第19課 北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化(課后分層練)-高一《歷史》同步課堂(中外歷史綱要上)(解析版)_第1頁
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第第頁第19課北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化固基培優階梯訓練題目錄第一階教材必備知識精煉——基礎通關第二階易錯易混疑難集訓——期中期末通關1、辛亥革命后相繼發生了一些破壞民主共和的事件,如《中華民國臨時約法》頒布后不久即被廢止、袁世凱于1915年稱帝、張勛于1917年擁立末代皇帝溥儀復辟等。出現這些事件說明()A.近代中國民主進程的艱難 B.辛亥革命帶有時代局限性C.民主共和觀念已深入人心 D.軍閥割據阻礙政治民主化【答案】A【解析】辛亥革命后在形式上確立了民主共和制,但是“被廢止”“稱帝”“復辟”表明民主進程艱難,故A項正確;辛亥革命的局限性是沒有明確的反帝,不符合題意,故B項錯誤;材料信息恰恰說明民主共和觀念沒有深入人心,故C項錯誤;《中華民國臨時約法》頒布和袁世凱稱帝時還未出現軍閥割據,故D項錯誤。2、中華民國南京臨時政府成立時實行總統制,《中華民國臨時約法》改總統制為責任內閣制,袁世凱正式就任大總統后又改責任內閣制為總統制。上述現象反映的實質問題是(

)A.責任內閣制在中國行不通 B.民主與專制的斗爭激烈C.中國完全缺乏民主共和的社會基礎 D.專制獨裁的傳統在中國沒有受到沖擊【答案】B【解析】本題考查對材料的理解分析能力。從材料中責任內閣制與總統制的反復改換,可以看出民主與專制的斗爭激烈,故選B項。A、C、D三項存在明顯的知識性錯誤,均排除。3、“一人稱帝,天下騷然,志士仁人,汗喘相告,而吾同志益愈奮勵,冒死以進。滇黔獨立,文意豁然。”材料中的“滇黔獨立”反映的是()A.辛亥革命 B.二次革命 C.護國運動 D.護法運動【答案】C【解析】材料中的“一人稱帝”顯然是指袁世凱稱帝,因而“滇黔獨立”是指反對袁世凱稱帝的護國運動,故C項正確。辛亥革命推翻了帝制,二次革命時袁世凱并未稱帝,護法運動發生在湖南和四川,據此排除A、B、D三項。4、據統計,1912—1928年,全國有1300多個大小軍閥,一共發動了140次以上的省內及省際戰爭;1916—1928年,總統、執政、大元帥多次更換,內閣總理的更換更加頻繁,12年中就有38屆內閣,最短的兩屆只有6天。這反映了北洋時期()。①深受一戰的影響②軍閥割據和混戰③政治上劇烈動蕩④完善了共和制度A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】一戰發生于1914-1918年,與材料時間不符,①錯誤;“1912—1928年,全國有1300多個大小軍閥,一共發動了140次以上的省內及省際戰爭”說明軍閥割據和混戰,②正確;“1916—1928年,總統、執政、大元帥多次更換……最短的兩屆只有6天”說明政治上劇烈動蕩,③正確;當時共和制度并未得到完善,北洋政府仍是封建勢力的代表,④錯誤。故選C項。5、一戰期間,十幾萬名華工“以工代兵”,遠渡重洋前往歐洲前線,使得英法諸國免除了人力資源匱乏的后顧之憂,極大地鞏固了協約國的防線。因為華工的辛勤工作和犧牲,中國外交官可以在巴黎和會上向全世界提出捍衛中國主權的要求。一戰期間華工出國()A.迫使列強放松對中國的經濟侵略 B.為中國成為戰勝國作出重大貢獻C.用艱辛勞動改變歐洲的政治格局 D.助力中國政府成功收復山東主權【答案】B【解析】一戰期間,中國參加協約國一方作戰,派出大量勞工前往歐洲前線,中國勞工的巨大付出為協約國的勝利作出了重大貢獻,從而使中國外交官有底氣在巴黎和會上提出捍衛中國主權的要求,故B項正確。6、如表為民國初年農商部注冊工業公司年表。