2024年海南省臨高縣小升初語文試卷一、積累與運(yùn)用（45分）（一）選擇題。（每小題1分，5分）1．（1分）下列各組中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．湯匙（shí）徘徊（huái）縹緲（miǎo）摻和（hé） B．唾沫（tuò）棲息（qī）哽咽（yè）恐嚇（xià） C．僻靜（bì）送葬（zàng）柵欄（zhà）瞻仰（zhān） D．急遽（jù）堅(jiān)勁（jìng）畜養(yǎng)（xù）參差（cēn）2．（1分）下列詞語中，全是貶義詞的一組是（）A．夸耀武斷高尚美好 B．狡猾丑惡輕視卑鄙 C．渺小企圖算計(jì)機(jī)靈 D．謙遜煽動(dòng)告密慫恿3．（1分）下列各組詞語中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）A．翠色欲流搖搖欲墜含苞欲放 B．博大精深深信不疑深明大義 C．后顧之憂奮不顧身左顧右盼 D．漫無邊際漫天開價(jià)漫山遍野4．（1分）下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是（）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌?B．打開天窗說亮話——直言不諱 C．一個(gè)巴掌拍不響——咎由自取 D．吃水不忘挖井人——飲水思源5．（1分）下面的說法正確的一組是（）A．弱冠指女子二十歲左右的年紀(jì) B．期頤指人一百歲 C．及笄指男子年滿十五歲 D．花甲指人七十歲二、填空題（共6小題，每小題5分，滿分37分）6．（5分）判斷題。正確的寫T，錯(cuò)誤的寫F。（1）“粉墨登場(chǎng)、字正腔圓、有板有眼、壓軸”都是與戲曲有關(guān)的詞語。（2）“這是一年的最后一夜——大年夜。”句子中的破折號(hào)表示話題的轉(zhuǎn)換。（3）“籍、戛、餞、絞、諒”這五個(gè)字音序相同。（4）柳公權(quán)是我國古代楷書四大家之一，他的楷書特點(diǎn)：用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙；瘦硬挺拔，骨力遒勁。（5）制作紀(jì)念冊(cè)的步驟分為：編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)；收集、篩選成長(zhǎng)資料；根據(jù)需要，給收集的資料分類。7．（2分）將下面這句話抄寫在田字格中，做到格式正確，字跡工整。惻隱之心，仁之端也。8．（4分）讀拼音，把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。fángyùxiánshúpáihuáibáhé9．（16分）填空。（1）表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母，不要等年華老去，雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止，。”（2）《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的，詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。”（3）古代詩人常常托物言志，比如，有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“，要留清白在人間。”來表達(dá)自己不同流合污的志向；有的詩人借贊頌竹子“，。”來寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。（4）“書到用時(shí)方恨少，。”這句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué)，等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。（5）“，，通則久。”《周易》中的這句話告訴我們變通才能長(zhǎng)久，我們的改革不能停步。（6）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，，。（7）中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或，或。”為而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替和的人去死，就比鴻毛還輕。（8）《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是：。10．（7分）按要求改寫句子。（1）教室里真安靜。（改為夸張句）（2）果園里的蘋果熟了。（改成擬人句）（3）這里的工作如此重要，我怎么能離開呢？（改為陳述句）（4）這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（縮句）（5）鄉(xiāng)親們對(duì)唐東杰布說：“我們要感謝您為民造福。”（改為轉(zhuǎn)述句）（6）魯濱遜流落荒島。魯濱遜過著與世隔絕的生活。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（7）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫）11．（3分）下面這段話共有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在語段上進(jìn)行修改。??2024年5月3日，搭栽嫦娥六號(hào)探測(cè)器的長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。作為一個(gè)中國人，祖國為我的富強(qiáng)而自豪，為科技的進(jìn)步而喜悅。但我更有義務(wù)盡一個(gè)二十一世紀(jì)少年兒童的責(zé)任。為了祖國的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，我們義不容辭。我們要好好學(xué)習(xí)，為明天更好的建立祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、語文與生活。（3分）12．（2分）口語交際。??有人說：“當(dāng)今社會(huì)，人們只有通過競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功。”也有人說：“人們需要合作才能取得更大的成功。”你同意哪種觀點(diǎn)？寫出你的理由。13．（1分）綜合運(yùn)用。??