第5頁共5頁春季小學學校工作計劃范本一、指導思想：我校本期教學計劃的指導思想是：增強質量意識，積極開展有效教學研究，圍繞我?！耙惑w兩翼”發展戰略，以精細化管理為核心，以服務為主導，規范辦學行為，提高教育教學質量。二、主要工作目標：1、全面思考我校教育教學中存在的問題，加強指導、狠抓落實，以爭創重慶市特色學校為契機，切實做好各項工作。今年北碚區將啟動特色學校的創建工作。教委要求我們在特色學校的建設中要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認可的東西。2、加大教師培訓力度，組織切實可行的有效活動，促進教師專業化水平快速提高。教師培訓要以圍繞提高教師素質和實際教師教學水平來開展培訓工作。希望各位教師要積極參加進修學院的研訓活動，并簽到。3、嚴格常規管理，強化過程監督，切實提高教師的業務水平和工作效率，確保教學質量穩步提高。4、加強教研組建設，結合課題研究，逐步實現教研與科研一體化，教研要以課堂為主，堅持為教學服務，增強實效性。三、主要工作和措施：（一）加強常規管理，提高質量意識良好的常規管理是確保正常教學工作科學、有序、高質量開展的重要前提，是完成教學任務的根本保證，是提高教學質量的有力手段。因此要加強處室、教研組的科學管理意識，提高管理的科學性和嚴謹性，嚴格按各種制度開展工作。1、認真執行課程計劃，嚴格執行課程標準。認真落實我校課程方案，開全學科、上滿學時。教學活動有計劃、重過程、有總結。學期上完后，不能出現學生教材還是全新的情況。實驗教學要寫實驗教學計劃，實驗教學記錄要和實驗教學計劃一致。2、強化過程管理，保證課程計劃教學目標的完成與實施，特別是備課、上課、作業批改等方面要嚴格把關。要把功夫多下在備課上，備課不是簡單的資料準備。教委要求集體備課要落實，要抽查。本期我們將繼續開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教師的備課進行三次抽查。區教委將進行小學各學科的備課競賽，因此，我校將區級比賽前將進行校級備課競賽。3、認真落實教學常規，規范各學科教師的教學行為，確保常規細則落到實處。嚴格學生的學習習慣要求，促進學生提高學習成績。我校的很多行之有效的做法，我們要堅持。比如：錯題搜集本，學生各項任務完成記錄本，規范學生草稿本，每月一次單項競賽……4、教育教學質量的提高需要經驗。經驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個學校、一個社會成熟的必要標志是尊重經驗，善待學者。中國古代的哲學名著《中庸》的格調更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。當然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實的概念，還含有對事業的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真誠，對待學生，家長也要真誠，要讓學生、家長真正的認識到是對他孩子好。6、繼續完善作業監管制度，注重學生良好學習習慣的養成教育，抓好培優補差工作，要求教師要全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對學困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學中對他們要做到三優先：提高優先、激勵優先、輔導優先。7、教學管理工作要充分利用學校信息技術優勢，使管理曰趨走向規范化、科學化。同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件質量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制度。各班及各辦公室還要加強計算機設備的維護和安全，開學前進行一次拉網式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設備的向學校匯報，經學校行政會研究后再進行招標。（二）激活教研熱情，提升科研水平努力營造良好的教研氣氛、杜絕應付性教研現象，圍繞“三講”即：講效益、講質量、講效應，組織開展教研、教改工作。我們的校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平臺。1、建立教研組考核制度，開展優秀教研組評選活動。重視基層教學管理人員的管理能力建設。主要以強化角色意識為突破口，以規范監督為著力點，結合培訓、研討和機制完善等辦法，推動教研組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把握教材的重點，難點和知識間的內在聯系，創造性的處理和使用教材。對于作業設計、批改每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效。2、建立各學科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認真及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學質量的測查模式，特別是語、數以外學科質量測查模式。（三）強化教師培訓，促進專業成長對教師的專業培訓工作要進一步規范管理，建立行之有效的訓練、考核制度，在培訓工作中做到嚴格考勤、考核，培訓人員到位，培訓內容落實。努力建設一支師德優良，業務精湛，奮發向上的師資隊伍。1、樹立終身學習意識，努力創建學習型學校，形成氛圍，建立激制，鼓勵全體教師成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。2、切實做好校本培訓，改變多數教師教學上存在能“投”卻不能“入”的現象。以加快教師角色轉型步伐為目標，加強開展富有針對性和實用性強的學習活動，如：課標內容測試、學科教材問答、備課比賽等活動，促進教師的學科素養與專業化水平有著實質性的提高。3、繼續開展“跟進式”教師培訓。