2025屆山東省德州市六校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列推理中正確的是XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g2080221反應(yīng)后的質(zhì)量/g4待測3865A．反應(yīng)后物質(zhì)Y的質(zhì)量為44gB．反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:4C．反應(yīng)中Z可能是催化劑D．反應(yīng)后Y的質(zhì)量為64g2．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．該物質(zhì)為化合反應(yīng)B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7D．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：43．生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是（）A．自制簡易凈水器凈化自來水 B．門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末C．用天然氣作燃料煮飯 D．用活性炭除去冰箱中的異味4．一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后元素的化合價未發(fā)生改變C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:D．反應(yīng)后分子種類改變、原子種類不變5．人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是（）A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B．冬天用煤取暖時封閉門窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．廚房內(nèi)煤氣泄漏用明火認(rèn)真查明泄漏原因6．下列說法不正確的是A．SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體B．喝汽水打嗝，是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大C．除去CO2中混有少量的CO，可通過灼熱的CuOD．合金硬度一般比組成它的純金屬大7．下列實驗操作，不正確的是（）A．加熱反應(yīng)物 B．用燈帽熄滅酒精燈C．托盤天平稱量NaCl D．過濾8．下列排序正確的是A．空氣中體積含量：B．氯元素化合：C．金屬活動性順序：D．硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：9．如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大B．t2℃時，ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液C．t1℃時，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%D．將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，仍然都是飽和溶液10．電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是A．電解前后元素種類不變B．實驗說明水由H2和O2組成C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O=2H2↑+O2↑D．a(chǎn)管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示:（1）步驟中可循環(huán)的物質(zhì)除CO2外還有_____________。（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟及現(xiàn)象_____________則分解不完全。（3）CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（4）通過以上探究，小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有_____________(填字母)。A原料易得B充分利用太陽能C釋放出的CO2可作為重要資源加以利用三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請你根據(jù)所學(xué)知識井結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：(1)指出標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②____。(2)①用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。②應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。③可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。④當(dāng)觀察到____現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿。⑤此時如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是_____(答一點(diǎn)即可)。(3)做硫粉在氧氣中燃燒實驗所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣法收集，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。(4)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，往往選用F裝置來代替B裝置，原因是F裝置能____。(5)收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是____。(6)已知氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，其水溶液為氨水，收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C，選G的優(yōu)點(diǎn)是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．食鹽是生活必需品，是重要的化工原料，也是同學(xué)們實驗時常用的藥品。（1）食鹽中含有各種添加劑，如添加碘酸鉀(KIO3)補(bǔ)充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[Fe（CN）6]?3H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有____________種金屬元素(填數(shù)字)。（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：①若氣體A是一種單質(zhì)，是相對分子質(zhì)量最小的氣體，則該氣體為____。②寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為________。③酸D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________。（3）如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答：①應(yīng)稱量________g氯化鈉固體，需加水________mL。②若稱量氯化鈉固體時，指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)________直到天平平衡。③實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊，為較快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有________填序號)。A將氯化鈉固體研碎B用熱水溶解C加入更多的水D用玻璃棒攪拌（4）下列操作中可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是________(填序號)。A氯化鈉中含有雜質(zhì)B量取水時俯視C用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出⑤取上述溶液10g，需加________g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。14．某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按圖所示裝置進(jìn)行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮?dú)獠慌c鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進(jìn)行實驗）（氣體改變對稱量質(zhì)量的影響忽略不計）①稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。②連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。③再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點(diǎn)燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑，俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇，并得到硝酸鋇溶液。現(xiàn)取25g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀硝酸245.7g，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3g。(溫馨提示：化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑)請計算：（1）生成二氧化碳____________g；（2）所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16．維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C，請閱讀信息后回答（不要求寫出計算過程）：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是______；（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知：20+80+2+21=4+待測+38+65，待測=16；故選項錯誤；B、反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為（20-4）：（80-16）=1:4；故選項正確；C、反應(yīng)前后Z的質(zhì)量增加，是產(chǎn)物，不可能是催化劑；故選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知：20+80+2+21=4+待測+38+65，待測=16；故選項錯誤。故選：B。2、D【分析】根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物。甲反應(yīng)前的質(zhì)量為6g，反應(yīng)后為1g，質(zhì)量減少了5g，屬反應(yīng)物；乙反應(yīng)前為4g，反應(yīng)后為2g，質(zhì)量減少了2g屬反應(yīng)物；丙反應(yīng)前為3g，反應(yīng)后質(zhì)量不變，故可能沒有參與反應(yīng)，也可能是反應(yīng)的催化劑；丁反應(yīng)前為1g，反應(yīng)后為8g，質(zhì)量增加了7g，屬生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，該反應(yīng)表示為：甲+乙→丁。【詳解】該反應(yīng)為：甲+乙→丁，反應(yīng)物是兩種，生成物為一種，屬化合反應(yīng)，正確；丙反應(yīng)前為3g，反應(yīng)后質(zhì)量不變，故可能沒有參與反應(yīng)，也可能是反應(yīng)的催化劑，正確；該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7，正確；該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比2:7，錯誤。故選D。3、C【詳解】A、自制簡易凈水器凈化自來水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；D、用活性炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選C．4、D【詳解】A、由圖可知該反應(yīng)是兩種單質(zhì)化合成了一種化合物，屬于化合反應(yīng)，錯誤；B、由圖可知反應(yīng)物為單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價為零；生成物為化合物，化合物中元素的化合價不為零，元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；C、由圖可知一分子的反應(yīng)物和三分子的另一種反應(yīng)物生成了兩分子的產(chǎn)物，錯誤；D、由圖可知反應(yīng)后分子種類改變、原子種類不變，正確。故選D。5、A【詳解】A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，達(dá)到滅火效果；故選項正確；B、冬天用煤取暖時，封閉門窗容易發(fā)生一氧化碳中毒，應(yīng)適當(dāng)保持屋內(nèi)通風(fēng)；故選項錯誤；C、到煤窖中挖煤不能使用明火照明，容易發(fā)生危險；故選項錯誤；D、廚房內(nèi)煤氣泄漏用不能用明火認(rèn)真查明泄漏原因，容易發(fā)生危險；故選項錯誤；故選：A。6、B【詳解】A、SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體，故A正確；B、喝汽水打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，是因為氣體溶解度隨溫度升高而減小，故B錯誤；C、CO與灼熱的CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去CO2中混有少量的CO，可通過灼熱的CuO，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C正確；D、合金硬度一般比組成它的純金屬的大，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、A【詳解】A、給試管中的液體加熱時，沒有用酒精燈的外焰加熱試管里的液體、試管沒有傾斜，圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氯化鈉應(yīng)放在紙片上稱量，圖中所示操作正確。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

