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文檔簡介

安徽省皖江名校2025屆高考生物考前最后一卷預測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關實驗或模型的敘述正確的是()A.薩頓研究蝗蟲的減數分裂發現遺傳因子在染色體上B.種群數量增長的“S型”曲線圖是一種形象化的物理模型C.生物膜的流動鑲嵌模型圖是桑格和尼克森用光學顯微鏡觀察細胞膜結果的呈現D.通常繪制遺傳系譜圖模型需要調查的信息包括:性別、性狀表現、親子關系、世代數以及每一個體在世代中的位置2.改造鹽堿化草原是利用多種恢復生態學技術治理退化的生態系統,使這一區域生態系統的結構和功能恢復到或接近受干擾前的狀態,如圖所示為一個簡化的技術流程。下列分析錯誤的是()A.改造鹽堿化草地的過程主要利用的是生物群落演替理論B.決定群落演替的根本原因在于群落外部環境條件的變化C.演替過程中優勢物種被替代主要是植物之間競爭的結果D.人為恢復生態系統時需要向生態系統輸入物質和能量3.下圖是某家族甲(A/a)、乙(B/b控制)兩種遺傳病的遺傳系譜圖,已知這兩種遺傳病的遺傳方式不同。下列有關敘述正確的是()A.Ⅲ-2、Ⅲ-3體內的致病基因分別來自Ⅱ-1和Ⅱ-2B.Ⅱ-2產生的卵細胞中不可能同時存在基因A和基因BC.若Ⅲ-1為XYY綜合癥患者,理論上,其產生YY精子的概率為1/4D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5近親婚配,則生育正常子代的概率為1/24.葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是A.如果體內產生蛋白M抗體,可能會引發糖尿病B.如果信號轉導障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合C.GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要D.當胰島素與蛋白M結合之后,可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力5.腓骨肌萎縮癥(CMT)是一種特殊的遺傳病,其遺傳方式有多種類型。某一CMT患者的母親也患該病,但其父親、哥哥和妹妹都不患病。下列相關分析一定正確的是()A.若該患者為男性,則該病為伴X染色體隱性遺傳B.若該患者為女性,則該患者的哥哥為隱性純合子C.若該患者的父親是攜帶者,則其妹妹也是攜帶者D.若該患者的母親是雜合子,則該患者就是純合子6.在胰島B細胞內,胰島素基因首先指導表達出前胰島素原肽鏈,然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原,胰島素原被進一步加工切去中間的片段C,最終形成由A、B兩條肽鏈構成的胰島素。以下相關說法正確的是()A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈B.核糖體合成的多肽鏈需經蛋白酶的作用形成胰島素C.胰島素原的剪切、加工與內質網和高爾基體無關D.高溫破壞胰島素空間結構,其肽鏈充分伸展并斷裂7.新冠肺炎是由COVID-19病毒(單鏈RNA病毒)引起的一種急性傳染性疾病,下列敘述正確的是()A.人體感染COVID-19病毒后,在內環境中會迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人體內的COVID-19病毒會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合C.病毒為寄生生物,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D.當人體再次感染COVID-19病毒,記憶細胞會迅速分泌抗體將其殺滅8.(10分)對人體內傳遞信息的信號分子的相關敘述,正確的是A.細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內的核糖體合成的B.信號分子合成后都是以主動運輸的方式運出細胞外C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D.信號分子在完成信息傳遞后數量和性質不發生改變二、非選擇題9.(10分)某動物(性別決定類型為XY型)的毛色有白色、褐色和黑色,下圖為其毛色形成過程。某科研人員將褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配,后代出現三種毛色個體,其中白色個體有雌性和雄性,黑色個體全為雌性,褐色個體全為雄性。不考慮突變和X與Y的同源區段,請回答下列問題。(1)圖示說明基因對性狀的控制途徑是________________________________________。(2)親本基因型是____________________,F1黑色雌性個體與褐色雄性個體相互交配,F2雌性個體中雜合子占___________________________。(3)現有一白色雌性個體,欲判斷其基因型,將其與親本雄性個體交配,若后代出現兩種毛色個體,則其基因型是____________________;若后代出現三種毛色個體,則其基因型________________________,通過觀察后代中_______(填“雌性”或“雄性”)個體的表現型,可確定其基因型。10.(14分)光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。