山東省威海市（新版）2024小學語文部編版課后作業(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補充完整。

神(

)(

)算半(

)三(

)情(

)(

)禁

(

)(

)見血(

)(

)不吭(

)疾(

)快2）.看圖默寫古詩，再說說后兩句話的意思。

________

__________

___________________，_____________________。

___________________，_____________________？

后兩句話的意思是：________________________3）.看圖配古詩，完成練習。

詩題：_____________

作者：________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

__________________，__________________。

__________________，__________________。

再來積累一首毛澤東的詩：____________________________________4）.妙妙正在背臺詞，你聽出了她所背的臺詞有一處錯誤，請你幫她修改。

妙妙所背臺詞：紅頭從牛的第二個胃回到了牛嘴里，這一下，紅頭看到了光澤。

修改：應將臺詞中“光澤”改為“_____________”5）.中國詩詞美文是具有中國特色的表達方式。讓我們一起挑戰下面的任務，感受詩文的意韻悠長吧！

（1）童年多姿多彩，范成大筆下有“_________________，_________________”的鄉村田園之樂；楊萬里筆下有“稚子金盆脫曉冰，_________________”的冬日之樂。

（2）巍巍河山，壯麗非凡。陸游用“_________________，_________________”展示了黃河、華山的氣勢雄壯；王昌齡則用“_________________，_________________?！睂懗鑫鞅边呞锏膹V闊之境。

（3）閱讀不同的文本能帶給人不同的感受?；貞涍^去，《祖父的園子》中“我”懷念_________________的童年和慈祥的祖父；品味經典人物，《草船借箭》中展現了_________________的諸葛亮，《景陽岡》中有_________________的武松；領悟情懷，“_________________，何須馬革裹尸還”歌頌了為國犧牲的毛岸英和一代偉人無私的胸懷；《軍神》向我們展現了劉伯承_________________的意志。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.關于普羅米修斯和燧人氏鉆木取火兩則故事，下列說法錯誤的是（）A．兩則故事都與“火”有關B．兩則故事中取火的人物不同C．兩則故事發生的地點不同D．兩則故事中取火的方式相同2）.判斷下面的四組詞語，選出詞語分類不正確的一項（）A．古代五彩指的是：黃綠赤白黑B．古代五行說的是：金木水火土C．與戲曲有關的詞語：亮相行頭唱白臉粉墨登場D．表示聲音美的詞語：天籟之音余音繞梁字正腔圓黃鐘大呂3）.下列句子中不正確的一項是（）A．杜甫是唐代偉大的詩人，被稱為“詩圣”。B．陶淵明是東晉末期的偉大詩人，寫了大量的山水田園詩。C．屈原是中國歷史上偉大的愛國詩人。D．范仲淹的代表作有《四時田園雜興》等。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

(1)我怎么會把你嫁給那只刺猬呢？(改為陳述句)

_______________________________

(2)稻草人想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚，禁不住低頭哭了。(仿寫擬人句)

______________________________

(3)跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。(修改病句)

_______________________________

(4)尼爾斯非常調皮，要么追得鵝滿地跑，要么就拔鵝翅膀上的毛。(用加點詞語寫句子)

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.認一認，連一連。

2）.我會讀一讀，連一連。

明天兒木

從左到右先撇后捺6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下列錯亂的句子，使它們組成一段通順的話。

(

)整個大地似乎蓋了一條白絨毯。

(

)雪停了，小青和小剛拿掃帚去掃雪。

(

)雪花像鵝毛一般紛紛揚揚地飄落下來。

(

)呼呼的北風刮著，下雪了。

(

)慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

(

)我慶幸，我第一次見到的竟是這樣一位大作家。

(

)下午，我來到東四北大街葉老先生的家。

(

)我走進院子，看見一墻綠色的爬山虎。

(

)葉老先生問我各科學習成績，還叫我背背中國歷史朝代。

(

)葉老先生請我到他家做客，這使我感到意外。

(

)來到客廳，葉老先生正在門口等著我。

(

)我們談得很融洽，以至忘掉了時間，直至黃昏時分才結束談話。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的畫“√”錯的畫“×”。

