65.020.40CCS

B651310 DB

1310/T

—2024森林城市生態文化教育基地建設指南廊坊市市場監督管理局 發

布DB

1310/T

337—2024本文件按照GB/T

1.1—2020《標準化工作導則

第1部分：標準化文件的結構和起草規則》的規定起草。本文件由廊坊市自然資源和規劃局提出。本文件起草單位：廊坊市林業生態建設站和廊坊市澤通林業工程設計有限公司。吳建梁、劉輝。DB

1310/T

337—20241 范圍與運營要求。本文件適用于森林城市生態文化教育基地建設和管理運行。2 規范性引用文件文件。GB

51192 公園設計規范GB

55019 建筑與市政工程無障礙通用規范GB/T

15346 城市綠地規劃標準GB/T

18973 旅游廁所質量等級的劃分與評定GB/T

20416 自然保護區生態旅游規劃技術規程JGJ

2018 展覽建筑設計規范LY/T

5132 森林公園總體設計規T/CSF

011 自然教育標識設置規范DB

13/T

5554 河北省創建省級森林城市評價指標3 術語和定義下列術語和定義適用于本文件。森林城市和省要求的城市。[來源：DB

13/T

55543.1]生態文化通過合理利用和保護生態資源，促進人與自然和諧相處的意識、道德、行為的總和。[來源：DB

13/T

55543.4]生態文化教育基地種形式生態文化教育內容的場所。6.2.1 室內型場所建設面積不低于

100

m

。6.3.1 室外型場所建設面積不低于

0.4hm

型基地建設面積

0.46.2.1 室內型場所建設面積不低于

100

m

。6.3.1 室外型場所建設面積不低于

0.4hm

型基地建設面積

0.4hm

～1hm

1hm

～10hm

10hm

6.4.1 結合自然、地理、人文特色，建設綜合型生態文化教育基地，基地建設面積不低于

10

。4建設原則保護優先成環境污染，實現環境建設的可持續發展。因地制宜結合地域特色，充分體現當地人文、生態等特征。教育為本知識內容，為其提供良好學習空間，培養生態文化的社會共識和行動力量。5 基地選址要求符合地方發展規劃建設要求，權屬明晰，能夠作為生態文化教育基地長期使用。交通便利、生物多樣性豐富或具有典型性。制度健全、設施完備、管理規范、無安全隱患。6 基地類型及建設要求因地制宜建設室內型、室外型和室內外綜合型等不同類型的生態文化教育基地。室內型場所建設要求26.2.2 具有開展相應生態文化教育活動場地和必要設備，且配備齊全，并具有公眾參與互動功能。6.2.3 具有生態文化展示功能，具備但不限于展室、展板、櫥窗等。6.2.4 具備生態文化宣傳資料，如手冊、畫報、視頻、手工、網絡等。6.2.5

2018

55019

執行。室外型場所建設要求22 2 2 22面積要求按照

GB/T

15346

執行。6.3.2 小型場所應配備步道，中型及以上場所應具有景觀、游覽、游憩等功能分區，并在顯著位置設置具有生態文化宣傳解說功能的設施。道路、園林建筑、園林小品等建設按照

GB/T

51346

和

GB

執行。6.3.3

按照

T/CSF

011

執行。6.3.4

GB/T

18973

設施按照

LY/T

5132

執行，安全設施等按照

GB/T

20416

執行。室內外綜合型場所建設要求2DB

1310/T

337—20246.4.2 室內和室外場所建設要求參照

和

6.3

執行。7 管理與運營要求組織建設7.1.1 責任單位和建設主體明確，具有制定森林城市生態文化教育基地建設發展規劃和組織實施的能力。7.1.2 管理組織架構完整，管理人員健全，具有管理、應急制度，并進行明示。技術力量7.2.1 基地應配備專職或兼職專業技術人員，具有獨立開展森林城市生態文化教育、宣傳等相關技術的培訓和指導能力。7.2.2 基地應配備專職、兼職或志愿者講解員。講解員應具備相應的專業知識，能為受眾提供生態文化解說服務。運營管理7.3.1 建立健全管理檔案。7.3.2