小學作文素材指導愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。請執著地讓你美好的心靈，駕馭手中鋒利精巧的筆，寫出自然之美，寫出人生百態。要寫好作文的前提：1.要學會選自己喜歡的文章、書籍。2.要在閱讀過程中讀明白內容和所講的道理，3.要準備一本自己喜歡的裝飾精美的讀書筆記隨時摘抄、記錄自己喜歡的文字，或者感覺自己能在寫作中用到的內容，比如故事，一段精彩的描寫，一首詩。并且時常讀一讀，至少在周末的早晨，倒一杯牛奶在撒滿陽光的書桌前，有感情的讀一讀?；蛘咴诠澣绽铮斨H人朋友的面朗誦，和大家一起分享。最后，多觀察自己感興趣的人和物，常寫日記，至少要隨時寫幾句，多修改，相信自己是未來的文學家。小學作文能力提升練例文：烏鴉的吶喊一天，太陽火辣辣地當頭照，烏鴉綺綺受不了無情的炙烤，熱得“嘎嘎”直叫，扇動翅膀啟程了。綺綺在一望無垠的藍天中尋著。它終于眼睛一亮，落在了一條小河邊，頓時，它呆住了，原先那股高興勁早已拋到九霄云外。一股臭味熏得綺綺喘不過氣來，河水臟得發黑，看不見河底。原來，這條美麗又純潔的小河被人類污染了。大大小小、花花綠綠的垃圾驕傲地躺在河面上、哼著歌兒，完全不理會那只絕望透頂的綺綺。綺綺揉揉雙眼，簡直不敢相信眼前的景象是真的，它狠狠打了自己一嘴巴，還真疼！那就表示這景象是真的，不是夢幻?？粗粗瑴I水奪眶而出，綺綺便放聲哭起來。這時，一只年邁的老兔子剛好路過這兒，忽然聽到斷斷續續的哭泣聲，便拄著拐杖，一瘸一拐地來到綺綺身邊，親切地問：“怎么了？綺綺，啥事讓你這么傷心欲絕？”滿臉淚水、鼻涕縱橫的綺綺哽咽著說：“我口渴了，去找水喝，找了半天，好不容易才找到一條小溪。沒想到，河水又臟又嗅，被人類污染了，你說，我們以后咋生存呢？聽了綺綺的訴苦，老兔子氣得不得了，用布滿皺紋的老手捶打身旁的一棵在樹上，幾片樹葉隨風飄落。它摸著被擊疼的手，憤憤地說：“對呀，咱們以前的森林多么美麗呀！可愛的野生動物隨處可見?？墒沁@幾年，人類開始亂丟垃圾，森林變成了垃圾國王，我們的同伴死的死、逃的逃，這日子還咋過呀？”綺綺望了望絕望的老兔子，心中頓生靈感?；氐缴掷?，綺綺敲鑼打鼓，引來了森林里的各類動物。他登高一呼：“同胞們，我們雖不是親兄弟，但我們同住于森林這個大家庭。眼看著我們的家園一天天被人類毀滅，我們的同伴越來越少，若不想法振救自己，我們將只有坐以待斃了。因此，我們要振作、團結起來，我們動物界里的所有成員都制作一個紅色的長方形牌子，寫上標語，插在地球上的每個角落，呼吁人類愛護環境，保護地球，保護我們的家園！我們的生命也關系著人類的生存。讓我們同心同德，齊心協力，為悍衛我們的森林家園而努力奮斗吧！”評語：小作者擬題巧妙，以寓言故事的形式揭示了環境污染的嚴重性，呼吁人類保護環境這一主題。作者想象豐富，語言鮮和，有感染力。望繼續發揚！【記敘事情的作文】寫事要求清楚、具體。時間、地點、人物和事情的起因、經過（盡量多一些波瀾起伏，精彩的詳寫，一般的略寫，主要人物多一些外貌、心理、動作、神態描寫）、結果+寓理于事（通過一件事或幾件事來說明一個道理。）注釋：A.如何才能讓記敘文情節波瀾起伏外寫的時候，你可以從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。按照植物的生長過程進行描寫很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。寫一天早中晚的變化或者更長時間的變化，比如四季變化。3.寫出你的情感，喜歡它的4.寫你的感悟，例如，人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。例文：冬天的桃花你看見過在大雪紛飛的冬天里盛開著的美麗的桃花嗎？今天我就看見了這美麗的風景。寒假來臨，媽媽帶我來到了姥姥家里，舅舅告訴我，自我市實施122富民工程以來，他家里又新上了五個大棚的桃樹，現在大棚里的桃花開了，可好看呢，你不去看看嗎？我詫異極了，大棚是什么東西?。刻一ㄓ衷趺磿诤涞亩炖镩_放呢？帶著這些疑問，我急急忙忙的來到地里，遠遠地就看見了，一排排梯形的類似玻璃的房子，這就是大棚嗎？推開門，一股暖流撲面而來，哦！大棚里的溫度真高?。」植坏锰一〞诙炖镩_放呢。只見那一排排的桃樹就好像列隊的士兵，整整齊齊的站在那里。枝頭的桃花開得異常鮮艷，粉紅色的，粉白色的桃花，一串串。一簇簇的掛在枝頭，挨挨擠擠的好不熱鬧。這樣的美景，猶如一幅美麗的畫卷，我身在畫卷中，一時分不清是在天上還是人間。我躺在樹下傾聽著小蜜蜂嗡嗡的忙碌著，閉上眼睛，好像有一雙溫暖的手抱著我，心里暖暖的，??！