2025屆陜西省西安市第七十中學高考沖刺生物模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關新型冠狀病毒（其核酸為單鏈RNA）的敘述，錯誤的是（）A．該病毒的組成元素中至少含有C、H、O、N、PB．該病毒的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中C．該病毒感染人體細胞后，細胞中tRNA攜帶的密碼子能指導病毒蛋白質的合成D．該病毒易于發生變異與單鏈RNA結構不穩定有關2．圖是在最適的溫度和pH條件下，人體內某種酶的酶促反應速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）A．底物濃度為a時，增加底物濃度，酶-底物復合物的形成速率加快B．底物濃度為b時，增加酶的濃度，酶的活性會增大C．底物濃度為a時，增大pH，酶發生形變速率下降D．底物濃度為b時，限制反應速率的因素是酶濃度3．現有矮桿（抗倒伏）不抗病的水稻和高桿（不抗倒伏）抗病的水稻品種，要培育出抗倒伏抗病的新品種，最簡單的育種方式是（）A．單倍體育種 B．轉基因技術 C．多倍體育種 D．雜交育種4．下列各項中，不可能出現下圖結果的是A．正常情況下具有一對性狀的雜合子植物自交所產生后代的性狀分離比B．酵母菌消耗等摩爾的葡萄糖進行有氧呼吸與無氧呼吸產生的C02的比值C．某動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的極體與卵細胞的數目之比D．15N的DNA分子在含14N的培養液中復制三次后，含15N的DNA分子與含14N的DNA分子之比5．二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中，依次形成四個不同時期的細胞，其染色體組數和同源染色體對數如圖所示：下列敘述正確的是A．甲形成乙過程中，DNA復制前需合成rRNA和蛋白質B．乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C．丙細胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D．丙形成丁過程中，同源染色體分離導致染色體組數減半6．某高等雄性動物（2n=6、XY型）的基因型為AaBb，下圖表示其體內某細胞分裂示意圖，敘述正確的是（）A．該細胞正處于減數第二次分裂的后期，有6條染色體B．該細胞中染色體①、②分別為性染色體X、YC．形成該細胞過程中發生了基因突變和染色體變異D．該細胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示人體神經系統對排尿的控制，其中尿道內、外括約肌都是一種環形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據圖回答：（1）當膀胱充盈后，人會產生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產生尿意的神經傳導途徑：_____________________________。某人受到驚嚇后出現了尿失禁，原因是______________。（2）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這是一種__________（填“正反饋”或“負反饋”）調節。（3）尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥，其主要癥狀是尿量顯著增多。試結合所學知識，推測其可能致病機理是①_____________；②_________________。8．（10分）京美人是一種觀賞價值很高的多肉植物，具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸（一種C4化合物）儲存在液泡中（如圖甲）；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2，參與光合作用（如圖乙）。（1）京美人將CO2固定為C3的場所是_________。京美人夜晚能吸收CO2，卻不能合成有機物，原因是________。（2）白天京美人進行光合作用利用的CO2來源有______________。（3）給京美人提供H218O，產生的淀粉中含有18O，請寫出18O最短的轉移途徑______________（用文字和箭頭表示）（4）請結合題目所給資料解釋京美人耐旱的主要原因___________________。9．（10分）食蟲植物是一類長于土壤貧瘠（特別是缺少氮素）的地區，能捕獲并消化動物的自養型植物。回答下列問題：（1）從生態系統的組成成分分析，食蟲植物屬于__________。（2）從生長環境和代謝類型兩方面分析可知，食蟲植物捕獲并消化動物的目的是_______。下列兩個模式圖中正確的是____，請闡明另一個模式圖錯誤的原因______。（3）模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭_____（填“能”或“不能”）表示物質循環。10．（10分）某生態茶場依靠“以草養蟲”“以草肥田”及生物防治等生產措施，多年來堅持不打農藥、不施化肥和除草劑，獲得了良好的經濟效益和生態效益。請回答下列問題：（1）茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調查茶毛蟲幼蟲的密度，一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生，茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關系是____。（2）該茶廠生態系統的基石是____。茶場工人在每年4月、7月和10月各進行一次入工除草。從種間關系分析，人工除草的目的主要是____。從物質循環的角度分析，人工除草能加快物質循環利用，草稈為茶樹提供____。（3）茶場及周邊優美的生態環境吸引了游人前來觀光、休閑，體現了生物多樣性的____價值。茶園棄荒的過程中，茶樹下首先出現一年生雜草，再逐步演替到灌木階段。在灌木階段，茶園內很少有一年生草本植物生長，原因是____。11．（15分）熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針，與染色體上對應的DNA片段結合，從而將特定的基因在染色體上定位，請回答下列問題：（1）DNA熒光探針的準備過程如圖1所示，DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的________鍵從而產生切口，隨后在DNA聚合酶作用下，以熒光標記的_____為原料，合成熒光標記的DNA探針。（2）圖2表示探針與待測基因結合的原理，先將探針與染色體共同煮沸，使DNA雙鏈中__________鍵斷裂，形成單鏈，隨后在降溫復性過程中，探針的堿基按照_______原則，與染色體上的特定基因序列形成較穩定的雜交分子，圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_______條熒光標記的DNA片段。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA。新型冠狀病毒是RNA病毒，由RNA和蛋白質組成。【詳解】A、該病毒是RNA病毒，由RNA和蛋白質組成，其組成元素至少含有C、H、O、N、P，A正確；B.該病毒的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中，B正確；C、密碼子位于mRNA上，tRNA上的是反密碼子，C錯誤；D、新型冠狀病毒是RNA病毒，遺傳物質是RNA，RNA結構不穩定，容易發生變異，D正確。故選【點睛】本題主要考查病毒的結構、基因的表達和變異等相關知識，考查學生的理解能力。2、B【解析】

