安徽中醫學院

中醫護理學教學大綱

scienceofnurseryoftraditionalChinesemedicine

供四年制護理學專業（本科、涉外）使用

護理學院審訂安徽中醫學院教務處批準統一印發

二O-----年四月

一、課程目標

1、課程的性質和目的

性質：中醫護理學是在中醫基礎理論指導下，以整體護理、辨證施護為特色，有獨特的護理技

能，與現代護理結合，形成的為人類健康提供保障的?門應用學科。《中醫護理學》課程是高等中醫

院校護理專業的臨床基礎課，也是必修課。

目的：通過本課程的學習，要求學生能夠比較系統地掌握中醫護理學的基礎理論、基本知識和

基本技能，使學生拓展視野，開闊思路，提高護理技能，為今后做好護理工作奠定良好的基礎。

2、本課程與其它課程的聯系

本課程的后續課程為《康復護理學》、《社區護理》、《護理研究》等，并為學習這些課程奠定基

礎。

二、課程學時分配

總學時108,其中理論96學時，實踐教學（實訓9學時、PBL教學3學時）。課程主要內容和學

時分配見課程學時分配表。

課程學時分配表

學環節

實踐教學習題

理論及討小計

課程內容

實驗實訓見習其他論

緒論66

第一章陰陽五行99

第二章臧象1515

第三章經絡腌穴33

第四章病因病機1212

第五章中醫護理評估1818

第六章中醫護理診斷1515

第七章中醫護理計劃33

第八章中醫護理實施129324

第九章中醫護理評價33

總計9693108

三、建議教材和教學參考書目

1.授課主教材

池建淮、程維克：《中醫護理學》，第一版，人民衛生出版社,2011年。

2.主要參考教材

(1)劉革新：《中醫護理學》，第二版，人民衛生出版社,2006年。

(2)劉虹：《中醫護理學基礎》，第一版，中國中醫藥出版社，2005年。

(3)孫廣仁：《中醫基礎理論》，第一版，科學出版社，1994年。

(4)徐桂華、李佃貴：《中醫護理學》，第一版，人民衛生出版社,2009年。

四、課程考核

本課程為考試課，已建立試題庫，實行教考分離，考核成績比較能夠真實地反映學生掌握知

識的水平；考核實行期末考試。

五、課程教學內容及基本要求

緒論

【目的要求】

掌握

中醫護理學的基本特點

熟悉

中醫護理學發展概況

護治原則

了解

中西醫結合護理

【教學內容】

1.中醫護理學發展概況

2.中醫護理學的基本特點

整體觀念

辨證施護

3.中西醫結合護理

4.護治原則

預防為主

扶正祛邪

護病求本

三因制宜護理

【教學方法和時數】

講授6學時

第一章陰陽五行

【目的要求】

掌握

1.陰陽與陰陽學說的概念

2.五行與五行學說的概念

熟悉

1.陰陽學說的基本內容

2.五行學說的基本內容

了解

1.陰陽學說的應用

2.五行學說的應用

【教學內容】

1.陰陽學說

陰陽的基本概念

陰陽學說的基本內容

陰陽學說在中醫護理學中的應用

2.五行學說

五行的基本概念

五行的基本內容

五行學說在中醫護理學中的應用

氣血津液之間的關系

【教學方法和時數】

講授9學時

第二章藏象

【目的要求】

掌握

1.藏象學說的基本概念與特點

2.臟腑的分類及主要功能

3.氣血津液的概念

熟悉

1.五臟的體竅志液

2.臟與腑的關系

3.氣血津液的功能

4.氣與血的關系

了解

1.臟與臟的關系

2.腑與腑的關系

3.氣與津液的關系

【教學內容】

1.藏象

藏象學說的基本概念與特點

五臟

六腑

臟腑之間的關系

2.氣血津液

氣、血、津液

氣血津液之間的關系

【教學方法和時數】

講授15學時

第三章經絡臉穴

【目的要求】

掌握

1.經絡的概念及組成

2.腌穴的概念及分類

熟悉

1.十二經脈的名稱

2.奇經八脈的名稱

了解

1.經絡的生理功能

2.經絡學說的臨床應用

