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文檔簡介
贛坊參觀心得體會8篇贛坊參觀心得體會篇1
20xx年xx月xx日至xx日,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發奔赴深圳市教育名市——進行了為期三天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在深圳羅湖區水庫小學、羅湖外國語學校初中部、福田區彩田學校、園嶺外國語小學幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結束后。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動中接受實實在在的教育,這當然與學校領導的精心安排是分不開的。可以說這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的外出學習進行總結:
一、我的學習經歷
我深知這次機會難得。因此在學習過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進經驗,感悟同行對體育教育事業的完全認同和獻身精神。因此,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學習以外,積極地向其他優秀教師學習和認真聽講專家報告,汲取教師深厚知識和扎實教師的基本功。
通過這種高水平的觀摩課和常規的教學聽課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學習期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學習機會。
二、我的學習體會
通過這次的聽課與學習,我從體育課的各個方面與優秀教師,和剛上崗的年輕老師進行對比,發現還是存在著一定的差距的。主要體現在:這些優秀教師的基本功扎實,在課堂上的一言一行,都充分的反應出其扎實基本功的。課前準備充分,每一個講課教師都真正的做到了課前備教材。不論從教材內容的選擇、還是課得設計,以及根據學生的實際情況來安排活動內容上都做了精心的設計與準備,這是我以往所不能做到的。
在課堂教學中融入情景教學,使課堂教學中始終貫穿一條主線,環環相扣,組織緊密。課堂的組織結構合理,課堂評價的藝術性。在體育課上,教師多以鼓勵與表揚為主,并對學生進行正確的評價。有一堂課,學生進行分組比賽,比賽結束后教師對最后一名的評價是不甘落后組,對第二名的評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分,保護了學生的自尊心。在課堂上應付自如,成熟、老練,特別哨聲吹得特別好,課堂常規抓比較嚴。學生常規工作有序,而且非常有教養,有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題,教學組織變換,語言表達缺少沒有達到精講多練,學生練習強度不夠等等,都引起我們深思,正好也是我吸取教訓的經驗。
三、我的學后反思
“生命是一條河,需要流動,需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊,教育教學活動才會有底氣。此次的學習,讓我找到了明確的努力目標。
在今后的教學中我要腳踏實地,實實在在結合自己學校和學生的情況,備好每一節課、更要上好每一節課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。
贛坊參觀心得體會篇2
今天是一個風和日麗的日子,也是一個令我們難忘和受益非淺的日子。這天一大早,我們新華區所有幼兒園的園長在陳主任的帶領下去幼兒園參觀學習。
