浙江省杭州市臨平區(qū)2023--2024學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試七年級(jí)科學(xué)試題卷一、選擇題（本大題共40分，每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．同學(xué)們都逐漸進(jìn)入青春期，身體會(huì)發(fā)生很多變化。下列不屬于青春期第二性征的是（）A．喉結(jié)突出 B．乳房增大 C．身高變高 D．月經(jīng)初潮2．2024年5月14日太陽(yáng)爆發(fā)了近20年來(lái)最強(qiáng)的耀斑，太陽(yáng)耀斑可能會(huì)影響地球的（）A．自轉(zhuǎn)周期 B．通訊信號(hào) C．公轉(zhuǎn)速度 D．晝夜變化3．估值是科學(xué)學(xué)習(xí)常用方法之一。七年級(jí)同學(xué)對(duì)自己的估值符合事實(shí)的是（）A．體重約50NB．步行速度約1m/sC．雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000PaD．發(fā)聲頻率約5赫茲4．浩瀚的宇宙中有各種不同的天體，天體又組成了大小不同的天體系統(tǒng)。下列天體和天體系統(tǒng)中，具有從屬關(guān)系，且從大到小依次排列的是（）A．太陽(yáng)系—木星—冥王星 B．宇宙—太陽(yáng)系—銀河系C．太陽(yáng)系—地月系—月球 D．太陽(yáng)—地球—哈雷彗星5．研學(xué)小組同學(xué)在杭州樂(lè)園親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)——過(guò)山車，同學(xué)們乘坐過(guò)山車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”，感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”選取的參照物是（）A．地面上站立的同學(xué) B．地面上建筑物C．過(guò)山車的座椅 D．過(guò)山車軌道最高點(diǎn)6．用扳手旋動(dòng)螺母時(shí)，手握在A點(diǎn)比握在B點(diǎn)更省力。說(shuō)明影響力的作用效果因素是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．以上都是7．勞動(dòng)讓人快樂(lè)。下列勞動(dòng)情景中運(yùn)用重力方向的是（）A．確定砌墻是否豎直B．推貨物C．拍打地毯灰塵D．磨刀8．2024年全球唯一一次日全食4月8日在北美多地上演。當(dāng)?shù)厝藗冇^察到日全食過(guò)程各階段先后的順序是（）A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．③②①④9．同學(xué)們?cè)诤贾菟纬茄袑W(xué)時(shí)欣賞了《宋城千古情》表演，表演時(shí)女演員穿綠色衣服，用紅光照射綠衣服時(shí)，我們看到綠衣服的顏色是（）A．黑色 B．紅色 C．綠色 D．白色10．甲、乙兩物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間關(guān)系（s-t）圖像如圖所示。在t=5秒時(shí)兩線相交。由圖像可知（）A．兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇B．兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲大于乙C．6秒時(shí)，甲通過(guò)的路程小于乙D．5秒內(nèi)甲、乙的平均速度相同11．每年的3月3日是國(guó)際“愛(ài)耳日”，提醒全球人類注意愛(ài)護(hù)自己的耳朵。下列說(shuō)法不正確的是（）A．游泳時(shí)戴上泳帽蓋住耳朵預(yù)防耳內(nèi)進(jìn)水，防止①外耳道發(fā)炎B．減少戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間和減小音量，保護(hù)②鼓膜免受損傷C．謹(jǐn)慎用藥，防止藥物破壞③，使其不能接受刺激，導(dǎo)致耳聾D．上呼吸道感染后及早治療，防止病菌通過(guò)咽鼓管進(jìn)入鼓室引發(fā)中耳炎12．春天田野怒放的油菜花散發(fā)濃郁花香，美麗風(fēng)景讓人流連?？茖W(xué)興趣小組解剖油菜花如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察B．從圖中可知，油菜花是兩性花C．用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)D．用解剖刀從雌蕊中央剖開(kāi)，用肉眼觀察里面的胚珠13．如圖所示是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器——編鐘，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的B．大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)相同C．敲鐘時(shí)，用力越大，鐘聲在空氣中的傳播速度越大D．通過(guò)鐘聲能判斷鐘是否破損，是利用了聲波傳遞能量14．在春天野外踏青，感受大自然的魅力的同時(shí)要注意昆蟲(chóng)如蜱蟲(chóng)對(duì)人體健康影響。蜱蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法不正確的（）A．②與④之間的形態(tài)差異不大B．蜱蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程和蝴蝶一樣C．蠶生殖發(fā)育過(guò)程中比蜱蟲(chóng)多了蛹期D．蜱蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)15．如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．胚由①②④⑤組成B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中C．萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮D．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚16．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里對(duì)應(yīng)的月相符合事實(shí)的是（）選項(xiàng)ABCD節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)日期農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月十五農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷七月初七月相A．A B．B C．C D．D17．小明在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，用平行于水平地面的力推靜止在水平地面上的沙發(fā)，但沙發(fā)沒(méi)有被推動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．人對(duì)沙發(fā)的推力小于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力B．人對(duì)沙發(fā)的推力與地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力大小相等C．人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力D．沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)相互作用力18．如圖是神奇的魔術(shù)——澆不滅的蠟燭實(shí)驗(yàn)（如圖甲）：實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備兩支蠟燭，點(diǎn)燃平面鏡前的蠟燭，平面鏡后面未點(diǎn)燃的蠟燭放在燒杯內(nèi)。向燒杯內(nèi)慢慢加水，透過(guò)平面鏡看到蠟燭火焰并沒(méi)有被水澆滅（如圖乙）。下列做法會(huì)導(dǎo)致魔術(shù)不成功是（）A．選擇較薄的玻璃板B．兩蠟燭到平面鏡的距離放置相等C．選擇大小相等的兩支蠟燭D．玻璃板傾斜放置在桌面上19．在成都舉辦的2024年湯姆斯杯暨尤伯杯賽中國(guó)羽男、女隊(duì)奪冠，如圖是比賽的精彩瞬間。下列說(shuō)法正確的是（）A．羽毛球飛行速度變小，羽毛球的慣性也變小B．擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變C．若飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地的羽毛球在最高點(diǎn)時(shí)一切外力同時(shí)消失，球?qū)㈧o止D．運(yùn)動(dòng)員揮拍將球擊出說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出與“牛頓第一定律研究方法相同的是（）A．探究凸透鏡成像的規(guī)律 B．探究真空能否傳聲C．探究二力平衡的條件 D．探究影響壓力作用效果的因素二、填空題（本大題共30分）21．微生物和人類關(guān)系十分密切。如圖所示為某些微生物的結(jié)構(gòu)圖。（1）圖①是可以用來(lái)發(fā)面、釀酒的；（2）雙歧桿菌常用于治療腸道菌群失調(diào)導(dǎo)致的腸功能紊亂，它和上圖中的（填序號(hào)）屬于同一類，與其他三種微生物相比，其在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。（3）②與④是通過(guò)繁殖后代的。22．生命是美麗的!如圖為人體從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）表示受精過(guò)程的是（填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”），該過(guò)程是在內(nèi)進(jìn)行。（2）胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是，并通過(guò)和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。23．用手電筒模擬“太陽(yáng)”，撥動(dòng)地球儀來(lái)演示地球自轉(zhuǎn)（如圖）。（1）在演示過(guò)程中，撥動(dòng)地球儀，使其運(yùn)動(dòng)的方向是。（2）這一實(shí)驗(yàn)演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。24．塘棲枇杷是全國(guó)享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁。（1）枇杷是植物的果實(shí)，它是由花的發(fā)育而來(lái)的。（2）枇杷可以采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）。如圖二為嫁接過(guò)程示意圖。甲插進(jìn)乙的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的緊貼，這是成活的關(guān)鍵。25．為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的操作進(jìn)行探究。甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，裝置氣密性良好。