3.常用臉穴

【教學內容】

1.經絡

經絡的概念及組成

十二經脈

奇經八脈

經絡的生理功能及經絡學說的臨床應用

2.臉穴

臉穴的概念及組成

常用腌穴

【教學方法和時數】

講授3學時

第四章病因病機

【目的要求】

掌握

1.病因的概念及分類

2.病機的概念與發病原理

熟悉

1.外感病因的致病特點

2.內傷病因的致病特點

3.病理產物病因的致病特點

了解

1.其他病因

2.發病類型

3.基本病機

【教學內容】

1.病因

外感病因

內傷病因

病理產物病因

2.病機

發病原理

發病類型

基本病機

【教學方法和時數】

講授12學時

第五章中醫護理評估

【目的要求】

掌握

1.全身望診中的望神

2.全身望診中的望色

3.問現在癥的主要內容

熟悉

1.望舌

2.問主訴

3.切診

了解

1.望小兒指紋、望排出物

2.聞診

3.護理程序的步驟

【教學內容】

1.望診

全身望診

局部望診

望舌

望小兒指紋

望排出物

2.聞診

聽聲音

嗅氣味

3.問診

問診的重要意義

問診的方法及注意事項

問診的主要內容

問現在癥

4.切診

脈診

按診

【教學方法和時數】

講授15學時

第六章中醫護理診斷

【目的要求】

掌握

1.八綱辨證與施護

2.病性辨證與施護

熟悉

1.病因辨證與施護

2.臟腑辨證與施護

了解

其他辨證方法

【教學內容】

1.八綱辨證與施護

表里辨證與施護

寒熱辨證與施護

虛實辨證與施護

陰陽辨證與施護

2.病因辨證與施護

六淫辨證與施護

情志辨證與施護

3.病性辨證與施護

氣血辨證與施護

津液辨證與施護

陰陽虛損辨證與施護

4.臟腑辨證與施護

心與小腸病辨證與施護

肺與大腸病辨證與施護

肝與膽病辨證與施護

脾與胃病辨證與施護

腎與膀胱病辨證與施護

臟腑兼病辨證與施護

5.其他辨證與施護

【教學方法和時數】

講授15學時

第七章中醫護理計劃

【目的要求】

熟悉

1.護理計劃的概念

2.護理問題的分類

3.目標的種類

了解

1.目標陳述的方法

2.護理措施的種類

3.制定措施的注意事項

【教學內容】

1.護理計劃

2.確定預期目標

3.制定護理措施

4.護理計劃的書寫

第八章中醫護理的實施

【目的要求】

掌握

1.生活起居的護理原則

2.食物的性味與功效

3.情志護理的原則

4.中藥的性能

5.方劑組成的原則

6.中醫用藥“八法”及護理

7.針刺法

8.灸法

9.拔罐法

熟悉

1.飲食護理的基本原則與基本要求

2.情志護理的基本方法

3.常用中藥及中藥分類

4.方劑的組成變化

5.常用中草藥中毒解救及處理

6.敷藥法、涂藥法

7.熏洗法

8.穴位按摩法

了解

1.常用中醫病情觀察描述用語

2.生活起居護理

3.中藥的產地、采集、干燥和貯存

4.方劑的分類

5.其他常用中醫護理技術

【教學內容】

1.生活起居護理

順應四時調陰陽

起居有常適勞逸

環境適宜避外邪

2.飲食護理

食物的性味與功效

飲食護理的基本原則

飲食護理的基本要求

飲食宜忌

3.情志護理

情志護理的原則

情志護理的基本方法

4.用藥護理

中藥給藥法

中醫用藥“八法”及護理

常用中草藥中毒解救及處理

5.常用中醫護理技術

灸法

拔罐法

穴位按摩法

中藥敷藥法、涂藥法

針刺法

【教學方法和時數】

講授12學時實訓9學時PBL教學3學時

共計24學時

第九章中醫護理評價

【目的要求】

掌握

中醫護理評價的意義

熟悉

1.護理質量評價的分類

2.護理質量評價的內容

3.護理質量評價的過程

了解

中醫護理病歷的記錄

【教學內容】

1.中醫護理評價的意義及指標體系

2.護理質量評價的分類和內容

