姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、以下關于幼兒有意注意發展的表述，不正確的是（）。A.幼兒有意注意發展受大腦發育水平局限B.幼兒有意注意的發展水平較低，無法依靠活動和操作來維持C.幼兒在幼兒園必須遵守各種行為規則，完成各項任務，這都需要幼兒形成或發展有意注意D.教師在組織活動時，要求幼兒保持注意的對象應該是幼兒認知范圍以內或幼兒易于理解的事物

2、培養幼兒良好的道德品質應從培養他的（）入手。A.道德認識B.道德意志C.道德情感D.道德行為

3、在我國的教育法體系中，比部門教育法低一層次的是()。A.政府教育規章B.教育行政法規C.部門教育規章D.教育基本法律

4、中班幼兒社會性教育的重點應放在（）。A.培養集體責任感B.解決同伴交往問題C.建立親子依戀關系D.建立班級常規

5、簡言之行政是指：（）A.國家政務管理B.國家機關管理C.企事業單位管理

6、兒童最早發展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作，這表明兒童動作發展遵循了（）。A.由首至尾和由近及遠的規律B.由首至尾和由粗到細的規律C.由近及遠和由粗到細的規律D.由近及遠和由細到粗的規律

7、影響幼兒教師專業發展的因素不包括（）。A.社會因素B.學校因素C.幼兒因素D.教師自身因素

8、伴隨經濟全球化的迅速發展，“最少的政府干預，最大化的市場競爭，金融自由化和貿易自由化”的新自由主義模式成為美國經濟政策的基礎和全球推行金融自由化的工具。這種新自由主義的模式導致金融監管嚴重缺失的弊端日益呈現，以致爆發次貸危機并進而引發席卷全球的金融危機。上述現象給我們的經濟啟示是（）A.經濟全球化是以發達國家為主導的B.發展民族經濟實行貿易保護政策C.發揮市場作用離不開國家宏觀調控D.國家應實行緊縮性的金融貨幣政策

9、教師在向小班幼兒描述常規時應避免使用否定性的語句，這是由于（）。A.說否定句有損教師形象B.小班幼兒年齡小，語言理解C.按規定不能用D.容易造成幼兒的逆反心理E.提高孩子自信

10、我國社會主義初級階段的時間是指（）A.中華人民共和國成立到社會主義現代化基本實現B.社會主義改造基本完成到社會主義現代化基本實現C.中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成D.社會主義改造基本完成到實現發達的社會主義

11、下列屬于行政支持類事業單位的是（）A.博物館B.養老院C.大中專院校D.廣播電視臺

12、（）是增強幼兒體質的最積極、最有效的因素之一。A.科學的幼兒體育活動B.對體育活動的興趣C.教師的示范作用D.開展與體育相關的游戲

13、__________認為：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。（）A.裴斯泰洛齊B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭

14、在幼小銜接工作中，教師要培養幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應能力。A.主動性B.獨立性C.規則意識D.人際交往

15、亞洲基礎設施投資銀行(簡稱亞投行)，是一個由中國提出籌建的政府間性質的亞洲區域多邊開發機構，重點支持基礎設施建設，總部設在北京。美國認為中國另起爐灶搞亞投行，是對傳統秩序的挑戰，并向其盟友施壓不讓其加入亞投行。但2015年3月12日，英國仍然成為第一個加入亞投行的西方國家。此后，法國、德國、意大利、韓國、俄羅斯、澳大利亞、埃及、瑞典等國先后也申請加入。截至目前，成員國中聯合國安理會五大常任理事國已占四席：中國、英國、法國、俄羅斯。這說明（）①亞投行的建立加強了成員國的交往，進一步鞏固了我國與英法等國的同盟關系②國家利益決定國際關系，英國實用主義的民族性決定了其要趕上東方快車的利益需求③綜合國力增強提升了我國的國際影響力，有利于促進世界的和平與發展④美國已喪失世界霸主的地位，有利于國際經濟新秩序的建立A.②④B.①④C.②③D.①③

16、某學校組織新入職教師進行達標課教研活動，聽課的人員有同組教師及學校教學管理人員。下表是某一位聽課教師總結的觀察敘述式記錄表，請根據聽課教師的記錄表回答問題。請你談談這位新教師最需要培養哪方面的能力。()A.組織管理能力B.教育科研能力C.設計、實施教學的能力D.開拓創新能力

17、新中國成立后，經國務院批準頒發的第一個幼兒教育法規是（）。A.《城市幼兒園工作條例》B.《幼兒園教育綱要》C.《幼兒園工作規程》D.《幼兒園管理條例》

18、某些初中生為了實現既定目標，能夠克服困難、百折不撓，這體現了意志的()品質。A.堅韌性B.自制力C.果斷性D.自覺性

19、下列選項中，不屬于兒童人學后的適應性問題的是（）。A.睡眠不足B.情緒低落C.經常感冒D.人際關系不良

20、呼吸道傳染病主要是通過()。A.食物傳播B.空氣飛沫C.水源D.蟲媒

21、下列不屬于角色游戲的是（）。A.“娃娃家”游戲B.“看醫生”游戲C.“逛商店”游戲D.“造城堡”游戲

22、所謂“第一反抗期”，是指（）左右兒童在其身心發展的過程中所表現出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。A.半歲B.一歲C.兩歲D.三歲E.四歲

23、()是教育工作的出發點和歸宿。A.教育內容B.教育目的C.教育方法D.教育體制

24、下列哪一項描述不屬于我國中小學生使用的新教材具有的特點?()A.選取材料具有基礎性和時代性B.教材編寫重視體現學習過程C.教材圖文并茂，欄目多樣D.教材內容及編排具有統一性

25、選擇幼兒園科學教育內容的首要前提是（）。A.科學性和啟蒙性B.系統性和整合性C.地方性和季節性D.多樣性和代表性

26、幼兒教育的中心任務是（）。A.促進幼兒智力的發展B.促進幼兒身體的發展C.促進幼兒社會性的發展D.全面促進幼兒素質和諧發展

27、小朋友在活動室內進行活動時，突然窗外飛進一只小鳥，小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是（）。A.隨意注意B.無意注意C.有意后注意D.有意注意

28、英語學習中，當學完單詞“eye”(眼睛)后，再學習“eyeball”(眼球)時，即可以產生（）。A.正遷移B.負遷C.一般遷移D.特殊遷移E.水平遷移

29、關于智力與學業成績的關系的陳述正確的是()。A.智力越高，學業成績越好B.在所有因素中，智力是影響學業成績的最重要因素C.中等智力水平的學生學業成績最好D.智力與學業成績存在中等程度的正相關

