氫氣，能燃燒，不能使燃著木條燃燒更旺，故C不正確；D、將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中，不會產生白色沉淀，故D不正確。故選B。2、A【解析】

根據圖示可知，甲是Na，乙是NH3，丙是H2。根據題意分析可知，設該反應方程式中，甲的化學計量數為x，乙的化學計量數為y，丙的化學計量數為z。參加反應的甲、乙與丙的質量比為23:17:1，則（23×x）：（17×y）：（2×z）=23:17:1，解得x：y：z=2:2:1。則該反應的方程式為：。置換反應：單質和化合物反應生成另一種單質和另一種化合物?！驹斀狻緼、甲是鈉，是由鈉原子構成的物質。丙是氫氣，是由氫分子構成的物質。A錯誤；B、根據分析可知，X是NaNH2。B正確；C、根據分析可知，乙和丙的化學計量數之比為2:1。C正確；D、根據分析可知，該反應屬于置換反應。D正確。故選A。3、D【解析】

A．乙基雌烯醇是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；

B．相對分子質量的單位不是“克”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；

C．氧化物是由兩種元素組成的，而該物質是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；

D．根據乙基雌烯醇的化學式可得，乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×20）：（1×32）：16=15：2：1，可見其中碳元素的質量分數最大，故正確。

故選：D。4、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前，該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液，所以溶質質量分數不能是0，故A錯；B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋，因為水的pH值═7，所以加水后pH值不可能大于7，故B錯；C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液，反應完畢沉淀就不再增加，最后應改成橫線，故C錯；D、等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數的稀鹽酸，鋁產生的氫氣要比鎂產生的氫氣多，所以鋁在上邊，又因為鎂比鋁活潑，所以鎂反應的速度快，鋁最先到達最高點，故D正確.故選D5、B【解析】

A、米線富含糖類；故選項錯誤；B、瘦肉富含蛋白質；故選項正確；C、食用油富含油脂；故選項錯誤；D、韭菜富含維生素；故選項錯誤；故選：B。6、B【解析】

A、氧化鐵和硫酸發生復分解反應生成硫酸鐵和水，不會生成硫酸亞鐵，故A錯誤；B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO氣體，可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末，故B正確；C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不會與硫酸反應，無論是否存在BaSO4，取樣，加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余，故C錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，所以分離CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，過濾后，對濾渣進行洗滌、干燥，對濾液進行蒸發結晶，故D錯誤。故選B【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。7、D【解析】

根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，設鐵元素的化合價是x，鈉元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，故Na2FeO4中鐵元素的化合價是+6價；故選D。8、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯誤；B、硅元素的原子序數為14，故B正確；C、硅元素的相對原子質量為28.09，相對原子質量沒有單位，故C錯誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯誤。點睛∶原子序數等于原子核內質子數等于核外電子數，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。9、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一種物質，屬于純凈物，選項A正確；B、空氣的成分中體積分數約為78%的是氮氣，選項B錯誤；C、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，選項C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，不能除去水中可溶性礦物質，選項D錯誤。故選A。10、C【解析】

A、顏色不需要經過化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質，選項錯誤；B、溶解性需要通過溶解操作進行表現，而溶解屬于物理變化，故溶解性屬于物理性質，選項錯誤；C、可燃性需要通過燃燒進行表現，燃燒屬于化學變化，故可燃性屬于化學性質，選項正確；D、導電過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故導電性屬于物理性質，選項錯誤。故本題選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、驗純氫氣+氧氣水【解析】

根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸、文字表達式的書寫方法進行解答即可?！驹斀狻繗錃鈱儆诳扇夹詺怏w，不純遇明火可能會發生爆炸，所以在點燃氫氣前，一定要檢驗氣體的純度，氫氣燃燒生成水，反應的文字表達式為氫氣+氧氣水故答案為驗純；氫氣+氧氣水?！军c睛】本題難度不大，掌握氫氣的化學性質、爆炸的條件與可燃性氣體的驗純等是正確解答本題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、83.3%10.9%【解析】

