學(xué)生干部隊(duì)伍作為廣大學(xué)生中的一個(gè)相對(duì)特殊的群體，它既是學(xué)生的榜樣，又是架設(shè)學(xué)生與老師之間的橋梁。充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性、主動(dòng)性對(duì)于搞好學(xué)生工作具有重要意義。在今天新的歷史條件下，面對(duì)人類(lèi)跨入信息社會(huì)，我國(guó)加入WTO等新的形勢(shì)要求，如何抓住機(jī)遇，不斷更新學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的理念；如何緊密?chē)@學(xué)校教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性和先鋒模范帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；如何適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的自身建設(shè)；如何進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支勇于擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)生干部隊(duì)伍等等問(wèn)題都需要我們每一位學(xué)生工作者在工作中認(rèn)真研究、積極探索和著力解決。結(jié)合多年的工作實(shí)踐，筆者就如何加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)談?wù)剮c(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)和看法。

一個(gè)加強(qiáng)。理論是行動(dòng)的指南，有了正確的理論指導(dǎo)，行動(dòng)才不會(huì)迷失方向。學(xué)生干部隊(duì)伍是按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求從各院系、各年級(jí)、各班級(jí)精心選拔出來(lái)的，是由一批素質(zhì)高、作風(fēng)好、管理能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、深受同學(xué)歡迎、廣為老師領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀學(xué)生組成，因此，學(xué)生干部理應(yīng)具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)和堅(jiān)定的理想信念。所以，每位學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)把不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為自己的首要之務(wù)。

二個(gè)定位。第一，要定位在堂堂正正做人、清清白白做事、扎扎實(shí)實(shí)工作上。先做人后做事是每位學(xué)生干部應(yīng)該牢記的要求，誠(chéng)信做人，以德服人，以理服人是每位學(xué)生干部應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。要明確自己的角色，當(dāng)好老師的助手，處理事務(wù)時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)民主集中制原則，做到公平、公正、公開(kāi)，走群眾路線，密切聯(lián)系最廣大同學(xué)。第二，要定位在全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)上。學(xué)生干部并不是通俗意義上的干部，而是學(xué)生中的普通一員，是老師的助手，是聯(lián)系老師和其他同學(xué)之間的紐帶，其工作職責(zé)是幫助老師做好學(xué)生工作，其任務(wù)是充分發(fā)揮自己的潛能為廣大同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，無(wú)私奉獻(xiàn)。全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部隊(duì)伍的宗旨，也是保持學(xué)生干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力永不衰竭的源泉。

三個(gè)做好。第一，要做好老師的得力助手。學(xué)生干部要及時(shí)反映學(xué)生中存在的問(wèn)題，緊密團(tuán)結(jié)在老師的周?chē)瑤椭蠋煱l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；要嚴(yán)格按照老師布置的要求有條不紊的開(kāi)展工作；要不定期的主動(dòng)和老師取得聯(lián)系，找老師談心，匯報(bào)自己學(xué)習(xí)、工作和生活的情況。第二，要做好同學(xué)的知心朋友。學(xué)生干部要和廣大同學(xué)打成一片，不搞小團(tuán)體，不搞小幫派，不搞排擠，不搞壓制；要細(xì)心、認(rèn)真的了解同學(xué)的情況，營(yíng)造良好氛圍，先進(jìn)幫助后進(jìn)，做同學(xué)的知心朋友，為自己工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。第三，要做好真事、實(shí)事，要盡職盡責(zé)。是否做真事、實(shí)事，是否都要求學(xué)生干部具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和參與性，能夠組織協(xié)調(diào)和確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目的、有次序的進(jìn)行。第三，要具有較強(qiáng)的觀察、分析和處理問(wèn)題的能力。要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和處理問(wèn)題，能夠及時(shí)收集、整理和解釋大量信息，確立目標(biāo)，作出正確決策，尋找符合實(shí)際的解決辦法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；能夠善于借勢(shì)，緊緊圍繞和配合學(xué)校的中心任務(wù)開(kāi)展工作；能夠堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一。第四，要具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力。學(xué)生干部要能夠清楚、準(zhǔn)確、無(wú)誤的做好上傳下達(dá)的工作，讓老師和學(xué)生明確了解自己所要表達(dá)的意思，知道自己所要開(kāi)展工作的內(nèi)容；書(shū)面計(jì)劃要詳細(xì)，總結(jié)要全面，做到事先有計(jì)劃，事后有總結(jié)。第五，要具有較強(qiáng)的思維能力即想辦法、出主意的能力。學(xué)生問(wèn)題層出不窮，學(xué)生工作事無(wú)巨細(xì)，這就要求學(xué)生干部要具有較強(qiáng)的思維能力即想辦法、出主意的能力。具體來(lái)講，要具有極強(qiáng)的創(chuàng)新精神和想象力，善于思考，勤于思考，開(kāi)拓創(chuàng)新，擴(kuò)展思路；能夠辨證的、全面的看問(wèn)題，用聯(lián)系的、發(fā)展的、實(shí)踐的觀點(diǎn)處理問(wèn)題。在實(shí)際工作中，要樹(shù)品牌，立精品，揚(yáng)特色，求突破。第六，要具有較強(qiáng)的處理突發(fā)事件的能力。學(xué)校中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，讓人猝不及防。碰到這樣的事情，學(xué)生干部要身先士卒，挺身而出，敢于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)把情況向老師匯報(bào)，并把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

以上只是筆者關(guān)于如何當(dāng)好一名學(xué)生干部的幾點(diǎn)不成熟認(rèn)識(shí)和體會(huì)。關(guān)于如何加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)還有很多問(wèn)題值得我們?nèi)ド罹亢吞剿鳎热鐚W(xué)生干部的選拔、任免、監(jiān)督和考核，學(xué)生干部的培養(yǎng)，學(xué)生干部隊(duì)伍的制度化建設(shè)等等。總之，作為學(xué)生工作者，我們應(yīng)該著