首先我們去的是二礦幼兒園,老師們扎實的日常工作,通過每一面墻,每一個樓道富有特色的掛件裝飾品體現了出來,教室內的布置全都來自老師精心的設計和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個班級教室的大門旁邊的墻壁上,一幅幅富有童趣的剪紙畫吸引了我們,讓人感覺到,這所幼兒園環境創設的理念注重環境育人,每一幅畫面和作品都貼近孩子,來自孩子,以孩子為中心。老師們充分利用了空間,教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋,園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多幼兒好習慣堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔吃飯不掉菜等兒歌噴繪圖畫,泡片自制裝飾的鼓勵幼兒和安全意識的名言如:著火逃生,著火時勿擁擠,濕手巾掩口鼻,不慌亂聽指示,安全道速逃離等等。我覺得用在我們幼兒園一定不錯.緊接著我們又參觀了幾家幼兒園。幼兒園園舍的新穎和環境的優美,使孩子們每天就像走進了童話的王國,一定會每天都快樂地生活。
這次參觀給我帶來了太多感想,也使我看到我們之間的差距,我暗下決心雖然我們農村的幼兒園規模小收費低,但是我們要盡我們最大的努力讓孩子們得到最多的良好教育!也讓孩子們得到最多的快樂
參觀完這幾所幼兒園,讓我感觸很深,感謝新華區領導給了我們這樣一個參觀學習的機會,盡管時間短,時間緊,但是受益匪淺。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,
總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在今后的教育教學工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為我的學生們創造一個寬松、和諧、民主的學習環境,為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發展創設一個美麗的生活空間。太陽每天都是新的,面對充滿挑戰和希望的明天,我們只有不斷的創新、超越自我,我們才能贏得新世紀的輝煌。
贛坊參觀心得體會篇3
星期五下午三點,我們班級聽見了一條令人興奮的消息,那就是要去消防隊參觀。我聽到這個消息后,興奮不已。我們班興致勃勃地排好隊與別的班會合。校長把我們評上了先鋒小隊,所以我們班級先帶頭,我們學校的中年級班別陸陸續續地走出校門。
在路上,我神清氣爽,一想到要見到消防隊了就興奮不已。我們像士兵一樣踏著腳下的馬路。一條隊伍看上去像一條長龍。我還看見了一墻的爬山虎,把墻面變得五彩繽紛。我們邊走路邊欣賞周圍美麗的風景。不知不覺,我們來到了消防隊。我們看見了消防叔叔們,連忙向他們問好,消防員叔叔親切地笑了笑。
我們先來到了消防車停車場,在我眼前的一輛輛消防車猶如一位位正在打仗的戰士。消防車各式各樣,有云梯消防車、有德國施密茨、還有斯太爾消防車······
接著來到了一塊大草坪,坐下來看消防叔叔表演精彩的“節目”我們往上望,幾位消防叔叔像猴子一樣從很高的樓城上跳下來,讓我們大開眼界。接著第二段節目也很精彩。消防叔叔猶如戰場上的戰士一樣接二連三地爬過一堵高于兩米的墻和一座長四米寬一分米的木橋。最精彩的表演才剛剛開始,消防員用消防車噴出的水居然形成了一道五彩繽紛的彩虹,讓我們大吃一驚。那條彩虹五光十色的,非常美麗。
然后,消防叔叔又向我們展示消防車的云梯,云梯不緊不慢地伸到了二十幾米長。消防叔叔坐上了升降梯如同空中的勇者升上了二十幾米高。令我贊嘆不已,平時我連七八米的地方都不敢上。如果讓我和消防叔叔比一比,消防員真的是很偉大啊!時間很快就過去了。我們的隊伍依依不舍地離開了消防隊。
參觀消防隊讓我覺得消防叔叔真勇敢。
贛坊參觀心得體會篇4
7月13日,八月媽媽非常幸運的與眾多媽媽一同受邀參加了伊利“同是父母心見證好品質”的活動,見證了一罐有品質的伊利嬰幼兒配方奶粉如何在伊利工廠誕生的。
我們參觀了位于內蒙古呼和浩特市伊利奶粉全球樣板間--伊利金海生產基地,這里環境優美,空氣清新,整個廠區建筑美觀大方,整潔空曠。
伴隨著講解員的解說,我們在奶粉工廠“零距離”參觀世界一流的奶粉生產流程,并了解到了一罐罐伊利奶粉背后那些令人嘖嘖稱道的生產細節。