根據題干信息和圖形分析，隨著底物濃度的增加，酶促反應速率先逐漸增加后維持平衡，其中a點限制酶促反應速率的因素的底物濃度，b點限制酶促反應速率的因素是酶的濃度。【詳解】A、根據以上分析已知，a點限制酶促反應速率的因素的底物濃度，因此增加底物濃度，酶-底物復合物的形成速率加快，A正確；B、根據以上分析已知，b點限制酶促反應速率的因素是酶的濃度，因此增加酶的濃度，酶促反應速率會增大，但是酶的活性不變，B錯誤；C、該實驗是在最適的pH條件下，增大pH，酶的活性會降低，即酶發生形變速率下降，C正確；D、根據以上分析已知，底物濃度為b時，限制反應速率的因素是酶濃度，D正確。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是掌握酶促反應速率的影響因素的相關知識點，能夠根據曲線走勢分子底物濃度與酶促反應速率之間的關系，判斷限制a、b兩點酶促反應速率的因素的種類，注意該實驗是在最適的溫度和pH條件下，改變兩種因素都會導致酶促反應速率降低。3、D【解析】

雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種：利用物理或化學等人工手段對植物材料的遺傳物質進行誘導，使其發生改變，導致植物體的性狀發生可遺傳變異，進而在產生變異的群體中進行選擇和培養獲得新品種的技術方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養技術（如花藥離體培養等）誘導產生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復正常染色體數。單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉基因育種是指通過現代分子生物學技術將一個或多個基因添加到一個生物基因組，從而生產具有改良特征的生物的育種方法。轉基因育種的原理是基因重組。【詳解】要將兩個或多個品種的優良性狀組合在一起，培育出更優良的品種，一般采用雜交育種方式，這是迄今為止最簡單最常用的有效手段。故選D。4、D【解析】