很多學者為探索其實質做出了重要貢獻。依據材料回答下列問題。材料一:1937年,植物生理學家希爾發現,將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中,制備成葉綠體懸浮液,若在試管中加人適當的“電子受體”,給予葉綠體定強度的光照,在沒有CO2時就能放出O2,同時電子受體被還原。希爾反應式是:H2O+氧化態電子受體→還原態電子受體+1/2O2。材料二:20世紀50年代,卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學獎。具體操作是:在一個密閉容器中,將小球藻放人14C標記的碳酸氫鹽溶液(碳酸氫鹽在水中會處于分解成CO2的動態平衡狀態),給予充足的光照,每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產物。實驗結果:若光照30s后檢測產物,檢測到了多種帶14C標記的化合物(C3、C4、C5、C6、C7等);若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。(1)希爾反應模擬了葉綠體光合作用過程中_________階段的部分變化。正常情況下,光合作用過程該階段的電子受體被還原成了_________(填物質名稱),希爾實驗中配制葉綠體懸液時,加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_________。(2)卡爾文根據_________推測出了CO2中的碳轉化成有機物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環。其發生的場所是_________。(3)卡爾文和同事對這種三碳化合物(C3)分子進行分析發現,形成的C3中只有一個碳有放射性,另外兩個碳則沒有。最可能的原因是__________________________。11.(14分)隨著農民進城務工之風漸盛,農村大片耕地成了“扔荒兒”,雜草叢生。但如今已有許多地方在荒廢耕地上開展了多種形式的立體農業,收獲頗豐。請回答下列有關問題:(1)立體農業是運用了群落的______原理,為充分利用______________而發展起來的一種農業生產模式。(2)玉米-食用菌結構是一種常見的立體農業,在該農業生態系統中,食用菌屬于生態系統組成成分中的_________。栽培食用菌剩下的基質可被玉米根系吸收利用,這種生產模式體現了生態系統具有_________功能。(3)為充分利用農作物秸稈,可將秸稈加工成飼料喂養牲畜,搜集牲畜糞便進入沼氣池,將發酵產生的沼氣作燃料,沼渣作肥料,其意義是_____________________________。12.干擾素是動物體內的一種蛋白質,可用于治療病毒的感染和癌癥。長期以來,人們利用相關病毒誘導白細胞產生干擾素再從血液中提取,但每升血只能提取0.05μg。1982年,我國科學家通過基因工程等技術開發研制出我國首個基因工程藥物——重組人干擾素。回答下列相關問題。(1)相對于從基因組文庫中獲取干擾素基因,從已病毒免疫的白細胞中提取mRNA,再反轉錄并構建的cDNA文庫中獲取的干擾素基因,更易在大腸桿菌中合成正常干擾素。從基因表達的角度分析,其原因是_____。(2)天然的干擾素很難在體外保存,但通過蛋白質工程可得到“可保存的干擾素”。蛋白質工程以_____和_____的關系為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質。(3)在構建該基因表達載體時,需同時用限制酶HindⅢ和BstⅠ處理目的基因和質粒,主要目的是_____。(4)質粒中LacZ基因編碼的半乳糖苷酶,能催化生成藍色物質從而將細菌染成藍色。在含有四環素的培養基中,未被轉化的大腸桿菌的生長現象是_____,含有質粒載體的大腸桿菌的生長現象是_____,含有重組質粒的大腸桿菌的生長現象是_____,從而獲得所需重組細胞。(注:若能正常生長需要寫出菌落特征)(5)轉基因細菌產生的干擾素可能會成為某些人的過敏原,存在潛在風險。有科學家將干擾素基因轉入小鼠基因組,獲得膀胱生物反應器,最終在尿液中獲得干擾素。在該操作中,應使干擾素基因在_____細胞中特異性表達。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。形式有物理模型、概念模型、數學模型等。2、調查人群中的遺傳病,應選擇群體中發病率高的單基因遺傳病。根據調查目標確定調查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調查和家系調查的方式進行,如統計調查某種遺傳病在人群中的發病率應是人群中隨機抽樣調查,然后用統計學方法進行計算。若調查某種遺傳病的遺傳方式,應對某個典型患者家系進行調查。【詳解】A、薩頓研究蝗蟲的減數分裂,運用了類比推理法,提出了“基因在染色體上”的假說,A錯誤;B、“J”型曲線和“S”型曲線是對種群數量增長構建的一種數學模型,B錯誤;C、光學顯微鏡下看不到細胞膜的結構,C錯誤;D、遺傳系譜圖中性別、是否有病、親子關系、世代數以及每一個體在世代中的位置是判斷遺傳方式的依據,都是繪制遺傳系譜圖模型時需要調查的信息,D正確。故選D。【點睛】本題考查教材實驗或者模型,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論、模型類型和構建過程等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、B【解析】

