




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆泰興市黃橋九年級化學第一學期期末學業質量監測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化學用語書寫錯誤的是A.氧化鐵:Fe2O3 B.鎂離子:Mg2+ C.2個鉛原子:2Pt D.3個氨氣分子:3NH32.在密閉容器內,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的數據如下表,下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g17102548反應后質量/g19待測4130A.反應生成的甲、丙的質量比為1:8B.乙一定是該反應的催化劑C.該反應是化合反應D.丁可能是單質3.下列有關碳單質的性質和結構,說法正確的是A.金剛石和石墨的物理性質有很大差異是因為構成它們的原子大小不同B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳的化學性質不活潑C.C60表示一個C60分子D.所有碳單質燃燒只生成二氧化碳4.下面關于某反應微觀示意圖的說法正確的是A.該反應屬于化合反應B.反應前后各種元素的化合價都不變C.該反應中有兩種化合物D.參加反應的甲和乙分子個數比為4:15.下列物質的分類正確的是A.堿:燒堿、純堿 B.氧化物:干冰、氧化汞C.混合物:生鐵、冰水混合物 D.有機物:酒精、碳酸氫鈉6.下列排序正確的是A.金屬活動性順序: B.物質的溶解性:C.空氣中物質含量: D.銅元素質量分數:7.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,不正確的是:A.制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品;B.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時,先移出導管,后熄滅酒精燈;C.使用托盤天平時,先調節天平平衡,后在兩個托盤上各放一張大小相同的紙;D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱。8.乙醇(C2H5OH)可用作酒精燈的燃料,下列有關乙醇的說法正確的是()A.乙醇的相對分子質量為(12×2+1×5+16)B.乙醇中C、H、O三種元素的質量比為(12×2):(1×6):16C.乙醇中C、H、O三種原子的個數比為2:5:1D.乙醇中碳元素的質量分數=×100%9.下列實驗中,現象正確且可得到相應結論的是實驗操作現象結論A把硫在空氣中點燃,再伸進充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3B在電解器的玻璃管中加滿水,接通直流電源兩極玻璃管中有氣體生成,體積比是1:2水是化合物,可分解C高溫條件下,將CO通入Fe2O3粉末黑色粉末變為紅色可利用CO的還原性來煉鐵D將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方木條不復燃O2能支持燃燒A.A B.B C.C D.D10.實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A.托盤天平未經調零即用來稱取氯化鈉固體B.實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管C.量取水時,用規格為50mL的量簡D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽11.我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國古代的一項重要發明,下列關于豆腐的傳統制作工序中主要發生化學變化的是()A.篩選豆 B.磨豆子C.燒豆漿 D.壓豆腐12.生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.過濾13.圖1所示的實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.傾倒液體C.量取液體 D.聞氣體氣味14.類推是學習中常用的思維方法。現有以下類推結果,其中錯誤的是()①氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物定是氧化物;②化學變化一定有新物質生成,有新物質生成的變化一定是化學變化;③分子可以構成物質,物質一定是由分子構成的;④單質和氧氣的反應都是化合反應,所以化合反應都是單質和氧氣的反應A.只有① B.只有①②③ C.只有② D.①③④15.下列有關實驗操作或現象的描述正確的是A.用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pHB.磷在氧氣中劇烈燃燒,產生大量白煙C.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D.將酚酞試液滴入食鹽水中,溶液變紅二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,試根據題目要求,回答下列問題:(1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)制取氧氣。小明同學要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣,則所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母),制備氧氣時,所發生反應的化學方程式是_____。(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體。(提示:揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)①小華同學要制取并收集干燥,純凈的二氧化碳氣體,則所選僅器的連接順序為A→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是:_____。②反應過程中,裝置A中可觀察到的明顯現象為_____,所發生反應的化學方程式是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)尿素(CO(NH2)2)是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質,長期施用沒有不良影響。計算:(1)CO(NH2)2中共含有(填數字)種元素。(2)CO(NH2)2的相對分子質量是。18.(8分)制取6.4g氧氣理論上需要過氧化氫_______克?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)地球表面大部分被海洋覆蓋,海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發前景廣闊。