30、（）是學生最基本的權利。A.人身權B.財產權C.受教育權D.健康權

31、羅杰斯的“以學生為本”、“讓學生自發學習”、“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于（）。A.非指導教學模式B.結構主義課程模式C.發展性教學模式D.最優化教學模式

32、下列選項不屬于《3—6歲兒童學習與發展指南》中健康領域目標的是()。A.情緒安定愉快B.具備基本的安全知識和自我保護能力C.手的動作靈活協調D.愿意與人交往

33、下列現象屬于正常心理機能發育遲緩的是()。A.口吃B.夜驚C.夢魘D.暴怒發作

34、幼兒學習數學最基本的方法是()。A.操作法B.游戲法C.講解、演示法D.討論法

35、即使不給予強化或獎勵，學習也能發生，這種學習是()。A.潛伏學習B.替代學習C.試誤學習D.意義學習

36、《教育漫話》的作者是（）A.福祿貝爾B.盧梭C.蒙臺梭利D.洛克

37、幼兒園教育工作的起始環節是（）A.教育目的B.教育目標C.教育方針D.教育內容

38、某公民在上網查詢資料時，發現有人正在利用互聯網泄露國家重要的經濟情報。他及時將此事報告了有關部門。這名公民履行了（）A.維護國家安全的義務B.維護國家統一的義務C.維護民族團結的義務D.維護國家榮譽的義務

39、某次教育活動需要達成的目標是指（）。A.全園教育目標B.中期目標C.近期目標D.活動目標E.短期目標

40、下列不屬于健康領域目標的是()。A.喜歡參加體育活動，動作協調、靈活B.必要的安全保健常識，學習保護自己C.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快D.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則

41、在幼兒園里，建立良好師生關系的基本條件是（）。A.真誠，同理心，深切的了解B.真誠，接納與信任，同理心C.真誠，接納與信任，深切的了解D.同理心，接納與信任，深切的了解

42、教師在向小班幼兒描述常規時應避免使用“反話”。這是由于（）。A.按規定不能用B.小班幼兒年齡小，語言理解能力弱C.說否定句有損教師形象D.容易造成幼兒的逆反心理

43、幼小兒童常常用一個詞代表各種事物，如：用“衣衣’’代表各種衣服，這是詞義掌握中的（）。A.籠統現象B.表面現象C.連詞現象D.固定現象

44、角色扮演訓練中，幼兒將提供的行為范例變成自己的信念與準則，一般發生在角色扮演的()。A.及時模仿階段B.認同階段C.簡單再現階段D.內化階段

45、春游過去兩天了，小朋友還沒忘記當時的歡樂情景，這種記憶屬于（）。A.語言記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.邏輯記憶

46、教師有權依據自己的專業知識和能力從事與教育有關的工作，能自由做出決定，不受他人干擾，這體現了幼兒園教師職業特點的()。A.教育手段的示范性B.教育對象的幼稚性C.教育行為的主動性D.教育過程的創造性

47、提出“活教育”理論并建立“五指活動課程”的中國教育家是()A.陶行知B.蔡元培C.張宗麟D.陳鶴琴

48、下列屬于二次能源的是（）。A.水能B.風能C.電能D.太陽能

49、一般地，1～3歲是兒童言語的（）。A.準備階段B.前言語階段C.發生階段D.基本掌握口語階段

50、（）是個體最早表現出來的個性心理特征，是一個人個性和社會性發展的基礎。A.個性B.氣質C.能力D.性格二、多選題

51、作為社會成員的個體，為適應社會生活所表現出的心理和行為特征是（）。A.自信心B.同情心C.情感D.社會性

52、最早用動物實驗來研究學習規律的心理學家是（）。A.馬斯洛B.布魯納C.斯金納D.桑代克

53、王老師在教授“2、3、5整除法”時，首先讓班上同學任意提出一個數字，他都可以立即回答這個數能否被“2、3、5”整除。在熱烈的氛圍中，王老師再趁機提出，“大家想知道我為什么能一下子猜出數字是否能被整除嗎?”隨后進入整除法的教學。這種教學導入方式是()。A.故事導入法B.銜接導人法C.懸念導入法D.直接導入法

54、教師每天邀請一名幼兒的家長來校參加整個半天的活動，這是__________的做法。（）A.美國保育學校B.法國保育學校C.德國保育學校D.英國保育學校

55、在整個幼兒期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。A.單詞句B.電報式句子C.簡單陳述句D.復合句

56、著重培養幼兒獨白語言的活動是()。A.聽說游戲B.談話游戲C.文學游戲D.講述游戲

57、股份制是公有還是私有，關鍵看（）A.控股權掌握在誰的手里B.是以公有制為基礎還是以私有制為基礎C.是為社會主義服務還是為資本主義服務D.是實行社會主義市場經濟還是實行資本主義市場經濟

58、幼兒用橡皮泥制作許多顏色的小圓球，該活動幼兒要運用到的泥工基本技能是()。A.拉伸B.團圓C.壓扁D.搓長

59、有權決定特別行政區設立的國家機關是（）。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.國務院D.國家主席

60、教師職業道德修養最高層次是（）A.加強學習B.躬身實踐C.樹立榜樣D.努力做到“慎獨”

61、對小班幼兒進行常規教育時，下列哪一種語言描述最合適?（）A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”B.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”C.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”D.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”

62、幼兒認為下午就是到戶外玩的時間,這說明幼兒的時間知覺()。A.與具體事物和事件相聯系B.與生物鐘相聯系C.與季節變化相聯系D.與日夜變化相聯系

63、2013年我國國內生產總值比上年增長（）。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%

64、跑的教學重點是腿腳動作，基本要求是()。A.步子小，落地輕B.步子大，落地輕C.步子小，落地重D.步子大，落地重

65、將文檔中一部分內容復制到別處，先要進行的操作是（）A.粘貼B.復制C.選擇D.剪切

66、__________認為：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。（）A.裴斯泰洛齊B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭

67、在認識“長方形”活動中，教師使用不同顏色、不同大小的長方形，并用不同方式擺放，其目的在于（）。A.對圖形進行比較B.滲透圖形守恒的教育C.讓幼兒感知圖形之間的關系D.激發幼兒學習數學的興趣

