2024五年級數學下冊第4單元走進軍營-方向與位置第1課時用數對確定物體的位置課件青島版六三制_第1頁
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文檔簡介

第1課時用數對確定物體的位置4走進軍營——方向與位置情景導入你能提出什么問題？小強在什么位置？合作探索合作探索小強在什么位置？請用文字、符號或畫圖等你喜歡的方式來表示出小強的位置。

合作探索確定位置時，豎排叫作列，橫排叫作行。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行合作探索合作探索第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行小強站在第3列第2行的位置，可以用數對(3，2)表示。通常情況下，數對中前面的數表示第幾列，后面的數表示第幾行。合作探索543210123456小強的位置用數對表示是(3，2)，你能在圖上標出他的位置嗎？小強(3，2)·合作探索543210123456小軍(1，1)··小力(5，4)小軍和小力的位置用數對表示分別是(1，1)和(5，4)，你能在圖上標出他們的位置嗎？合作探索1.看圖填空。(1)□在第()列第()行。(2)☆在第()列第()行。(3)△在第()列第()行。233254合作探索歸納總結：根據數對找物體的相應位置時，要先理解數對的含義，看數對的兩個數表示哪一行哪一列，列與行的交叉處，就是物體的位置或所在區域。合作探索表示位置有絕招，一組數據把位表。左數為列右為行，列先行后不能調。一列一行一括號，逗號分隔標明了。自主練習1.用數對表示下面拼圖中每個小動物圖片的位置。(3，2)(3，3)(2，2)(4，2)自主練習2.下面是某幢樓報箱平面圖。(1)你能用數對表示出王強家、張東家報箱的位置嗎？(2)陳軍家報箱的位置是(4，2),你能在圖中標出來嗎？(3)你還能知道什么？(1，2)

(5，1)陳軍自主練習3.(1)用數對表示圖中各頂點的位置。(2)請你也設計一個圖形(頂點在橫線和豎線的交點上)，并用數對表示各頂點的位置。(2，2)(4，2)(2，5)(4，5)(11，5)(9，4)(10，2)(12，2)(13，4)(3，4)(3，3)自主練習(7，5)4

.(1)在點子圖上畫一個三角形(頂點要畫在點子上)，然后用數對表示這個三角形三個頂點的位置。(2)將三角形向右平移2格，請你用數對表示出平移后三角形三個頂點的位置。

(3)你還能畫出其他圖形嗎？用數對表示其各頂點的位置。(2，5)(5，8)(7，8)(9，5)(4，5)(12，8)(10，6)(15，8)(13，6)自主練習5.看圖填空。自主練習(1)

“少”字的位置是(

，)；“風”字的位置是(

，)；“眠”字的位置是(

，)。(2)在(1，2)位置上的字是()；在(2，1)位置上的字是()；在

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