這是一幅關(guān)于珍惜水資源的公益廣告圖。請(qǐng)給這幅圖設(shè)計(jì)一條廣告標(biāo)語。二、閱讀理解（25分）14．（13分）課內(nèi)閱讀。《狼牙山五壯士》片段??五位壯士（佇立屹立）在狼牙山頂峰，（眺望瞭望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的（欣喜喜悅）。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（陸續(xù)相繼）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：??“打倒日本帝國主義！”??“中國共產(chǎn)黨萬歲！”??這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。屹立：堅(jiān)強(qiáng)不屈：（2）用“\”畫去文中括號(hào)里不正確的詞。（3）文中表現(xiàn)聲音的詞語是，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是。（4）用小標(biāo)題概括選文的內(nèi)容：（5）概括這一部分的主要內(nèi)容。（6）從“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的聲音中，你感受到了：。15．（12分）課外閱讀。夏明翰烈士??1928年3月18日，夏明翰同志被捕了。??審訊室內(nèi)，敵人的審問開始了。一個(gè)殺氣騰騰的反動(dòng)軍官問夏明翰：“你多大年歲？”夏明翰白了他一眼，回答說：“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！”那個(gè)反動(dòng)軍官又問：“你的家在哪里？”夏明翰提高了聲音，說：“革命者四海為家，我的家在全世界！”“我再問你，你們的人都在哪里？”夏明翰聽了，狠狠地盯了那個(gè)反動(dòng)軍官一眼，斬釘截鐵地回答：“我們的人都在我心里。”說完，把嘴一閉，再也不說一個(gè)字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點(diǎn)兒情報(bào)的夢(mèng)想就這樣破滅了。??敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。??3月20日清晨，白色恐怖籠罩著江城，夏明翰同志告別獄中的難（nánnàn）友，從容不迫地走向刑場(chǎng)。刑場(chǎng)上，夏明翰昂首挺立，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說：□有□給我紙和筆□□他用戴著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己的滿腔熱血，在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”這首正氣凜然的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝（hēhè）道：“開槍吧！”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士、人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命。（1）用“\”畫去文中括號(hào)里不正確的讀音。（2）在□中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）短文選取了兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)來記敘夏明翰烈士的事，一是（時(shí)間）夏明翰；二是（時(shí)間）夏明翰。（4）短文主要通過對(duì)夏明翰的描寫、描寫來體現(xiàn)他的品質(zhì)的。（5）第2自然段中，面對(duì)敵人的審訊，夏明翰回答的話反映了他：三、習(xí)作（30分）16．（30分）以下兩小題任選一題寫作。（1）半命題作文：讀《》后的體會(huì)。寫自己讀過的一本書，寫出閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。寫之前，把題目補(bǔ)充完整。（2）在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過我們的人。請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。題目自擬。寫作要求：書寫要工整。敘述完整，語句通順、有真情實(shí)感。文中不能出現(xiàn)自己真實(shí)的姓名和校名。不少于400字。

2024年海南省臨高縣小升初語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（45分）（一）選擇題。（每小題1分，5分）1．（1分）下列各組中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（D）A．湯匙（shí）徘徊（huái）縹緲（miǎo）摻和（hé） B．唾沫（tuò）棲息（qī）哽咽（yè）恐嚇（xià） C．僻靜（bì）送葬（zàng）柵欄（zhà）瞻仰（zhān） D．急遽（jù）堅(jiān)勁（jìng）畜養(yǎng)（xù）參差（cēn）【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2．（1分）下列詞語中，全是貶義詞的一組是（B）A．夸耀武斷高尚美好 B．狡猾丑惡輕視卑鄙 C．渺小企圖算計(jì)機(jī)靈 D．謙遜煽動(dòng)告密慫恿【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的感情色彩的辨析能力。感情色彩指詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。認(rèn)真分析所給詞語，然后分類。3．（1分）下列各組詞語中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（A）A．翠色欲流搖搖欲墜含苞欲放 B．博大精深深信不疑深明大義 C．后顧之憂奮不顧身左顧右盼 D．漫無邊際漫天開價(jià)漫山遍野【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。4．（1分）下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是（C）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌?B．