68、下列不屬于《幼兒園教師專業標準》中規定的專業能力是（）A.診斷與治療B.激勵與評價C.反思與發展D.溝通與合作

69、“總有人問我，21世紀人才的核心技能到底是什么?”某大學研究人員給出一道數學題：A城和B城之間有300公里，開車時速50公里，幾小時到達?從數學角度來說，需要6小時，但所有開過車的人都知道，肯定不止6小時。“因為我們面臨的是真實復雜的實際情景，沒有任何一個問題的解決可以由單一學科在真空環境下完成。”你認為下列哪一項不屬于21世紀人才的核心技能?()A.情商和性格B.真實情景和非常規的復雜思維C.高階智商的認知和開發D.跨學科學習

70、在欣賞《四小天鵝》舞曲時，教師引導幼兒用肢體動作來表現自己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是()。A.語言參與B.表情參與C.視覺參與D.運動參與

71、與中小學相比，我國對幼兒園課程與教學管理相對輕松，幼兒教師的勞動具有（）。A.被動型B.能動性C.隨意性D.自主性E.主導性

72、當地時間2016年11月9日，美國()唐納德·特朗普總統候選人當選美國第五十八屆總統。A.民主黨B.民進黨C.自由黨D.共和黨

73、下列關于蛋白質化學特征敘述錯誤的是（）A.蛋白質的組成單位是氨基酸B.蛋白質可以水解為脫氧核糖核酸C.蛋白質變性凝固過程是不可逆的D.組成蛋白質的基本化學元素是碳、氫、氧、氮

74、影響幼兒心理健康的心理學因素不包括（）。A.需要B.動機C.幼兒的情緒D.生化改變

75、教師在給幼兒講故事時，當講述主人公的行為以后，接著要幼兒講故事的結局的一種方法是（）。A.故事難題法B.移情測驗法C.投射測驗法D.情境測驗法

76、教師職業道德功能中的基本功能是（）A.對教師工作的促進功能B.對教育對象的教育功能C.對社會文明的示范功能D.對教師修養的引導功能

77、依法執教的要求不包括（）。A.有法可依B.依法執政C.違法必究D.執法必嚴

78、學前兒童感知理解和表現音樂最自然、最重要的途徑是()。A.跟隨音樂做動作B.觀看與他們所欣賞音樂一致的視覺藝術作品C.感受與他們所欣賞音樂一致的文學藝術作品D.了解音樂作品的創作背景

79、教師在規劃布置活動區時，把以安靜的閱讀活動為主的圖書區和以動腦為主的數字區放在一起，操作活動為主的積木區和娃娃家放在一起，主要體現了各活動區之間的（）A.界限性B.相容性C.轉換性D.差異性

80、幼兒園科學教育的核心是()。A.讓幼兒獲得科學知識B.發現有科學潛力的幼兒C.教幼兒學會操作技能D.激發幼兒的認識興趣和探究欲望

81、教育發展的方向是（）。A.全民教育B.終身教育C.教育民主化D.教育現代化

82、幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒（），研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。A.個體差異B.心理需求C.身體狀況D.興趣愛好

83、在互聯網迅速發展的基礎上，電子商務正在悄然興起，但差不多所有的電子商務網站都在虧損，這主要原因是因為（）。A.顧客太少，沒有人上網購物B.初期投資巨大，短期難以實現盈利C.商品過于便宜，低于成本D.稅務負擔沉重，增加了成本

84、人們在談論現在的孩子比過去的孩子聰明，這說明兒童心理發展的特征的（）A.延續性B.多變性C.穩定性D.可變性

85、作為一名幼兒教師，必須保持一顆（），因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。A.愛心B.童心C.熱心D.真心E.耐心

86、兒童親社會行為產生的基礎是（）。A.移情B.自我意識C.態度D.認知

87、幼小兒童常常用一個詞代表各種事物，如：用“衣衣’’代表各種衣服，這是詞義掌握中的（）。A.籠統現象B.表面現象C.連詞現象D.固定現象

88、城鄉、區域發展不平衡是我國經濟發展中的突出問題。中央提出，要優化經濟發展空間格局，繼續實施區域總體發展戰略，推進“一帶一路”、京津冀協同發展、長江經濟帶建設，積極穩妥推進城鎮化。這體現的哲學方法論是（）①重視部分對整體功能的決定作用②要用綜合的思維方式認識事物③根據主觀需要創造事物之間的聯系④要用普遍聯系的觀點看問題A.②③B.①④C.①③D.②④

89、作業的形式有很多種，下列屬于實踐作業的是()。A.課外閱讀B.背誦課文C.演算習題D.社會調查

90、李白，字太白，其詩歌為盛唐氣象的典型代表，它豐富和發展了盛唐詩歌中英雄主義的藝術主題。以下關于李白的詩歌主題及其代表作表述有誤的是（）A.山水景物和特定的情緒滲透、交融在一起，如《早發白帝城》B.強烈的反權貴思想，如《夢游天姥吟留別》C.對女性悲歡和遭遇的同情，如《琵琶行》D.熱烈的人生之戀，如《月下獨酌》

91、兒童心理發生的標志是（）。A.無條件反射的出現B.條件反射的出現C.眨眼反射的出現D.巴賓斯基反射的出現

92、在我國現行的法制下，行政立法的主體是國家（）A.行政機關B.權力機關C.司法機關D.檢察機關

93、2017年1月9日，習近平向獲得2016年度我國國家最高科學技術獎的中國科學物理研究所趙忠賢院士和中國中醫科學院研究員()頒獎。A.師昌緒B.吳良鏞C.屠呦呦D.張存浩

94、義務教育法規定，教師的工資水平應當()當地公務員平均水平。A.相當于B.不低于C.稍高于D.低于

95、中班幼兒走的基本動作的發展目標之一是()。A.上體正直，自然地走B.聽信號按節奏上下肢協調地走C.輕松自如地繞過障礙進行曲線走D.左右分隊走

96、廣義幼兒教育包括（）。A.幼兒園、家庭和社區的幼兒教育B.幼兒園、托兒所和親子班的幼兒教育C.學前班、幼兒園和家庭的幼兒教育D.社區、幼兒園和兒童游戲場的幼兒教育

97、某地有一些無生活收入的寡殘孤幼，政府關心并幫助他們得到起碼的生活條件。這種情況應屬于（）A.社會救助B.社會保險C.社會福利D.社會優撫

98、文件擴展名是操作系統用來標識文件格式的一種機制。下列不屬于圖片擴展名的是（）A.bmpB.pngC.exeD.jpg

99、我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合（）。A.獨立自主性原則B.發展適應性原則C.保教結合原則D.綜合性原則