對這一變化的原因分析正確的是()時間注冊的工業公司數量(個)資本總額(元)1914年8月前146411482051914年8月—1920年272117434500①中華民國建立創造了一定條件②日本等國放松了對華經濟侵略③群眾性反帝愛國運動此起彼伏④歐洲對紗布和面粉等需求擴大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題是組合型選擇題。時空是民國時期的中國。結合所學知識可知,中華民國建立創造了一定條件、群眾性反帝愛國運動此起彼伏、歐洲對紗布和面粉等需求擴大及一戰的影響均是當時民族資本主義發展的原因,①③④符合題意,C項正確;一戰期間,日本加緊了對中國的經濟侵略,②錯誤,排除ABD項。故選C項。7、下圖所示為民國初年的婚姻照片。對此解讀正確的是,民國初年()A.社會生活呈現出中西合璧的特點 B.婚姻禮俗開始刪繁就簡C.婦女社會地位顯著提高 D.婚姻自由在青年男女中較為流行【答案】A【解析】圖片中新娘穿白色婚紗,旁邊婦女穿改良旗袍,而包括新郎在內的成年男子仍穿長袍馬褂,說明近代服飾土洋并存,中西合璧,故A項正確;婚俗簡化發生在民國成立前,B項“開始”說法錯誤;“顯著提高”在圖片中沒有體現,排除C項;“婚姻自由”是婚姻觀念,在圖片中沒有反映,排除D項。故選:A。8、“在經歷了半個多世紀的恥辱之后,許多人認為只采用西方的技術與政治制度是不會成功的,要讓中國走向富強就必須在思想和觀念上徹底西化。”為此,知識分子掀起了()A.戊戌變法 B.辛亥革命 C.新文化運動 D.五四運動【答案】C【解析】結合所學知識可知,新文化運動的旗幟是民主、科學,是資產階級思想解放運動,符合材料“在思想和觀念上徹底西化”的說法,C項正確;戊戌變法及辛亥革命屬于政治變革,與材料無關,排除AB項;五四運動是一場毫不妥協的反帝愛國運動,排除D項。9、新文化運動時期.陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學,實現文學的“革故更新”而不是“朝代更迭”。胡適認為文言文束縛人的思想觀念和個人自由。由此可知,新文化運動倡導的“文學革命”意在()A.實現文學的創新發展 B.以文學形式開展反封建斗爭C.擺脫舊文學體裁限制 D.變革文學形式擴大社會影響【答案】B【解析】陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學,胡適認為文言文束縛人的思想觀念和個人自由,二人意在通過新文學的形式開展反封建斗爭,反對封建思想的束縛,故B項正確;新文化運動文學革命的目的是反對封建思想、封建道德的束縛,促進新思想以及民主科學發展,ACD項不是“文學革命”的主要目的,排除ACD項。故選B項。10、有學者認為,近代西方文化傳入中國是從鴉片戰爭后開始的,然而卻是從新文化運動開始,人們才真正在多元的文化觀念下來認識中西或東西文化的,即認為東西文化“如車之兩輪,鳥之兩翼,缺一不可”。據此可知,新文化運動()A.推動了人們思想進步 B.有助于民族的覺醒C.沖擊了封建倫理綱常 D.開啟西學東漸進程【答案】A【解析】材料強調新文化運動時期人們能夠在多元文化觀念下辯證認識東西文化,說明新文化運動推動了人們的思想進步,故選A項。材料主旨強調新文化運動對人們思想的影響,B、C兩項與材料主旨不符,排除;西學東漸始于明清時期,與材料時間不符,排除D項。11、閱讀下列材料。材料一中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器不能及……中國欲自強,則莫如學習外國利器,欲學習外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。材料二變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。