以課堂為跟進重點、電專家、教研科研室、校領導、組長、區級骨干教師五個層面開展跟進式課堂教學培訓。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主動邀請有關人員參加自己的課堂研究。具體的跟進方式隨后在各組宣布。4、加強青年教師的扶持工作，務實有效地抓好青年教師學習和展示平臺的建設工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標準，嚴要求，勤探討，常實踐，在幫教結對中迅速成長。春季小學學校工作計劃范本（二）一、指導思想二、目標與任務1、嚴格執行課程計劃，開齊課程、開足課時。加強藝術、科學、品生品社、體育等學科的教學研究，全面提高開設學科的教學質量，注重特色發展和內涵提升，全面推進素質教育。2、抓好常規管理，規范每一位教師備課、上課、作業批改的行為，向常規工作要質量。抓好質量檢測工作。對學校開設的所有課程都進行不同形式的檢測。3、抓好教師隊伍建設，進一步加強教師業務檔案管理，強化校本教研管理，不斷深化校本教研工作。內練素質，外塑形象，打造一支具有良好師德和較高業務能力的教師隊伍。4、強化提高我校教師課堂教學質量，積極發揮遠程教教育資源優勢，大膽探索課堂教學、遠教資源、教研工作三者有機結合的嶄新教學模式。5、抓好養成教育，創建良好的校風、班風、教風和學風，培養學生良好的學習習慣。6、注重特色發展和內涵提升，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，落實各興趣小組的輔導制度，提高競賽獲獎的檔次和人數，認真抓好培優扶差工作，實施素質教育，落實減負措施，促進學生全面發展。三、主要工作及措施（一）加強學習，更新觀念，加深認識，走進新課程1、加強學習，提升認識。充分發揮學校教研組、骨干教師的核心力量，堅持自主學習與定向組織學習、集中學習與分散學習相結合，認真組織全體教師學習與深入領會課程精神，開展學習交流，激發學習興趣，形成學習氛圍。更新觀念，加深認識，真正將新課程理念融入日常教育教學工作中。2、以開展課堂教學為重點，讓骨干教師發揮引領作用，開展豐富多彩的教研活動，開展“骨干教師展示課”活動，讓骨干教師上示范課，傳經送寶，并指導青年教師的備課、聽課、評課。讓青年教師能快速的成長起來，成為我校的后備力量。（二）關注課堂，扎實常規，規范教學，提升質量教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學質量將作為我校的中心工作來抓。1、關注課堂，扎實常規教學。（1）嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時，堅持按課程表上課，杜絕隨意調課、停課現象，全面提高教學質量。提倡課堂作業應盡量當堂完成，確保學生課間休息。（2）繼續深化備課改革。教師在備課時要講求實效性，要求教師多鉆研教材、熟悉教材，在教學過程中突出重點、突破難點，精心設計練習和板書設計，以達到最佳的課堂教學效果。教導處將加強備課管理，隨時抽查，定時檢查。（3）備課要寫好教后感，及時積累材料，總結得失，寫出具有較高質量的教學心得或教學論文。2、繼續抓好教學管理、教研工作，向管理要質量。（1）主要領導深入課堂聽課，積極指導教師開展教學工作，特別是加強對新教師的指導和幫助。（2）要認真設計作業，應有針對性、層次性，作業量適宜。課堂作業要當堂完成。對學生作業的格式和書寫要嚴格要求。批改要及時，批改符號要規范美觀，應有激勵語。所有錯題均要訂正，訂正后再批改。依據作業規范要求，作業檢查采取教師自查，教研組互查及教導處隨機抽查相結合的形式，促進提高學生的作業質量。（3）加強日常教學常規工作的監督與管理，嚴格執行教學常規管理制度。切實抓好教案、作業、單元檢測的檢查，規范教師的教學行為，向管理要質量。3、抓好備課工作。要求科任教師應認真領會課程精神，積極鉆研教材。備課要講求實效性，借助教參書思考如何在教學過程中突出重點、突破難點，精心設計訓練點和板書設計，做到吃透教材、熟悉教材，在摸清學生的認知、思維特點的基礎上，選定最適合自己學生實際的教法，以達到課堂教學的最佳效果。4、抓好上課工作。在課堂教學中，要求科任教師應大膽進行教學改革，提高課堂____分鐘的質量。特別是新教師，各級科任教師應針對本年級學生的特點，精心設計問題，布置學生認真預習，培養學生主動學習的良好習慣，避免因課堂問題而引發的學生兩極分化或差生的過早產生。5、抓好評改作業和檢測工作。作業要求做到全收全改，勤批細改，統一要求格式；單元測練卷批改后認真寫好試卷分析，并有針對性地進行查缺補漏，每位科任教師應抓好學生作業、試卷的書寫，要求正確、工整、規范，語文科應注重積累和運用。6、加強質量管理，實現“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學，全面提高教學質量。要扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，落實轉化措施，多一點關心體貼。對后進生教師更要具有高度的責任感，切實提高輔導質量，教導處要加強成績檢測、跟蹤等工作。7、認真做好培優扶差工作。繼續開展好相關競賽工作，要求有關科任定好計劃（定好學生、定好輔導教師、定輔導地點、定輔導內容），教導處做好監督落實。春季小學學校工作計劃范本（三）一、指導思想：堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。二、工作思路：以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規范，抓管理形特色。三、工作重點：1、規范后勤工作，設立崗位責任。2、加強財物管理，減少物資浪費。3、規范財產管理，簽訂保管責任。4、抓好安全工作，保證教學安全。四、工作措施：（一）后勤工作：1、嚴格遵守財務制度，切實____校長審核制度，嚴格執行資金預算，做好資金收入、支出的管理。2、開學初做好學生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。