(1)海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______(填字母代號)的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度,使NaCl溶解度增大B風吹日曬,使溶劑蒸發(2)某化學興趣小組準備在學校實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:①計算:需要氯化鈉_______g,水______g。②稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標簽。(3)海水曬鹽后,以其母液(鹵水)為原料,還可提取金屬材料鎂,其簡要流程如下:回答問題:①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是_______(選擇“過濾”“蒸發”之一),如果在學校實驗室中完成該實驗,需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發生化學反應的類型是______反應(填“化合”、“分解”、“復分解”之一)。③步驟Ⅲ中反應的化學方程式是________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、氧化鐵:Fe2O3;故選項正確,但不符合題意;B、一個鎂離子帶2個單位正電荷:Mg2+;故選項正確,但不符合題意;C、2個鉛原子:2Pb;故選項錯誤,但符合題意;D、3個氨氣分子:3NH3;故選項正確,但不符合題意;故選:C。2、A【分析】由質量守恒定律可知:17+10+25+48=19+待測+41+30,則待測值為10;【詳解】A、反應生成的甲、丙的質量比為(19-17):(41-25)=1:8;故選項正確;B、反應前后,乙的質量不變,可能是該反應的催化劑,也可能是不參加反應的物質;故選項錯誤;C、反應后,丁的質量減少,屬于反應物,甲和丙的質量增大,都屬于生成物,該反應可表示為:丁→甲+丙,該反應符合“一變多”屬于分解反應;故選項錯誤;D、丁是分解反應的反應物,不可能是單質;故選項錯誤;故選:A。3、C【解析】A.金剛石和石墨的物理性質有很大差異是因為構成它們的原子的排列方式不同;B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為常溫下碳的化學性質穩定,常溫下不易發生化學變化;C.C60表示一個C60分子;D.所有碳單質完全燃燒燃燒只生成二氧化碳;不完全燃燒會生成一氧化碳。選C4、A【詳解】由反應微觀示意圖,根據質量守恒定律得出各物質反應的微粒個數關系是:
A、由反應微觀示意圖可知,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應。故A說法正確;
B、由反應微觀示意圖可知,反應物是兩種單質,生成物是一種化合物,元素的化合價一定發生了變化。故B說法不正確;
C、由反應的微粒構成可知,只有丙分子是由不同種原子構成的,屬于化合物。故C說法不正確;
D、由各物質反應的微粒個數關系可知,參加反應的甲和乙分子個數比為3:1.故D說法不正確。
故選:A。5、B【分析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物;由一種物質組成的物質叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質;由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物;溶于水產生的陽離子只有氫離子的化合物是酸,由金屬陽離子或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬陽離子或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿;除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物;【詳解】A.燒堿屬于堿、純堿是碳酸鈉的俗稱,是鹽;B.氧化物:干冰、氧化汞;正確;C.生鐵是混合物,、冰水混合物只有水一種物質,是純凈物;D.有機物:酒精,碳酸氫鈉屬于無機物,是鹽類。選B。6、D【詳解】A.由金屬活動性順序表可知,三種金屬活動性順序由強到弱為:Fe、Cu、Ag,故選項A不正確;B.碳酸鈣難溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈉易溶于水,三種物質的溶解性按由小到大的順序是CaCO3、Ca(OH)2、NaCl,故選項B不正確;C.空氣的成分按體積分數計算,N278%、O221%、CO20.03%,空氣中物質的含量由多到少的順序是:N2、O2、CO2,故選項C不正確;D.Cu2O可變形為CuO0.5,CuS可變形為CuO2,其它原子的相對質量之和越少的,在該化合物中銅元素的質量分數就越大,變形后CuO0.5中其它原子的相對質量之和最小,則銅元素的質量分數最大的為Cu2O,最小的是CuS,銅元素的質量分數有高到低的順序是:Cu2O、CuO、CuS,故選項D正確。故選D。7、C【解析】A、制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品;故選項正確,但不符合題意;B、加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時,先移出導管,后熄滅酒精燈;故選項正確,但不符合題意;C、使用托盤天平時,先在兩個托盤上各放一張大小相同的紙,后調節天平平衡;故選項錯誤,但符合題意;D、加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱;故選項正確,但不符合題意。故選:C。8、B【詳解】乙醇的化學式為C2H5OH,則有:A、乙醇的相對分子質量為,A選項說法不正確,不符合題意;B.乙醇中C、H、O三種元素的質量比為,B選項說法正確,符合題意;C、乙醇中C、H、O三種原子的個數比為2:6:1,C選項說法不正確,不符合題意;D、乙醇中碳元素的質量分數為,D選項說法不正確,不符合題意。故選B。【點睛】本題考查化學式或分子式的含義、根據分子式計算相對原子質量、計算物質中元素的質量之比,計算某元素的質量分數,計算時要從分子式的含有入手,弄清原子的種類和數目,再結合各種元素原子的相對原子質量進行相關計算。9、B【詳解】A、把硫在空氣中點燃,再伸進充滿氧氣的集氣瓶里,硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,硫在空氣和在氧氣中燃燒生成SO2,故A不正確;B、在電解器的玻璃管中加滿水,接通直流電源,兩極玻璃管中有氣體生成,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比是1:2,說明水是化合物,可分解,故B正確;C、高溫條件下,將CO通入Fe2O3粉末,紅色粉末變為黑色,可利用CO的還原性來煉鐵,故C不正確;D、將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方,木條不復燃,不能說明O2能支持燃燒,故D不正確。