1．“除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”是按時間先后序排列的。(

)

2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。(

)

3．“我們全家都去看電影了，只剩下我一個人在家里做作業。”這句話沒有語病。(

)

4．“不要讓小同學先上車?！迸c“不，要讓小同學先上車?！币馑枷喾础?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.重點段落品析。木棉喜暖在，樺樹耐寒守邊疆。銀杏水杉，開花滿院香。1．根據課文《樹之歌》把上面內容補充完整。

木棉喜暖在________，

樺樹耐寒守邊疆。

銀杏水杉________，

________開花滿院香。

2．給文中劃線的字注音

________________

樺樹守邊疆

3．該選段中共有________句話。從第一句話中我們知道木棉生活在________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：那個星期天

提示：“那個星期天”的經歷深深地印刻在了史鐵生童年的記憶中。在你童年的那么多星期天當中，一定也有那么一天，留下了屬于你的最深的感受，那是一種怎樣的情感體驗呢？請回顧事情的經過，回憶當時的心情，理清思路寫下來。

要求：表達要有條理，把情感融入到具體的事例中，寫出自己的真情實感。不少于450字。不得出現自己的姓名和校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文拔樹鑿井伊犁城中無井，皆出汲于河。一佐領曰：“戈壁皆積沙無水，故草木不生。今城中多老樹，茍其下無水，樹安得活？”乃拔木就根下鑿井，果皆得泉。1．下列“故”的意思與其他三項不同的一項是（）A．西出陽關無故人B．低頭思故鄉C．故草木不生D．依然如故2．根據對文章內容的理解，你認為下面正確的一項是（）A．伊犁城中無井是因為地下缺水，根本打不出水來。B．伊犁城的位置在沙漠當中。C．伊犁城中的人開始的時候，只知道到城外的河中打水。D．佐領聰明多端，領導人們在沙漠中探出了水井。3．翻譯句子。

戈壁皆積沙無水，故草木不生。今城中多老樹，茍其下無水，樹安得活？

______________________

4．請談談這篇文章給你的啟示。

_______________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外文段未來的橋20年以后，我成了一名科學家，發明了一座彩虹橋。它一直延伸到天上，那時我可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。它是一座神奇的橋。我在橋墩上安裝了紅、黃、藍三色按鈕。當我玩累了，我就按一下紅色的鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包，喝道營養豐富的牛奶；當我想看書的時候，按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……應有盡有。如果這些都不夠，嘿，我只要同時按下兩種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方。1．“我”在橋墩上安裝了_______、_______、______三色按鈕。

2．你喜歡這樣的橋嗎？說說你的理由。

_________________

3．發揮你的想象力也來發明一種橋吧？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的讀音或字，并打上“√”。

1．“花骨（gǔgū）朵長出來了！”他興（xīngxìng）奮地喊起來。

2．媽媽答應（yīngyìng）我，暑假（jiàjiǎ）帶我去北京游玩。

3．尺有所短，寸有所長。博采（重眾）長，能讓你更優秀。

4．突然，雷聲大（做作），下起傾（盆盤）大雨。王紅獨自待在教室里，沒想到爸爸（冒昌）著大雨來給她送傘來了。2）.選詞填空。（填序號）

①甜蜜的②親愛的③親密的④敬愛的

1．我們多么幸福，(

)爸爸媽媽陪伴著我們，(

)老師教育我們，還有許多(

)朋友，我們過著(

)生活。

①歡快地②悠閑地③自由地

2．春天來了，樹葉在春風中(

)抖動著，小鳥在空中(

)飛翔，小鹿在樹蔭下(

)散步。13、語言表達（每題6分