春天來了……這嚴冬的春?。≌婷溃?22富民工程帶給老百姓的實惠，就是那最濃最美的春光。【刻畫人物的作文】⒈交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業、性情，及與自己的關系。⒉要寫出人物的特點。就是要寫出這個人與其他人不同的地方。⒊要通過具體的事件來表現人物，所選的事件要能充分表現這人性格和品質。⒋要抓住人物細微的動作及其變化，給予具體，生動的描寫。⒌在進行人物語言描寫時，要符合人物的身份和性格。⒍要緊緊扣住人物的特點和寫出對人物的贊賞，批評，喜歡等情感態度。例文：外婆是個越劇迷外婆是個越劇迷，她有70多歲了。外婆的頭發像雪地里趴著一群黑色的螞蟻，灰白灰白的。外婆的臉上滿是皺紋，但是還夾著燦爛的笑容。今天外婆把電視一開，越劇正好開始。外婆高興地說：“太好了，正好趕上！”她一邊看一邊唱，時間一分一秒地過去了，越劇看完了，外婆掃興地說：“這么快就演完了，真沒意思！到院子里去吧?！钡搅嗽鹤永?，外婆看到爺爺正在拉二胡，而且正是越劇的伴奏。便非常歡喜，滿臉笑容，于是隨著伴奏唱了起來，聲音非常美妙，一臉就過了幾個鐘頭。唱完了，外婆便回家煮好湯，到機房去了。外婆打開電腦，戴上耳機，就搜索起越劇來。他邊唱邊聽，還邊做動作。外婆的聲音非常美妙，就像小鳥在唱歌；外婆的動作好比從小就學過一樣。外婆聽得那樣入迷，慢慢的一個小時過了，外婆突然聞到了燒糊的味道，便擔心的叫道：“不好！”外婆便關掉電腦，像一陣風一樣的跑向廚房。“哎呀，飯都燒糊了！”外婆說。外婆說完后，馬上關掉火，像離弦的箭一樣飛奔到電腦房。接著又搜索起越劇來！外婆真是個越劇迷呀！【讀后感】先做好選好文章，認真閱讀，要明白文章主要內容，中心思想。過程中要在讀書筆記上寫下自己喜歡的詞語、句子、情節。然后選出自己感受最深的內容，進行詳細說明，聯系你周圍發生的事情表達自己的觀點，最后得出自己的感悟例如，人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。例文：讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。【精美詞匯積累】★描寫自然景色的：山清水秀風景秀麗萬物爭春青山綠水春意盎然春暖花開綠草茸茸湖光山影香飄蝶舞郁郁蔥蔥水平如鏡萬紫千紅芳草如茵婀娜多姿銀裝素裹綠樹成蔭風景如畫五彩繽紛桃紅柳綠春色滿園五光十色桃李芬芳碧波蕩漾千姿百態百花齊放含苞待放五顏六色繁花似錦色彩斑斕絢麗多姿鳥語花香翠色欲流詩情畫意★描寫天象氣象的：晴空萬里一輪圓月傾盆大雨紅日高照明月當空暴風驟雨陽光明媚碧空如洗和風細雨萬里長空月光皎潔電閃雷鳴霞光萬道滿天繁星烏云密布紅霞滿天繁星燦爛秋雨綿綿晚霞殘照月光如水雪花紛飛萬里無云白云繚繞北風呼呼陽光充足秋高氣爽寒風凜冽驕陽似火一彎新月千里冰封旭日東升滿天星斗萬里雪飄風和日麗繁星點點寒風呼嘯★描寫歡樂場面的：人潮如海彩旗招展轟轟烈烈人群濟濟鞭炮齊鳴熱鬧非凡人顏歡笑歌聲四起燈火輝煌人山人海心花怒放紅燈高掛人聲鼎沸此起彼伏輕歌曼舞人歡馬叫鮮花似海鑼鼓喧天掌聲雷動萬象更新光彩奪目歡聲笑語載歌載舞五彩繽紛喜氣洋洋響徹云霄歡騰跳躍引吭高歌歡聚一堂五光十色歡天喜地翩翩起舞春色滿園★描寫勞動熱情的：斗志昂揚汗流浹背日夜奮戰爭先恐后大汗淋漓巧奪天工摩拳擦掌披星戴月千軍萬馬你追我趕急起直追人聲鼎沸力爭上游龍爭虎斗熱氣騰騰各顯神通高歌猛進浩浩蕩蕩埋頭苦干突飛猛進熱火朝天馬不停蹄快馬加鞭此起彼伏一馬當先大刀闊斧移山造海大顯身手氣吞山河萬馬奔騰★描寫愉快心情的：笑容滿面喜上眉梢神采飛揚喜笑顏開喜出望外放聲歌唱眉開眼笑欣喜若狂興高采烈笑容可掬歡欣鼓舞容光煥發滿臉笑容神采奕奕談笑風生笑逐顏開滿面春風眉飛色舞人顏歡笑紅光滿面和顏悅色捧腹大笑心花怒放喜氣洋洋縱情歡笑歡呼跳躍心曠神怡★描寫人物外貌的：英俊瀟灑紅光滿面睡眼蒙眬身材魁梧滿臉笑容淚眼通紅個子高高皮膚黝黑雙眉緊鎖身材矮小黑里透紅眼睛深陷肩膀寬寬面容慈祥炯炯有神眉清目秀皺紋舒展濃眉大眼櫻桃小口無精打采身體瘦弱白嫩肌膚面容憔悴愣頭愣腦神采奕奕滿臉放光須發蒼蒼亭亭玉立鶴發童顏面如土色★描寫工作學習態度的：全心全意專心致志廢寢忘食一心一意全神貫注如饑似渴專心專意夜以繼日勤勤懇懇聚精會神再接再厲仔細琢磨孜孜不倦始終如一深思熟慮始終不渝精益求精有始有終持之以恒不遺余力水滴石穿堅韌不拔兢兢業業精雕細刻勤勤懇懇愚公移山埋頭苦干一絲不茍不甘示弱日夜奮戰分類積詞表類別分項摘抄寫人的描寫人物外貌的描寫人物心理的描寫人物動作的描寫人物神態的描寫人物品德的