根據質量守恒定律，反應前反應物的總質量等于反應后生成的生成物的總質量，減少的質量即為生成的二氧化碳的質量?！驹斀狻?1)第一次生成的二氧化碳氣體的質量為，第二次生成的二氧化碳氣體的質量為，第四次生成的二氧化碳氣體的質量為，第五次生成的二氧化碳氣體的質量為，則第四次碳酸鈣已反應完全。設貝殼中碳酸鈣的質量分數為x(2)設稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量為y，反應碳酸鈣的質量為z稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為答：貝殼中碳酸鈣的質量分數為83.3%，稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為10.9%?！军c睛】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、隔絕氧氣和水CH4+2O2CO2+2H2O等質量的天然氣燃燒比等質量的液化石油氣燃燒，釋放的二氧化碳更少【解析】

①鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水；②甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；天然氣中碳元素的含量低于液化石油氣中碳元素的含量，燃燒相同質量的天然氣和液化石油氣時，燃燒天然氣排放的二氧化碳比燃燒液化石油氣排放的二氧化碳少，所以相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環保；③在催化劑作用下氮的氧化物（用NO表示）與CO反應生成二氧化碳和氮氣的化學方程式為【點睛】本題難度不大，掌握防止鐵制品生銹的原理（隔絕氧氣和水）、使用乙醇汽油的優點（節省石油資源、減少汽車尾氣的污染等）、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵。14、鐵絲生銹鐵絲生銹消耗試管內的氧氣，使管內壓強小于管外壓強不能，因為氧氣約占空氣體積的1/5，若氧氣全部耗盡，水進入試管中的體積約占試管容積的1/5，不會充滿試管（答案合理即給分）【解析】

（1）該實驗裝置放置一段時間，會觀察到試管內液面上升，鐵絲生銹，故填鐵絲生銹。（2）試管中的鐵絲與試管中空氣中的水和氧氣生成鐵銹，消耗了試管內的氧氣，使試管內壓強小于試管外大氣壓強，大氣壓將燒杯中的水壓入試管中形成水柱，故填鐵絲生銹消耗試管內的氧氣，使試管內壓強小于試管外壓強。（3）時間足夠長，水也不能充滿試管，故填不能；氧氣約占空氣體積的1/5，若氧氣全部耗盡，水進入試管中的體積約占試管容積的1/5，不會充滿試管，故填氧氣約占空氣體積的1/5，若氧氣全部耗盡，水進入試管中的體積約占試管容積的1/5，不會充滿試管（答案合理即給分）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氣在空氣中不會變成紅棕色；2NO+O2=2NO2；HNO3；K2SO4；3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O；不能；K+、NO3﹣；銀粉溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，同時生成了白色沉淀?！窘馕觥?/p>

【提出問題】氫氣是一種無色氣體，但是在空氣中不會變成紅棕色，所以該氣體一定不是氫氣；故填：氫氣在空氣中不會變成紅棕色；【查閱資料】一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮；故變化的化學方程式：2NO+O2=2NO2；【提出猜想】在溶液中，硫酸能電離出氫離子和硫酸根離子，硝酸鉀能電離出鉀離子和硝酸根離子，所以可提出以下三個猜想：猜想一：Cu塊與KNO3溶液發生了化學反應；猜想二：Cu塊與K2SO4溶液發生了化學反應；猜想三：Cu塊與硝酸溶液發生了化學反應；【設計實驗】②由實驗結論可知：猜想二是錯誤的，也就是Cu塊與K2SO4溶液不能發生化學反應，所以是將Cu塊加入到硫酸鉀溶液中；【實驗結論】銅和稀硝酸反應生成了硝酸銅、一氧化氮和水，故變化的化學方程式：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O；【討論交流】從復分解反應的角度分析，H2SO4和KNO3在溶液中交換成分后，既沒有氣體生成，也沒有水或沉淀生成，所以不能發生化學反應；H2SO4溶液解離出H+和SO42-，KNO3溶液解離出鉀離子和硝酸根離子；將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中，銀能與稀硝酸反應生成硝酸銀、一氧化氮和水，一氧化氮接觸空氣又變成了紅棕色，而硝酸銀中的銀離子又可以與溶液中的氯離子結合成氯化銀白色沉淀，所以觀察到的現象是銀粉溶解，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，同時生成了白色沉淀。16、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2Mg2+、Fe2+溶液由紅色變成無色Na2CO3、NaCl不正確CaCO3和鹽酸反應（合理即可）Na2CO3CaCl2【解析】

（1）試管②中發生的反應是鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵與銅，故反應的化學方程式寫為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。（2）紅色固體物質明顯增多的原因是試管①中的未反應的鐵粉與試管②中剩余的