打開天窗說亮話——直言不諱 C．一個(gè)巴掌拍不響——咎由自取 D．吃水不忘挖井人——飲水思源【分析】本題考查了諺語、俗語及慣用語、四字詞語及疊詞。回答這些知識(shí)，都要通過平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。5．（1分）下面的說法正確的一組是（B）A．弱冠指女子二十歲左右的年紀(jì) B．期頤指人一百歲 C．及笄指男子年滿十五歲 D．花甲指人七十歲【分析】考查了知識(shí)百科。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我們要注重課外知識(shí)的積累與搜集，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高我們的語文素養(yǎng)。二、填空題（共6小題，每小題5分，滿分37分）6．（5分）判斷題。正確的寫T，錯(cuò)誤的寫F。（1）“粉墨登場(chǎng)、字正腔圓、有板有眼、壓軸”都是與戲曲有關(guān)的詞語。√（2）“這是一年的最后一夜——大年夜。”句子中的破折號(hào)表示話題的轉(zhuǎn)換。×（3）“籍、戛、餞、絞、諒”這五個(gè)字音序相同。×（4）柳公權(quán)是我國古代楷書四大家之一，他的楷書特點(diǎn)：用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙；瘦硬挺拔，骨力遒勁。√（5）制作紀(jì)念冊(cè)的步驟分為：編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)；收集、篩選成長(zhǎng)資料；根據(jù)需要，給收集的資料分類。×【分析】考查詞語的理解與辨析、音序查字法、破折號(hào)、文學(xué)常識(shí)、實(shí)踐作業(yè)。回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。7．（2分）將下面這句話抄寫在田字格中，做到格式正確，字跡工整。惻隱之心，仁之端也。【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中句子，將字寫工整、正確、舒展、美觀。8．（4分）讀拼音，把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。fángyù防御xiánshú嫻熟páihuái徘徊báhé拔河【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。9．（16分）填空。（1）表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母，不要等年華老去，雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”（2）《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的，詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”（3）古代詩人常常托物言志，比如，有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”來表達(dá)自己不同流合污的志向；有的詩人借贊頌竹子“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”來寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。（4）“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”這句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué)，等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。（5）“窮則變，變則通，通則久。”《周易》中的這句話告訴我們變通才能長(zhǎng)久，我們的改革不能停步。（6）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（7）中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。（8）《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是：學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。。【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有諺語、俗語及慣用語，有現(xiàn)代詩文默寫，有名言警句，有課文理解。回答這些知識(shí)，都要通過平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。10．（7分）按要求改寫句子。（1）教室里真安靜。（改為夸張句）教室里安靜得一根針掉在地上都能聽得見。（2）果園里的蘋果熟了。（改成擬人句）果園里的蘋果羞紅了臉。（3）這里的工作如此重要，我怎么能離開呢？（改為陳述句）這里的工作如此重要，我不能離開。（4）這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（縮句）這是聲音。（5）鄉(xiāng)親們對(duì)唐東杰布說：“我們要感謝您為民造福。”（改為轉(zhuǎn)述句）鄉(xiāng)親們對(duì)唐東杰布，他們要感謝唐東杰布為民造福。（6）魯濱遜流落荒島。魯濱遜過著與世隔絕的生活。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）因?yàn)轸敒I遜流落荒島，所以過著與世隔絕的生活。（7）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫）月亮缺了，有再圓的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候。【分析】考查了句子的改寫、關(guān)聯(lián)詞、仿寫句子和縮寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问健＿@要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。11．