3、建立健全財產保管制度，進行固定資產清查，明確分工責任到人，本學期重點做好課桌椅編號工作。4、繼續完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學生課桌椅。清查辦公用品，做好財產登記、核銷工作。5、加強綠化管理，美化校園環境。校內現有的花草樹木做好養護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。（二）安全保衛工作：2、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。3、加強節假日前的安全自查，發現問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領導。4、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。5、加強門衛保安和值班力量，把好學校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。6、配合德育搞好對學生的安全教育，經常開展適合學生特點的宣傳活動，提高學生的自護、自救的能力。每月工作：（1）統計食堂用餐人數，交納飯費。（2）檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。（3）消殺四害、檢查滅四害藥器。（4）檢查校園安全設施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。（5）檢查食堂、食品衛生和校園環境衛生，發現不妥之處立即糾正。（6）繼續做好報帳、結帳工作，做到帳物兩清。（7）隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。（8）繼續向食堂工作人員宣傳衛生知識，進行專業衛生知識培訓。（9）協助學校開展教學活動，做好后勤保障工作。____月份-____月份：（1）做好開學初的常規工作。①分發學生新書、簿冊；②分發各班的衛生用具；③分發教師的各類教學用書；⑤檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌等。（2）各室公共財產登記。（3）根據學校教學實際，合理配置教學設施。（4）配合學校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。____月份：（1）協助學校做好活動。（2）組織食堂工作人員學習衛生知識，加強常規管理。（3）抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。（4）做好維修工作。____月份：（1）做好長假的安全保衛工作。（2）抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。（3）做好校園及教學樓的后勤保障工作。六、____月份：1、慶“六一”，做好后勤保障工作。2、做好期末班級校產的核對工作。3、結清本學期代辦費、代管費，并列出清單。4、做好固定資產登記工作。5、擬訂暑假維修計劃。6、暑假做好安全保衛工作。春季小學學校工作計劃范本（四）一、指導思想今年春季，我校仍面臨著機遇與挑戰并存。在新學期里，學校的發展必須堅定不移的堅持____辦學方向，以____統領教育改革發展全局，深入學習____，以學校星級創建工程為契機，在教育局、鎮教育辦公室的領導下全面____素質教育，完善學校辦學機制，依法辦學，依法治校。狠抓教學工作，以課題研究促進教學質量進一步提高;加強內部管理，創設良好的師德師風和文明校風;落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協力，努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階，再創新輝煌。二、工作目標1、加大校園整治力度。2、學生常規管理科學規范，班風校風正，學風濃。3、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。4、促進學生德智體美勞全面發展，使學生人人都有進步，人人都有收獲。5、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業務素質不斷提高。6、進一步做好教育教學工作，堅持質量立校。7、加強學校安全教育力度，杜絕各種安全事故發生。8、加大控輟保學力度，保證兩基成果鞏固與提高。三、工作措施（一）以人為本，抓好兩支隊伍建設1、抓好學校領導班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風，在領導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應新時代管理需要，推動管理工作____階、出質量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務意識，強化工作的責任感、事業心。落實民主集中制，建設廉潔、高效、團結的領導班子，凝聚教師力量，一心一意為學校發展貢獻力量。2、切實加強教師隊伍建設，著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續加強教師職業道德建設，充分發揮黨支部的____教育作用，加強德育工作，積極引導廣大教師確立敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教的師表風范。尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業道德條例，增強校興我榮、校衰我恥的憂患意識和一切為了學生、為了學生一切的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。同時進一步抓好黨建工作，加強黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用。