2023年八年級質量檢測生物試題本試卷分試題卷、答題紙（卡）兩部分。試題卷分兩項，共19題，滿分30分。時間與地理共計90分鐘。在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（共15分，請在下列每題的四個選項中選出最符合題意的一項）1.生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學。下列不屬于生命現象的是（）A.地殼緩慢移動 B.梧桐樹秋冬季節落葉C.生石花開出花朵 D.海豚捕食大馬哈魚【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻緼．地殼沒有生命現象，不屬于生物，A錯誤。B．植物到了秋冬會落葉，體現了生物能排出身體內產生的廢物，B正確。C．生石花開出花朵，體現了生物能生長和繁殖，C正確。D．海豚捕食大馬哈魚，體現了生物的生活需要營養，D正確。故選A。2.生物圈中的生物之間存在著捕食、寄生、共生、競爭等多種關系。下列生物之間的關系屬于寄生的是（）A.蝴蝶與開花植物 B.草原上的斑馬與獅子C.稻田里的水稻和稗草 D.菟絲子與被纏繞的植物【答案】D【解析】【分析】寄生是指一種生物寄生在另一種生物體內或體表，并從后者取得養分，維持生活?！驹斀狻緼．合作關系：兩種生物共同生活在一起，彼此互為有利的關系，兩者彼此分開后仍能獨立生活。蝴蝶與開花植物，蝴蝶為開花植物傳粉，開花植物為蝴蝶提供花蜜。兩者屬于合作關系，A錯誤。B．草原上的斑馬與獅子，獅子以斑馬為食，揭示的是動物之間的捕食關系，即吃與被吃的關系，體現了生物之間的相互影響的捕食關系。B錯誤。C．競爭關系是兩種生物生活在一起，相互爭奪資源、空間等的現象。水稻和稗草爭奪養料和生存空間，屬于競爭關系，C錯誤。D．菟絲子與被纏繞的植物，菟絲子生長于被纏繞的植物體上，遮擋光線，影響了被纏繞的植物進行光合作用制造有機物，菟絲子主要靠吸收被纏繞的植物體內的水分和營養物質來生存，對被纏繞的植物造成傷害。因此，菟絲子與被纏繞的植物的關系是寄生關系。D正確。故選D。3.下圖是興趣小組根據不同實驗所設計的實驗裝置圖，其中與探究光合作用的條件、產物有關的實驗裝置是（）A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【詳解】題圖中：①驗證植物蒸騰作用實驗裝置，②驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，③探究變量為有光無光條件下光合作用實驗裝置，④探究光合作用產物的實驗裝置；可見，①②不符合題意，③④符合題意。故選B。4.某同學想觀察植物“從種子到種子”的周期性變化，以下植物適合作為觀察對象的是（）A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.豌豆【答案】D【解析】【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻亢儆谠孱愔参?，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是孢子植物，不能產生種子；豌豆是被子植物，屬于種子植物，因此某同學想觀察植物“從種子到種子”的周期性變化，以下植物適合作為觀察對象的是豌豆，D符合題意。故選D。5.發酵技術在醫藥、輕工、食品、農業、環保等領域中廣泛應用。下列生物的培育或食品的制作應用了發酵原理的是（）A.多莉羊的產生 B.高產水稻的培育 C.米酒的制作 D.天然彩棉的培育【答案】C【解析】【分析】發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術。微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義。【詳解】A．克隆又稱“體細胞的無性繁殖”。在克隆羊多莉的培育過程中，由甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌與甲羊相似，說明遺傳信息儲存在細胞核中，故A錯誤。B．高產水稻的培育運用的是雜交技術，故B錯誤。C．制作米時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，故C正確。D．天然彩棉在種植過程中應用轉基因生物工程技術，故D錯誤。故選C。6.某司機在交警要求下對著酒精測試儀吹氣，下列對他此時的描述正確的是（）A.肋骨上升 B.膈肌舒張 C.肺處于擴張狀態 D.胸廓容積增大【答案】B【解析】【分析】某司機在交警要求下對著酒精測試儀吹氣的過程類似于呼氣的過程。呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮?。和瑫r，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。【詳解】A．對著酒精測試儀吹氣時，肋骨因重力作用而下降，而不是上升，A錯誤。B．對著酒精測試儀吹氣時，膈肌舒張，膈頂部回升，B正確。C．