生態系統的結構包括組成成分、食物鏈和食物網。生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力即自我調節能力,叫做生態系統的穩定性。【詳解】A、根據題意和圖示分析可知:鹽堿化草原治理的三個階段反映了群落的演替過程.從類型來看,重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留,所以該過程屬于次生演替,A正確;B、群落演替的根本原因在于群落的內部變化,也受外部環境的影響,B錯誤;C、演替過程中優勢物種被替換主要是植物之間競爭的結果,C正確;D、由于鹽堿地植被少,所以人為恢復生態系統時需要向生態系統輸入物質和能量,D正確。故選B。3、D【解析】

Ⅱ-5和Ⅱ-6都患乙病,而Ⅲ-5正常,可知乙病為常染色體顯性遺傳病;Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,Ⅲ-1沒病,可知甲病為顯性遺傳病,由題干可知兩種遺傳病的遺傳方式不同,所以甲病為X染色體顯性遺傳。【詳解】A、Ⅱ-1的基因型bbXAY和Ⅱ-2的基因型BbXAXa,Ⅲ-2、Ⅲ-3的基因型為bbXAX-,其致病基因可以來自母方或父方或雙親,A錯誤;B、由Ⅱ-2的基因型BbXAXa可知,其可產生BXA的卵細胞,B錯誤;C、若Ⅲ-1為XYY綜合癥患者,其產生的精子種類及比例為:X:YY:XY:Y=1:1:2:2,YY精子的概率為1/6,C錯誤;D、若Ⅲ-4(bbXAY)與Ⅲ-5(bbXaXa)近親婚配,則生育正常子代的概率為1/2,D正確。故選D。【點睛】本題考查人類遺傳病的判斷和相關計算,解題關鍵是先通過系譜圖的規律判斷遺傳方式,再應用自由組合定律計算概率。需要掌握的規律有:無中生有為隱性,生女患病為常隱;有中生無為顯性,生女正常為常顯。4、B【解析】

據圖分析,當胰島素和其受體結合后,一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成,另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,促進葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低,激素與受體結合體現了信息的傳遞功能。【詳解】A、蛋白M為胰島素受體,而胰島素有降血糖的作用,如果體內產生蛋白M抗體,則使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發揮作用,可能會引發糖尿病,A正確;BD、胰島素與蛋白M(胰島素受體)結合后,激活蛋白M,經過細胞內信號轉導,引起含GLUT的囊泡與細胞膜的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力,如果信號轉導障礙,則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,B錯誤,D正確;C、GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量,因此GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要,C正確。故選B。5、C【解析】

某一CMT患者的母親也患該病,但其父親、哥哥和妹妹都不患病。說明這種病可能為常染色隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病等,患CMT,與不患是一對相對性狀,用A和a表示。【詳解】A、若該患者為男性,由于該患者及母親均患病,若為伴X染色體隱性遺傳,則此家庭中的兒子(他哥哥)也應該會患病,A錯誤;B、若該患者為女性,如常染色體隱性遺傳,則該患者的基因型可表示為(aa),其母親的基因型也為(aa),其哥哥正常,應該為Aa,為雜合子,B錯誤;C、若該患者的父親是攜帶者,則該患者的基因型為aa,該病一定為常染色隱性遺傳,母親的基因型為aa,則其妹妹也是Aa,是攜帶者,C正確;D、若該患者的母親是雜合子,則為顯性遺傳,父親為aa,則該患者也是雜合子,D錯誤。故選C。6、B【解析】

分泌蛋白是在細胞內合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質,分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供。【詳解】A、胰島素基因轉錄時只以基因的一條鏈為模板轉錄形成mRNA,胰島素A、B兩條肽鏈是蛋白酶對肽鏈再加工后形成的,A錯誤;B、核糖體合成的多肽鏈需經內質網、高爾基體的加工、修飾等才能形成胰島素,在加工、修飾的過程中需要蛋白酶的水解作用,以適當去掉一些氨基酸等,B正確;C、胰島素原的剪切、加工與內質網和高爾基體有關,C錯誤;D、高溫破壞胰島素空間結構,其肽鏈充分伸展,但肽鍵并不斷裂,D錯誤。故選B。7、C【解析】

體液免疫和細胞免疫過程1.體液免疫過程為:大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子,少數抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細胞產生抗體,小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程:抗原經吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞,接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產生記憶細胞和效應T細胞,效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸,進而導致靶細胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時體液中抗體與抗原發生特異性結合形成細胞團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化。【詳解】A、人體感染COVID-19病毒后,在細胞中會迅速增殖形成大量的病毒,A錯誤;B、侵入人體內的COVID-19病毒經過吞噬細胞的攝取和處理后,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,T細胞接受抗原刺激后會增殖、分化為效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞會與病毒寄生的宿主細胞密切接觸,導致靶細胞裂解死亡,失去寄生場所的病毒被相應抗體特異性結合,而后會被吞噬、消滅,B錯誤;C、病毒為胞內寄生生物,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除,C正確;D、當人體再次感染COVID-19病毒,記憶細胞會迅速增殖、分化出大量的漿細胞,漿細胞會分泌出大量的抗體將其消滅,D錯誤。故選C。8、C【解析】試題分析:只有蛋白質或者多肽類信號分子才在核糖體上合成,像性激素、絕大多數神經遞質等信號分子都不是蛋白質或者多肽,A錯。神經遞質一般都是以胞吐的方式運出細胞,B錯。促使血糖降低的信號分子是胰島素,它是蛋白質,遇雙縮脲試劑呈紫色,C正確。激素等信號分子發揮作用后會立即失活,D錯。考點:本題考查細胞間信息傳遞的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。二、非選擇題9、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀AaXBY、AaXbXb13/18aaXBXBaaXBXb或aaXbXb雄性【解析】