（1）如圖甲，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，將橡皮膜置于空氣中，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，可以通過(guò)的方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)，小明同學(xué)按照?qǐng)D乙、丙、丁所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較丙、丁兩圖可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將。（選填“變大”、“不變”或“變小”）26．作圖題（1）如圖甲，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的折射光線。（2）古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”。如圖乙所示，某人在水池邊看到水池底有一塊鵝卵石在如圖A處，請(qǐng)畫(huà)出完整光路圖，并確定鵝卵石實(shí)際大致位置，用B點(diǎn)表示。（3）如圖丙所示是沿索道勻速上升的纜車，畫(huà)出纜車轎廂的受力示意圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共30分）27．下圖是小明為探究種子萌發(fā)環(huán)境條件所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)燒杯均放入等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。（1）小明在每個(gè)燒杯中放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是。（2）C裝置水較多且水面上有油層，其作用是。（3）若要探究種子的萌發(fā)是否需要光照，請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)裝置，補(bǔ)充設(shè)計(jì)方案（可以畫(huà)圖表示）。28．科學(xué)學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“自制測(cè)力計(jì)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)?！卷?xiàng)目任務(wù)】自制測(cè)力計(jì)并用于測(cè)量力的大?。弧卷?xiàng)目準(zhǔn)備】提供材料如圖甲，彈簧和橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到拉力的關(guān)系如圖乙；【評(píng)分量規(guī)】在老師的指導(dǎo)下小組同學(xué)制定了評(píng)價(jià)量規(guī)，表中為部分評(píng)價(jià)指標(biāo)；評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好待改進(jìn)調(diào)零方式多種方式調(diào)零只能移動(dòng)指針調(diào)零不能調(diào)零精確度達(dá)到0.1牛達(dá)到0.2牛大于0.2牛（1）【項(xiàng)目制作】選擇材料時(shí)，你認(rèn)為（選填“彈簧”或“橡皮筋”）更合適，理由是；（2）選用圖乙中b彈簧制作測(cè)力計(jì)，確定“0”和“2?！笨潭群?，兩者之間分為10等份，則該測(cè)力計(jì)的最小刻度為牛，小組同學(xué)用制好的彈簧測(cè)力計(jì)稱量身邊小物件的重力；（3）【項(xiàng)目評(píng)價(jià)】最終小組選取圖乙中a彈簧取代b彈簧制作測(cè)力計(jì)，請(qǐng)根據(jù)“精確度”這一評(píng)價(jià)指標(biāo)說(shuō)明理由。29．為了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系”。小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中力傳感器可以顯示對(duì)木塊拉力的大小，從而得到木塊受到的摩擦力大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)使木塊保持靜止不動(dòng)，而傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)木塊相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。傳送帶速度（cm/s）3581113力傳感器示數(shù)（N）0.250.260.260.250.25（1）實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力方向水平向。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是。（3）小明同學(xué)想利用該裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，則小明接下來(lái)的操作是。30．小明準(zhǔn)備了凸透鏡、硬紙盒、膠水等材料，自制一款手機(jī)投影儀，請(qǐng)你參與小明探究制作的過(guò)程：（1）由于凸透鏡的焦距未知，將凸透鏡固定在光具座上，用平行光照射凸透鏡。移動(dòng)光屏，接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲，則該凸透鏡的焦距cm；（2）將凸透鏡固定在硬紙盒上，如圖乙，并調(diào)節(jié)手機(jī)投影畫(huà)面（一張照片），為在幕布（如圖丙）上得到一個(gè)清晰放大的像，手機(jī)應(yīng)放在距離凸透鏡cm處（填寫(xiě)范圍）；（3）放好手機(jī)后，發(fā)現(xiàn)投影在幕布上的畫(huà)面比較小，想使屏幕上的像大一些，下列做法中正確的是。A.增大投影儀到幕布的距離，同時(shí)增大手機(jī)到鏡頭的距離；B.減小投影儀到幕布的距離，同時(shí)增大手機(jī)到鏡頭的距離；C.增大投影儀到幕布的距離，同時(shí)減小手機(jī)到鏡頭的距離；D.減小投影儀到幕布的距離，同時(shí)減小手機(jī)到鏡頭的距離。31．某校項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)小組利用可樂(lè)瓶等材料制作水火箭（如圖甲），并進(jìn)行飛行高度測(cè)試實(shí)驗(yàn)。水火箭的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。將水火箭豎立于地面，用打氣筒通過(guò)打氣管向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)足夠大時(shí)，瓶塞脫落，瓶?jī)?nèi)的水向下噴出，水火箭就接近豎直向上飛。（1）瓶?jī)?nèi)的水向下噴出的同時(shí)水火箭向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬恰＃?）實(shí)驗(yàn)中無(wú)法直接測(cè)量水火箭豎直上升的最大高度，可以轉(zhuǎn)換為測(cè)量來(lái)間接反映這個(gè)高度。（3）如圖丙所示，小組同學(xué)用頻閃照相機(jī)拍下了水火箭從A處起飛，到C處達(dá)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2秒曝光一次，則火箭運(yùn)行到B處時(shí)是否受到平衡力的作用?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。四、解答題（本大題共20分）32．2024年5月18日，杭州至溫州高速鐵路啟動(dòng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試，杭溫高鐵線路全長(zhǎng)260公里，設(shè)計(jì)時(shí)速350公里，進(jìn)入工程驗(yàn)收關(guān)鍵階段。（g取10N/kg）（1）若長(zhǎng)度為200米的杭溫高鐵檢測(cè)列車駛過(guò)長(zhǎng)為550米的桐廬富春江鐵路大橋（如圖）僅用時(shí)10秒，杭溫高鐵檢測(cè)列車駛過(guò)桐廬富春江鐵路大橋的平均速度為多少km/h?（2）如圖是杭溫高鐵開(kāi)通后的“和諧號(hào)”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)。滿載時(shí)總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時(shí)速350km/h①滿載的列車停在水平軌道上時(shí)，對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少?②“和諧號(hào)”高鐵列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍，此過(guò)程中列車受到的牽引力是多少?33．善于觀察的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上旗桿的影子在不同時(shí)間的長(zhǎng)短和位置是不同的。為了探究桿影的變化規(guī)律，小明分別在夏季和冬季的某日正午測(cè)量影子的長(zhǎng)度。（1）圖甲中的影子表示夏季的是。造成夏季和冬季正午桿影長(zhǎng)短不同的根本原因是地球的（選填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）運(yùn)動(dòng)。（2）該現(xiàn)象可運(yùn)用到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中“樓間距的確定”，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮前、后排南北方向上的樓間距（如圖乙），杭州的樓間距設(shè)計(jì)應(yīng)該參考（填節(jié)氣名稱）的光照情況。當(dāng)天，地球所處位置在圖丙中（填序號(hào)）位置。（3）按上述理論設(shè)計(jì)，杭州的樓間距應(yīng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）哈爾濱的樓間距。34．2024年4月8日感動(dòng)中國(guó)2023年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。蕭凱恩是感動(dòng)中國(guó)2023年度獲獎(jiǎng)人物之一，畢業(yè)于香港中文大學(xué)音樂(lè)系，是一位視障人士，20歲時(shí)她已贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。（1）蕭凱恩通過(guò)（選填“視覺(jué)”、“觸覺(jué)”、“痛覺(jué)”或“聽(tīng)覺(jué)”）來(lái)“閱讀”盲文，接受外界刺激的感覺(jué)器官是；（2）很多人喜歡聽(tīng)蕭凱恩的歌，只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這是蕭凱恩唱的，他們是根據(jù)聲音的（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）來(lái)分辨的。蕭凱恩的歌聲以的形式傳入耳中。（3）為了方便像蕭凱恩這樣的盲人行走，街道的人行道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道。請(qǐng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋其中的道理。

