教科版五年級上冊科學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于光源的是(

)。A.螢火蟲B.蠟燭C.月亮2.下面屬于光的反射現象的是(

)。A.耀眼的陽光B.刺目的閃電C.晃眼的玻璃D.閃耀的霓虹燈3.關于模擬實驗“探究降雨給土地帶來的變化”，下列說法錯誤的是（

）。A.實驗只需記錄降雨前后雨水的變化就可以了B.降雨時，土壤和彩色的沙子被細流帶動沿坡面向下移動C.實驗后，土壤和沙子會堆積在斜坡下部和坡腳處D.為了便于觀察現象，可以在土壤表面撒上帶有顏色的沙子4.發生地震時，如果不能逃離室內，下列求生方法中最有效的是（

）。A.撥打電話求救B.躲在結實的柜子下C.用濕毛巾捂住口鼻5.組成地殼的巖石可分為三大類，其中大理巖屬于（

）。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質巖6.當河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時，攜帶泥沙的能力會（

）。A.保持不變B.逐漸變弱C.逐漸變強二.填空題(共6題，共28分)1.光是沿(

)傳播的，光的傳播速度很快，每秒約30萬千米。當光碰到鏡面改變了傳播方向被反射回去，這種現象叫光的(

)。2.通常，人們把地形分為（

）、（

）、（

）、（

）、（

）五種基本類型。3.地震發生后給地表帶來的改變有地面產生裂縫和塌陷、（

）、（

）等。4.組成巖石圈的（

）在不停的運動。5.當月球運行至太陽和地球之間的某個部位時，會(

)或全部遮擋住太陽光，我們從地球上就能觀測到(

)；而當月球運行至地球的陰影中時，就會發生(

)。6.地球內部從外到內依次可以分為（

）、地幔、地核三部分。三.判斷題(共6題，共12分)1.黃河入海口的沙洲是因為河水流速快，河水帶著泥沙不斷沖刷形成。（

）2.在三角洲地帶沉積著大量的泥沙。（

）3.反射光不是沿直線傳播的。(

)4.在“探索土地被侵蝕的因素”的實驗中，我們發現雨量大、土地無植物覆蓋和土地的坡度大，土地被侵蝕的程度就越厲害。（

）5.火山活動能夠形成新的陸地。（

）6.乾坤灣是河水的侵蝕作用形成的，凸岸有懸崖、地形嚴峻；凹岸平緩。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將光的現象與原理用線連接起來。杯弓蛇影

海市蜃樓鑿壁偷光

光的直線傳播

立竿見影鏡花水月

光的折射

坐井觀天一葉障目

光的反射

水中折筷五.簡答題(共5題，共22分)1.為什么當七色陀螺快速轉動起來時，陀螺的面看起來會是灰白色的？2.（1）教室的墻壁被涂成白色，照明燈安裝燈罩，這樣做的原因是什么？（2）日常生活中反光有時候也給我們帶來不便和危害，你注意到這種情況了嗎？怎樣減輕這種危害呢？3.打雷時，雷聲和閃電同時發生，但我們為什么總是先看到閃電后聽到雷聲？4.怎樣才能更好地保護地表不受破壞？（至少3條以上）5.地球內部結構是怎樣的？六.綜合題(共3題，共24分)1.通過實驗，驗證光的傳播路線是否會發生變化。（1）試驗一：將一束激光筆射出的光透過空氣射進水中。觀察到的現象：（

）。試驗二：將鉛筆傾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中。觀察到的現象：（

）。（2）這個實驗采用的方法是（

）實驗。我們發現，光從一種介質射入另一種介質時，光垂直照射的情況下傳播方向（

）（會或不會）發生變化，光傾斜照射的情況下傳播方向（

）（會或不會）發生變化。2.圖中用帶箭頭的線畫出光的傳播路線示意圖。潛望鏡時，用到了（

）鏡。潛望鏡利用了（

）原理。A.光沿直線傳播；B.光的折射；C.光的反射3.如圖，在手電筒的照射下，白墻壁上留下了圓柱體的影子。1.圖中的手電筒稱為（

）。A.光源B.電源C.燈源2.白墻壁上出現的影子的形狀是（

）。A.圓形B.長方形C.橢圓形3.當手電筒逐漸靠近圓柱體時，影子（

）。A.變大B.不變C.變小4.如果手電筒是從圓柱體的正上方照下來，在圓柱體下方的“屏”上留下影子，影子的形狀應該是（

）。A.圓形B.長方形C.橢圓形參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.B二.填空題1.直線；反射2.山地；高原；平原；盆地；丘陵3.山體滑坡；堰塞湖4.地球外殼5.部分；日食；月食6.地殼三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.陽光是由七種顏色的光組成的，如果我們按照七種光的色彩和比例在紙片上涂色做成七色陀螺，當陀螺轉起來后由于人眼有視覺暫留現象，在視網膜上七種顏色的光疊加就能引起白色的視覺。2.（1）這樣做有利于光的反射，從而能更好地看清楚物體。（2）（答案不唯一）很多建筑廣泛使用玻璃幕墻就給人們帶來了不便和危害，盡可能使用表面粗糙，不易反光的材料可以減輕這種危害。3.因為光在空氣中的傳播速度要遠遠大于聲音的傳播速度，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。4.人類有利于保護地表的活動：1.不能過量抽取地下水。2.停止毀林開荒。3.恢復天然草場。4.植樹造林。