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文檔簡介
安徽省安慶市(新版)2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).課文《花鐘》用不同的說法來表達鮮花的開放。填一填,體會一下。
牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
薔薇_________________________
睡蓮_________________________
萬壽菊_________________________
紫茉莉_________________________
月光花_________________________
曇花_________________________
體會________________________2).看拼音,寫詞語。yōulǜ_______jǐngjiè_______wèijiè_______zāoyāng_______tǎoyàn_______3).默讀《花鐘》第1~2自然段,分別說說這兩段話的大意。
_____________________________________4).根據課本內容填空。
(1)毛澤東的《卜算子·詠梅》以“____________,__________”結尾,寫出了梅花不僅有俏麗的身姿,而且有崇高的精神境界。
(2)鄉村兒童的生活無憂無慮,插圖讓你想到的詞句是___________,___________。5).品讀語句,理解分析。
吃晚飯的時候,嗚——撲!飛來一只獨角仙,摔在燈下。
用“__”畫出擬聲詞。讀到這里,我仿佛看到了獨角仙霸道地_____,又笨拙地的滑稽場景,生動有趣地說明了獨角仙飛得很______、摔得很_______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面選項中,每句兩個加線的詞語的意思不同的一項是()A.聯歡會上,孩子們的表演精彩紛呈,觀眾贊不絕口B.新冠肺炎疫情突然來襲,全國上下眾志成城,全國人民萬眾一心抗擊疫情C.運動會上,李強在短跑比賽中拔得頭籌,張杰在跳高比賽中摘得桂冠D.得知這次征文比賽我獲獎的消息后,爸爸笑逐顏開,媽媽也眉開眼笑2).下面的詩句中,不是描寫景色的一句是()A.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。C.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。3).下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一項是()A.幽靜(yōu)輸贏(yíng)嗜好(shì)執拗(yòu)B.惶恐(huáng)履行(fù)領域(yù)波瀾(lán)C.回眸(mú)野炊(chuī)熏黑(xūn)耽擱(gē)D.雛鳥(chú)懶惰(duò)壓榨(zhà)貴卿(qīng)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).把下面的句子寫具體。(注意運用動態或靜態描寫的方法)
過了一會兒,太陽落山了。
_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線
(1)慰問A眼目
(2)布置B交談
(3)親切C會場
(4)遮人D群眾2).把詞語和“異”的意思相對應的用線連起來。
分開驚異
不同的離異
另外的,別的異鄉
特別的奇才異能
奇怪異己6、排序題(每題5分共2題)
1).根據課文內容,排列順序:
()雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
()筍芽兒被春雨叫醒了。
()筍芽兒脫下了一件件衣服,長成了一株健壯的竹。
()筍芽兒終于鉆出了地面。2).把下列句子排排隊。
把下列句子排成一段通順的話,序號寫在前面的括號里
()一個畫家背著一個畫夾來到沙灘上。
()小姑娘把撿到的貝殼給畫家看。
()她的身后留下一串小小的腳印。
()他笑著問小姑娘:“小朋友,你撿到了什么好東西?”
()金色的沙灘上,有個小姑娘在撿貝殼。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《開國大典》中二十八門大炮齊發,一共五十四響。(
)
2.狼牙山上的激烈戰斗、開國大典中的閱兵式,都運用了點面結合的方法描寫場面。(
)
3.寫演講稿時可以引用生動的故事,以增強感染力。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).按要求完成練習。江畔獨步尋花[唐]杜甫_____________________,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,_____________________?1.補全詩歌。
2.這首詩描寫的是_________(季節)的景色,詩人借景色表達了自己_________的心情。
3.用自己的話說說詩歌前兩句描繪的畫面。
____________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
你的家人中誰最有特點,通過一兩件事把他(她)的特點寫出來。不低于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文選段,完成后面的問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處土,好書畫,所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語有云:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。1.給帶點的字選擇正確的讀音打“/”,并寫出意思。
(1)所寶以百數。數(shǔshù)意思:_________________
(2)今乃掉尾而斗,謬矣。謬(miùmiào)意思:________________
2.聯系上下文,用原文語句填空。
(1)戴嵩對《牛》這幅畫“尤所愛”,從“__________________”可以看出來。
(2)牧童認為這畫“謬矣”,是因為畫中牛“____________________________________”。
3.古語有云:“耕當問奴,織當問婢。”說明什么?
