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文檔簡介

樂山市五通橋區2025屆四年級數學第二學期期末考試試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.內角和是720°的多邊形是(

).A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形2.一個數縮小到原來的后,又擴大到此時的100倍是8.96,這個數原來是().A.89.6 B.0.896 C.8963.一個等邊三角形的周長與一個邊長12厘米的正方形周長相等,這個等邊三角形的邊長是()厘米。A.12厘米 B.9厘米 C.16厘米4.小馬虎在計算時,算成了,與正確答案相差()。A.0 B.360 C.10 D.3505.把一個等邊三角形等分成兩個直角三角形后,每個直角三角形中的兩個銳角分別是()。A.60°和30° B.60°和45° C.45°和30°二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.直角三角形和鈍角三角形都只有一條高.(____)7.想停止使用計算器,要按鍵。(________)8.任何一個三角形的最大內角都不可能小于90°。(____)9.方程一定是等式.(_________)10.三角形和四邊形都可以密鋪。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.A同學的身份證號碼這個同學今年(______)周歲,性別是(______)。12.0.26和0.260的計數單位不同.(____)13.小明早上從家去學校每分鐘走50米,花了15分鐘,小明從學校回家花了25分鐘,小明回家的平均速度是(____)。14.,里應填寫的運算符號是(________);,應用的運算定律是(________)。15.9.0968精確到十分位約是(________),保留兩位小數約是(________),保留整數約是(________).16.一輛火車的速度是220千米/時,它5小時行駛(________)千米,t小時行駛(________)千米。17.950m=(______)km3kg40g=(______)kg1.32m=(______)cm7m28dm2=(______)m2四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數.12.8-9.8=0.13×1000=25×4=20-2.7-7.3=0.3+0.06=125-27×0=120×6=50-50÷5=19.用豎式計算。(1)62×210=(2)112×25=(3)703×30=20.2.75+3.8+1.25=3.8+(________+________)45.89-18.8-11.2=45.89-(________+________)五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)22.看圖連線從前面看從上面看從左面看23.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.小強每天早上跑步21分鐘,他的速度是98米/分,小強每天早上大約跑多少米?25.下面是四年級同學喜歡的球類項目統計圖.(1)喜歡()項目的男生最多.喜歡()項目的女生最多.(2)你還能提出什么數學問題并解答嗎?26.四年級二班參加文藝舞蹈演出,要購買統一的裙子和鞋子,裙子68元/條,鞋子36元/雙,該班有15名學生參加演出,準備服裝和鞋子一共要多少元?27.實驗小學兩個年級一起去游覽泰山,三年級134人,四年級266人,團體票82元/人,一共應付門票多少元?28.某小學四至六年級學生近視情況統計表如下:(1)請根據下面的統計圖把上面的統計表補充完整。(2)請根據上面統計表中的內容,完成下面的統計圖。某校四至六年級同學近視情況統計圖(3)()年級的近視人數最多,()年級的近視人數最少。(4)三個年級的近視人數中,男生共有()人,女生共有()人。(5)六年級女生的近視人數是男生近視人數的幾分之幾?用下面直線上的點表示出這個分數。