對著酒精測試儀吹氣時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，C錯誤。D．對著酒精測試儀吹氣時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小，胸廓縮小而不是容積增大，D錯誤。故選B。7.植物的個體發育，是指植物生命所經歷的全過程。綠色開花植物個體發育的順序是（）A.受精卵→胚→植株 B.受精卵→胚乳→植株C.胚→胚芽→植株 D.種子→胚→植株【答案】A【解析】【分析】植物的主要生長過程：種子→發芽→生長→開花→結果→種子，植物按階段可以分為：種子萌發→幼苗生長→營養生長→開花結果?！驹斀狻恐参锏闹饕L過程：種子→發芽→生長→開花→結果→種子，即受精卵→胚→植株，BCD不符合題意，A符合題意。故選A8.某生物興趣小組在豬心臟的下半部橫切一刀后，所得到的橫切面狀態如圖所示，其中X、Y均代表心腔。下列推理正確的是（）A.X為右心室 B.Y為左心室 C.Y與主動脈相連 D.X中流動脈血【答案】D【解析】【分析】心臟有四個心腔，左心房、左心室、右心房、右心室。心室壁比心房壁要厚。左心室壁比右心室壁厚。心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜保證了血液只能按一定方向流動，圖中X是左心室、Y是右心室。【詳解】AB．由于是在心臟下半部切一刀，心臟的下半部是心室，X的心臟壁比Y的心臟壁厚，因此，X是左心室、Y是右心室，A錯誤，B錯誤。C．Y是右心室，與肺動脈相連，C錯誤。

D．圖中，心臟X是左心室，左心室內流動的是動脈血，D正確。故選D。9.自然界中的動物多種多樣，動物分類學家根據動物的各種特征，對動物進行分類。下列關于動物特征和類別的相關敘述，正確的是（）A.蛇體表具有角質鱗片，屬于爬行動物B.鯨用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類C.企鵝、鴕鳥不具有飛行能力，不屬于鳥類D.根據足的數量判斷，蜜蜂、蜘蛛都屬于昆蟲【答案】A【解析】【分析】動物分類學家根據動物的各種特征（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類。【詳解】A．蛇的體表具有角質鱗片，具有保護、防止水分蒸發的作用，屬于爬行動物，A正確。B．鯨屬于哺乳動物用軀干和尾鰭游泳，用肺呼吸，B錯誤。C．企鵝、鴕鳥不具有飛行能力，但是依然具有體表覆羽、前肢變成翼、有喙無齒、用肺呼吸、氣囊輔助呼吸等特征，屬于鳥類，C錯誤。D．根據足的數量判斷，蜜蜂屬于昆蟲，昆蟲的特征是具有一對觸角，三對足，一般有兩對翅，而蜘蛛的特征不符合昆蟲特征，D錯誤。故選A。10.在探究“小鼠走迷宮獲取食物的行為”的實驗時，生物興趣小組選取經饑餓處理的小鼠，讓其在相同環境條件下多次走相同迷宮，并進行統計，得到如圖所示的結果，以下分析正確的是（）A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于先天性行為B.小鼠第一次實驗的嘗試與錯誤次數最少C.小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記D.小鼠該種行為，可以使其更好地適應生存環境【答案】D【解析】【分析】根據獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的行為；先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得；動物的學習行為主要是由神經系統調節，動物越高等，大腦越發達，動物的學習能力就越強。題目中“小鼠走迷宮獲取食物的行為”屬于學習行為?！驹斀狻緼．“小鼠走迷宮獲取食物”的行為不是生來就會的行為，而是經過后天學習獲得的行為，屬于學習行為，A錯誤。B．小鼠第一次實驗的用時最長，說明其嘗試與錯誤次數最多，B錯誤。C．小鼠學會走迷宮后形成記憶，這種記憶不一定會永久保留，C錯誤。D．小鼠的該種行為屬于學習行為，可以使其更好地適應生存環境，D正確。故選D。11.“眼觀六路，耳聽八方”，眼和耳是人體重要的感覺器官。下列有關視覺與聽覺形成的描述，錯誤的是（）A.視覺和聽覺感受器分別位于視網膜與耳蝸 B.聽神經的損傷，會影響聽覺的形成C.晶狀體調節進入眼內的光線的多少 D.視覺和聽覺的形成部位都在大腦皮質【答案】C【解析】【分析】視覺形成的過程：角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層（的視覺中樞）。聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜（產生振動）→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽神經→大腦的聽覺中樞（產生聽覺）?！驹斀狻緼．視網膜上有感光細胞，能感受光的刺激，產生神經沖動，屬于視覺感受器，所以人的視覺感受器位于視網膜。耳蝸中有聽覺感受器，感受振動刺激，產生神經沖動。因此人的聽覺感受器位于耳蝸，故A正確。B．聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜（產生振動）→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽神經→大腦的聽覺中樞（產生聽覺）。因此，聽神經的損傷，會影響聽覺的形成，故B正確。C．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線，故C錯誤。D．由視覺和聽覺的形成過程可知，視覺的形成部位是大腦皮質的視覺中樞，聽覺的形成部位是大腦皮質的聽覺中樞，故D正確。故選C。12.甲型流感是由甲型流感病毒感染導致的流行性感冒，病毒傳播途徑主要有空氣傳播、飛沫傳播及接觸傳播。下列關于甲型流感的說法正確的是（）A.甲型流感的傳染源為甲型流感病毒B.戴口罩可在一定程度上阻擋甲流病毒的傳播C.感染甲流后，身體內會產生對應的抗體，為非特異性免疫D.從預防措施來看，對公共場所消殺主要屬于保護易感人群【答案】B【解析】【分析】甲型流感是由甲型流感病毒感染導致的流行性感冒，是通過空氣傳播，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，機體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏可攜帶數萬個小液滴，最遠可噴至8米開外，其中攜帶著大量病原體，專家建議，打噴嚏時用手絹或紙巾輕捂鼻子。【詳解】A．傳染源是能夠散播病原體的人或動物，病原體是引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物。甲型流感病毒是甲型流感的病原體，A錯誤。B．控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。戴口罩屬于切斷傳播途徑，可在一定程度上阻擋甲流病毒的傳播，B正確。C．非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用；特異性免疫是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。感染甲流后，身體內會產生對應的抗體，為特異性免疫，C錯誤。D．控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。從預防措施來看，對公共場所消殺主要屬于切斷傳播途徑，D錯誤。故選B。13.一對白兔交配后，產下2只白兔和1只黑兔。運用生物學知識對兔的遺傳現象進行推斷（有關基因A、a表示），其中正確的是（）A.白色是隱性性狀 B.母兔的基因組成是AaC.黑兔的基因組成是Aa D.后代白兔的基因組成一定是Aa【答案】B【解析】【分析】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親代個體表現的性狀是顯性性狀，親代的基因組成中既有顯性基因，也有隱性基因，是雜合體?！驹斀狻緼．一對白兔交配后，產下2只白兔和1只黑兔。黑兔是親代沒有的性狀，因此黑色是隱性性狀，A錯誤。B．黑色是隱性性狀，白色是顯性性狀，且親代白兔是雜合體，即基因組成為Aa，B正確。C．黑色是隱性性狀，隱性純合子表現為隱性性狀，即黑兔基因組成為aa，C錯誤。D．后代白兔的基因組成可能是Aa，也有可能是AA，D錯誤。遺傳圖譜如下：故選B。14.“濕地修復”是2023年“世界濕地日”的主題。連云港潮河灣濕地公園重建水禽棲息地，為丹頂鶴、白鷺等鳥類提供了良好的生存環境。下列關于濕地生態系統的說法正確的是（）A.濕地生態系統中的各種鳥類屬于生物成分中的生產者B.濕地被稱為“地球之腎”，是結構最復雜的生態系統C.濕地生態系統中能量是沿著食物鏈（網）逐級遞減的D.濕地生態系統的能量最終來源于綠色植物【答案】C【解析】【分析】生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者?！驹斀狻緼．濕地生態系統中的各種鳥類直接或間接以植物為食，屬于生物成分中的消費者，A錯誤。B．森林生態系統是最復雜的生態系統，B錯誤。C．生態系統的能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，C正確。D．流經生態系統的能量是生產者固定的太陽能總量，地球上幾乎所有的生態系統所需要的能量都來自太陽，D錯誤。故選C。15.健康生活，珍愛生命。下列關于健康生活的敘述，正確的是（）A.青春期是生長發育的關鍵期，應多吃含有脂肪的食物B.日常病痛無須就醫，可以自己按照說明書服用OTC藥物C.不吸煙、不酗酒、遠離毒品，是健康的生活方式D.情緒與人的身心健康沒有任何關系【答案】C【解析】【分析】健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！驹斀狻緼．青春期是生長發育的關鍵期，應多吃含有蛋白質的食物，脂肪吃的太多會導致肥胖，增加健康風險，A錯誤。B．日常病痛應該及時就醫，以免貽誤病情，自診自斷的小傷小病可以自己按照說明書服用OTC藥物，B錯誤。C．吸煙、酗酒、吸毒嚴重危害人體健康，不吸煙、不酗酒、遠離毒品是健康的生活方式，C正確。D．