答案解析部分一、選擇題（本大題共40分，每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．同學(xué)們都逐漸進(jìn)入青春期，身體會(huì)發(fā)生很多變化。下列不屬于青春期第二性征的是（）A．喉結(jié)突出 B．乳房增大 C．身高變高 D．月經(jīng)初潮【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】人的發(fā)育、衰老和死亡【解析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。

【解答】第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)遺精、陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)月經(jīng)、陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。

故答案為：C。2．2024年5月14日太陽(yáng)爆發(fā)了近20年來(lái)最強(qiáng)的耀斑，太陽(yáng)耀斑可能會(huì)影響地球的（）A．自轉(zhuǎn)周期 B．通訊信號(hào) C．公轉(zhuǎn)速度 D．晝夜變化【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)與概況【解析】【分析】太陽(yáng)耀斑會(huì)擾動(dòng)地球的磁場(chǎng)和大氣層，產(chǎn)生磁暴和極光現(xiàn)象，影響衛(wèi)星導(dǎo)航、空間通信、電網(wǎng)、航空航天等。

【解答】太陽(yáng)耀斑增強(qiáng)時(shí)，會(huì)嚴(yán)重干擾地球上無(wú)線電通訊及航天設(shè)備的正常工作，B符合題意。

故答案為：B。3．估值是科學(xué)學(xué)習(xí)常用方法之一。七年級(jí)同學(xué)對(duì)自己的估值符合事實(shí)的是（）A．體重約50NB．步行速度約1m/sC．雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000PaD．發(fā)聲頻率約5赫茲【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；速度公式及其應(yīng)用【解析】【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】A、中學(xué)生的體重約為500N，故A不符合事實(shí)。

B、中學(xué)生步行的速度約為1m/s，故B符合事實(shí)。

C、中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約p=FS=GS=500N2×250×10-4m2=1×1044．浩瀚的宇宙中有各種不同的天體，天體又組成了大小不同的天體系統(tǒng)。下列天體和天體系統(tǒng)中，具有從屬關(guān)系，且從大到小依次排列的是（）A．太陽(yáng)系—木星—冥王星 B．宇宙—太陽(yáng)系—銀河系C．太陽(yáng)系—地月系—月球 D．太陽(yáng)—地球—哈雷彗星【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】銀河系和宇宙【解析】【分析】天體系統(tǒng)的概念：距離相近的天體因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)的層次由高級(jí)到低級(jí)的順序：總星系、銀河系和河外星系、太陽(yáng)系、地月系。

【解答】天體系統(tǒng)由大到小有四個(gè)層次：總星系一銀河系和河外星系一太陽(yáng)系和其他恒星系一地月系和其他行星系，地球和哈雷彗星同屬于太陽(yáng)系，木星和冥王星同屬于太陽(yáng)系，月球?qū)儆诘卦孪?，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故答案為：C。5．研學(xué)小組同學(xué)在杭州樂(lè)園親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)——過(guò)山車，同學(xué)們乘坐過(guò)山車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”，感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”選取的參照物是（）A．地面上站立的同學(xué) B．地面上建筑物C．過(guò)山車的座椅 D．過(guò)山車軌道最高點(diǎn)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇【解析】【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的。