______________________________________________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).探秘“三星堆博物館”,完成下面小題。喚醒沉睡文物的人①莊嚴的神像、奇異的面具、高大的神樹……三星堆文物從沉睡中被喚醒。這離不開博物館的文物修復師們。②1986年,青銅神樹重見天日。剛出土時,只是一堆混雜著泥土的碎片,根本看不出樹的形態,甚至找不出一根完整的枝丫。如何讓青銅神樹重放光彩呢?郭漢中跟隨師父楊曉鄔接受了這個挑戰性任務。他們反復猜測,不斷論證,歷時三年多,做好了修復前的準備工作。③1990年,修復工作開始了。他們先根據造型、花紋對碎片分類,再把同類的碎片拼接、對位。起初,他們并不知道青銅神樹有多高,只能從下往上一點點地摸索,就像完成拼圖一樣。他們經常弓著身子,小心翼翼地試探每一塊殘件的合理位置。有時候,為了拼接、固定一塊殘片,他們需要夜以繼日地工作。酷日炎炎,汗水浸透了衣衫;寒風陣陣,他們毫不覺察。兩千多個日夜,他們在5米高的腳手架上爬上爬下,終日埋頭于青銅神樹的修復工作中。七年光陰一晃而過,這株高達396厘米的青銅神樹終于被“喚醒”了。它的底座好像小山相連,樹上“神鳥”和“飛龍”栩栩如生。據考證,這件青銅神樹是全世界已發現的最大的單體青銅文物。④作為徒弟的郭漢中,在學習修復技藝的同時,非常重視對傳統技藝改良創新。2019年末,三星堆新發現六座祭坑。如何完整地提取坑內的象牙,是一個棘手的問題。為了避免埋藏于地下千年之久的象牙在提取時發生斷裂、損壞,郭漢中創造性地自制了許多小工具,解決了象牙提取過程中的難題。他還借鑒了骨科手術的固定方式,采用給象牙打“繃帶”的蠟膜加固法,保證了上百根象牙安全出坑,開創了考古發掘過程中保護文物的先河,喚醒了更多沉睡的文物。⑤郭漢中還非常重視文物修復技術的傳承。他領銜成立了文物修復技能大師工作室。每天,他指導徒弟耐心細致地給文物“做手術”:清洗、補缺、粘接、上色、做舊、打磨,一絲不茍。徒弟遇到困難的時候,他就手把手地教。郭漢中說:“三星堆的國寶那么多,我這輩子是修復不完了,但我的徒弟們可以繼續干下去,這份古老的技藝也要繼續傳承下去。”隨著工作室的不斷發展,越來越多的人加入了喚醒沉睡文物的隊伍。⑥三尺工作臺,裝得下古往今來;三十載光陰,換不回青絲如縷。以郭漢中為代表的文物修復師們幾十年如一日,逐漸喚醒了沉睡的古蜀文明。(本文根據相關材料改寫)1.聯系上下文,解釋下面詞語的意思。
(1)奇異:__________________
(2)一絲不茍:__________________
2.請你根據要求梳理提綱,把握文章內容要點。題目喚醒沉睡文物的人開頭第①自然段:三星堆文物被文物修復師修復。中間(1)第②—③自然段:郭漢中和師父修復青銅神樹。
(2)第④自然段:______________
(3)第⑤自然段:______________結果第⑥自然段:文物修復師們幾十年如一日,讓古蜀文明煥發生機。3.短文第③自然段描寫了郭漢中與師父一起修復青銅神樹的場景,請結合具體語句談談你的感受。
________________
4.(1)“喚醒沉睡文物的人”指的是(
)
A.郭漢中B.文物修復師C.郭漢中和楊曉鄔D.郭漢中和徒弟
(2)請結合短文內容,談談“喚醒沉睡文物的人”都“喚醒”了什么?
________________
5.結合下面兩則資料,你對這篇短文又有了哪些新的理解?寫在下面的橫線上。
________________資料一“這個工作不容易!發揚慢工出細活的精神,慢慢來,久久為功,搞成一件是一件。謝謝你們為文物保護作出的貢獻。”——《新華社:從總書記四川之行讀懂“何以中國”》
資料二仔細觀察郭漢中的雙手,會發現它們異于常人,虎口處的肌肉高高隆起,這是他常年使用工具的最好證明。——《新華社:大國工匠》12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
A.竊竊私語B.低聲細語C.鑼鼓喧天D.鴉雀無聲
(1)寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在(
)。
(2)聽到老師的腳步聲,喧鬧的教室里頓時變得(
)。
(3)慶祝大會上彩旗飛舞,(
)。
(4)她身體不好,說話也是(
)的。2).選字填空。
秦奏
(
)始皇節(
)演(
)(
)朝
漢汗
(
)族流(
)男子(
)(
)水
城誠
(
)實眾志成(
)(
)市(
)墻13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)偉大的母雞媽媽值得贊揚。(改為反問句)
____________________________________
(2)一陣風吹來,田里的麥苗都晃動起來。(改為擬人句)
____________________________________
(3)主席臺
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