材料三西洋人因為擁護德、賽兩位先生,鬧了多少事,流了多少血;德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現在認定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。請回答:(1)材料一的主張代表了哪一學派的觀點?材料二的作者代表了哪一派別的政治主張?為實現其“變官制”的政治理想,該派別提出怎樣的政治主張?(2)材料三中掀起的運動,前期樹立的兩面旗幟是什么?這場運動最重要的作用是什么?結合所學知識,近代中國向西方學習經歷了怎樣的歷程?【答案】(1)材料一:洋務派材料二:資產階級維新派(改良派)主張:改良(變法)、君主立憲(2)旗幟:民主與科學作用:動搖封建思想的統治地位歷程:器物—制度—思想解析:(1)學派:材料一主張學習西方的先進技術,與地主階級洋務派有關;材料二主張變革政治制度,與資產階級維新派有關。主張:結合所學知識可知,資產階級維新派的政治主張是改良(變法)、君主立憲。(2)旗幟:材料三是對新文化運動的描述,其中新文化運動前期的口號是民主與科學。作用:結合所學知識可知,新文化運動動搖封建思想的統治地位。歷程:結合上述分析可知,近代中國向西方學習的歷程是器物——制度——思想,層層遞進,由淺入深。12、(2023·浙江寧波九校高一下期末·9)辛亥革命后,為反對袁世凱獨裁專制,宋教仁到處演說為國民黨爭取國會多數席位。“宋案”發生后,袁世凱利用進步黨對抗國民黨并控制國會。當進步黨勢力大增之際,袁世凱又策動組建公民黨,以打擊國民黨和進步黨。據此可知,這一時期()A.《中華民國臨時約法》局限性初顯B.政黨政治有一定影響力C.袁世凱改責任內閣制為總統制D.北洋內部派系紛爭加劇【答案】B【解析】據材料“袁世凱利用進步黨對抗國民黨并控制國會”可知,宋教仁向各地演說以爭取國會席位,袁世凱利用政黨進行反對,說明當時政黨在政治中發揮著一定影響力,故選B項;材料主旨是宋教仁和袁世凱利用政黨進行斗爭,不能說明《中華民國臨時約法》的局限性初顯,排除A項;據所學可知,1914年頒布《中華民國約法》,改責任內閣制為總統制,而“宋案”發生于1913年3月,二者相距較遠,排除C項;據所學可知,北洋內部派系紛爭加劇是在袁世凱去世之后,排除D項。13、(2023·江蘇淮安高一上期末·27)下圖為漫畫家馬星馳創作的時政漫畫《國慶日之回顧》,畫面中的五色旗代表共和制度。導致圖中“今年”五色旗卷起和倒立的直接原因是()A.二次革命的失敗B.袁世凱準備稱帝C.段祺瑞出任總理D.張勛復辟的開始【答案】B【解析】題干中的“今年”指的是民國四年,即1915年,而五色旗卷起和倒立的意思就是共和制度走向崩潰,其直接原因是袁世凱準備稱帝,故選B項;二次革命的失敗是在1913年,與“今年”(1915年)時間上不符,排除A項;段祺瑞出任總理是1916年,與題干中的“今年”(1915年)時間上不符,排除C項;張勛復辟發生在1917年,與題干中的“今年”(1915年)時間上不符,排除D項。14、(2023·廣西北海高一上期末·22)二十世紀20年代,魯迅在《南腔北調集《自選集》自序》中寫道:“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復辟,看來看去,就看的懷疑起來,于是失望、頹唐得很了。”這可以用來說明近代中國()A.民眾政治參與熱情高漲B.選擇君主專制制度符合國情C.軍閥割據混戰政局動蕩D.探索民主共和道路艱難曲折【答案】D【解析】據材料“見過辛亥革命……張勛復辟”可知,民國建立后,社會秩序仍然很混亂,沒有真正確立民主共和政體,表明探索民主共和道路艱難曲折,故選D項;辛亥革命、二次革命、袁世凱稱帝和張勛復辟都不屬于民眾政治參與,排除A項;辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制制度,排除B項;袁世凱稱帝失敗后,不久死去,北洋軍閥內部派系紛爭,很快發展為軍閥混戰與割據的局面,先后爆發直皖、直奉混戰,與材料主旨不符,排除C項。