【解答】以過(guò)山車座椅為參照物，地面上的人和建筑物與過(guò)山車座椅之間的位置不斷發(fā)生變化，建筑物是不斷運(yùn)動(dòng)的，所以感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)“，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故答案為：C。6．用扳手旋動(dòng)螺母時(shí)，手握在A點(diǎn)比握在B點(diǎn)更省力。說(shuō)明影響力的作用效果因素是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．以上都是【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果【解析】【分析】力的三要素（大小、方向、作用點(diǎn)）決定了力的作用效果，據(jù)此分析答題。

【解答】由圖和題意可知，手握在A點(diǎn)比握在B點(diǎn)要更省力些，兩處的位置不同，力的作用點(diǎn)不同，手握在A點(diǎn)要省力些，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確。

故答案為：C。7．勞動(dòng)讓人快樂(lè)。下列勞動(dòng)情景中運(yùn)用重力方向的是（）A．確定砌墻是否豎直B．推貨物C．拍打地毯灰塵D．磨刀【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】重力及其方向【解析】【分析】重力的方向總是豎直向下的，據(jù)此分析。

【解答】重力的方向總是豎直向下的，所以工人用鉛垂線來(lái)確定砌墻是否豎直。

故答案為：A。8．2024年全球唯一一次日全食4月8日在北美多地上演。當(dāng)?shù)厝藗冇^察到日全食過(guò)程各階段先后的順序是（）A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．③②①④【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】日食和月食的成因【解析】【分析】日全食是日食的一種，即在地球上的部分地點(diǎn)太陽(yáng)光被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)原五個(gè)階段。由于月球比地球小，只有在月球本影中的人們才能看到日全食。

【解答】由于月亮自西向東繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，所以日食總是在太陽(yáng)圓面的西邊緣開(kāi)始的。當(dāng)月亮的東邊緣剛接觸到太陽(yáng)圓面的瞬間（即月面的東邊緣與日面的西邊緣相外切的時(shí)刻），稱為初虧，初虧也就是日食過(guò)程開(kāi)始的時(shí)刻。然后月亮繼續(xù)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了如圖②所示的情況，以此類推，下一個(gè)畫(huà)面為③。然后是④①。

故答案為：B。9．同學(xué)們?cè)诤贾菟纬茄袑W(xué)時(shí)欣賞了《宋城千古情》表演，表演時(shí)女演員穿綠色衣服，用紅光照射綠衣服時(shí)，我們看到綠衣服的顏色是（）A．黑色 B．紅色 C．綠色 D．白色【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】物體的顏色【解析】【分析】白光是復(fù)色光，包括各種顏色的光，而物體的顏色由所反射的色光決定。

【解答】表演時(shí)女演員穿綠色衣服，綠色的衣服只能反射綠光，用紅光照射時(shí)，紅光被吸收，所有看到的衣服呈黑色。

故答案為：A。10．甲、乙兩物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間關(guān)系（s-t）圖像如圖所示。在t=5秒時(shí)兩線相交。由圖像可知（）A．兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇B．兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲大于乙C．6秒時(shí)，甲通過(guò)的路程小于乙D．5秒內(nèi)甲、乙的平均速度相同【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；速度公式及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）s-t圖像中兩圖線相交表示兩物體5s通過(guò)的路程相等；而不一定相遇。

（2）由圖可知，6s時(shí)甲走了5m，乙走不到4m。

（3）兩物體5s通過(guò)的路程相等，平均速度相等。

【解答】A.甲、乙兩物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，不知道是相對(duì)運(yùn)動(dòng)還是相向而行，而不一定相遇，故A錯(cuò)誤。

B.由圖可知，兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲等于乙，故B錯(cuò)誤。

C、由圖可知，6s時(shí)，甲通過(guò)的路程大于乙，故C錯(cuò)誤。

D.由圖可知，兩物體5s通過(guò)的路程相等，平均速度相等，故D正確。

故答案為：D。11．每年的3月3日是國(guó)際“愛(ài)耳日”，提醒全球人類注意愛(ài)護(hù)自己的耳朵。下列說(shuō)法不正確的是（）A．游泳時(shí)戴上泳帽蓋住耳朵預(yù)防耳內(nèi)進(jìn)水，防止①外耳道發(fā)炎B．減少戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間和減小音量，保護(hù)②鼓膜免受損傷C．謹(jǐn)慎用藥，防止藥物破壞③，使其不能接受刺激，導(dǎo)致耳聾D．上呼吸道感染后及早治療，防止病菌通過(guò)咽鼓管進(jìn)入鼓室引發(fā)中耳炎【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】圖中：①外耳道，②鼓膜，③半規(guī)管，④耳蝸。

耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)傳導(dǎo)到聽(tīng)小骨后，由于聽(tīng)骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺(jué)有關(guān)，耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器的所在處，與人的聽(tīng)覺(jué)有關(guān)，聽(tīng)小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。

【解答】A、戴泳帽、塞耳塞主要是防止水進(jìn)人外耳道，防止①外耳道發(fā)炎，A正確；

B、鼓膜內(nèi)外在受到不平衡沖擊時(shí)會(huì)損傷，減少戴耳機(jī)的時(shí)間、減小音量都是保護(hù)鼓膜的方法，B正確；

C、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，有些藥物會(huì)損傷耳蝸，使其不能接受刺激，從而導(dǎo)致耳聾，但圖中的③是半規(guī)管，是和維持姿勢(shì)與平衡有關(guān)的內(nèi)耳感受裝置，C錯(cuò)誤。

D、咽鼓管連通著鼓室和咽部，上呼吸道感染后病菌能通過(guò)咽鼓管進(jìn)人鼓室從而引發(fā)中耳炎，D正確。

故答案為：C。12．春天田野怒放的油菜花散發(fā)濃郁花香，美麗風(fēng)景讓人流連?？茖W(xué)興趣小組解剖油菜花如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察B．從圖中可知，油菜花是兩性花C．用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)D．用解剖刀從雌蕊中央剖開(kāi)，用肉眼觀察里面的胚珠【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖【解析】【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。