3、加強校本培訓工作，進一步打造學校名師。我們要進一步加強校本開發、培訓工作，積極開展校本教研活動，促進教師的專業發展，切實提高教師教育教學業務水平，創建學習型教師群體，實現全方位、長時間的過程培養。尤其是要加強骨干教師的培養與使用，做到用有人才、用好人才。（二）抓好德育教育，強化養成訓練。深入____《____加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合____教育活動，以新____屆為核心，繼續深入開展文明行為習慣養成教育，愛心教育、誠____育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領下，具體做好五個方面的工作：1、切實加強少年兒童思想道德教育。結合勞動節、兒童節等重大節日，以學校少先隊____開展豐富多彩的各類活動，同時通過校園小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育;通過對革____傳統的認識，不斷加深對少先隊員的____教育，培養少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據學校書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。2、以讀書活動為載體，狠抓愛國主義教育。學校要以少年隊____為龍頭，結合讀書活動，鼓勵廣大少年兒童積極行動起來，推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。通過小廣播、學習園地、黑板報、主題隊班會等形式，切實開展本屆讀書活動，提高活動質量、效果。3、加強行為規范的養成教育。繼續開展以學校是我家，美化靠大家為主題的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。切實落實三自常規管理模式。在____新的《中小學生日常行為規范》的基礎上，實施自我管理、自我教育、自主學習的三自常規管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規重點及每周常規要點，以年齡特點有針對性培養各個年級段應養成的習慣，分別安排教育重點。班主任根據本班特點，創造性開展工作，強化訓練要求。實行文明班級管理，充分發揮文明崗的作用，責任落實。對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價，并及時反饋，對綜合表現好的班級發放流動紅旗。逐步讓學生從要我這樣做轉變為我要這樣做，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。促進學生的積極性，形成優良的校風、班風和學風。4、加強業務培訓，提升班主任管理水平。充分利用我校資源優勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質。____學習國家教育部下發的《____加強中小學班主任工作____》，讓班主任充分認識到其工作的重要性，進一步明確自己的工作職責。5、深入開展主題教育活動開展建隊日活動或專題隊會活動。培養隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。（三）突出質量意識，強化教學管理，推動教育創新。1、加強課題研究，深化教學改革圍繞校本課題研究為中心，確實深入進行學生行為習慣養成教育的策略與研究和實施個性化教學，促進學生和諧發展，鞏固研究成果。2、加強學校藝、體工作，促進學校文藝、體育的健康發展。3、完成教研組活動從規范化到制度化的轉換。本學期，繼續做好教學開放周的慣例，要求教研組按教導處的工作計劃，認真開展開放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況，教學效果提出問題，再研究問題，從而達到解決問題的目的。這是規范性的教研活動。象這樣規范性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上可以從規范化轉換為制度化。讓規范性的教學研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學研究的形式。領導班子深入教學一線，了解學校教育教學情況，查找教育教學工作中存在的問題，____會診，最終達到糾正問題解決問題的目的。本學期，繼續加強周查月節工作，層層簽訂學校管理以及教學質量責任狀，每月對各校進行全方位的全程綜合督導。特別是加強對教學點督查工作，無論是課堂教學，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流，肯定、表彰成績，批評督改問題。行政督導檢查是一個教學常規管理的好方法，因此必須堅持。（四）抓好后勤保障體系，改善辦學條件1、扎實做好后勤工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，教學創造良好條件。加強學校固定資產采購、登記、保管、報廢、轉讓的管理，制定相關制度，責任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數學等學科的教學儀器，以及音體美衛科目的器材設施按標準配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美好的環境中工作和學習。春季小學學校工作計劃范本（五）一、指導思想以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以為了學生的一切發展為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續發展，穩步推進新課程改革。根據教務處管理、服務，指導、評價的職能，以深化教改、備戰中考、優化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，全面提高我校的教學質量。