100、美國兒童心理學家格塞爾設計的著名的兒童心理實驗是（）A.視崖實驗B.雙生子爬梯實驗C.守恒實驗D.早期隔離實驗三、判斷題

101、根據皮亞杰的認知發展階段理論，小學生的認知水平處于形式運算階段。()

102、課程評價不僅對幼兒園測量和評估教學、完善課程有用，也為教育行政部門提供了決策的依據。（）

103、學前兒童教學活動內容的選擇既要適合兒童的現有水平,又要有一定的挑戰性。

104、構思、心算、默語等屬于操作技能。（）

105、輕型珠蛋白生成障礙性貧血，明顯增高的血紅蛋白是（）。A.HbAB.HbFC.HbSD.HbA2E.HbBarts

106、眼睛的適宜刺激是光波。（）

107、教師對幼兒發展狀況評估的重要依據是平時觀察所獲得的具有典型意義的幼兒行為表現和所積累的各種作品等。()

108、“信息高速公路”是指高速度、大容量、多媒體的信息傳輸網絡。（）

109、事物運動全過程的辯證圖案是：否定—肯定—否定之否定。（）

110、反映心功能衰竭的最佳標志物是（）。A.TnTB.MyoC.CK-MBD.CKE.BNP

111、《3—6歲兒童學習與發展指南》中藝術領域的四個目標用了三個“喜歡”，這主要是為了強調幼兒自我表現力的培養很重要。()

112、上課是對幼兒進行全面發展教育的重要形式，應根據幼兒的年齡特點選擇和指導。（）

113、血清脂蛋白電泳中的β-脂蛋白是指（）。A.CMB.LDLC.IDLD.VLDLE.HDL

114、身體活動的健康效益有賴于長期堅持，同時機體在重復一定強度的活動過程中所產生的（），也可降低發生運動意外傷害的風險。A.疲勞感B.適應性C.A和BD.A或B

115、可在人工培養基中生長的對人類有致病作用的立克次體是（）。A.立克次體屬B.柯克斯體屬C.東方體屬D.埃立克體屬E.巴通體屬

116、公文是機關實現其職能的唯一手段。（）

117、《中華人民共和國教育法》既是我國的教育根本大法又是我國的母法。（）

118、幼兒的人際關系主要包括親子關系和同伴關系（）

119、發現幼兒患病時，幼兒教師可以自行給幼兒用藥。()

120、在對患者采用免疫血清學方法進行傳染病診斷時，可用不同的血清學技術，血清學反應必須有電解質參與。一般抗原抗體反應的NaCl常用濃度是（）。A.1.85%B.1.90%%C.1.00%D.0.85%E.0.65%四、問答題

121、請簡述反思性教學。

122、教育法的基本原則是什么？

123、巴賓斯基反射?

124、簡述幼兒園游戲材料投放的基本要求

125、簡述表演游戲的特點及指導方法。

126、閱讀下面材料，回答問題。有一句格言說得好：“假如你厭惡學生，那么，當你工作開始時，就已經結束了。”這說明了教師對學生的愛是教師順利進行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關系，把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學生施以“仁愛”，做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說，“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱為池塘，沒有愛就沒有教育。”師生之間的感情聯系，是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，可以說，師愛是教育的靈魂，是教育的前提。根據教師職業道德，談談你對“師愛”的認識。

127、簡述學前教育的任務與功能。

128、某中學校一位實習老師，教數學。他上課很有趣，但對學生很嚴格，如果有上黑板演示題目做不出題，就會罵人。最嚴重的一次是，一個學習不好的男同學教了好幾次還做不對，他一怒之下就把人家的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學，不肯再讀書了。問題：（1）從教師職業道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。（2）從教育法律法規的角度，分析材料中教師行為存在的問題。

129、簡述學前教育政策與學前教育法規的聯系與區別。

130、幼兒親子交往主要受哪些因素的影響?

131、聯系實際，談談如何激發幼兒的學習動機。

132、患者男性，21歲。咳嗽伴午后低熱一月余。體檢：體溫37.9℃，呼吸音較粗，叩診左肺清音界上移。實驗室檢查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X線檢查顯示左側肋隔角消失。該患者無吸煙史。連續監測法測定活性時，血清用量10μl，底物量350μl光徑1cm，NADH在340nm的摩爾吸光系數為6300，計算K值為（）。A.3376B.4127C.4920D.5714E.6508

133、閱讀材料，回答問題。郭老師是某幼兒園公認人緣最好的老師，班上有幾名外來的務工子女，她每天照顧未能及時接走的幼兒，從無怨言，還經常給他們買學習用品。她工作特別認真，每次活動前都花大量時間精心準備，參加市、區各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心，總是耐心、細心地對待每一個孩子。孩子們都親切地稱她為“天使老師”。(1)郭老師踐行了哪些教師職業道德規范?(2)聯系材料分析教師職業道德的規范。

134、幼兒園游戲活動的價值有哪些?

135、趙麗老師經常以班級的名義從個體書店以優惠的價格購買各科課程學習輔導資料，然后以全價賣給同學，幾乎是人手一套。同時，他向學生家長暗示或明要禮物、禮金或禮品，特別是在各種節日的時候。此外，他還私下到本市“光華家教輔導中心”等處兼課。在學校講課時她會“留有一手”，只講基本內容，對課程的重點也往往一帶而過，并直接或間接介紹同學去“光華家教輔導中心”等民辦課外輔導機構或家教中心接受輔導或參加“補課”。當然，同學接受輔導或參加“補課”是要交高額學費的，“光華家教輔導中心”等處給趙麗老師很多講課費和介紹費。從教師職業道德的角度，分析材料中教師行為存在的主要問題。

136、如何對幼兒的早期閱讀教育活動進行指導?

137、幼兒園課程內容

138、骨髓活檢示造血組織減少，脂肪組織增加的病癥是（）。A.再生障礙性貧血B.溶血性貧血C.缺鐵性貧血D.巨幼細胞貧血E.急性粒細胞白血病

139、幼兒心理健康教育應遵循哪些原則?