生產奶粉的第一個關鍵細節是優質原奶,伊利擁有國內三大優質牧場的好奶源,一路上冷鏈運至伊利工廠后,經過多種檢驗,合格后才能進入生產工序,通過國際領先的倒u型膜過濾除菌、降膜式蒸發器低溫濃縮、濃奶快速干燥、節能環保的自動反吹可清洗式布袋過濾,和真空添加、氣體輸送、自動計量的精確配料,以及藥品級別的成品密閉式包裝等多道先進的生產工藝,被加工制造成成品奶粉。
透過玻璃窗口,就可以看見工廠里有序的生產。
無論設備還是工藝都在亞洲乃至整個世界都是領先的,其中包裝車間更是按照藥品gmp認證標準打造,高標準的背后是伊利對產品質量的重視。整個生產車間只有寥寥幾人,各種機器在有條不紊的完成工作,這與八月媽之前設想的忙忙碌碌,嘈雜有序的場景完全不同。
參觀環節中,八月媽對設備齊全的中心實驗室非常好奇,據介紹,這是出于對奶粉質量安全的考慮,特意重金打造了尖端實驗室,對生產全過程進行多達899項的檢驗,各種高端檢測設備伊利奶粉的質量監測能力已經達到國際先進水平。伊利能夠在短短30分鐘內出具體細胞、微生物等項目的檢測數據,確保出廠產品批批合格。
除了可見的生產環節,奶粉背后還凝聚著很多研究人員的智慧。比如伊利有專門的母嬰營養研究中心,多年來致力于研究中國寶寶的成長特點,研究他們各階段的發育特點及營養需求,他們為量身打造適合的奶粉。伊利金裝奶粉就是其中的佼佼者,根據研究結果,新升級配方提供適合寶寶成長階段的關鍵營養,幫助寶寶健康成長。
親眼所見奶粉的生產過程,讓我對國產奶粉有了更多的認知和了解,也增加了我對他們的信心,也希望有更多的媽媽如我一樣幸運,能夠親自參觀伊利工廠,感受其現代、科學、嚴謹、專注、專業的企業精神。
贛坊參觀心得體會篇5
20xx年x月xx日,公司組織項目部全體人員前往xx工程參觀學習,主要對其工地建設、安全管理、現場質量等進行參觀學習。據說此項工程質量的目標是力爭建成天津市建設工程“海河杯小區”,我懷著期待的心情前往。
進入工地,給人的第一感覺就是干凈、整潔,定型化的防護欄桿圍起來的配電箱、測溫箱、噪音檢測箱、固定坐標點、大沽高程,建造美觀大方的吸煙室、飲水亭,以及綠化草坪上各種溫馨的提示牌充滿了人文色彩。
再往里走,十多層的施工現場就赫然顯現,抬頭一看你就不難理解為什么此工地會被評為樣板工地,樓層標識牌規范顯目,安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、安全宣傳漫畫圖牌、急救常識等標識也是相當規范和完整。班組班前安全講評臺上張貼著施工現場質量和安全控制措施以及安全十戒等警示。這些規范警示性的標識,給工人營造了一個良好的、安全的、文明的工作環境。
從安全通道進入施工樓層,首先讓我感嘆的是他們的成品保護意識深厚,每個墻面陽角都采用包角處理,并在這些細節處理上也絲毫不馬虎,看上去美觀整潔。此次參觀的工地有一個共同的也是最大的特點就是:現場干凈利落,工料堆放有序;再就是現場的樣板領路做的非常到位。整個工地的布置,實物樣板間,符合工程質量標準化和現場文明施工工地實施階段標準。嚴格按照規范要求,先做實物樣板,然后展開大面積施工。在樣板間內,從砌筑墻體及構造柱模板支設到水暖管道井、電井,從外墻保溫涂料做法到室內地面墻面抹灰,都有非常醒目的標識牌和相關的施工工藝。
通過這次不到兩個小時的參觀學習,讓我深有感觸。在這些整潔、規范、美觀的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。讓我看到了他們工程項目人員的工作態度和做事方法,看到了我們項目與其在現場安全文明施工等一些地方上的差距,讓我覺得自己在以后的工作中,需要以更加嚴謹的態度對待本職工作,盡自己的最大能力完成交辦的任務,配合領導做好現場管理工作,力爭我們項目在全體人員的共同努力下,已最快的速度接近此次參觀項目的管理水平。
贛坊參觀心得體會篇6
今天上午,我和幾位同學代表港北區建設小學去參觀貴港市博物館,為此感到非常的榮幸!這次參觀主題是“行走的課堂:探索文物的奧秘”。
到達博物館門口,從館外觀望,博物館雄偉壯觀,氣勢恢宏。主館建筑南北長73米、東西寬57米、上下高15米,占地面積3847.65平方米,總建筑面積9961.43平方米。真不愧是博物館呀!這么大的博物館有什么樣的文物呢?我不禁這樣想。
走進博物館,工作人員為我們童心圓小記者準備了馬甲、帽子、采訪本、筆、小記者證等物品。整理好這些裝備后,我和媽媽跟隨著我們的帶隊老師與講解員姐姐,一同參觀這奇妙的博物館!