據圖可知，柱形圖中，左邊與右邊柱子的比值是3：1。【詳解】A、正常情況下具有一對相對性狀的雜合子植物自交所產生后代的性狀分離比為3:1，與題圖相符，A正確；B、酵母菌有氧呼吸時，每消耗1摩爾葡萄糖能產生6摩爾的二氧化碳，而進行無氧呼吸時，每消耗1摩爾葡萄糖能產生2摩爾二氧化碳，因此酵母菌消耗等摩爾的葡萄糖進行有氧呼吸與無氧呼吸產生的二氧化碳的比值是3:1，與題圖相符，B正確；C、某動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成3個極體與1個卵細胞，數目之比是3:1，與題圖相符，C正確；D、識圖轉換比例為3∶1，而D選項中子代中所有DNA都含14N所以含15N的DNA分子與含14N的DNA分子之比為1:4，D錯誤。故選D。考點：本題考查3：1的數量關系，意在考查學生能用數學方式準確地描述生物學方面的內容。5、A【解析】

根據題圖分析可知，精原細胞形成精細胞的過程中，S期、減數第一次分裂的前、中、后期均滿足甲乙兩圖中表示的2組染色體組和2N對同源染色體對數；圖丙表示減數第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數暫時加倍的細胞；圖丁則表示減數第二次分裂末期形成精細胞后，細胞中的染色體組數和同源染色體對數。【詳解】DNA復制前需要合成rRNA參與氨基酸的運輸，需要合成一些蛋白質，如DNA復制需要的酶等，A選項正確；乙形成丙過程中，同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂，B選項錯誤；丙圖表示圖丙表示減數第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數暫時加倍的細胞，則性染色體應該是兩條X染色體或兩條Y染色體，C選項錯誤；丙形成丁的過程中，為減數第二次分裂，已經不存在同源染色體，是由于細胞分裂成兩個而導致的染色體組數減半，D選項錯誤。6、D【解析】

該題主要考察了細胞分裂過程中發生變異的情況，首先需要根據圖示判斷細胞的分裂方式，由于存在同源染色體彼此分離的現象，所以推測該細胞處于減數第一次分裂后期，圖示顯示了A/a、B/b的位置關系，可以發現其中一個A基因所在的片段易位到了非同源染色體上，所以該過程發生了染色體變異。【詳解】A、該細胞中正在發生同源染色體的分離，應該屬于減數第一次分裂后期，A錯誤；B、題干表示，該動物為雄性，其體內的性染色體組成為XY，X和Y雖然屬于同源染色體，但形態和大小并不相同，所以可以判定中間的一對染色體為性染色體，①、②的形態相同，應該為常染色體，B錯誤；C、由于在圖示中其中一個A基因發生了易位，因此存在染色體變異，但基因型依然為AAaaBBbb，所以細胞并沒有發生基因突變，C錯誤；D、圖中已經顯示了同源染色體的分離和非同源染色體的組合情況，該細胞后續可以產生的配子種類已定，為aBX、aBXA、AbY、bY，D正確；故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段（或初級排尿中樞）→a→大腦皮層（或：膀胱內壓力→膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段（或初級排尿中樞）→a→大腦皮層→產生尿意）大腦失去了對脊髓反射活動的控制（或大腦皮層高級中樞失去了對脊髓初級排尿中樞的控制，或大腦皮層高級中樞對脊髓初級排尿中樞的控制能力減弱，或大腦皮層對脊髓的控制異常）正反饋抗利尿激素分泌不足腎小管細胞表面缺乏相應受體（或腎小管細胞對抗利尿激素作用的敏感性下降，或抗利尿激素無法發揮作用，或腎小管壁細胞上的水通道蛋白異常）。【解析】