（3分）下面這段話共有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在語段上進(jìn)行修改。??2024年5月3日，搭栽嫦娥六號(hào)探測(cè)器的長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。作為一個(gè)中國人，祖國為我的富強(qiáng)而自豪，為科技的進(jìn)步而喜悅。但我更有義務(wù)盡一個(gè)二十一世紀(jì)少年兒童的責(zé)任。為了祖國的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，我們義不容辭。我們要好好學(xué)習(xí)，為明天更好的建立祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【分析】考查了修改病句。修改病句是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改。三、語文與生活。（3分）12．（2分）口語交際。??有人說：“當(dāng)今社會(huì)，人們只有通過競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功。”也有人說：“人們需要合作才能取得更大的成功。”你同意哪種觀點(diǎn)？寫出你的理由。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。比如運(yùn)動(dòng)員在跑接力比賽，就需要隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，只有配合好了，才能取得好的名次。【分析】考查了看法建議。完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語言。13．（1分）綜合運(yùn)用。??這是一幅關(guān)于珍惜水資源的公益廣告圖。請(qǐng)給這幅圖設(shè)計(jì)一條廣告標(biāo)語。請(qǐng)不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。【分析】考查了廣告語。廣告語，又稱廣告詞，有廣義和狹義之分。廣告，顧名思義就是廣而告之。廣義的廣告語指通過各種傳播媒體和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務(wù)內(nèi)容的一種宣傳用語，包括廣告的標(biāo)題和廣告的正文兩部分。二、閱讀理解（25分）14．（13分）課內(nèi)閱讀。《狼牙山五壯士》片段??五位壯士佇立（佇立屹立）在狼牙山頂峰，瞭望（眺望瞭望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的欣喜（欣喜喜悅）。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，陸續(xù)（陸續(xù)相繼）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：??“打倒日本帝國主義！”??“中國共產(chǎn)黨萬歲！”??這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。屹立：高聳挺立。堅(jiān)強(qiáng)不屈：堅(jiān)定剛強(qiáng)，毫不屈服。（2）用“\”畫去文中括號(hào)里不正確的詞。（3）文中表現(xiàn)聲音的詞語是驚天動(dòng)地，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是氣壯山河。（4）用小標(biāo)題概括選文的內(nèi)容：英勇跳崖（5）概括這一部分的主要內(nèi)容。（6）從“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的聲音中，你感受到了：中國人民抗戰(zhàn)的決心不動(dòng)搖，抗戰(zhàn)的力量無比巨大。【分析】本語段選自課文《狼牙山五壯士》，本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，引敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民，勇于犧牲的偉大精神。15．（12分）課外閱讀。夏明翰烈士??1928年3月18日，夏明翰同志被捕了。??審訊室內(nèi)，敵人的審問開始了。一個(gè)殺氣騰騰的反動(dòng)軍官問夏明翰：“你多大年歲？”夏明翰白了他一眼，回答說：“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！”那個(gè)反動(dòng)軍官又問：“你的家在哪里？”夏明翰提高了聲音，說：“革命者四海為家，我的家在全世界！”“我再問你，你們的人都在哪里？”夏明翰聽了，狠狠地盯了那個(gè)反動(dòng)軍官一眼，斬釘截鐵地回答：“我們的人都在我心里。”說完，把嘴一閉，再也不說一個(gè)字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點(diǎn)兒情報(bào)的夢(mèng)想就這樣破滅了。??敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。??3月20日清晨，白色恐怖籠罩著江城，夏明翰同志告別獄中的難nàn（nánnàn）友，從容不迫地走向刑場(chǎng)。刑場(chǎng)上，夏明翰昂首挺立，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說：□有□給我紙和筆□□他用戴著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己的滿腔熱血，在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”這首正氣凜然的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝hè（hēhè）道：“開槍吧！”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士、人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命。（1）用“\”畫去文中括號(hào)里不正確的讀音。（2）在□中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）短文選取了兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)來記敘夏明翰烈士的事，一是1928年3月18