護理質量評價的分類

護理質量評價的內容

3.護理質量評價的過程

4.中醫護理病歷記錄

【教學方法和時數】

講授3學時

六、說明

實訓教學大綱與PBL教學大綱附后。

附一實訓教學大綱

1、實訓的性質和目的

中醫護理學是一門實踐性很強的傳統綜合性應用性學科，常用中醫護理操作技能是中醫護理教

學的重要環節，是提高護理專'業素質的關鍵。中醫護理操作技能實訓教學是以提高學生綜合能力、

培養社會所需護理人才為目的。貫徹“以人為本”的護理理念，構建具有安徽中醫學院護理專業特

色的實訓課程體系，探索適合創新人才培養的實訓教學方法。全面促進學生知識、能力與素質的協

調發展，鞏固中醫護理基礎知識，增強學生運用中醫護理理論和技能解決臨床實際問題的能力。

中醫護理操作技能實訓教學的基本要求是通過教師對各項操作技能的講授與示范，指導學生實

際操作，使學生初步掌握各項中醫護理操作技能。實訓教學過程中要突出中醫特色，主要實訓項目

有毫針針刺法、艾條灸法與拔火罐法、敷藥法與涂藥法，通過真人實體練習，激發學生的學習興趣,

增強學生的動手能力，為今后開展中醫臨床護理奠定基礎。

2、實訓教學項目的名稱、性質與學時數

《中醫護理學》教學的總時數為108學時，實訓教學安排9學時。實訓內容安排在常用中醫護

理技術這一模塊中。開展實訓教學時間原則上與理論教學時間相銜接，可根據各學期實際情況或先

或后靈活安排。

實訓項目與學時分配表

實訓序號實訓項目名稱實訓性質學時數

—亳針針刺法的操作應用性2

毫針針刺法的護理綜合性1

二艾條灸法與拔火罐療法的操作應用性2

艾條灸法與拔火罐療法的護理綜合性1

三敷藥法與涂藥法的操作應用性2

敷藥法與涂藥法的護理綜合性1

實訓1毫針針刺法的操作及護理

【目的要求】

掌握

1、練針：通過紙墊和棉團練針，掌握正確的練針方法，提高指力，熟練手法，為在人體穴位上

進行實際操作打下基礎.

2、進針：掌握臨床常用的進針方法，在操作中，能夠把握針刺的角度、方向和深度，為針刺行

針手法和補瀉手法的進行做好準備。

3、行針：掌握行針的基本手法和輔助手法的基本技術操作.在針刺練習中，能夠注意治神守神,

細心體察針刺得氣現象。

4、針刺意外的處理。

熟悉

1、毫針針刺法的護理。

2、毫針針刺法的注意事項。

【教學內容】

1、練針方法：紙墊、棉團練針教學示范；紙墊、棉團練針。

2、進針方法：真人實體進針教學示范；棉團練習；真人實體練習.

3、行針方法：真人實體行針教學示范（行針基本手法、行針輔助手法）；棉團練習；真人實體練

習。

（特別強調：以上真人實體練習必須取合谷、足三里穴或四肢末端穴位）

【教學方法】實訓教學

【教學時數】3學時

實訓2艾條灸法與拔火罐療法的操作及護理

【目的要求】

掌握

1、通過艾條灸法操作練習，掌握溫和灸、雀啄灸、回旋灸的操作程序及適應證。

2、通過拔罐法操作練習，掌握臨床常用的拔罐方法及其運用，掌握各種拔罐器具及使用方法。

熟悉

1、灸法的種類及注意事項。

2、艾條灸法的護理。

3、拔火罐法的種類及注意事項.

4、拔火罐法的護理。

【教學內容】

1、艾條灸法的教學示范；艾條灸法真人實體練習。

2、拔罐法的教學示范；拔罐法真人實體練習。

【教學方法】實訓教學

【教學時數】3學時

實訓3敷藥法與涂藥法的操作及護理

【目的要求】

掌握

1、通過敷藥法的操作練習，掌握臨床常用敷藥法的操作程序及適應證。

2、通過涂藥法的操作練習，掌握臨床常用涂藥法的操作程序及適應證。

熟悉

1、敷藥法的注意事項。

2、敷藥法的護理。

3、涂藥法的注意事項。

4.涂藥法的護理。

【教學內容】

1、敷藥法教學示范；敷藥法真人實體練習.

2、涂藥法教學示范；涂藥法真人實體練習。

【教學方法】實訓教學

【教學時數】3學時

附二PBL教學大綱

1、PBL教學的性質和目的

PBL教學是構建