故選：A。8、C【詳解】A、空氣中物質(zhì)含量：N2（78%）＞O2（21%）＞CO2（0.03%），故選項錯誤。B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，得出Cl2、HCl、NaClO3中氯元素的化合價分別是0、-1、+5，不是按氯元素的化合價由低到高排列的，故選項錯誤。C、金屬活動性順序：Cu<Fe<Mg，由弱到強(qiáng)，正確；D、題干三者化合物中均含有一個硫原子，相對分子質(zhì)量越大，硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，相對分子質(zhì)量大小關(guān)系是硫酸鈉>亞硫酸鈉>硫化鈉，故硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：硫酸鈉<亞硫酸鈉<硫化鈉，錯誤；故選C。9、B【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、T2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于ag，所以ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液，故B正確；C、t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度是25g，所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是×100%=20%，故C錯誤；D、將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，甲物質(zhì)的溶解度增大，變成不飽和溶液，乙物質(zhì)的溶解度減小，仍然是飽和溶液，故D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】掌握固體物質(zhì)的溶解度及溶解度曲線所表示的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解前后元素種類，原子個數(shù)都不變，說法正確；故符合題意；B、由實驗可知，水電解生成了氫氣和氧氣，但不能說明水由H2和O2組成，說法錯誤；故不符合題意；C、水在通電的情況下才能生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；說法錯誤；故不符合題意；D、a管收集的氣體為氫氣，能燃燒，b管收集的氣體是氧氣，能使燃著的木條燃燒更旺，說法錯誤；故不符合題意；故選A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CaO取樣，滴加鹽酸，產(chǎn)生氣泡ABC【詳解】（1）步驟1中加入了氧化鈣，步驟2中又生成了氧化鈣，故步驟中可循環(huán)的物質(zhì)除CO2外還有CaO；（2）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟及現(xiàn)象為取樣，滴加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則分解不完全；（3）CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有原料易得、充分利用太陽能、釋放出的CO2可作為重要資源加以利用，故選ABC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶口有氣泡冒出沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集使收集氧氣較純凈；便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄滅火焰)控制反應(yīng)速率(或控制藥品使用量)密度比空氣大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨氣防空氣污染【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是水槽，故填：長頸漏斗；水槽；（2）①氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②該反應(yīng)屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；故填：A；③可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，故填：氧氣不易溶于水；④當(dāng)觀察到集氣瓶口有大量氣泡向外冒出的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，故填：集氣瓶口有氣泡冒出；⑤此時如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集。故填：沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集；（3）做硫粉在氧氣中燃燒實驗所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣法收集，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是使收集氧氣較純凈，且便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填：使收集氧氣較純凈或便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫；（4）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，往往選用F裝置來代替B裝置，原因是F裝置能控制反應(yīng)速率。故填：控制反應(yīng)速率；（5）收集某氣體只能采用向上排空氣法收集，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣大和能(或易)溶于水。故填：密度比空氣大和能(或易)溶于水；（6）已知氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，其水溶液為氨水，收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C，選G的優(yōu)點(diǎn)是：可用水吸收多余氨氣防空氣污染。故填：可用水吸收多余氨氣防空氣污染。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl7.542.5向左盤繼續(xù)加氯化鈉CB20g【詳解】（1）食鹽中含有氯化鈉，根據(jù)配料可以看出，食鹽中至少含有鈉、鉀、鐵3種金屬元素，故填：3；（2）①由于化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知：若氣體A是一種單質(zhì)，則該氣體可猜想為氫氣或氧氣，由A是相對分子質(zhì)量最小的氣體，故該氣體是氫氣；故填：H2；

②該反應(yīng)的反應(yīng)物氯化鈉和水，產(chǎn)物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉，方程式為：2NaCl+H2OCl2↑+H2↑+2NaOH；

③氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫，氯化氫溶于水形成鹽酸，酸D是鹽酸，故該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl；故填：HCl；（3）①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g（合42.5mL）。故填：7.5；42.5；

（2）在稱量氯化鈉固體的過程中，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好砝碼和游碼，然后向左邊托盤添加固體物質(zhì)；若發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，說明固體物質(zhì)藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡。故填：向左盤繼續(xù)加氯化鈉；

（3）固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，將氯化鈉固體研碎能改變?nèi)芙馑俾剩粩嚢琛⑸郎囟寄芗?/p>