館共有三層樓,每層樓都有不同的展廳。其中,一樓主要為“羅泊灣一號漢墓復原室”,通過講解員老師的介紹,我們了解到復原室是由發掘的羅泊灣一號漢墓整體保護、修復并遷移而來,是嶺南地區同時期墓葬的代表性墓室。復原室完好地展示了墓葬的規模和結構。
二樓為臨時展廳和系列展廳,主要有“西江明珠·古郡遺珍——貴港歷史文物”陳列展,展品大部分是漢代墓葬出土文物,并以漢代陶器和青銅器為主要特色。
三樓是系列展廳和專題展廳,集中介紹了貴港各民族的基本情況及人文歷史。展品里,形形色色的民族文化工藝品琳瑯滿目,人物模型惟妙惟肖,生動形象的展現了我市燦爛輝煌的民俗文化風采。
參觀完展覽廳后,我們小記者最興奮的時刻到了,那就是搶答環節。搶答時,同學們積極舉手。隨后我們觀看了古箏表演,譚老師還現場教我們畫陶器。活動結束時我們集中到博物館門口拍照留念。
通過這次的參觀,我覺得自己收獲到了很多,讓我開闊了視野,更加珍惜現有的文物,更多的是感受這樣博大精深的文化,今后更需要增強自身文化底蘊的培養,身臨其境的去感受更多不同的文化氣息,真正讓自己的心靈得到升華。
贛坊參觀心得體會篇7
在醫院的安排下,昨天我們對縣內十家兄弟醫院進行了參觀學習,雖然時間很短,但卻收獲頗豐。
總體說來,每家醫院都有自己的特點也包括我們自己的醫院,比如說醫院建設、精神風貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現結合各衛生院實地情況,談一下在參觀學習過程中的一些心得體會:
一是醫院建設方面:印象最深的就是某某鎮衛生院,雖說僅是一所鄉鎮衛生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設計還是內部科室設置,讓人感到比縣級醫院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。
二是精神風貌方面:印象最深的是某某醫院,從公示欄中發現某某醫院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門看了某某醫院的公共衛生科,已進入公共衛生工作區,他們的硬件設施、規范化建設確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內的工作氛圍,都讓人感到非同一般。
三是醫院文化方面:印象最深的是某某某醫院,醫院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫院發展的怎樣,一個醫院的文化首先是從待人接物體現出來的,更讓人欣喜的是醫院設有職工活動室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫院的核心,是醫院文化的體現者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。
四舒范化管理方面:印象最深的是某某某醫院,身處縣城駐地,有某某醫院、某某某醫院等多家醫療機構與之競爭,如果說5年前,誰都想不到某某某醫院能在這種環境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什么?就舒范化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規范,規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發展的根基,某某某醫院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學習的地方。
五是合理的工作流程,印象最深的是四十里衛生院,走近一看,醫院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防保科與公共衛生科還是業務科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務的當前,可謂是其他醫院學習的表率。
這次參觀學習,讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發展提供了參考,激發了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。
贛坊參觀心得體會篇8
正如一位專家所說,外出學習重要的并不是收獲了多少知識,而是在專家引領下所做的自我反思。是呀,筆記記了一厚本,以后真正能用到的又會有多少呢?那些空泛的大道理記不住多久,也產生不了多大的影響,倒是那些教學中真實發生的甚至是微不足道的小故事,卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日,學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。
經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發和教育。首先,是他們那種服務精神,團結精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學的領導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業,就應該盡心盡職,對得起這一行業。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。
通過對比學習中,除去對知識的學習和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學,反思自己的課堂,反思自己的專業成長。我想這次學習引發的反思能成為我不斷前進的動力,能成
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