江蘇省泰州市黃橋中學2025屆化學九上期中質量檢測試題試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）A．鋁壓成鋁片來包裝食品B．能聞到花香C．深海潛水時攜帶氧氣D．氦氣用于制作霓虹燈2．工業上大量制取氧氣的原料是()A．空氣 B．雙氧水 C．二氧化錳 D．高錳酸鉀3．氧氣的有關化學性質中，屬于化學性質的是()A．氧氣難溶于水 B．氧氣是一種無色無味的氣體C．氧氣能支持燃燒 D．降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體4．慶祝建國70周年的下列活動，發生化學變化的是（）A．焰火表演 B．燈光秀 C．戰旗飄揚 D．氣球升空5．氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A．氧分子可以再分B．氧分子總是在不斷運動C．氧分子之間有間隔D．氧分子的大小發生改變6．下列有關說法正確的是A．氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物B．氧化反應一定是化合反應C．在所有元素的原子中質子數不一定等于原子序數D．不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水7．住宅和商場等地發生火災，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是()A．降低可燃物的著火點B．使大火與空氣中的氧氣隔絕C．降低溫度到燃燒物的著火點以下使火熄滅D．水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣8．已知一種碳原子可用于測定文物的年代，該原子的原子核內含有6個質子和8個中子，則核外電子數為A．2 B．6 C．8 D．149．葡萄糖是人體內最重要的供能物質，其化學式為C6H12O6，下列有關葡萄糖的說法正確的是()A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為1：2：1C．葡萄糖中氧元素的質量分數為40%D．葡萄糖的相對分子質量為18010．下列做法不符合“低碳環保”理念的是A．為了節約用紙，兩面使用草稿紙B．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上C．為了節約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物11．“低碳生活”中的“碳”是指A．元素 B．原子 C．分子 D．單質12．下列有關說法正確的是()A．測得某地雨水的pH小于7，則該地區的雨水是酸雨B．健康人體內胃液的pH范圍是0.5～1.9C．火堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產D．攝入食鹽中的氯離子可在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用13．科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（CH3O），該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．物質甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構成B．該反應說明分子不可分C．該反應前后原子種類和數目均發生改變D．該反應既不是化合反應也不是分解反應14．打贏藍天保衛戰，我們在行動。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是（）A．大力削減燃煤污染 B．深化治理工業污染C．精準管控揚塵污染 D．集中焚燒塑料垃圾15．物質X與氧氣反應可表示為：X+2O2CO2+2H2O，關于X的說法中錯誤的是()A．X具有可燃性B．X中不含有氧元素C．X的一個分子中有5個原子D．X是氧化物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題①寫出標號的儀器名稱：a_____；b_________②與A相比，B作為制取氧氣的發生裝置，優點是_________。③若用D裝置收集氧氣，將導管口伸入盛滿水的集氣瓶中開始收集氧氣的適宜時刻是_____，當出現______的現象時，說明氧氣集滿。④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.03mol氧氣，求至少需要多少克氯酸鉀。（根據化學方程式列式計算）___________⑤實驗室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來制氨氣，請從上圖裝置中選擇實驗室制氨氣的發生裝置_____。（填編號）⑥實驗室用雙氧水和二氧化錳來制得氧氣的發生裝置是_______（填編號，寫一種），化學方程式是__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）成熟的橘子中會散發出一種稍有香味的乙烯氣體(C1H4)，這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。(1)C1H4由碳、氫元素的質量比為_____；(1)乙烯可以在空氣中燃燒C1H4+3O11CO1+1H1O．若用該反應獲取13.1gCO1．需要C1H4的質量是_____？18．（8分）將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止，稱得殘渣質量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？（2）原氯酸鉀的質量是多少克？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）廚房里有很多的化學物質，某同學對廚房的調味品進行了調查研究。Ⅰ食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“加碘鹽”的標簽，下列說法正確的是___________。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水D碘酸鉀的化學性質很穩定Ⅱ蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業上可加入___________（填一種化學物質）對糖汁進行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是___________（選填“物理”或“化學”）變化。（資料卡片）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為___________。（成份探究）實驗操作實驗現象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有___________元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩___________說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現水霧，生成黑色固體說明蔗糖中還含有___________元素。（計算驗證）已知：化學變化中，分子的種類發生改變，而原子的種類、個數和質量都不發生改變?，F稱取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點燃，測得生成52.8gCO2和19.8gH2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質量為___________g，氫元素的質量為___________g。通過綜合計算，可知蔗糖的化學式為___________（選填字母）。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.鋁壓成鋁片來包裝食品，是利用鋁具有延展性的物理性質，此選項不符合題意；B.能聞到花香是由于具有花香味的分子在不斷的運動著，接觸到了人的嗅覺細胞，利用的是物理性質，此選項不符合題意；C.深海潛水時攜帶氧氣是利用氧氣能供給呼吸的化學性質，此選項符合題意；D.氦氣用于制作霓虹燈是利用了稀有氣體通電時能發出有色光的物理性質，此選項不符合題意。故選C?！军c睛】物質的化學性質是在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化就表現出來的性質，據此進行分析解答。2、A【解析】

