2024中考物理備考專題 第一部分 成都中考考點研究 能力提升2 B卷熱學實驗數據分析 (課件)_第1頁
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文檔簡介

B卷熱學實驗數據分析能力提升2成都8年高頻點考情及趨勢分析

考情及趨勢分析考情分析年份試題情境

考查知識點

實驗背景實驗條件數據形式計算物理量比較其他分析判斷2023水沸騰用酒精和煤油分別加熱質量為100g、初溫為18℃的水甲、乙的溫度-時間圖像B乙杯水的熱量;C消耗煤油放出的熱量;D酒精燈加熱效率A比較吸收熱量的多少/考情分析年份試題情境

考查知識點

實驗背景實驗條件數據形式計算物理量比較其他分析判斷2022比較不同物質的吸熱能力用酒精燈分別加熱質量為50g、初溫為20℃的油和水表格數據:加熱相同時間記錄的末溫A吸收熱量;B酒精燈的加熱效率C吸熱能力比較D吸熱能力與吸收的熱量是否有關2021比較不同物質的吸熱能力用同一個實驗裝置分別加熱100g的甲、乙兩種液體甲、乙的溫度—時間圖像A比熱容;C吸收熱量;D酒精燈加熱效率B吸熱能力比較/考情分析年份試題情境

考查知識點

實驗背景實驗條件數據形式計算物理量比較其他分析判斷2020物質的熔化規律用酒精燈對冰塊加熱,研究冰的熔化現象溫度-時間圖像B吸收的熱量Q吸=cmΔt/A圖像的識別;C溫度不變,說明沒有吸收熱量;D酒精燈加熱效率可以達到100%2019水沸騰用相同的電加熱器給水和某種油加熱表格數據:記錄加熱時間和溫度AB比熱容C比較比熱容D加熱效率低于100%的原因考情分析年份試題情境

考查知識點

實驗背景實驗條件數據形式計算物理量比較其他分析判斷2018/燃氣熱水器燒水/B吸收的熱量;C熱水器的轉化效率/A水吸收的熱量與水的末溫的關系;D熱水器的能量轉化效率與環境溫度是否有關2017物質的熔化,水沸騰對甲、乙兩種物質同時持續加熱溫度-時間圖像//A沸點;B熔點;C時間段內是否吸熱;D時間段物體的狀態考情分析年份試題情境

考查知識點

實驗背景實驗條件數據形式計算物理量比較其他分析判斷2016比較不同物質的吸熱能力用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體加熱溫度-時間圖像AB比熱容比值CD比較吸收熱量的多少/考情分析【考情總結】1.均在B卷第3題考查,2分;以水沸騰實驗為背景考查3次,以物質的熔化或不同物質的吸熱能力實驗為背景各考查2次;3.實驗數據分析時,常結合溫度-時間曲線(8年5考)和溫度-時間表格(8年3考),充分考查了學生提取和利用數據的能力;4.除2017年不涉及比熱容相關知識,其余均結合比熱容的理解及計算進行考查.方法指導(1)比熱容概念的理解:物質的比熱容大表示其吸熱能力強,在相同條件下,其溫度變化就要更小一些.(2)利用“控制變量法”比較比熱容的大小通過升高相同的溫度,比較加熱時間來判斷物質的吸熱能力,如圖甲,加熱時間越長,物質的吸熱能力越強,比熱容越大;通過加熱相同的時間,比較升高的溫度來判斷物質的吸熱能力,如圖乙,升高的溫度越高,物質的吸熱能力越弱,物質的比熱容越?。?.對甲、乙兩種物質同時持續加熱,其溫度隨時間變化的圖像如圖所示.下列說法正確的是(