15、(2022·浙江省紹興市高一上期末·19)下圖是由袁世凱簽約的“中日民四條約”,其與日本提出的“二十一條”密切相關。據天津歷史檔案館現存袁世凱對“二十一條”的批示顯示,針對日本提出的有關東部內蒙古借款、課稅、開埠、合辦工農業等要求,袁批:“辦不到”;他還寫道:“各條內多有干涉內政侵犯主權之處,實難同意。”但最終部分接受,簽訂“民四條約”()A.“民四條約”是不平等條約B.日本侵華的野心被遏制C.北洋政府對日態度強硬D.外交受制于國家的實力【答案】D【解析】據材料“他還寫道:‘各條內多有干涉內政侵犯主權之處,實難同意。’但最終部分接受”可知,袁世凱知道“民四條約”干涉內政侵犯主權,但最終部分接受,說明弱國無外交,故選D項;材料主旨是袁世凱明知道“民四條約”是不平等條約,但最終被迫部分接受,“民四條約”是不平等條約只反映了材料的部分信息,不能全面反映材料主旨,排除A項;據材料“但最終部分接受”可知,“民四條約”的簽訂助長了日本的侵華野心,排除B項;據材料“但最終部分接受”可知,北洋政府對日態度并不強硬,排除C項。16、(2023·山東臨沂高一上期末·17)圖5所示的系列事件,恰當的主題是()A.民主觀念深入人心B.北洋軍閥混戰割據C.專制與共和的斗爭D.統治階級內部矛盾【答案】C【解析】據題干可知,面對袁世凱破壞民主共和,革命黨人發動議會斗爭、二次革命、護國運動進行反袁而捍衛共和,張勛復辟、段祺瑞專權也遭到了革命黨人的反對,故選C項;“深入人心”不合邏輯,與綱要上冊第19課所學辛亥革命傳播了民主共和理念有出入,排除A項;“北洋軍閥混戰割據”不合題意,且北洋軍閥混戰割據出現于袁世凱死后,排除B項;“內部矛盾”不合邏輯,袁世凱等代表地主、帝國主義的利益,而革命黨人為資產階級,排除D項。17、(2023·浙江衢州高一下期末·7)據《歐戰前后農商部注冊工業公司年別表》,戰前(1914年8月)注冊的工業公司共計146個,資本總額41148205元;而自1914年8月至1920年,新注冊的公司就有272個,資本額為117434500元,所涉及的行業眾多。這反映了()A.近代民族工業形成完整體系B.國民政府扶持民族工業C.民國初年社會經濟的新氣象D.歐洲列強退出中國市場【答案】C【解析】由材料“1914年8月至1920年”中國新注冊的公司增多,資本總額大大增加,說明民國初期我國民族工業處于發展的“短暫春天”,故選C項;近代中國民族工業先天不足,后天畸形,并未形成完成體系,排除A項;此時仍處于北洋政府統治時期,而非國民政府,排除B項;歐洲列強只是暫時無暇東顧,并未退出中國市場,排除D項。18、(2023·湖北荊門高一下期末·6)1914年,第一次世界大戰爆發后,中國紡織工業有了發展的良好機會,給大生紗廠帶來了“黃金時代”。從1917年開始,這年由于外貨銳減,國產紗布暢銷,特別是四川、江西兩地需要量更大,紗價由每箱156元漲到230元,因此全年獲利76萬兩。以后四年也連續盈利,1917—1921年五年共獲利560多萬兩。據此可知這一時期()A.民族資本主義發展比較快B.列強忙于一戰無暇東顧C.生產技術出現革命性突破D.實業救國思潮開始興起【答案】A【解析】據材料可知,一戰爆發后,列強忙于戰爭,無暇東顧,給中國民族資本主義的發展提供了良好的機會,民族資本主義發展較快,故選A項;1918年一戰結束,列強卷土重來,與題干“以后四年也連續盈利”信息不符,排除B項;據材料可知,一戰爆發后,中國紡織工業獲得良好的發展機會,市場擴大、銷量增加、紗價上漲,但生產技術是否出現革命性突破材料中并未提及,也無法推出,排除C項;19世紀末,實業救國思潮興起,排除D項。19、(2023·云南玉溪高一下期末·14)圖2是胡適在《新青年》發表的第一首白話詩,該詩歌()“兩個黃蝴蝶,雙雙飛上天。不知為什么,一個忽飛遠。剩下那一個,孤單怪可憐。也無心上天,天上太孤單。”A.發展了民主科學B.反映自由戀愛成為潮流C.