二，工作目標深化質量是生命的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流初中。2、根據學校教學發展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優生的入圍率和提高學生整體水平。逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組____教學研究工作，改進課堂教學。三、工作要點與主要措施（一）強化過程管理，提高教學效率加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據加強和優化教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。1、制訂好計劃各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規定的統一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執行情況。2、嚴格教學秩序教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業務培訓和進修教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。3、做好教學五認真（1）備課要充分，部分老師要在____備課的基礎上，形成自己的個性教案，制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比，把優秀教案推薦給教研室評比。（2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。（3）、作業布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期____人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂，認真____興趣小組、優生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。（4）、輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。（5）、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考內容。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4，掌握第一手資料，減輕課業負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行總體控制，____加班加點、課內損失課外補、題海戰術等違反教學規律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的藝術，提高____分鐘的效益。（二）強化青年教師培養，加快教師隊伍建設。青年教師的迅速成長，是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續落實加速青年教師成長的青藍工程，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：（1）開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行____評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。（2）、繼續完善教____盟活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。（3）、開展校優質課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。（4）、抓好師德師風建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業樂業的風氣。（三）充分發揮備課組作用，加強備課組建設。1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業設計。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個維度整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學內容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對____備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為____智慧的結晶。上公開課教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。2、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課，努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。3、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質，把自己培養成復合型教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。（四）抓好畢業班工作，確保今年中考再創輝煌對畢業班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質量，明確目標責任，落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科復習課的最優模式，不斷提高復習效率。要點如下：1、加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行。