情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、消極，無所事事，與人的身心健康有著密切的關系，D錯誤。故選C。二、綜合題（15分）16.某生物興趣小組利用顯微鏡開展了觀察實驗。如圖所示，甲是顯微鏡結構示意圖，乙和丙分別是所觀察到的動植物細胞以及小魚尾鰭血液流動情況示意圖。據圖回答下列問題。（1）用顯微鏡觀察細胞時，小組同學發現視野中的物像不夠清晰，可以略微轉動[]____進行調節。（[]填序號，_____填結構名稱）（2）興趣小組將動植物細胞分別置于清水中進行觀察，一段時間后，發現有細胞膨脹破裂，該細胞應為圖乙中的______。（填字母）（3）用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動時，情況如圖丙所示，其中小動脈、小靜脈、毛細血管分別對應的是________。（填序號）【答案】（1）⑥細準焦螺旋（2）A（3）2、3、1【解析】【分析】圖甲中：①轉換器、②物鏡、③通光孔、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡；圖乙中：A動物細胞，B植物細胞；圖丙中：1毛細血管、2動脈血管、3靜脈血管?！拘?詳解】細準焦螺旋轉動時鏡筒升降的幅度小，可以使物像更加清晰?！拘?詳解】將動植物細胞分別置于清水中進行觀察，一段時間后，發現有細胞膨脹破裂，該細胞應為圖乙中的A動物細胞，植物細胞由于具有細胞壁，吸水不會漲破，因此觀察動物細胞時應滴加生理鹽水?！拘?詳解】血流方向從干流流向支流，則干流血管是動脈血管；血流方向從支流流向干流，則干流血管是靜脈血管；血管只允許紅細胞單行通過，則是毛細血管。因此1是毛細血管、2是動脈血管、3是靜脈血管，其中小動脈、小靜脈、毛細血管分別對應的是2、3、1。17.玉米是重要的糧食作物，成熟快、產量高，具有較高的營養價值。圖為玉米種子結構、萌發和生長過程的示意圖。據圖回答問題。（[]填序號，_____填結構名稱）（1）玉米種子中儲存營養物質的結構是[]_______。（2）圖中的⑥是果皮和種皮，所以說一粒玉米是由花的_____發育而來。（3）玉米植株的莖和葉由圖中的[]_____發育而來。（4）一棵玉米的一生要消耗200多千克的水，但99%以上的水都通過_______作用以水蒸氣的形式散發到大氣中去，參與自然界中的水循環?！敬鸢浮浚?）⑤胚乳（2）子房（3）②胚芽（4）蒸騰【解析】【分析】題圖中：①子葉②胚芽③胚軸④胚根⑤胚乳⑥種皮和果皮。【小問1詳解】玉米種子屬于單子葉植物，有一片子葉，有胚乳，在胚乳中貯藏著大量的營養物質，如蛋白質、糖類（主要是淀粉）等，因此玉米種子中儲存營養物質的結構是⑤胚乳。【小問2詳解】圖中的⑥是果皮和種皮，由子房壁發育而來，所以說一粒玉米是由花的子房發育而來。【小問3詳解】胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發育成新植物的莖和葉，胚根發育成新植物體的根，胚軸發育成連接根和莖的部位。【小問4詳解】水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫蒸騰作用，玉米99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣中去，參與自然界中的水循環。18.打籃球是一項大眾喜愛的體育運動項目，運動過程中需要消耗大量的能量，離不開消化、循環、呼吸、神經等系統的協調配合。請根據圖回答下列問題。（1）人們從食物中獲取主要供能物質為葡萄糖，在圖甲中的_______（填序號）部位吸收進入血液，運輸到組織細胞處，細胞通過______作用分解葡萄糖釋放能量。（2）運動過程中心跳和呼吸頻率加快，維持呼吸、心跳等重要生理活動的中樞位于圖乙中的[]______。（3）如圖丙所示的投籃動作，運動員的右手臂從彎曲到伸直，肱三頭肌的變化是________?！敬鸢浮浚?）①④②.呼吸（2）③腦干（3）由舒張到收縮【解析】【分析】圖甲中：①胃、②胰腺、③大腸、④小腸；圖乙中：①大腦、②小腦、③腦干；圖丙中：完成投籃，胳膊由屈肘變伸肘。【小問1詳解】小腸是消化和吸收的主要場所，因為小腸具有以下特點：小腸長6米左右，內表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸中含有多種消化液，能夠消化多種食物；小腸絨毛壁、絨毛內的毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于吸收營養物質；細胞通過呼吸作用在線粒體中將葡萄糖分解成二氧化碳和水兵釋放能量供給生物體進行生命活動?！拘?詳解】大腦：表面是大腦皮層，其中有許多神經中樞，是神經調節的最高級部位。小腦：使運動協調、準確，維持身體平衡。腦干：有專門調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位，運動過程中心跳和呼吸頻率加快，維持呼吸、心跳等重要生理活動的中樞位于圖乙中的③腦干?！拘?詳解】由屈肘變伸肘時，肱二頭肌由收縮變舒張，肱三頭肌由舒張變收縮。19.聚苯乙