推動了文學革命D.瓦解了傳統文化的地位【答案】C【解析】據材料“胡適在《新青年》發表的第一首白話詩”結合所學可知,白話詩的出現對于傳統的韻文詩詞是一種沖擊和挑戰,推動了文學革命,故選C項;材料詩歌只是普通的白話詩,并未明顯涵蓋民主科學的內容,排除A項;材料僅是詩歌內容的展現,沒有涉及對社會的影響,不能充分反映“自由戀愛成為潮流”,排除B項;據所學可知,白話詩在某種程度上沖擊了傳統文化的地位,但“瓦解了”表述過于絕對,排除D項。20、(2023·湖北智學聯盟高一下5月聯考·9)傅斯年在《白話文學與心理的改革》中指出:“中國人如不真是革面洗心的改悔,將舊有的荒謬思想棄去,無論用古文或白話文,都說不出好東西來。就是改學了德文或世界語,也未嘗不可以拿來做黑幕,講忠孝節烈,發表他們的荒謬思想……所以我說,文學革命上,文學改革是第一步,思想改革是第二步,卻比第一步更為重要。”據此可知,傅斯年意在強調()A.倡導文學通俗性和國民性B.以思想改革助力國家革新C.反對風行一時的白話文學D.徹底擺脫封建舊文學束縛【答案】B【解析】據材料“文學改革是第一步,思想改革是第二步,卻比第一步更為重要”結合新文化運動可知,他不是反對風行一時的白話文學,而是強調需在思想上進行“心理的改革”,只有思想改革才能助力國家革新,故選B項;據材料“中國人如不真是革面洗心的改悔”可知,其意在強調思想的革新,而非文學通俗性,排除A項;據材料“文學革命上,文學改革是第一步”可知,其并不反對文學革命,排除C項;據材料“思想改革是第二步,卻比第一步更為重要”可知,其意在強調思想革命,排除D項。21、(2023·湖南岳陽高一上期末·18)費正清曾說:“(北洋)軍閥時代既是亂世,也是前有創新精神的時代。”下列史實中體現了創新精神時代特征的是()A.袁世凱改責任內閣制為總統制B.“中日民四條約”被迫簽訂C.張勛擁立清廢帝傅儀復辟帝制D.新文化運動解放人們的思想【答案】D【解析】據材料信息并結合所學知識可知,北洋政府統治時期,先進的中國人仍然在探索救亡圖存的道路,1915年陳獨秀創辦《青年雜志》,標志著新文化運動的開始,新文化運動解放人們的思想,故選D項;袁世凱改內閣制為總統制,是為稱帝做準備,排除A項;“中日民四條約”被迫簽訂是北洋政府的賣國行為,排除B項;張勛復辟帝制是歷史的倒退,排除C項。22、(2023·江蘇淮安高一上期末·41)明清時期,西方殖民者來到東方,給中國社會帶來了危機,同時也帶來了新的發展契機。近代,西方列強侵略給中國帶來了深重的災難,也刺激了先進的中國人不斷探索現代化的道路。閱讀下列材料:材料一自葡萄牙殖民者來到東方,西方傳教士也接踵東來。為了取信中國士大夫,找到傳教的門徑,傳教士往往介紹西方的天文歷法、數學、地理學、火器制造等知識。與殖民者稍后而來的是美洲農作物,玉米的產量遠比麥類高,番薯更是每畝可產數千斤。葡西殖民者圍繞中國的商品開辟了商業航線,中國的出口商品以生絲和絲織品為主,而進口的只有少量香料之類的商品。由于出現這種結構性的貿易逆差,美洲的白銀源源不斷地流入中國,成為當時全球經濟中的一道獨特風景線。于是,中國江南絲織業市鎮進一步發展,地域性的商人群體加速形成,白銀貨幣化的進程也隨之開始。——摘編自張傳璽《簡明中國古代史》和樊樹志《全球化視野下的晚明》材料二鴉片戰爭的失敗,使封建統治階級“天朝上國”的迷夢破滅。一批先進知識分子開始探索救亡圖存的道路。以林則徐、魏源為代表的經世派,以求實的精神,提出了帶有現代化萌芽意識的思想。19世紀60年代開始,隨著中華民族危機的進一步加深,封建地主階級中有識之士倡導并實施了“變器不變道”的改革運動,客觀上為中國現代化提供了可貴的經驗和教訓。甲午戰爭的失敗,刺激了先進中國人探索現代化新階段的到來,他們倡導“能變則全,不變則亡,全變則強,小變仍亡”,推動了近代中國第二次學習西方的改

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