花托：連接、支持作用

花瓣：保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，吸引昆蟲(chóng)

雄蕊：花藥：內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)含精子；花絲：支持花藥

雌蕊：柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內(nèi)有胚珠，產(chǎn)生卵細(xì)胞

【解答】A、用鑷子從外到內(nèi)依次取下花萼和花瓣，放在紙上進(jìn)行觀察，不符合題意；

B、圖中的花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，屬于兩性花。不符合題意；

C、用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)。不符合題意；

D、取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開(kāi)，用放大鏡觀察里面的胚珠。符合題意。

故答案為：D。13．如圖所示是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器——編鐘，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的B．大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)相同C．敲鐘時(shí)，用力越大，鐘聲在空氣中的傳播速度越大D．通過(guò)鐘聲能判斷鐘是否破損，是利用了聲波傳遞能量【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音產(chǎn)生的條件【解析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。

人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小。

（3）聲音在同溫度的同種均勻介質(zhì)中傳播速度是相同的。

（4）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。

【解答】A、敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的，故A正確。

B、大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤。

C、敲鐘時(shí)，用力越大，鐘聲的響度越大，而響度不同的鐘聲在空氣中的傳播速度是相同的，故C錯(cuò)誤。

D、通過(guò)鐘聲能判斷鐘是否破損是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

故答案為：A。14．在春天野外踏青，感受大自然的魅力的同時(shí)要注意昆蟲(chóng)如蜱蟲(chóng)對(duì)人體健康影響。蜱蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法不正確的（）A．②與④之間的形態(tài)差異不大B．蜱蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程和蝴蝶一樣C．蠶生殖發(fā)育過(guò)程中比蜱蟲(chóng)多了蛹期D．蜱蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期【解析】【分析】昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等。

【解答】A、觀察所給圖表，我們可以發(fā)現(xiàn)，①是卵，②是幼蟲(chóng)；③是蛹；④是成蟲(chóng)。②與④之間的形態(tài)差異確實(shí)微乎其微，但這恰恰是蜂蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)特殊階段。正如古人所說(shuō)：“細(xì)微之處見(jiàn)真章?！贝穗A段正是蜂蟲(chóng)從幼蟲(chóng)向成蟲(chóng)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，不符合題意；

B、有關(guān)蜂蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法中提到“婢蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程和蝴蝶一樣”，實(shí)則不然。蝴蝶的生殖發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，而蜂蟲(chóng)的過(guò)程則相對(duì)簡(jiǎn)化。符合題意；

C、提到蠶的生殖發(fā)育過(guò)程中比蜂蟲(chóng)多了“蛹期”。事實(shí)上，蠶的發(fā)育過(guò)程確實(shí)比蜂蟲(chóng)多了蛹期。這個(gè)階段是蠶化作絲綢之前的重要過(guò)程，也是蠶的一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不符合題意。

D、它正確地揭示了蜂蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)。這一過(guò)程看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)意義。不符合題意。

故答案為：B。15．如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．胚由①②④⑤組成B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中C．萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮D．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件【解析】【分析】根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)知識(shí)解題，據(jù)圖可知，①是胚軸、②是胚根、③是種皮、④是胚芽、⑤是子葉。

【解答】解：A、種子是由種皮和胚組成，其中胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，故A正確；

B、菜豆種子是雙子葉種子，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，故B正確；

C、種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚根，故C錯(cuò)誤；

D、菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，而玉米種子還具有胚乳，故D正確；

故答案為：C。16．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里對(duì)應(yīng)的月相符合事實(shí)的是（）選項(xiàng)ABCD節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)日期農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月十五農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷七月初七月相A．A B．B C．C D．D【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】月相；陰歷與月相的關(guān)系【解析】【分析】月相是天文學(xué)中對(duì)于地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱呼。隨著月亮每天在星空中自西向東移動(dòng)一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相。

【解答】農(nóng)歷初一看不到月亮，叫新月；農(nóng)歷正月十五看到的是圓月，叫滿月；農(nóng)歷五月初五在西部天空露出像蛾眉一樣的月亮，叫做蛾眉月，此時(shí)月亮亮面朝西；農(nóng)歷七月初七看到的明暗各半的月亮叫上弦月，月亮亮面朝西。讀圖可知，A是新月，B是上弦月，C是滿月，D是下弦月，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故答案為：A。17．小明在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，用平行于水平地面的力推靜止在水平地面上的沙發(fā)，但沙發(fā)沒(méi)有被推動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．人對(duì)沙發(fā)的推力小于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力B．人對(duì)沙發(fā)的推力與地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力大小相等C．人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力D．沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)相互作用力【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）（2）當(dāng)物體沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)，推力等于摩擦力。

（3）平衡力的條件是：等大、反向、同一物體、同一直線。

（4）相互作用力的條件是：等大、反向、不同物體、同一直線。

【解答】AB、物體沒(méi)有推動(dòng)時(shí)，推力等于摩擦力，故A錯(cuò)誤，B正確。

C、人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤。

D、沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。18．如圖是神奇的魔術(shù)——澆不滅的蠟燭實(shí)驗(yàn)（如圖甲）：實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備兩支蠟燭，點(diǎn)燃平面鏡前的蠟燭，平面鏡后面未點(diǎn)燃的蠟燭放在燒杯內(nèi)。向燒杯內(nèi)慢慢加水，透過(guò)平面鏡看到蠟燭火焰并沒(méi)有被水澆滅（如圖乙）。下列做法會(huì)導(dǎo)致魔術(shù)不成功是（）A．選擇較薄的玻璃板B．兩蠟燭到平面鏡的距離放置相等C．選擇大小相等的兩支蠟燭D．玻璃板傾斜放置在桌面上【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象【解析】【分析】在研究平面鏡成像時(shí)，選擇較薄的透明玻璃板，玻璃板要與桌面垂直，兩個(gè)蠟燭相同是為了研究物與像的大小關(guān)系。