由于空氣中大約含有21%的氧氣，所以這是工業制取氧氣的既廉價又易得的最好原料；工業上制取氧氣采用的是分離液態空氣法，是利用液態氧與液態氮的沸點的不同加以分離的。故選：A。3、C【解析】A、氧氣難溶于水，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；B、氧氣是一種無色無味的氣體，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；C、氧氣能支持燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，正確；D、降溫到-183°C，氧氣變成淡藍色液體，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：化學性質與物理性質的差別是它們是否需要發生化學變化表現出來。物質不需要發生化學變化就表現出來的性質是物理性質，如汽油易揮發（不需要發生化學變化表現出來）；物質在化學變化中表現出來的性質是化學性質，如汽油易燃燒（需要發生化學變化表現出來）。應用這個差別可以來判別某一性質是化學性質，還是物理性質。4、A【解析】

A、焰火表演，焰火是物質燃燒生成新物質，也發出不同顏色的光，屬于化學變化，故選項正確；B、燈光秀沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、戰旗飄揚沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、氣球升空是因為氣體的密度比空氣的密度小，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。【點睛】判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。5、C【解析】試題分析：氣體能被壓縮在氧氣瓶中說明氣體中分子有間隔，且間隔變小了，所以被壓縮，分子的大小不會發生改變。故選C.考點：分子的性質6、A【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；故選項正確；B、氧化反應是物質與氧發生的反應，化合反應是多種物質生成一種物質的反應；氧化反應不一定是化合反應；如蠟燭在氧氣中燃燒，是氧化反應，但生成物不是一種，不是化合反應；故選項錯誤；C、在所有元素的原子中，質子數一定等于原子序數；故選項錯誤；D、不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是軟水；故選項錯誤；故選：A。7、C【解析】

A、可燃物的著火點一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點以下，不能降低著火點，所以錯誤；B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會熄滅，水蒸氣也可以短時間把燃燒物與空氣隔絕了，但不是主要作用，故錯誤；C、水蒸發時要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點以下，從而達到滅火的目的，所以正確；D、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過水分解出不助燃的物質滅火，所以錯誤。故選C?！军c睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當溫度低于著火點時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下。8、B【解析】在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，C-14的原子中，原子核內含有6個質子，因此原子核外電子數為6；故選B9、D【解析】

A、葡萄糖是由三種元素組成不屬于氧化物，不符合題意；B、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故錯誤；C、葡萄糖中氧元素的質量分數為不是40%，不符合題意；D、葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6=180，符合題意；故選D。10、B【解析】A、提倡節約用紙，較少原材料浪費，符合“低碳環?！崩砟?；B、長期把QQ掛在線上既費時又耗能，不符合“低碳環保”理念；C、科學而合理的節水用水符合“低碳環?！崩砟?；D、回收廢品，提高資源利用率避免環境的污染及資源的浪費符合“低碳環?！崩砟睿蔬xB【點評】倡導節約，避免浪費，提倡“低碳環保”理念，是社會熱點，也是近幾年的考試熱點之一，望學生們從自我做起．11、A【解析】試題分析：據所學知識可知，“低碳生活”中的“碳”是指元素考點：元素12、D【解析】