)A.甲物質的沸點一定是80℃B.乙物質的熔點一定是60℃C.甲物質在4~6min內一定持續吸收熱量D.乙物質在6~10min內一定是固液共存態針對訓練C

解題有策略

分析、計算類圖像分析此類涉及計算、比較類圖像分析對策如下:(1)識圖:明確橫、縱坐標的物理意義——橫坐標為時間,縱坐標為溫度;(2)析圖:明確圖像中的特殊點(拐點或斜率等)——圖像的兩個拐點時間表示冰熔化的時間;(3)用圖:從題目中的問題入手,順藤摸瓜,結合圖像尋找相關的解題信息,問題即可迎刃而解——A選項,由冰和水的比熱容不同可知,小葉繪制的是乙圖線;B選項,根據Q=cmΔt計算吸收的熱量;C選項,1~3min屬于冰熔化過程可知,此過程冰需要吸熱;D選項,結合生活實際可知,酒精燈的加熱效率不可能達到100%.2.(2020成都B卷3題2分)小葉同學用酒精燈對冰塊加熱,研究冰的熔化現象.圖中,甲乙兩條圖線中的一條,是他依據實驗數據繪制而成.已知m冰=0.1kg,c水=4.2×103J/(kg·℃),c冰=2.1×103J/(kg·℃).下列分析正確的是(

)A.小葉繪制的是乙圖線B.0~1min內冰塊吸收的熱量為2.1×103JC.1~3min內溫度不變,說明冰塊沒有吸收熱量D.如果酒精完全燃燒,酒精燈的加熱效率可以達到100%A3.(2022成都B卷3題2分)小葉看見面點師傅將面拉成長條,放入滾燙的油中就炸出了香脆可口的油條,于是很想了解油的吸熱能力.在老師指導下,他用酒精燈分別加熱質量為50g、初溫為20℃的油和水,記錄的相關數據如下表所示.若單位時間內油吸收的熱量與水吸收的熱量相等,酒精的熱值為3×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).下列說法正確的是(

)A.2min內油吸收的熱量為3×104JB.他使用的酒精燈的加熱效率為21%C.油的末溫比水的高,所以吸熱能力更強D.油的吸熱能力與其吸收的熱量多少有關

加熱時間(min)消耗酒精(g)末溫(℃)油2188水2150B4.用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體加熱(不計熱量的損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像.下列說法正確的是(

)A.A的比熱容與B的比熱容之比為2∶1B.A的比熱容與B的比熱容之比為2∶3C.都加熱t時間,B吸收熱量比A吸收熱量多D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多A5.用兩只相同的電加熱器,分別給相同體積的水和某種油加熱,在開始和加熱3min時各記錄一次溫度,如下表所示.已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ油=0.8×103kg/m3,加熱的效率都為90%,油的末溫沒有達到它的沸點.下列說法正確的是(

)A.這種油的比熱容為1.68×103J/(kg·℃)B.這種油的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)C.因為這種油的密度比水小,所以它的比熱容比水小D.加熱效率沒有達到100%,是因為電加熱器沒有把電能全部轉化為內能加熱時間(min)03水的溫度(℃)1828油的溫度(℃)1843B6.(2021成都B卷3題2分)小帆在老師指導下,用如圖a所示的同一個實驗裝置分別加熱100g的甲、乙兩種液體(其中一種是水),用測得的數據繪制了溫度隨時間變化圖像(圖b),乙從20℃加熱至沸騰剛好消耗了4g酒精(q酒精=3×107J/kg).若單位時間內甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等,c水=4.2×103J/(kg·℃),則下列說法中正確的是()A.c乙=2.4×103J/(kg·℃)B.乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力C.0~8min乙吸收的熱量為3.36×104JD.該酒精燈的加熱效率為28%C7.(2023成都B卷3題2分)小美在老師指導下進行了以下實驗:甲、乙兩燒杯各裝100g水,用酒精燈加熱甲燒杯,煤油燈加熱乙燒杯,直至杯內水沸騰1分鐘即熄滅該燈,測得消耗酒精4g、煤油2.5g.她根據實驗數據繪制了水溫與加熱時間關系的圖像(如圖).若水沸騰前后質量不改變,同一杯水沸騰前后單位時間內吸收的熱量相等,q酒精=3.0×107J/kg,q煤油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃),則下列說法正確的是(

)A.整個過程,甲杯中的水吸收的熱量更多B.前3分鐘,乙杯中的水吸收的熱量為3.36×104JC.消耗的煤油完全燃燒放出的熱量為1.15×108JD.酒精燈加熱的效率為28%B8.小李家使用的燃氣熱水器,將30kg的水從20℃加熱到

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