【解答】A、平面鏡成像，選用較薄的玻璃板，故A正確。

B、平面鏡時(shí)兩蠟燭到平面鏡的距離放置相等，故B正確。

C、為了研究物與像的大小關(guān)系，選擇兩個(gè)大小一樣的蠟燭，故C正確。

D、研究平面鏡成像時(shí)，玻璃板要與桌面垂直，故D錯(cuò)誤。

故答案為：D。19．在成都舉辦的2024年湯姆斯杯暨尤伯杯賽中國(guó)羽男、女隊(duì)奪冠，如圖是比賽的精彩瞬間。下列說(shuō)法正確的是（）A．羽毛球飛行速度變小，羽毛球的慣性也變小B．擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變C．若飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地的羽毛球在最高點(diǎn)時(shí)一切外力同時(shí)消失，球?qū)㈧o止D．運(yùn)動(dòng)員揮拍將球擊出說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】（1）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系。

（2）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力。

（3）根據(jù)牛頓第一定律分析。

（4）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】A、羽毛球飛行速度變小，但質(zhì)量不變，所以羽毛球的慣性大小不變，故A錯(cuò)誤。

B、物體間力的作用是相互的，擊球時(shí)，球拍和球都會(huì)發(fā)生形變，故B錯(cuò)誤。

C、羽毛球在最高點(diǎn)時(shí)在水平方向上有一定的速度，若羽毛球在最高點(diǎn)時(shí)一切外力同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤。

D．羽毛球時(shí)受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員揮拍將球擊出說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。

故答案為：D。20．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出與“牛頓第一定律研究方法相同的是（）A．探究凸透鏡成像的規(guī)律 B．探究真空能否傳聲C．探究二力平衡的條件 D．探究影響壓力作用效果的因素【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究的其他思想方法【解析】【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中使用的物理研究方法即可?！窘獯稹刻骄颗ｎD第一定律使用的是實(shí)驗(yàn)+科學(xué)推理的方法得出的。

A.探究凸透鏡成像的規(guī)律，使用了模型法，故A不合題意；

B.探究真空能否傳聲，使用了實(shí)驗(yàn)+科學(xué)推理的方法，故B符合題意；

C.探究二力平衡的條件，使用了控制變量法，故C不合題意；

D.探究影響壓力作用效果的因素，使用了控制變量法，故D不合題意。

故選B。二、填空題（本大題共30分）21．微生物和人類關(guān)系十分密切。如圖所示為某些微生物的結(jié)構(gòu)圖。（1）圖①是可以用來(lái)發(fā)面、釀酒的；（2）雙歧桿菌常用于治療腸道菌群失調(diào)導(dǎo)致的腸功能紊亂，它和上圖中的（填序號(hào)）屬于同一類，與其他三種微生物相比，其在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。（3）②與④是通過(guò)繁殖后代的?！敬鸢浮浚?）酵母菌（2）③；沒(méi)有成型的細(xì)胞核（3）孢子【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)【解析】【分析】真菌有真正的細(xì)胞核，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營(yíng)養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體。

【解答】（1）①酵母菌用做面包和饅頭以及釀酒，面包和饅頭松軟多孔是因?yàn)樵撐⑸锓纸馄咸烟钱a(chǎn)生了二氧化碳；釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

（2）雙歧桿菌屬于細(xì)菌，它和上圖中③屬于同類，細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

（3）②青霉和④蘑菇是通過(guò)孢子來(lái)繁殖后代的。22．生命是美麗的!如圖為人體從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）表示受精過(guò)程的是（填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”），該過(guò)程是在內(nèi)進(jìn)行。（2）胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是，并通過(guò)和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。【答案】（1）①；輸卵管（2）子宮；胎盤(pán)【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【分析】人的生殖過(guò)程中，受精卵在輸卵管中形成，受精卵在輸卵管就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育，胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換。胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩。

【解答】（1）圖中的①是指的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵---受精過(guò)程。該過(guò)程是在輸卵管中內(nèi)完成的。

（2）子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，胚胎植入子宮內(nèi)膜后，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體排出。23．用手電筒模擬“太陽(yáng)”，撥動(dòng)地球儀來(lái)演示地球自轉(zhuǎn)（如圖）。（1）在演示過(guò)程中，撥動(dòng)地球儀，使其運(yùn)動(dòng)的方向是。（2）這一實(shí)驗(yàn)演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。【答案】（1）自西向東（2）晝夜交替【知識(shí)點(diǎn)】地球自轉(zhuǎn)；晝夜交替【解析】【分析】地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球的自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周是一天；地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰的東升西落和時(shí)間差異。

【解答】（1）讀圖可知，如圖撥動(dòng)地球儀的演示過(guò)程中，使其運(yùn)動(dòng)的方向是自西向東。

（2）這一實(shí)驗(yàn)演示的是地球繞著地軸進(jìn)行自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替現(xiàn)象。24．塘棲枇杷是全國(guó)享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁。（1）枇杷是植物的果實(shí)，它是由花的發(fā)育而來(lái)的。（2）枇杷可以采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）。如圖二為嫁接過(guò)程示意圖。甲插進(jìn)乙的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的緊貼，這是成活的關(guān)鍵。【答案】（1）子房（2）保持親本的優(yōu)良性狀（繁殖速度快）；形成層【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖；植物的無(wú)性生殖【解析】【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無(wú)性生殖兩種，由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹(shù)等靠種子來(lái)繁殖后代的，為有性生殖。無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。綠色開(kāi)花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖；營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營(yíng)養(yǎng)繁殖沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無(wú)性生殖。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。

【解答】（1）傳粉和受精完成以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。如圖：

所以櫻桃是植物的果實(shí)，它是由花的子房發(fā)育而來(lái)的。

（2）嫁接屬于無(wú)性生殖，能保持親本的優(yōu)良性狀（接穗的優(yōu)良性狀），嫁接時(shí)被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接的關(guān)鍵是保證接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，這是嫁接成活的關(guān)鍵。25．為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的操作進(jìn)行探究。甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，裝置氣密性良好。（1）如圖甲，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，將橡皮膜置于空氣中，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，可以通過(guò)的方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)，小明同學(xué)按照?qǐng)D乙、丙、丁所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較丙、丁兩圖可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將。（選填“變大”、“不變”或“變小”）【答案】（1）軟管取下，再重新安裝（重新安裝橡皮膜）（2）密度（3）不變【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用【解析】【分析】（1）U形管右端液面比較高，就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓；只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的。