1.基因控制性狀包括兩種方式:一是通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀,二是通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀;2.題意顯示,褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配,后代出現三種毛色個體,其中白色個體有雌性和雄性,黑色個體全為雌性,褐色個體全為雄性。顯然該性狀的遺傳與性別有關,故可知相關基因位于X染色體上,結合題圖可知黑色個體含有的基因是A-B-;褐色個體含有的基因為A-bb、白色個體含有的基因為aa--,再結合題干信息中雜交后代中黑色個體全為雌性,褐色個體全為雄性,可推測親本褐色雌性基因型為A-XbXb,黑色雄性的基因型為A-XBY,再結合后代中有白色個體出現,最終確定親本的基因型為AaXBY、AaXbXb。【詳解】(1)圖示中基因對性狀的控制途徑是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。(2)由分析可知,親本基因型是AaXBY、AaXbXb,F1黑色雌性個體的基因型為(2/3Aa、1/3AA)XBXb,褐色雄性個體的基因型為(2/3Aa、1/3AA)XbY,二者相互交配,F2雌性個體中純合子的比例為(1/9+4/9)×1/2=5/18,則雜合子占1-5/18=13/18。(3)現有一白色雌性個體,其基因型可能為aa(XBXB、XBXb、XbXb),欲判斷其基因型,將其與親本雄性個體(AaXBY)交配,若白色個體基因型為aaXBXB,則后代出現白色和褐色兩種毛色個體;若白色個體基因型為aaXBXb或aaXbXb,則后代出現白色、褐色和黑色三種毛色個體,可進一步觀察后代中雄性個體的表現型,若后代雄性有三種表現型則其本白色的基因型為aaXBXb,若后代雄性有兩種表現型,則親本基因型為aaXbXb。【點睛】結合題干信息以及親本的性狀表現,確定部分基因型,再通過子代的表現型進一步確定親本的基因型是解答遺傳題的常規思路,學會利用分離定律分對計算和分析自由組合定律的問題是解答本題的另一關鍵!10、光反應[H]或NADPH或還原態氫形成等滲溶液,維持葉綠體正常形態和功能被14C標記的化合物出現時間的先后葉綠體基質C3不是由3個CO2聚合而成的,而是由CO2與體內某種化合物結合而成的【解析】

光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。【詳解】(1)希爾反應模擬了葉綠體光合作用過程中光反應階段水的光解,該階段中電子受體為NADP+,接受氫后變成了[H]或NADPH或還原態氫,希爾實驗中配制葉綠體懸浮液時加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是形成等滲溶液,維持葉綠體正常形態和功能。(2)卡爾文根據被14C標記的化合物出現時間的先后,推測出了光合作用暗反應階段CO2中C的轉化途徑;卡爾文循環屬于光合作用的暗反應,其發生的場所是葉綠體基質。(3)形成的C3中只有一個碳有放射性,另外兩個碳則沒有,這說明C3不是由3個CO2聚合而成的,而是由CO2與體內某種化合物結合而成的。【點睛】本題需要考生實際光合作用光反應和暗反應的過程,同時結合材料中科學家的實驗過程進行分析。11、空間結構空間和資源分解者物質循環減少環境污染,實現對能量的多級利用,提高能量的利用率(答案合理即可給分)【解析】

1、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構,可以充分地利用陽光等資源。2、生態系統的組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。【詳解】(1)立體農業是運用了群落的空間結構原理在垂直方向上形成的垂直結構;為充分利用空間和資源而發展起來的一種農業生產模式。(2)食用菌屬于生態系統組成成分中的分解者,把有機物分解形成無機物;栽培食用菌剩下的基質可被玉米根系吸收利用,這種生產模式體現了生態系統具有物質循環功能。(3)生態農業將秸稈加工成飼料喂養牲畜,搜集牲畜糞便進入沼氣池,將發酵產生的沼氣作燃料,沼渣作肥料,可以減少環境污染,實現對能量的多級利用,提高能量的利用率。【點睛】生態農業可以實現物質循環以及提高能量利用率,使能量多級利用。12、從基因組文庫中獲得的干擾素基因有內含子,在大腸桿菌中干擾素基因的轉錄產物中與內含子對應的RNA序列不能被切除,無法表達出干擾素蛋白質分子的結構規律生物功能防止目的基因和載體任意連接(或自身環化或反向連接)無法生長正常生長,菌落呈藍

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