A、正常雨水的pH為5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，測得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A錯誤；B、健康人體內胃液的pH范圍是0.9～1.5，故B錯誤；C、火堿廣泛用于肥皂、造紙、石油、紡織、印染等工業；洗滌劑碳酸鈉（純堿）廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產，故C錯誤；D、攝入食鹽中的氯離子，在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用，故D正確。故選D。13、D【解析】

A、物質甲為甲醛，甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成，故說法錯誤；B、化學反應的實質是分子的再分，原子的重組，故說法錯誤；C、根據質量守恒定律可知反應前后原子的種類和數目均未發生改變，故說法錯誤；D、化合反應的特點是“多變一”，分解反應的特點是“一變多”，根據微觀示意圖可知，該反應的反應物是兩種，生成物也是兩種，因此既不屬于化合反應，也不屬于分解反應，故說法正確；故選D?！军c睛】14、D【解析】

A、因為煤燃燒時排出二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、煙塵等有害物質，污染空氣，所以大力削減燃煤污染，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；B、深化治理工業污染，可以減少工廠排放的有害氣體和煙塵，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；C、精準管控揚塵污染，可以減少空氣中的粉塵顆粒物，降低PM10、PM2.5的含量，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；D、塑料垃圾對環境造成的污染是“白色污染”，集中焚燒塑料垃圾，可以減輕“白色污染”，當然如果集中焚燒過程中處理不當，焚燒產生的有害氣體還可能造成大氣污染，故集中焚燒塑料垃圾，不屬于防治大氣污染的措施，符合題意。故選D。15、D【解析】

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式，每個X分子由1個碳原子和4個氫原子構成，則物質X的化學式為CH4。A、X是甲烷，具有可燃性，故選項說法正確。B、X是甲烷，不含有氧元素，故選項說法正確。C、X是甲烷，化學式為CH4，X的一個分子中有5個原子，故選項說法正確。D、X是甲烷，化學式為CH4，不含氧元素，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶集氣瓶能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩氣流（合理即可）出現連續氣泡時集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外溢出（冒出）2.45gCA或BH2O2H2O+O2【解析】

①儀器a的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；儀器b的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。②與A相比，B作為制取氧氣的發生裝置具有的優點是：能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩氣流，故填能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩氣流（合理即可）。③用排水法收集氣體時，開始收集氣體的適宜時刻是導管口出現連續氣泡時，故填導管口出現連續氣泡時；排水法收集氣體收集滿的標志是集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外逸出（冒出），故填集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外逸出（冒出）。④解：0.03mol氧氣的質量為0.03mol×32g/mol=0.96g設需要氯酸鉀的質量為x245：96=x：0.96gX=2.45g答：需要氯酸鉀的質量為2.45g.⑤實驗室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來制氨氣，應選擇固體受熱發生裝置，故填C。⑥實驗室用雙氧水和二氧化錳來制得氧氣是固體和液體常溫反應生成氣體，應選擇固液常溫發生裝置，故填A或B；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑?！军c睛】制取氣體時，發生裝置的選擇依據是反應物的狀態和反應條件。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6：14.1g【解析】

(1)C1H4由碳、氫元素的質量比為(11×1)：(1×4)＝6：1；(1)設若用該反應獲取13.1gCO1．需要C1H4的質量是xx＝4.1g答：(1)C1H4由碳、氫元素的質量比為6：1；(1)需要C1H4的質量為4.1g。18、（1）9.6克（2）24.5克【解析】試題分析：根據反應事實，二氧化錳在反應中是催化劑，化學反應前后的了不變，故由題意知：反應生成KCl質量=15.4克—0.9克=14.9克，然后根據化學方程式：2KClO32KCl＋3O2↑中KCl與O2的質量關系，即可求出氧氣的質量，再利用質量守恒定律求出原先氯酸鉀的質量解：設反應生成O2的質量為x2KClO32KCl＋3O2↑1499614.9克x（2）149:96=14.9克：xx=9.6克（3）原先氯酸鉀的質量=14.9克+9.6克=24.5克考點：根據化學方程式進行計算四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C活性炭物理催化作用氫澄清石灰水變渾濁氧14.42.2D【解析】

Ⅰ.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以