140、閱讀材料，回答問題。小偉的父母看到許多小朋友參加了各種興趣班，也給小偉報了好幾個興趣班，可小偉不愿意，父母為了讓小偉能參加興趣班，絞盡腦汁，想盡辦法，甚至不惜用“威逼利誘”的方法讓小偉服從。(1)小偉父母的做法對嗎?請用現代兒童觀分析材料。(2)試提出合理建議。

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：暫無解析

2、答案：C本題解析：暫無解析

3、答案：B本題解析：教育法位于我國教育法體系的第一個層次；部門教育法位于我國教育法體系的第二個層次，主要調解各個教育部門的內外部關系；教育行政法規位于我國教育法體系的第三個層次，主要是為實施教育法和各單行法而制定的規范性文件：地方性法規、自治條例、單行條例和教育行政規章位于我國教育法體系的第四個層次。

4、答案：A本題解析：暫無解析

5、答案：A本題解析：暫無解析

6、答案：C本題解析：學前兒童動作發展遵循“由近及遠”和“由粗到細”(從大肌肉動作到小肌肉動作)的原則，學前兒童的身體各部分的生長遵循“頭尾發展”和“近遠發展”(從中心到四周)的原則。

7、答案：C本題解析：影響幼兒教師專業發展的因素有：教師因素、學校因素和教師白身因素。

8、答案：C本題解析：新自由主義的模式導致金融監管的缺失，進而爆發經濟危機暴露出了市場調節的局限性，說明發揮市場的作用離不開宏觀調控。故選C。

9、答案：B本題解析：對小班幼兒應該使用簡潔明了的語言為指導用語。

10、答案：B本題解析：我國社會主義初級階段指的是：從1956年生產資料私有制的社會主義改造基本完成算起，到21世紀中葉社會主義現代化的基本實現，大約100年的時間。

11、答案：A本題解析：行政支持類事業單位包括社會科學聯合會、社會科學院、基礎理論研究所、圖書館、博物館、計劃生育協會等。故答案為A。

12、答案：A本題解析：幼兒體育以增強幼兒體質為核心。

13、答案：B本題解析：洛克以其“白板說”聞名于世，他認為人腦開始只是一張“白紙”，人的一切觀念來源于于后天的經驗，根本就沒有什么天賦原則，兒童發展的原因在于后天，在于教育。

14、答案：D本題解析：幼兒人際交往能力的重要性表現在入學后對新的人際環境的適應上。交往能力差的幼兒沒有新朋友，他們感到孤獨，心清沮喪，學習的興趣大大減低，學校的吸引力也隨之消失。人際交往能力可以幫助幼兒結交新朋友，取得教師的幫助。

15、答案：C本題解析：本題考查國家利益、和平與發展。美國認為中國另起爐灶搞亞投行，是對傳統秩序的挑戰，并向其盟友施壓不讓其加入亞投行。但英國、法國、德國仍紛紛加入。這說明國家利益決定國際關系，綜合國力增強提升了我國的國際影響力，有利于促進世界的和平與發展，②③正確；①中的“同盟關系”說法錯誤；④說法不符合實際。故選C。

16、答案：C本題解析：題干中的教師對教材熟悉程度不夠，沒有鼓勵學生用自己的語言回答問題，

17、答案：D本題解析：1989年8月，為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，國務院批準、國家教委頒發了《幼兒園管理條例》，是新中國成立以來經國務院批準頒發的第一個幼兒教育法規。

18、答案：A本題解析：意志的堅韌性是指在意志行動中能堅持決定，百折不撓地克服困難和障礙。完成既定目的的意志品質。

19、答案：C本題解析："經常感冒”屬于疾病范疇，不屬于適應性問題。

20、答案：B本題解析：呼吸道傳染病是一種傳染性強、發病率高的傳染病，主要通過空氣飛沫傳播。

21、答案：D本題解析：“造城堡”游戲屬于建構游戲。

22、答案：D本題解析：本題是對基礎知識的考查。三歲左右的兒童在其身心發展的過程中會出現“第一反抗期”，故選D。

23、答案：B本題解析：教育目的是一切教育工作的出發點，教育目的的實現是教育活動的歸宿。

24、答案：D本題解析：我國新教材普遍呈現的特點：重視選取材料的基礎性和時代性；教材編寫重視體現學習過程；教材的內容與要求有層次性和可選擇性；教材圖文并茂，欄目多樣。

25、答案：A本題解析：暫無解析

26、答案：D本題解析：全面促進幼兒素質和諧發展是幼兒教育的中心任務。

27、答案：B本題解析：幼兒的這種注意不需要意志努力，是無意注意。

28、答案：D本題解析：具體遷移也稱為特殊遷移，指一種學習中習得的具體的、特殊的經驗直接遷移到另一種學習中去，或經過某種要素的重新組合，以遷移到新情境中去。如英語學習中，當學完單詞"eye"(眼睛)后，再學習"eyeball"(眼球)時，即可以產生特殊遷移。因此，答案選D。

29、答案：D本題解析：研究表明，智商與學習成績之間確實存在正相關，即智商越高，一般學習成績越好；智商越低，一般學習成績越差。但對此不可做絕對化的理解，智商與學習成績的相關有限。對中學生的實證研究表明，二者之間的相關并不是太高，大多認為屬于中等程度的相關。這是因為，學生的學習成績還受到其他很多因素的影響。

30、答案：C本題解析：受教育權是學生最基本的權利。

31、答案：A本題解析：20世紀50,60年代，羅杰斯以其人本主義心理學為基礎，提出了非指導性教學”模式，并將其運用于教育領域，其中涉及“以學生為本”、“讓學生自發學習”、“排除對學習者自身的威脅”的教學原則。因此本題的正確答案選A。

32、答案：D本題解析：“愿意與人交往”是《3—6歲兒童學習與發展指南》中社會領域的目標。

33、答案：A本題解析：正常心理機能發育遲緩包括功能性遺尿癥、口吃、多動癥等。

34、答案：A本題解析：操作法是指幼兒按一定的要求和規則操作、擺弄提供的材料，并在與材料相互作用中獲得數學知識和技能的一種方法。操作法是幼兒學習數學的基本方法。

35、答案：A本題解析：潛伏學習又稱隱匿學習，是一種無明顯的強化，其結果在一定時間后通過作業才顯示出來的學習過程。即使不給予強化或獎勵，潛伏學習也能夠發生。它是美國心理學家托爾曼的符號學習理論中的一個重要概念。