（2）根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析。

（3）液體壓強(qiáng)與方向無(wú)關(guān)。

【解答】（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓）。

（2）比較丙、丁兩圖可知，液體的深度相同，液體的密度不同，U形管液面的高度差不同，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。

（3）液體壓強(qiáng)與方向無(wú)關(guān)，故改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將不變。

故答案為：（1）軟管取下，再重新安裝；（2）密度；（3）不變。26．作圖題（1）如圖甲，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的折射光線。（2）古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”。如圖乙所示，某人在水池邊看到水池底有一塊鵝卵石在如圖A處，請(qǐng)畫(huà)出完整光路圖，并確定鵝卵石實(shí)際大致位置，用B點(diǎn)表示。（3）如圖丙所示是沿索道勻速上升的纜車，畫(huà)出纜車轎廂的受力示意圖?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【知識(shí)點(diǎn)】作光的折射光路圖；透鏡的光路圖【解析】【分析】（1）在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖。

（2）先根據(jù)眼睛與A點(diǎn)確定入射光線的方向，然后根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，鵝卵石在A的下方，確定折射光線的反向和鵝卵石的位置。

（3）物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力是平衡的，先分析轎廂的受力情況，再畫(huà)出力的示意圖。

【解答】（1）過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)，如下圖所示：

（2）連接眼睛和A，與分界面有一個(gè)交點(diǎn)，即為折射點(diǎn)，過(guò)折射點(diǎn)做法線，根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角畫(huà)出折射光線的位置，再根據(jù)鵝卵石在A的下方，確定鵝卵石的位置B處。如圖所示：

（3）纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以纜車受力平衡，不計(jì)空氣阻力，轎廂受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F的作用，這兩個(gè)力大小相同、方向相反、在同一直線上，作用點(diǎn)在轎廂的重心，示意圖如圖所示：

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共30分）27．下圖是小明為探究種子萌發(fā)環(huán)境條件所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)燒杯均放入等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。（1）小明在每個(gè)燒杯中放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是。（2）C裝置水較多且水面上有油層，其作用是。（3）若要探究種子的萌發(fā)是否需要光照，請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)裝置，補(bǔ)充設(shè)計(jì)方案（可以畫(huà)圖表示）?！敬鸢浮浚?）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性（2）防止空氣（氧氣）的進(jìn)入（3）準(zhǔn)備相同的兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）分別放入等量的干燥種子（10粒），加入適量的水，放在25℃的環(huán)境中一組予以光照，一組遮光一段時(shí)間后，記錄種子萌發(fā)的情況【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

實(shí)驗(yàn)變量：也稱自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。

對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致。）

（2）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身?xiàng)l件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

【解答】（1）減少實(shí)驗(yàn)的偶然性不認(rèn)同，種子數(shù)量過(guò)多，在一定程度上造成了浪費(fèi)。

（2）C裝置水較多且在水面上有油層，由于空氣難溶于油，所以水面上有油層可起到隔絕空氣的作用。

（3）另取一個(gè)燒杯，編號(hào)為D，在里面放入與B中相同的10粒種子；在D中加入與B中等量的水分；對(duì)D燒杯進(jìn)行遮光處理，并將其置于25℃的環(huán)境中；最后統(tǒng)計(jì)B、D兩個(gè)燒杯中種子萌發(fā)的數(shù)量，得出結(jié)論。28．科學(xué)學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“自制測(cè)力計(jì)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)?！卷?xiàng)目任務(wù)】自制測(cè)力計(jì)并用于測(cè)量力的大小；【項(xiàng)目準(zhǔn)備】提供材料如圖甲，彈簧和橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到拉力的關(guān)系如圖乙；【評(píng)分量規(guī)】在老師的指導(dǎo)下小組同學(xué)制定了評(píng)價(jià)量規(guī)，表中為部分評(píng)價(jià)指標(biāo)；評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好待改進(jìn)調(diào)零方式多種方式調(diào)零只能移動(dòng)指針調(diào)零不能調(diào)零精確度達(dá)到0.1牛達(dá)到0.2牛大于0.2牛（1）【項(xiàng)目制作】選擇材料時(shí)，你認(rèn)為（選填“彈簧”或“橡皮筋”）更合適，理由是；（2）選用圖乙中b彈簧制作測(cè)力計(jì)，確定“0”和“2?！笨潭群?，兩者之間分為10等份，則該測(cè)力計(jì)的最小刻度為牛，小組同學(xué)用制好的彈簧測(cè)力計(jì)稱量身邊小物件的重力；（3）【項(xiàng)目評(píng)價(jià)】最終小組選取圖乙中a彈簧取代b彈簧制作測(cè)力計(jì)，請(qǐng)根據(jù)“精確度”這一評(píng)價(jià)指標(biāo)說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）彈簧；在一定限度內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)量與所受外力成正比，便于標(biāo)注均勻刻度（2）0.2（3）當(dāng)a、b彈簧受到相同的拉力時(shí)，a彈簧伸得更長(zhǎng)，所以精確度更高?！局R(shí)點(diǎn)】力的測(cè)量【解析】【分析】（1）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。

（2）根據(jù)測(cè)力計(jì)兩端的刻度值，除以份數(shù)，可得測(cè)力計(jì)的最小刻度值。

（3）為了提高測(cè)力計(jì)的精確程度，應(yīng)選擇受力時(shí)伸長(zhǎng)更明顯的彈簧來(lái)制作。

【解答】（1）在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比，更便于標(biāo)注均勻刻度，所以選擇材料時(shí)，彈簧比橡皮筋更合適。

（2）由題意知，圖乙中b彈簧制作測(cè)力計(jì)，在“0”和“2?！敝g分為10等份，則該測(cè)力計(jì)的最小刻度為2N10=0.2N。

（3）實(shí)測(cè)時(shí)，掛上0.1牛的鉛粒，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)幾乎沒(méi)有變化，說(shuō)明彈簧的精確度不夠，為使“精確度”指標(biāo)表現(xiàn)更優(yōu)秀，需選受力時(shí)伸長(zhǎng)更明顯的彈簧，由圖乙知，同樣受力時(shí)，b彈簧的伸長(zhǎng)量更大，所以應(yīng)先b彈簧取代b彈簧制作測(cè)力計(jì)。

