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文檔簡介
湖北省黃岡市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)
1).9.根據課文內容填空。(1)古詩中的童年真美,有“____________________,_______________________”的種瓜兒童,有“____________________________,_____________________________”的弄冰兒童,有“____________________________,____________________________”的吹笛兒童。(2)《草船借箭》讓我們認識了________________的曹操、________________的魯肅、________________的周瑜、________________的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。(3)本單元我們從“黃沙百戰穿金甲,__________________________”中感受到戰士們誓死保衛祖國的決心;從“______________________,南望王師又一年”中體會到了詩人對南宋統治集團的不滿與失望;從“劍外忽傳收薊北,_________________________________”中體會到詩人聽到官軍收復失地的消息后的___________________心情。(4)《青山處處埋忠骨》《軍神》《清貧》三篇課文都是主要運用________、________、________描寫來刻畫人物形象的,這些文章為我們展現了________________的毛主席,________________的劉伯承和________________的方志敏的形象。2).10.根據課內外積累填空。(1)古詩中的兒童充滿趣味。“_______,______”展現了雷震筆下悠閑自在的兒童;“_______,_______”展現了楊萬里筆下聰明可愛的兒童。(2)詩詞能敘事,李白說:”故人西辭黃鶴樓,_____。”詩詞能繪景,陸游說:“三萬里河東入海,_______。”(3)《鳥鳴澗》中,通過鳥兒的鳴叫來表現山林寂靜的詩句是:________,_____。(4)讀古典名著,品百味人生。書中,人物特點鮮明:諸葛亮______,林黛玉______。3).梳理故事情節時,為了使語句更簡練,請你將畫橫線的語句替換成四字詞語,寫在括號中。
(1)諸葛亮機智驚人,謀劃巧妙,毫不費力地從敵方手上獲得了十萬支箭。(
)
(2)諸葛亮利用草船借箭的經過讓周瑜感到十分吃驚。(
)
(3)周瑜本應和諸葛亮為共同的目的而統一思想、共同努力,卻故意讓軍匠拖延。(
)
(4)霧散時,船兩邊草把子上已經插上了無法計算數目的箭。(
)4).請你試著將諧音歇后語中的加點字還原。
(1)孔夫子搬家——盡是輸(
)(2)小蔥拌豆腐——一清二白(
)
(3)狐貍吵架——一派胡言(
)(4)飛機上放鞭炮——想得高(
)
(5)隔窗吹喇叭——名聲在外(
)(6)四兩棉花一張弓——從何談起(
)5).8.把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。樂_____不___________然起__________機_____算大吃__________一_____不_____抓__________腮力_____神_____草船__________(1)老師是我們學習的榜樣,每次見到他們就有一種_________的感覺。(2)他總是在窗邊_________地坐著,似是透過風景思念著他的家鄉。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中書寫正確的一項是()A.臺彎B.隊旗C.草從D.樹支2).下列幾組詞語中,字形和加點字讀音完全正確的一組是()A.玻璃咆孝崎(qí)嶇戴嵩(hāo)B.衣襟斗篷輻(fú)射提供(gōng)C.肅靜搖藍迂(yú)回花苞(bāo)D.疙瘩康慨勁(jìn)挺沮喪(sàng)3).王明在讀書時遇到“岌”字不認識,你能用查字典的辦法教教他嗎?先查部首,再查畫。()A.山3B.山4C.及3D.及44、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子
(1)那些新葉子均勻地鋪滿了整個墻。(改為“被”字句)
_______________________________________________________
(2)秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。(仿寫擬人句)
______________________________________________________
(3)不仔細觀察就不能對爬山虎有如此細致的了解。(改為反問句)
______________________________________________________
(4)燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。(縮句)
________________________________________________________
(5)在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫句子)
___________________________________________________________
(6)初春的一天,許多無數少先隊員參加了放風箏的活動。(修改病句)
_____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連字成詞。
叫孤鄰招快運
單喊呼居動樂2).我會認,我會連。
sǎnɡ嚷piàn練
kànɡ幫biàn騙
rǎnɡ嗓jiǎn便
bānɡ抗liàn撿6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成一段通順的話。
()這兩只小烏龜很調皮。
()幾個月前,媽媽買回兩只小烏龜。
()過了幾天,媽媽在水池邊看泥鰍,突然發現了兩只小烏龜。
()有一天,兩只小烏龜不見了。
()哦,就是那兩只小烏龜。
()每次把它們放在水池里,它們都會爬出來。2).將下列句子排成一段通順的話,將序號填在括號內。
(
)這時,由空中到水面,蝴蝶一只銜著一只的尾巴,連成長長的一串,像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。
(
)于是,池中、水上和滿樹滿枝,盡是紅的、黃的、白的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來歷。
(
)每年春末夏初,成千上萬只蝴蝶來到這里,繞池飛舞,形成所謂的“蝴蝶會”。
(
)蝴蝶映到清碧如鏡的水里,水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數的蝴蝶。
(
)泉在山下一個較為隱蔽的地方,一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著,幾乎像一座帳篷,樹枝長長的,低拂在水面上。7、判斷題(每題5分共1題)
1).神話寫出了生活中發生的真實事件,人物個性鮮明。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內閱讀。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.王維是________代著名詩人,他和孟浩然一樣,是_______派代表詩人。
2.解釋下列字。
獨:____________倍:_______________
3.詩中的“佳節”是指(
)節,現在又被我們稱為(
)節。
4.詩中用于表現遠在他鄉的游子逢年過節便會深深地思故鄉親人的千古名句是:“__________,_________。”
5.本詩表達了詩人()的思想感情。A.思念家鄉B.重陽登高的愉快C.喜愛家鄉9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。你留心觀察過身邊的事物嗎?如:可愛的小動物、美麗的花草、喜愛的文具等,請你選擇一種熟悉的事物,寫清楚它的樣子,注意:按照一定的順序,抓住事物的特點來寫。題目自擬,不少于250字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).5.文言文閱讀。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學而不思則罔①,思而不學則殆②。”子曰:“三人行,必有我師焉。”——《論語》【注釋】①罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。②殆:疑惑。1.“故”字在詞典中的解釋有:①故意,有意;②緣故,原因;③原來的,從前的,舊的。“溫故而知新”中的“故”應選第_______種意思。
2.寫出下列句子的意思。①溫故而知新。_________________________________②學而不思則罔。_________________________________3.對“三人行,必有我師焉”這句話的理解正確的是()(多選)A.三個人一起走路,每個人都有值得我學習的地方。B.多人同行,其中必定有值得我學習的人在。C.這句話告訴我們要多看到別人的長處,多向他人虛心學習。4.《論語》告訴我們很多讀書的方法,除了上述讀書方法外,孔子還告訴我們:“__________,________。”蘇軾告訴我們:“_____________,____________。”11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).用批注的方法品讀句子,并仿寫句子。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會追過來。1.讀句子,將批注補充完整。
2.這個批注是從()的角度作的。A.對課文內容的疑問B.對課文內容的體會C.對寫法的點評D.讀后的啟發3.用聯想的方法寫批注:用一兩句話描寫你親身經歷的“害怕”時刻。
___________
4.例句通過動作描寫表現了“我們”害怕的心情,請照樣子,寫寫你開心時的表現。
________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選一選,填一填。
站立挺立屹立
①五位壯士(
)在狼牙
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