36、答案：D本題解析：【命題立意】考查洛克的作品。★【錯因分析】對幼兒教育家的作品記憶不準確。

37、答案：B本題解析：暫無解析

38、答案：A本題解析：嚴守國家機密是法律規定的每個公民的責任和義務，也是我們每個公民熱愛祖國、捍衛國家利益的基本要求。故選A。

39、答案：D本題解析：具體的一個活動、一節課為具體教學活動目標。

40、答案：D本題解析：《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，健康領域的目標包括“身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學會保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調、靈活”。“理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則”是社會領域的目標。

41、答案：C本題解析：建立良好師生關系的基本條件有三個：一是真誠，二是接納與信任，三是深切的了解。

42、答案：B本題解析：由于小班幼兒年齡小，語言理解能力弱，因此小班幼兒的指導用語應是簡潔明了的語言。

43、答案：A本題解析：由于幼兒對詞的理解還不精確，具有籠統性，說出的詞往往代表多種意義。

44、答案：D本題解析：角色扮演可分為以下三個階段：(1)及時模仿和簡單再現；(2)認同；(3)內化。內化是兒童將角色的行為范例轉變為自己的信念與行為準則的過程。

45、答案：C本題解析：情緒記憶又叫情感記憶。它是以體驗過的情緒、情感為內容的記憶。當某種情境或事件引起個人強烈或深刻的情緒、情感體驗時，由此而引發的情緒、情感便可保持在人的頭腦中。題干中的小朋友對過去兩天的春游的歡樂情景還有記憶，即屬于情緒記憶。

46、答案：C本題解析：教學自主是指教師有權依據自己的專業知識和能力從事與教育有關的工作，能自由做出決定，不受他人干擾。因此體現的是教師職業特點中教育行為的主動性。

47、答案：D本題解析：暫無解析

48、答案：C本題解析：能源以它的形成條件可以分為兩大類：一類是在自然界現存在，可以用一定技術開發取得，沒有經過加工改變其性質和轉換的能源，稱之為一次能源。如采出的原煤、原油、天然氣、水能、太陽能、風能、生物質能、地熱能、潮汐能、海洋能等都是一次能源。另一類是由一次能源經過加工、轉換成另一種形式的能源，稱之為二次能源。如電力、石油制品、焦炭、人工煤氣、水煤炭、甲醇、乙醇等都是二次能源。故本題答案選C。

49、答案：C本題解析：1歲至2、3歲，是言語發生的階段。其包括兩個階段：理解語言迅速發展階段(1至1歲半)和積極說話發展階段(1歲半至2、3歲)。故選C。

50、答案：B本題解析：暫無解析

51、答案：D本題解析：社會性是指作為社會成員的個體，為適應社會生活所表現出來的心理和行為特征，即人們為適應社會生活所形成的符合社會傳統習俗的行為方式。

52、答案：D本題解析：最早用動物實驗來研究學習規律的心理學家是桑代克。故選D。

53、答案：C本題解析：懸念導入法是指在教學中，創設帶有懸念性的問題來導入新的內容，給學生造成一種神秘感，從而激起學生的好奇心和求知欲的一種導入方法。

54、答案：D本題解析：英國保育學校的做法是：教師每天邀請一名幼兒的家長來校參加整個半天的活動，在孩子早晨來園的時候，教師首先向大家介紹今天來的是誰的家長，小朋友表示歡迎。

55、答案：C本題解析：暫無解析

56、答案：D本題解析：講述游戲是發展幼兒獨自語言的教育方式，對幼兒言語的目的性、獨立性、創造性和連貫性，對幼兒的思維、記憶、想象等方面有很好的促進作用。

57、答案：A本題解析：股份制是現代企業的一種資本組織形式，是社會化大生產的產物。資本主義可以用，社會主義也可以用，既可以成為公有制的實現形式，也可以成為私有制的實現形式。股份制是公有還是私有，關鍵看控股權掌握在誰的手里。

58、答案：B本題解析：幼兒用橡皮泥制作小圓球需要用到泥工基本技能中的團圓。

59、答案：A本題解析：暫無解析

60、答案：D本題解析：暫無解析

61、答案：B本題解析：讓幼兒自己拿繡有自己名字的毛巾是最適合對小班幼兒進行的常規教育，因為小班幼兒的思維是自我中心的。

62、答案：A本題解析：暫無解析

63、答案：B本題解析：暫無解析

64、答案：B本題解析：在幼兒體育教學活動中，跑的教學重點是腿腳動作，要求“步子大，落地輕”。

65、答案：C本題解析：暫無解析

66、答案：B本題解析：洛克以其“白板說”聞名于世，他認為人腦開始只是一張“白紙”，人的一切觀念來源于于后天的經驗，根本就沒有什么天賦原則，兒童發展的原因在于后天，在于教育。

67、答案：B本題解析：暫無解析

68、答案：A本題解析：暫無解析

69、答案：A本題解析：真實情景和非常規的復雜思維、高階智商的認知和開發、跨學科學習，是21世紀人才的三大核心技能。我們面臨真實復雜的實際情景，這就需要教師具備真實情景和非常規的復雜思維。

70、答案：D本題解析：音樂欣賞的教法與學法指出，運動覺參與法主要是指運用隨音樂做動作、歌唱和簡單的打擊樂器演奏的方法來感知和表現音樂。

71、答案：D本題解析：勞動對象的特點和教師勞動的創造性賦予幼兒教師較大的自主權。

72、答案：D本題解析：當地時間2016年11月9日凌晨，美國總統選舉初步結果揭曉，共和黨總統候選人唐納德·特朗普獲得超過270張選舉人票，戰勝民主黨總統候選人、前國務卿希拉里·克林頓，當選美國第五十八屆總統。

73、答案：B本題解析：本題考查科技常識。蛋白質的基本組成單位是氨基酸，A項正確。蛋白質水解的活性產物為氨基酸，B項錯誤；染色體的主要組成成分脫氧核糖核酸(DNA)，其水解產物才是脫氧核苷酸。

74、答案：D本題解析：項屬于影響幼兒心理健康的生物因素。

75、答案：C本題解析：暫無解析

76、答案：A本題解析：暫無解析

77、答案：B本題解析：依法執教的要求包括有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

78、答案：A本題解析：通過跟隨音樂做動作的方式參與到音樂活動中去，是幼兒感知、理解和表現音樂最自然、最重要的途徑。

79、答案：B本題解析：相容性原則指的是教師要將性質相似的區域設置在相鄰的位置，使相鄰的區域幼兒能夠產生互動行為。

80、答案：D本題解析：《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，“幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望”。