故答案為：（1）彈簧；在一定限度內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)量與所受外力成正比，便于標(biāo)注均勻刻度；（2）0.2；（3）當(dāng)a、b彈簧受到相同的拉力時(shí)，29．為了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系”。小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中力傳感器可以顯示對(duì)木塊拉力的大小，從而得到木塊受到的摩擦力大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)使木塊保持靜止不動(dòng)，而傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)木塊相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。傳送帶速度（cm/s）3581113力傳感器示數(shù)（N）0.250.260.260.250.25（1）實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力方向水平向。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是。（3）小明同學(xué)想利用該裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，則小明接下來(lái)的操作是。【答案】（1）右（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)（3）在木塊上方放上不同質(zhì)量(重力)的物體，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄力傳感器的示數(shù)。(或保持粗糙程度不變，改變木塊壓力的大小重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄力傳感器的示數(shù))?！局R(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識(shí)確定摩擦力的方向。

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析滑動(dòng)摩擦力的大小是否與速度大小有關(guān)。

（3）根據(jù)控制變量法的要求可知，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，必須控制接觸面的粗糙程度相同，而改變木塊對(duì)水平面的壓力大小，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可。

【解答】（1）根據(jù)圖片可知，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。木塊受到水平向左的拉力，根據(jù)二力平衡的條件可知，木塊受到摩擦力的方向?yàn)樗较蛴摇?/p>

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可，當(dāng)傳送帶的速度增大時(shí)，拉力傳感器的示數(shù)保持不變，那么得到結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)。

（3）小科同學(xué)想利用該裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，則小科接下來(lái)的操作是：在木塊上方放上不同質(zhì)量（重力）的物體，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄力傳感器的示數(shù)（或保持粗糙程度不變，改變木塊壓力的大小重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄力傳感器的示數(shù)）。

故答案為：（1）右；（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)；（3）在木塊上方放上不同質(zhì)量（重力）的物體，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄力傳感器的示數(shù)（或保持粗糙程度不變，改變木塊壓力的大小重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄力傳感器的示數(shù)）。30．小明準(zhǔn)備了凸透鏡、硬紙盒、膠水等材料，自制一款手機(jī)投影儀，請(qǐng)你參與小明探究制作的過(guò)程：（1）由于凸透鏡的焦距未知，將凸透鏡固定在光具座上，用平行光照射凸透鏡。移動(dòng)光屏，接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲，則該凸透鏡的焦距cm；（2）將凸透鏡固定在硬紙盒上，如圖乙，并調(diào)節(jié)手機(jī)投影畫(huà)面（一張照片），為在幕布（如圖丙）上得到一個(gè)清晰放大的像，手機(jī)應(yīng)放在距離凸透鏡cm處（填寫(xiě)范圍）；（3）放好手機(jī)后，發(fā)現(xiàn)投影在幕布上的畫(huà)面比較小，想使屏幕上的像大一些，下列做法中正確的是。A.增大投影儀到幕布的距離，同時(shí)增大手機(jī)到鏡頭的距離；B.減小投影儀到幕布的距離，同時(shí)增大手機(jī)到鏡頭的距離；C.增大投影儀到幕布的距離，同時(shí)減小手機(jī)到鏡頭的距離；D.減小投影儀到幕布的距離，同時(shí)減小手機(jī)到鏡頭的距離?！敬鸢浮浚?）11.0（2）11-22（3）C【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)；凸透鏡成像的應(yīng)用【解析】【分析】（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)跟光心之間的距離是凸透鏡的焦距。

（2）2f＞u＞f，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像。

（3）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大分析。

【解答】（1）如圖，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)跟光心之間的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距為：f=41.0cm-30.0cm=11.0cm。

（2）2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，為了能在墻壁上得到清晰、放大的像，應(yīng)將手機(jī)放在距離凸透鏡11.0cm～22.0cm處。

（3）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，想使屏幕上的像大一些，應(yīng)該增大投影儀到幕布的距離，增大像距，同時(shí)減小手機(jī)到鏡頭的距離，減小物距，故選：C。

故答案為：（1）11.0；（2）11.0～22.0；（3）C。31．某校項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)小組利用可樂(lè)瓶等材料制作水火箭（如圖甲），并進(jìn)行飛行高度測(cè)試實(shí)驗(yàn)。水火箭的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。將水火箭豎立于地面，用打氣筒通過(guò)打氣管向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)足夠大時(shí)，瓶塞脫落，瓶?jī)?nèi)的水向下噴出，水火箭就接近豎直向上飛。（1）瓶?jī)?nèi)的水向下噴出的同時(shí)水火箭向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬恰＃?）實(shí)驗(yàn)中無(wú)法直接測(cè)量水火箭豎直上升的最大高度，可以轉(zhuǎn)換為測(cè)量來(lái)間接反映這個(gè)高度。（3）如圖丙所示，小組同學(xué)用頻閃照相機(jī)拍下了水火箭從A處起飛，到C處達(dá)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2秒曝光一次，則火箭運(yùn)行到B處時(shí)是否受到平衡力的作用?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）相互的（2）水火箭在空中上升的時(shí)間（水火箭在空中停留的時(shí)間）（3）沒(méi)有受到平衡力作用，因水火箭在相同時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的距離不相等，是變速直線運(yùn)動(dòng)，所以沒(méi)有受到平衡力作用【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；力的作用是相互的【解析】【分析】（1）水火箭飛行原理是利用力的作用是相互的，據(jù)此分析。

（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法分析。

（3）從他拍下的照片可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離不同，根據(jù)v=st分析。

【解答】（1）瓶?jī)?nèi)的水向下噴出的同時(shí)水火箭向上運(yùn)動(dòng)，水火箭飛行原理是利用力的作用是相互的。

（2）火箭上升的高度越高，到落地時(shí)所需的時(shí)間就越大，所以實(shí)驗(yàn)中可以測(cè)量水火箭從發(fā)射到落地的時(shí)間來(lái)間接反映這個(gè)高度。

（3）如圖丙所示，因照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，從他拍下的照片可以看出，在水火箭在做變速直線運(yùn)動(dòng)，受非平衡力作用，其理由是：在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離不同，根據(jù)v=st知，水火箭在做變速直線運(yùn)動(dòng)。

故答案為：（1）相互的；（2）水火箭在