故選B。10、C【分析】用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中含有水,把配制好的氯化鈉溶液倒入,相當于稀釋了溶液,托盤天平需經調零后再稱取固體。【詳解】A、托盤天平需經調零后再稱取氯化鈉固體,故A不正確;B、實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒,膠頭滴管,還需玻璃棒,故B不正確;C、配制50g溶質質量分數為15%的氧氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量為,所需溶劑的質量為(合42.5mL),應用規格50mL的量筒量取水的體積,故C正確;D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,相當于稀釋了溶液,溶質質量分數偏小,故D不正確。故選C。【點睛】。11、C【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷。【詳解】A、篩選豆過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;B、磨豆子過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;C、燒豆漿過程中有新物質生成,屬于化學變化;D、壓豆漿過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;故選:C。【點睛】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。12、C【解析】A、沉降是不溶的雜質小顆粒沉降下來,而硬水與軟水的區別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同,與不溶性雜質無關,錯誤;B、消毒是將水中的細菌、病毒殺死,不能將硬水軟化,錯誤;C、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們在水溶液中受熱煮沸時,能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來,從而被除去,正確;D、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作,硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物,用過濾的方法分離不出,錯誤。故選C。13、B【解析】考點:實驗操作注意事項的探究.專題:實驗操作型.分析:A、點燃酒精燈要用火柴;B、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等;C、讀取液體體積時,視線應與液體凹液面的最低處保持水平;D、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味解答:解:A、點燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈去點燃,否則會引起火災,故A錯誤;B、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中操作正確,故B正確;C、讀取液體體積時,視線應與液體凹液面的最低處保持水平,故錯;故C錯誤;D、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤,故D錯誤.故選B.點評:了解液體藥品的取用,掌握檢查裝置氣密性、酒精燈的使用注意事項等知識.14、D【解析】①氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是兩種元素,例如H2CO3中含有氧元素,它不是氧化物。故說法錯誤;②化學變化的特征是有其他(新的)物質生成,因此有新物質生成的變化都是化學變化,故說法正確;③構成物質的粒子有分子、原子和離子,故物質不一定是由分子構成的。此項說法錯誤;④化合反應不一定是單質和氧氣的反應,例如二氧化碳與水反應生成碳酸,此項說法錯誤;故選D。15、B【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結果不準確,故選項說法錯誤。
B、磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,故選項說法正確。
C、鐵絲在空氣中只能燒至發紅,不會產生火星,故選項說法錯誤。
D、食鹽水顯中性,中性溶液不能使酚酞變紅,故選項說法錯誤。
故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空氣,用向上排空氣法收集氣體固體物質溶解,有氣泡產生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】(1)以過氧化氫溶液為原料制取氧氣。小明同學要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣,則選用固液發生裝置A,用濃硫酸干燥氧氣,選用裝置B,氧氣的密度大于空氣,然后用向上排空氣法收集氧,選擇裝置C,故組合裝置為ABC;過氧化氫在二氧化錳催化作用下產生水和氧氣的化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑;(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體。①小華同學要制取并收集干燥,純凈的二氧化碳氣體,則所選僅器的連接順序為A→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是:二氧化碳密度大于空氣,用向上排空氣法收集氣體;②反應過程中,裝置A中石灰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金泰先鋒租房合同范本
- 2025年感性電子元件項目可行性研究報告
- 2025年尼龍調節扣項目可行性研究報告
- 2025年安全可控一站式電子政務平臺項目可行性研究報告
- 2025年多沙唑嗪甲磺酸項目可行性研究報告
- 二零二五年度物業管理服務質量考核勞動合同樣本
- 廚師職工合同范本
- 豬肉超市聯營合同范本
- 模具銷售合同范本
- 蘇州中介購房合同范本
- 飲水設備巡查維護記錄表
- 洛陽十三朝古都課件
- RomaxDesigner 培訓教程(合)教學提綱
- 《中國傳統服飾——漢服》PPT課件
- 顧潔Storytime
- 煤礦節電降耗管理措施
- 小學信息技術認識《畫圖》
- 【精品】宇通客車涂裝車間實習報告
- 地域文化教學大綱(修訂本)
- 冷凍機的制冷效率與運行電費
- 物業服務流程圖
評論
0/150
提交評論