81、答案：A本題解析：全民教育可使每個人獲得自由和發展的能力，是社會擺脫貧困、實現繁榮的必要選擇，同時又是促進社會文明道德、控制人口、提高人口躓量和改善環境狀況的先決條件，因此，是教育發展的方向。

82、答案：A本題解析：暫無解析

83、答案：B本題解析：暫無解析

84、答案：D本題解析：暫無解析

85、答案：A本題解析：幼兒教師最基本的職業道德素養是：(1)熱愛幼兒教育事業；(2)熱愛幼兒；(3)尊重教師集體和家長。

86、答案：A本題解析：暫無解析

87、答案：A本題解析：由于幼兒對詞的理解還不精確，具有籠統性，說出的詞往往代表多種意義。

88、答案：D本題解析：本題考查綜合思維方式、聯系的觀點。注意設問要求是方法論，故排除①；③說法錯誤，聯系是客觀的，不能創造聯系；②④正確且符合題意。

89、答案：D本題解析：作業的形式包括：①閱讀教科書和參考書，如復習、預習教科書等；②各種口頭作業和口頭提問，如朗讀、閱讀、復述等；③各種書面作業，如書面練習、演算習題、作文、繪圖等；④各種實踐作業，如觀察、實驗、測量、社會調查等。

90、答案：C本題解析：《琵琶行》雖然表達的思想也是對女性的同情，但是是白居易的代表作品，故選C。

91、答案：B本題解析：兒童心理發生的標志是條件反射的出現。CD都是非條件反射的具體事例。

92、答案：A本題解析：行政立法主體，是指依法取得行政立法權，可以制定行政法規或行政規章的國家行政機關。根據我國有關法律規定，行政立法主體包括國務院，國務院各部、各委員會，國務院直屬機構，省、自治區、直轄市人民政府，省、自治區人民政府所在地的市的人民政府，國務院批準的較大的市的人民政府，經濟特區所在地的市的人民政府。

93、答案：C本題解析：獲得2016年度我國國家最高科學技術獎的科學家是中國科學物理研究所趙忠賢院士和中國中醫科學院研究員屠呦呦。

94、答案：B本題解析：《中華人民共和國義務教育法》第三十一條規定，教師的平均工資水平應當不低于當地公務員的平均工資水平。

95、答案：B本題解析：能夠聽信號按照節奏上下肢動作協調、有精神地走是中班幼兒走的基本動作的發展目標之一。C、D項是大班的目標，A項是小班的目標。

96、答案：A本題解析：廣義幼兒教育包括幼兒園教育、家庭教育和社區教育。

97、答案：A本題解析：社會救助，也稱社會救濟，是指國家和社會對依靠自身努力難以滿足其生存基本需求的公民給予的物質幫助和服務，主要包括自然災害救濟、失業救濟、孤寡病殘救濟和城鄉困難戶救濟等。社會保險，是一種為喪失勞動能力、暫時失去勞動崗位或因健康原因造成損失的人口，提供收入或補償的社會和經濟制度。社會福利，是指國家依法為所有公民普遍提供旨在保證一定生活水平和盡可能提高生活質量的資金和服務的社會保障制度。社會優撫．又稱軍人保障，是指政府和社會組織，對革命烈士家屬、軍人及其家屬、革命殘廢軍人及其家屬、參戰致殘的民兵民工，通過資金和服務等形式所給予的優待和撫恤。題中的情況屬于A，答案為A

98、答案：C本題解析：圖片擴展名即圖片文件后綴名。常見的圖片格式有bmp、jpg、jpeg、png、gif。exe是可執行文件格式。

99、答案：B本題解析：課程設置需要考慮兒童的不同年齡特征的需要，這符合發展適宜性原則。

100、答案：B本題解析：格塞爾認為支配兒童心理發展的首要因素包括成熟與學習。格塞爾認為學習需要一定的成熟作為基礎，某機能的生理結構未成熟之前，學習訓練是不能進行的，只有在達到足以使某一行為模式出現的發育狀態(成熟狀態)時，訓練才能奏效。“同卵雙生子爬梯”實驗論證了成熟論的觀點。【命題立意】考查格塞爾設計的兒童心理實驗。★【錯因分析】對不同教育家的教育思想把握不準確。

101、答案：錯誤本題解析：皮亞杰認為，由于認知結構的不同，個體的認知發展可分為四個階段：感知運動階段(0～2歲)、前運算階段(2～7歲)、具體運算階段(7～11歲)、形式運算階段(11歲以后)。小學生年齡一般是7～12歲，依據皮亞杰的認知發展階段理論，這個年齡階段的兒童主要處于具體運算階段。

102、答案：正確本題解析：暫無解析

103、答案：正確本題解析：暫無解析

104、答案：錯誤本題解析：構思、心算、默語等屬于智力技能。

105、答案：D本題解析：珠蛋白生成障礙性貧血（地中海貧血）輕型：成熟紅細胞有輕度形態改變，紅細胞滲透脆性正常或減低，血紅蛋白電泳顯示HbA2含量增高（0.035～0.060），這是本型的特點。HbF含量正常。

106、答案：正確本題解析：暫無解析

107、答案：正確本題解析：《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，“平時觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現和所積累的各種作品等，是評價的重要依據”。

108、答案：正確本題解析：信息高速公路就是把信息的快速傳輸比喻為“高速公路”。所謂“信息高速公路”，就是一個高速度、大容量、多媒體的信息傳輸網絡。

109、答案：錯誤本題解析：辯證圖案是肯定一否定一否定之否定。事物的發展總是先有肯定，然后隨著矛盾的發展，對現有的予以否定，等到矛盾繼續發展，又對其予以否定，從而使得事物不斷地發展。

110、答案：E本題解析：BNP作為心衰定量標志物，不僅反映左室收縮功能障礙，也反映左室舒張功能障礙、瓣膜功能障礙和右室功能障礙情況。

111、答案：錯誤本題解析：藝術領域的四個目標表述用了三個“喜歡”，突出了藝術領域重視幼兒情感、興趣、態度等方面的價值取向，著眼于培養幼兒終身學習的基礎和動力。

112、答案：錯誤本題解析：幼兒園的教育第二十五條：游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。