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【詳解】略2、B【詳解】略3、C【分析】根據正方形周長=邊長×4,先求出正方形的周長即為三角形的周長,根據等邊三角形三條邊相等,再除以3即可求出等邊三角形的邊長。【詳解】12×4÷3=48÷3=16(厘米)故答案為:C【點睛】此題主要考查三角形和正方形的周長的計算方法的靈活應用,注意抓住等邊三角形三條邊相等的特點。4、D【分析】將展開觀察與的區別,找出差值與區別進而解答。【詳解】==,觀察發現與區別在于后一部分,一個減去360一個是減去10,故相差350。故答案為:D【點睛】掌握乘法分配律是本題的關鍵,善于找出題目給出的各條件之間的關系也是重點。5、A【詳解】略二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、√【分析】鍵就是計算器的關機鍵,所以題干說法正確。【詳解】鍵就是計算器的關機鍵,想停止使用計算器,要按鍵,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了對計算器的認識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關鍵。8、×【解析】銳角三角形的最大內角小于90°。9、√【詳解】含有未知數的等式是方程,故方程一定是等式結論是正確的.10、√【分析】密鋪,即用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪;只要圖形的內角和能夠整除360°即可密鋪。【詳解】三角形的三個內角之和是180°,180°能整除360°,可以密鋪,四邊形的內角和是360°,360°能整除360°,四邊形可以密鋪。故答案為:√【點睛】此題主要考查學生對密鋪的理解。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、14女【分析】A同學身份證號碼的第7-10位是:2006,他的出生年份就是2006年,2020-2006=14(歲);身份證號碼第17位是:2,雙數,說明是女性,據此解題。【詳解】2020-2006=14(歲)身份證號碼第17位是:2,代表女性。答:這個同學今年14周歲,性別是女。故答案為:14;女【點睛】身份證號碼中:1-2位省、自治區、直轄市代碼;3-4位地級市、自治州代碼;5-6位縣、縣級市、區代碼;7-14位出生年月日,比如19670401代表1967年4月1日;15-17位為順序號,其中17位(倒數第二位)男為單數,女為雙數;18位為校驗碼,0-9和X。作為尾號的校驗碼,是由把前十七位數字帶入統一的公式計算出來的,計算的結果是0-10,如果某人的尾號是0-9,都不會出現X,但如果尾號是10,那么就得用X來代替,因為如果用10做尾號,那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數字的10,用X來代替10。12、√【解析】試題分析:根據小數的數位順序表可知:0.26的計數單位是0.01,0.260的計數單位是0.1,據此分析判斷.解:0.26的計數單位是0.01,0.260的計數單位是0.1,所以0.26和0.260的計數單位不同的說法是正確的;故答案為√.點評:本題主要考查小數的數位順序表,注意兩位小數的計數單位是0.01,三位小數的計數單位是0.1.13、30米/分鐘【詳解】平均速度=總路程÷總時間,要想知道小明回家的平均速度,要先算出小明家到學校的總路程:50×15=750(米),再計算小明回家的平均速度:750÷25=30(米/分鐘)。14、乘號乘法分配律【分析】(1)3200÷125÷8=3200÷(125□8)根據除法的運算性質填空;(2)64×64+36×64=64×(64+36)運用乘法分配律。【詳解】3200÷125÷8=3200÷(125×8)=3200÷1000=3.264×64+36×64=64×(64+36)=64×100=6400故答案為:乘號;乘法分配律【點睛】本題考查了除法的性質:連續除以兩個數,等于除以這兩個數的積;乘法分配律:一個數乘兩個數的和,等于這個數分別乘這兩個加數,然后把乘得的積相加。15、9.19.109【詳解】9.0968精確到十分位,就要看百分位上的數是否滿5;保留兩位小數,就是精確到百分位,就要看千分位上的數是否滿5;保留整數,就是精確到個位,就要看十分位上的數是否滿5;再運用“四舍五入”法求得近似值即可.16、1100220t【分析】根據題意,火車的速度是220千米/時,要求5小時行駛多少千米,就是求5個220千米是多少,用乘法計算;要求t小時行駛多少千米,就是求t個220千米是多少,同理可解。【詳解】220×5=1100(千米)220×t=220t(千米)答:它5小時行駛1100千米,t小時行駛220t千米。故答案為:1100;220t【點睛】本題考查了用字母表示數,根據題干數量關系,列式計算即可。17、0.953.041327.08【分析】(1)長度單位名稱千米和米的進率是1000;(2)重量單位名稱千克和克的進率是1000;(3)長度單位名稱米和厘米的進率是100;(4)面積單位名稱平方米和平方分米的進率是100;【詳解】(1)米到千米除以1000,950÷1000=0.95,950m=(0.95)km;(2)克到千克除以1000,40÷1000=0.04,3+0.04=3.04,3kg40g=(3.04)kg;(3)米到厘米乘100,1.32×100=132,1.32m=(132)cm;(4)平方分米到平方米除以100,8÷100=0.08,7+0.08=7.08,7m28dm2=(7.08)m2;故答案為:(1)0.95;(2)3.04;(3)132;(4)7.08【點睛】牢記各個單位名稱之間的進率,大的單位名稱轉換到小的單位名稱用乘法,小的單位名稱轉換到大的單位名稱用除法。相鄰單位之間的進率與非相鄰單位之間的進率是不一樣的,讀題的要仔細分析是否相鄰單位。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、3;130;100;10;0.36;125;720;40【詳解】略19、(1)13020;(2)2800;(3)21090;【分析】三位數乘兩位數計算方法:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次乘得的數加起來;整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】(1)62×210=13020;(2)112×25=2800;(3)703×30=21090;【分析】重點考查學生對三位數乘兩位數,乘法豎式的掌握情況。20、2.751.2518.811.2【詳解】整數的簡便運算律,在小數的加法和減法里同樣適用,第一個運用了加法結合律與加法交換律,第二個運用了減法的運算律,即是,一個數連續減去兩個數,就等于這個數減后兩個數的和.五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。22、【詳解】略23、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、2000米【分析】速度×時間=路程,用小強每天早上跑步的時間乘以他的速度,求出小強每天早上大約跑多少米即可。【詳解】21×98≈20×100=2000(米)答:小強每天早上大約跑2000米。故答案為:2000米【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。25、(1)足球;排球(2)喜歡乒乓球的共有多少人?30人(答案不唯一)【解析】(2)喜歡乒乓球的共有多少人?15+15=30(人)26、1560元【分析】根據題意可知四年級二班要購買統一的裙子和鞋子,裙子68元/條,鞋子36元/雙,該班有15名學生參加演出。那么每個孩子需要花(68+36)元,有15名學生,就能求出一共花的錢數。【詳解】(68+36)×15=104×15=1560(元)答:準備服裝和鞋子一共要1560元。【點睛】解決實際問題可以有不同的方法解題,這題還可

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