分類積詞表類別分項摘抄寫景的1描寫原野山林的2描寫江河湖海的3描寫日月星云的4描寫風霜雨雪的5描寫春天景色的6描寫夏天景色的7描寫秋天景色的8描寫冬天景色的分類積詞表類別分項摘抄寫事的1描寫歡樂場面的2描寫壯觀場面的3描寫勞動場面的4描寫競賽場面的5描寫表演場面的6描寫游戲場面的7描寫凄慘場面的8描寫驚險場面的分類積詞表類別分項摘抄寫環景的1描寫校園環境的2描寫公園花圃的3描寫農村風光的4描寫大街小巷的5描寫農貿市場的6描寫商店繁榮的7描寫庭院景象的分類積詞表類別分項摘抄描寫聲音的1描寫動物叫聲的2描寫機器響聲的3描寫車的喇叭聲的4描寫雨聲、風聲、雷聲、水聲的5描寫鈴聲、鐘聲的6描寫槍聲、炮聲的7描寫笑聲、哭聲、喊叫聲的8描寫掌聲、鞭炮聲的9描寫歌聲的10描寫樂器演奏聲的想一想，練一練：（1）我們的祖國是偉大的、可愛的，你能寫出20個描繪祖國大好山河的詞語嗎？_______________________________________________（2）按下列要求分項各寫10個詞語。①寫人物外貌的：_________________________________________②寫人物神態的：_________________________________________③寫人物品質的：_________________________________________④寫歡樂場面的：_________________________________________⑤寫激烈競賽的：_________________________________________⑦寫景物樣子的：_________________________________________⑧寫景物顏色的：_________________________________________⑨寫景物動態的：_________________________________________（3）下面景物你會用哪些詞語來描寫？請分別寫在橫線上。太陽：___________________________________________________星星：___________________________________________________云彩：___________________________________________________大霧：___________________________________________________細雨：___________________________________________________白雪：___________________________________________________北風：___________________________________________________（4）按要求寫詞語，看誰寫得多？①歌頌改革開放的詞語：②講市場繁榮的詞語：③描寫農村風光的詞語：④講商店生意興隆的詞語：（5）你能寫出下列動物的叫聲嗎？小狗（汪汪）青蛙（）小貓（）蟬兒（）小羊（）蟋蟀（）小雞（）公雞（）小鴨（）烏鴉（）想一想，練一練：我們的祖國是偉大的、可愛的，你能寫出20個描繪祖國大好山河的詞語嗎？_______________________________________________（2）按下列要求分項各寫10個詞語。①寫人物外貌的：_________________________________________②寫人物神態的：_________________________________________③寫人物品質的：_________________________________________④寫歡樂場面的：_________________________________________⑤寫激烈競賽的：_________________________________________⑦寫景物樣子的：_________________________________________⑧寫景物顏色的：_________________________________________⑨寫景物動態的：_________________________________________（3）下面景物你會用哪些詞語來描寫？請分別寫在橫線上。太陽：________________________________________________