113、答案：B本題解析：α-脂蛋白對應HDL；前β-脂蛋白對應VLDL，β-脂蛋白對應LDL，前β-脂蛋白和β-脂蛋白之間是IDL。

114、答案：B本題解析：身體活動的健康效益有賴于長期堅持。同時機體在重復一定強度的活動過程中所產生的適應性，也可降低發生運動意外傷害的風險。

115、答案：E本題解析：巴通體屬：形狀較大，桿狀，寄生于脊椎動物紅細胞，可在人工培養基上生長，能引起人的巴通體病，引起人的進行性貧血或結節疣。

116、答案：錯誤本題解析：公文，全稱公務文書，是指黨政機關、社會團體和企事業單位在行政管理活動或處理公務活動中產生的，按照嚴格的、法定的生效程序和規范的格式制定的具有傳遞信息和記錄事務作用的載體。該題說法過于片面。

117、答案：錯誤本題解析：暫無解析

118、答案：正確本題解析：幼兒的人際關系包括了親子關系和同伴關系。

119、答案：錯誤本題解析：《幼兒園工作規程》第二十條規定，幼兒園應當建立患病幼兒用藥的委托交接制度，未經監護人委托或者同意，幼兒園不得給幼兒用藥。

120、答案：D本題解析：為了促使沉淀物或凝集物的形成。常用0.85%氯化鈉或各種緩沖液作為抗原及抗體的稀釋液。

121、答案：本題解析：反思性教學是教師借助發展邏輯推理的技能和仔細推敲的判斷以及支持反思的態度進行的批判性分析的過程。

122、答案：本題解析：（1）堅持教育的社會主義方向性原則；（2）體現教育的民主性原則；（3）保障教育的公共性原則；（4）確保教育的戰略性原則；（5）遵循教育發展的客觀規律性原則。

123、答案：本題解析：巴賓斯基反射指當物體輕輕地觸及新生兒的腳掌時，他本能地豎起大腳趾，伸開小趾，五個腳趾形成扇形的反射行為。

124、答案：本題解析：區角活動材料投放的特點：1.豐富性。2.層次性3.情感性4.自然性5.探索性（或1、要為兒童提供足夠的游戲材料2、盡量提供無固定功能的游戲材料3、多提供中等熟悉和中等復雜程度的游戲材料4、根據兒童的年齡特點提供游戲材料5、提供與階段教育目標、內容相匹配的游戲材料6、將游戲材料放在可見位置）

125、答案：本題解析：(1)表演游戲的特點如下。一是表演游戲是幼兒的一種戲劇藝術活動。幼兒在表演游戲中，要按某一文藝作品的人物去確定表演的角色，根據作品對人物的描寫，按人物的對話和行動去扮演角色，按文藝作品中情節的發展順序去組織表演游戲的過程。二是表演游戲是幼兒的創造性活動。幼兒的表演和成人演戲一樣，是對文藝作品的一種再創造。(2)表演游戲的指導如下。一是協助幼兒選擇表演游戲的主題。用于表演游戲的文藝作品，應當有特定的情景、性格明朗的各種角色、生動有趣的起伏的情節、簡明形象的語言，短小而又能說明一兩個道理。例如，‘‘龜兔賽跑，，游戲。二是提供表演游戲的物質條件。表演游戲一般需要以下一些材料：①簡易的舞臺與布景；②服裝與道具。三是指導幼兒表演的技能：①教師示范表演；②教師與幼兒共同表演；③對幼兒進行表演技能訓練；④啟發幼兒創造性地表演。

126、答案：本題解析：(1)愛是一種基礎需要，當這種需要不能得到滿足的時候，人就會感到悲觀、失望、心情苦’悶。處在成長中的學生，對愛的需要更迫切、更強烈。學生有三分之一的時間在學校里度過，所以教師成了他們生活中的重要人物。教師的職業道德對學生有著“春風化雨，潤物無聲”的作用和教學效果。熱愛學生是教師職業道德的重要組成部分，正如托爾斯泰所說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一個完美教師。”因此，學生實際上自然地把愛的希望寄托在教師身上，他們希望教師能像父母那樣關心愛護、體貼和幫助自己。如果學生愛的幫助得到滿足，他們就會把上學讀書看成快樂，從而在愉快的狀態下學習生活，愛就成了春季的雨滋潤著學生的成長。．(2)師愛是學生成長的搖籃。熱愛學生是教師完成教育、教學任務的重要條件。學生在教育活動中希望得到老師尊重、愛護和幫助，希望得到教師的愛。當學生意識到教師是真心愛護他時，教師的誘導和批評是有效的，甚至教師一時感情失控而對學生有過火的地方也能得到學生的諒解。

127、答案：本題解析：(1)保障學前兒童生存、學習與發展的基本權利；(2)促進幼兒在體、智、德、美或身體、認知、情感與社會性等方面的健康全面和諧的發展，為他們的終身發展奠定良好的基礎；(3)幫助學前兒童適應學校生活，為人小學學習做好準備；(4)實現人類文化的傳遞；(5)消除貧困，提高義務教育效益；(6)增加工作與閑暇時間，改變家庭生活的方式；(7)促進社區合作，增加社會凝聚力；(8)提高人口質量。

128、答案：本題解析：（1）從教師職業道德的角度分析這位數學實習教師辱罵、體罰學生是嚴重違背教師職業道德的行為。教師職業道德規范規定教師應當關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正的對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。（2）從教育法律法規的角度分析我國的《教師法》第八條第四項“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。”《未成年人保護法》第五條第一項“尊重未成年人的人格尊嚴。”《義務教育法》第二十九第二款“教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。”（3）該教師行為造成的嚴重后果：造成了這位學生厭學甚至棄學；其行為嚴重違背了教師職業道德，對教師的師德形象造成了惡劣的影響。

129、答案：本題解析：(1)聯系：首先，學前教育法規集中地反映黨和國家教育行政機關在學前教育方面的意志和主張，規定學前教育各類工作的行為準則，是學前教育政策的定型化和規范化。其次，學前教育政策不僅指導著學前教育立法的過程，而且指導著學前教育法規的運行和實施，是學前教育法規的靈魂。第三，學前教育政策是制定學前教育法規的依據，學前教育法規是學前教育政策得到實施的保證。只有在黨和國家制定的學前教育政策的指導下實施學前教育法規，才能更好地發揮學前教育法規為學前教育政策服務的作用。(2)區別：制定的機關不同、約束力不同、表現形式不同、實施方式不同、穩定性不同、調整范圍不同。

130、答案：本題解析：(1)父母的性格、愛好、教育觀念及對幼兒發展的期望對其教養行為有直接的影響；(2)父母的受教育水平、社會經濟地位、宗教信仰以及父母之間的關系狀況等；(3)幼兒自身的發育水平和發展特點。

131、答案：本題解析：