第第頁部編版語文五年級下冊3月是故鄉明同步練習題（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共7題；共35分)1.（1分）讀拼音，寫詞語。míng

jié________

xióng

wěi________

chún

jìng________

yìng

chèn________chuāng

lián

________

rěn

xīn________

zhuàng

lì________

lán

jīng

jīng________2.（1分）寫出下列劃線詞語的近義詞。①天氣暖和，趕快做窩。________②喜鵲住在溫暖的窩里。________③喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。________④寒號鳥還是不聽勸告。________3.（1分）把下列成語補充完整，并選詞填空。追根求________

司空見________

見________知著無獨有________

鄙夷不________

________而不舍有的年輕人總愛思考如何才能取得科學領域的重大發明,卻往往對身邊________的事物________。殊不知，他們忽略的________的能力和________的精神同等重要。4.（1分）將劃線的詞換個詞語，句子的意思不變。（1）1870年3月17日夜晚，哈爾威船長照例走著從南安普敦到根西島這條航線。________

________（2）老師看了看被我弄壞的圓規，并沒有責備我，而是溫柔地對我說：“下次要小心。”________

________（3）納米技術的研究對象不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。________

________（4）冷酷的巨人不允許孩子們在他的花園里玩耍。

________

________5.（15分）將下列陳述句改成反問句①這不是一株普普通通的柳樹。②這個世界上應該有您最想要的東西。6.（5分）補充下列名句。

（1）天行健，________。《周易》（2）________，無志空長百歲。《傳家寶》（3）________，白了少年頭，________！《滿江紅》（4）少年易老學難成，________。《偶成》（5）________，吾將上下而求索。《離騷》（6）不積跬步，________；不積小流________。《荀子》7.（11分）(2020三上·邵陽期末)課外閱讀。牛頓賣菜英國著名物理學家牛頓，從小家境貧寒，父親去世得早，由母親帶著他和四個弟弟回到農村生活。為生活所迫，牛頓停了學，和母親一起下地種菜。每逢趕集，就由牛頓挑著滿滿的一擔菜到集市上去賣。一天，集市上人群熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘，有賣雜貨的，有售土特產的，有擺地攤的，人們討價還價，十分熱鬧。可是，在遠離集市的街尾一家藥鋪門口的籬笆（líbɑ）外，放著一副菜擔子。菜擔子為什么要放在這樣冷落的地方？菜擔子里裝滿新鮮蔬菜，卻不見賣菜人。顧客們自選自挑，臨到付款（kuǎn）時，有人大喊一聲：“這是誰賣的菜？”這時從籬笆側面走過來一位少年，手里拿著一本厚厚的書。他接過菜款數也不數，就往兜（dōu）里一塞，又走開看他的書去了。這擔菜就連三分之一的錢也沒收到。有一次賣菜時，挑到半路上，突然刮起大風，牛頓興致大發，張開雙臂，一會兒順著風走，一會兒逆著風跑，嘴里還不停地數著。他走走停停，停停走走，不斷仰首望天，還折斷一截枯枝，仔細測量走過的距離。原來他在計算風速，等他想起菜擔時，已經只剩下一根扁擔了。有人說科學家都是怪人，其實不怪。他們讀書、想科學、學科學往往入了迷，其他事情都不放在心里。（1）短文第2自然段第1句主要寫________。第2、3、4句寫________。（2）牛頓為什么把這擔菜放在冷落的地方？（3）“興致大發”中的“興致”應理解為（）（填序號）A.牛頓對突然而來的大風感到好奇、興奮，因而很有興趣。

B.牛頓覺得這是一個計算風速的好機會，因而很有興趣。

（4）牛頓是怎樣計算風速的？找出有關的句子。（5）讀了這篇短文，你有什么感受，把它寫下來。參考答案一、積累運用(共7題；共35分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點：解