2、認真____學生參加縣局舉行的初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查，既要抓優生的培養同時也要嚴格控制低分率。3、畢業班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。春季小學學校工作計劃范本（六）一、指導思想二、行動取向1、規范辦學行為，做有理性的教師。2、轉化后進學生，做有責任心的教師。每一個家庭都希望孩子將來有用，教師需要有同情心去幫助學困生進步。堅持從基礎抓起，從起始年級抓起。低年級不設“共美生”。平時考查全員參與平均、分析。為后進生設立專戶，發揮“五人小組”的互幫互學優勢。抓教師課堂教學的實效性，不搞花架式的教學模式。教導處平時查看教師的《學生學力觀察記錄》，了解教師教學工作過程。讓所有學生幸福學習。3、不斷研究教學，做有思想的教師。教導處每月檢查一次備課，抽查一次作業，并及時小結，公布檢查結果。對每位教師實施定點式或流動式聽課，隨時了解教情、學情。4、擬定要求，做有方向的教師。（1）新教師（____周歲之內）手寫備課筆記（用黑色或藍海墨水，筆色一致），借此練好鋼筆字。中年教師可以電子備課，絕不能不加修改地原文照搬網上的。老年教師（____周歲）可以二次備課，但需根據新要求修改。提倡在教科書上進行筆注。備課中要設計每節課的檢測。三年級習作備課要有下水文。（3）各學科單元教學后，要對學生學習效果進行過關檢測，并將了解情況分類及時記載到《學力觀察記錄》上。既有定量分析又有定性分析。盡量以文字、數字、小結說明，及時排查存在問題。做到對每個學生知識點的掌握程度了如指掌。（5）正式上課前____分鐘，語文背誦經典內容、數學背誦概念、英語背誦課文、技能科由老師自己安排。教師板書課題，學生必須跟著書空。杜絕只顧老師自己講，不管學生聽不聽，不管學生是否聽懂的講座式授課。語文教師聽說讀寫的責任時刻不能忘記，特別是讀書，不能把特殊的字音讀錯，要研究。（6）本面上班級名字寫完美班級的命名。低年級能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構，初步感受漢字的形體美。字要寫得規范、端正、整潔。中年級用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔。高年級硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。低年級學生不用自動鉛，中高年級不用水筆。本面上看不到透明膠帶、修正液使用痕跡。每位教師都應設立學生寫字等級檔案。對寫得差的學生督促單獨練習。（8）各位教師要承擔文學社的授課任務（具體見授課表），以語文教師牽頭向《陶花雨》投稿。要積極承擔各項教學活動，主動完成任務。春季小學學校工作計劃范本（七）本學期，我校把“規范管理為基礎，制度建設為保障，提高效率為目標”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學，原則辦事，努力把我校建設成市內享有崇高威望的優質化學校。一、雙高雙普工作1、成立領導小組：組長，-，副組長，-其他校委會成員為領導小組成員，各負其責，各司其職。2、推進“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。3、加強部室管理，落實部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務水平，發揮好功能部室的使用率。4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數據的填報工作。二、德育少隊工作。6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到四節?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。7、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任，德育校長和值月領導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實行責任人缺席問責制度。8、加強五個主題教育。本學期的月主題德育教育內容是規范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作：一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每周一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。三、高效課堂工作。11、教學管理規范有序。精細做好“12345”教學管理工作，進一步補充完善《教學常規管理要求》，形成明細的工作要求和評價標準，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。12、專題研討保證質量。本學期月專題研討內容：校本教學模式的操作運用（高效課堂中教師應有的意識）、如何加強學習小組建設、如何編寫高質量的學案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動，實行主題研討首席發言人制度；最低教研活動制度（____次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。14、薄弱班級精準幫扶。實行薄弱班級調研視導制度，取消雙落后教師學期綜合性獎勵，努力在業務上幫扶，施教行為上規范，精神上鼓勁，進一步提升學校整體教學質量。15、高效課堂全面覆蓋。落實好現有四個教學模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測，實現課堂的少教多學，積極探索課外零書面作業的有效途徑。16、常態管理規范推進。進一步規范常態課的管理，采取不定期進行巡課、走課、預約聽課、教學案頭檢查等形式，使四個教學模式常態化執行，進一步規范教師的施教行為。