1、神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成，效應器指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等。2、負反饋調節的主要意義在于維持機體內環境的穩態，正反饋的意義在于使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能。3、位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。4、體內失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）。【詳解】（1）當膀胱充盈后，產生刺激，由膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段（或初級排尿中樞）→a→大腦皮層，從而產生尿意；某人受到驚嚇后出現了尿失禁，說明排尿反射活動正常進行，只是大腦失去了對脊髓反射活動的控制（或大腦皮層高級中樞失去了對脊髓初級排尿中樞的控制，或大腦皮層高級中樞對脊髓初級排尿中樞的控制能力減弱，或大腦皮層對脊髓的控制異常）。（2）正反饋的意義在于使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能，由于是興奮后，排尿中樞進一步加強排尿中樞的活動，所以是正反饋。（3）抗利尿激素是由下丘腦合成、分泌并由垂體釋放，通過體液運輸作用于腎小管、集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收，從而減少尿量。發生尿崩癥，尿量顯著增多，可能是抗利尿激素的分泌不足；也可能是腎小管細胞表面缺乏相應受體（或腎小管細胞對抗利尿激素作用的敏感性下降，或抗利尿激素無法發揮作用，或腎小管壁細胞上的水通道蛋白異常）。【點睛】本題考查生物的信息傳遞以及神經調節、水分調節等多方面知識，意在考查學生的識圖能力和分析問題的能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8、葉綠體基質夜晚不能進行光反應，不能產生[H]和ATP細胞呼吸產生的CO2，蘋果酸分解產生的CO2H218O→C18O2→（CH218O）（可以加寫出C3，但不可寫成18C3）京美人白天氣溫高時關閉氣孔，有利于防止水分散失【解析】

植物是生活在干旱地區的植物，由于白天光照強，溫度高，導致氣孔關閉，因此白天不能從環境中吸收二氧化碳，只能利用夜間吸收和固定二氧化碳以及細胞呼吸產生的二氧化碳。【詳解】（1）CO2和C5在酶的催化下，固定為兩分子的C3，其場所是葉綠體基質。京美人光反應需要光照，晚上沒有光照，不能進行光反應，不能為碳反應提供NADPH和ATP，故不能合成有機物。（2）白天京美人進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2和自身進行呼吸作用釋放的二氧化碳（3）若向密閉容器中加入H218O，H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸反應生成C18O2，產生的C18O2參與光合作用的暗反應，生成淀粉等糖類（CH218O），即H218O→C18O2→（CH218O）。（4）結合題目所給資料分析得出京美人耐旱的主要原因是：京美人白天氣溫高時關閉氣孔，有利于防止水分散失。【點睛】本題是材料信息題，本題以該背景材料考查考生對信息的篩選、加工、運用以及知識遷移等能力，考生要能夠結合影響光合作用的環境因素和光合作用的過程進行解題，難度適中。9、生產者獲取自身生長所需的氮元素B食蟲植物所食用的昆蟲并不只是以食蟲植物為食，還以普通植物為食不能【解析】

生態系統組成成分包括：非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。生態系統的功能：物質循環、能量流動、信息傳遞。【詳解】（1）食蟲植物屬于自養型生物，它能自己制造有機物，因此它是生產者。（2）食蟲植物是一類長于土壤貧瘠（特別是缺少氮素）的地區，而氮是植物生長不可缺少的元素，主要用于合成蛋白質等物質，因此食蟲植物捕獲并消化動物的目的是獲取自身生長所需的氮元素（或補充礦質元素）。兩個模式圖中正確的是B，因為因為A模式中昆蟲的食物全部來自于食蟲植物，而食蟲植物不可能全部將昆蟲消化利用其氮素，所以食蟲植物所需的氮素會逐漸不足以滿足營養來源。（3）模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭不能表示物質循環，食蟲植物只是獲取昆蟲體內的氮元素，而昆蟲主要獲取食蟲植物的碳元素等營養生長。【點睛】答題關鍵在于掌握生態系統的組成與功能。10、樣方法競爭茶樹和雜草減輕茶樹與雜草間的競爭無機鹽（或無機鹽、CO2）直接一年生草本植物與灌木在爭奪陽光和空間等的競爭中被淘汰【解析】

生態多樣性的價值分為：1、直接價值：生態系統中的物質對人類食用、藥用和工業原料等有實用意義；對旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等有非實用意義的價值。2、間接價值：生態系統對自然環境起到重要調節作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用、濕地蓄洪防旱、涵養水源、調節氣候、提供氧氣吸收二氧化碳、保護生物多樣性等等作用。3、潛在價值：人類所認識和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的價值目前還